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（冀教版）六年级语文上册教案 七月的天山 3
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（冀教版）六年级语文上册教案 七月的天山 3
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本帖最后由 孙长江 于
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鸟鸣蝉噪境更幽孙长江
& && &&&古人讲的好：“山欲高，尽出之则不高，烟霞锁其腰则高矣；水欲远，尽出之则不远，掩映断其脉则远矣。”这话讲的虽然是绘画，但与写作，在理上是相通的。想让你笔下的山，巍峨崇峻吗？那好，请“烟霞”来作衬体，着力画的似乎是“烟霞”，可山却因此而高大起来；想使咫尺画布上的“水”一泻千里吗？那好，先请那“掩映断其脉”的衬体来作出点贡献，尽力画的似乎是它，可那“水”却因此浩淼而辽远……同理，想要写出宁静幽静寂静的优美氛围吗？那么，也必须先捕捉到此境彼境、此刻彼刻可以用来作衬体的“动”——动静，着力而尽力地去描写它，渲染出来的一定是一种意外的惊喜：你期待着的山之寂、林之幽、夜之宁、晨之静……就都变成了优美的现实。& && & 南朝诗人王籍在他的《入若耶溪》一诗中曾写下过这样的名句：“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽。”有意无意间，揭开了艺术辨证的那层神秘的面纱：以动衬静，明写“动”，实写“静”，这是必须遵守的艺术铁律。& && & 问题的关键是究竟有哪些声音能够用来衬托“静”——静谧、静寂、静穆的氛围呢？——细微的声音，能够用来衬托静。& && & 小溪流水，潺潺湲湲，那是大自然耐不住寂寞发出来的美妙歌声；鸟儿啼鸣，啁啁啾啾，那是大森林在驱赶那最后的一抹黑暗时唱出的美好晨曲；小甲虫在绿叶上爬动，悉悉簌簌，那是林子里无数的生灵在用着这种特殊的方式传达着生命的消息……自然，生活，本来是充满着活力的有声有色的世界，失去了对这一切“声音”的“关注”，而去追求对“静”的描摹，要嘛是恼人扰人的“喧嚣”，要嘛“静”是有了，活力与生机却没了。& && & 天山上的原始森林是幽静的；幽静的氛围才充满生机与活力。为了使这幽静的意境得到最畅快的渲染与描摹，照理说，似乎应该竭尽全力地在“寂无声息”上下力，可作家碧野却深知“一鸟不鸣山更幽”的想法永远是虚妄的念头！于是，在他的《天山景物记》中，他以一个作家的敏感，捕捉到了只有在静谧的氛围中才可聆听到的那近乎天籁之音的声响，于是，我们读到了下面的优美文字：“骑马穿行林中，只听见马蹄溅起在岩石上漫流的水的声音，更增添了密林的幽静……”水在岩石上漫流，马蹄踏上去，发出细微而又清脆的声音——作家似乎是在描写它们，可读者感受到的除了那声音的妙不可言之外，满心里摇荡着的全是被静谧的氛围浸染着的美妙！反常——正常，这就是艺术的辩证法。& && & 笔者也曾在自己的一部中篇小说《觅》中，写过一段有关“静寂”的文字；写的时候虽然并非有意，但从写出来的文字看，却也没有“敢”违背艺术的辨证：& && & 寂静，一切归于寂静。风停了，热烘烘的阳光透过花空叶缝，照在他们酒后麻酥酥的脸上。寂无声息的花影叶影在他们的脸上、身上摇动着，慢慢地移动着位置。空气仿佛凝固了，甚至连金甲虫在他们头顶的叶子上爬动的声音也听到了……写作是一个微妙的过程，但微妙的过程中总有一些铁律在暗中起着作用。经常与笔墨打交道的人，对此会有感受的。——远处的声音，可以用来衬静。& && & 悠悠钟声，来自远处的教堂；隆隆车声，来自远处的站台；报务员报告着列车进站出站的声音，来自远处的车站；清脆悦耳的口哨，来自马路对面下夜班的小伙子之口……自然，生活，本是一个活力四射的有歌有诗的绚丽世界，缺少了对这一切声音的敏感与描摹，要嘛是“嘈杂”，要嘛“静”是有了，绚烂却没了。& && & 夜半的草原牧场是恬淡而宁静的；宁静的氛围中才酝酿着生活的奇迹。为了使那甜美的静谧得到最饱满的烘托与渲染，照理也该用一些有关“静”的词语去尽力地描写才是。可作家碧野却深知“鸟鸣蝉噪静更幽”的反衬永远是最好的手法。于是，他以一个作家独有的感受力和观察力，捕捉到了一种声音，一种只有在静谧之时才可谛听到的来自大自然的絮语，于是我们读到了下面的优美文字：“夜的草原是这么宁静与安详，只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思……”远处的小溪，不舍昼夜地在流淌，不会只在这一刻才歌唱才喧哗，但作家捕捉到的却是这一刻这一瞬。反常——正常，这就是艺术的辩证法。& && & 笔者的一个学生在他的习作《夏夜星空下》一文中，写自己站在月光溶溶的自家小院里，在那宁静而祥和的氛围中，浮想联翩。月光下的小院是静的，照理说也应该用上些诸如“静谧”、“安谧”、“静悄悄”之类的词语才是，但他却懂得“江碧鸟逾白，山青花欲燃”的衬托永远是最好的方法。于是，我们读到了下面一段优美的文字：& && & 小院里，静极了。微风拂来，仿佛在拍打着一个甜蜜的梦。远处的索非亚教堂传过来的悠悠钟声，把我从无边的遐思中唤回到了现实。我深深地吸进一口带着夜的凉爽与温馨的气息，心底里不禁吟道：“啊，生活，你还是那么美好！”& && & 艺术，是奇妙的，更是奇幻的。它的奇妙与奇幻，并非隐匿着“不可告人”的秘密，相反，它总是在用成功者的实践向一切热爱生活热爱艺术的人们昭示着一个又一个规律。——平时不易察觉的声音，可以用来衬静。& && & 高跟鞋踏击着步道板，或发出“喀喀”的声音，或发出“橐橐”的声响，噪杂的环境中，你注意不到它的存在；可是在安谧的夜里，即便是隔着一层窗子，你也感受得到那特有的节律。隔壁的人家有人在走动，在轻咳，拖鞋摩擦着地板，咳声在隔壁飘动，若在日间，就算很静，你也感觉不到它们的存在，可是在宁静的夜晚，即便是隔着一层不算薄的墙壁，你也辨得清走动着的是谁，轻咳着的是男还是女。日光灯管只要是亮着，电脑主机只要在工作，“嗡嗡”的电流声就没停过，可是即便在课堂上那已经够肃静的环境中，有谁留意到了它们的存在？夜深了，一切都睡着了的时候，一个人独自在书房里忙活，又有谁没有感受过在那“嗡嗡”声的陪伴下的美妙呢？水房里那失灵的水龙头，一直在滴水，在喷水，发出一阵阵的“哗哗”声，“哧哧”声，在白天，即便走在走廊上，甚至已经贴近了水房门，也少有人能注意到它的存在，可是当整个大楼终于安静了下来，街上也终于安静了下来时，又有谁能感受不到在这种声音的陪伴下宁静的夜馈赠给我们的那份独有的活力呢？……& && & 生活，太丰富多彩了；写作，也太需要想象。多彩的生活为我们提供着无尽的宝藏，只有敏感的心，善感的心，对生活永远充满着热情的心，才会有发现，有感触，有创造。写作，是勤快人的事业，是用心灵去感悟人生的人的事业。没有捷径，任何的投机取巧都与写作无缘！
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鸟鸣山更幽
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对一种景物进行描写,200字左右,有修辞手法 先写植物静态，然后再写动物动态，再动态，后静态。快到点了!快
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朋友,你到过天山吗?天山是我们祖国西北边疆的一条大山脉,连绵几千里,横亘准噶尔盆地和塔里木盆地之间,把广阔的新疆分为南北两半.远望天山,美丽多姿,那长年积雪高插云霄的群峰,像集体起舞时的维吾尔族少女的珠冠,银光闪闪；那富于色彩的不断的山峦,像孔雀正在开屏,艳丽迷人. 天山不仅给人一种稀有美丽的感觉,而且更给人一种无限温柔的感情.它有丰饶的水草,有绿发似的森林.当它披着薄薄云纱的时候,它像少女似的含羞；当它被阳光照耀得非常明朗的时候,又像年轻母亲饱满的胸膛.人们会同时用两种甜蜜的感情交织着去爱它,既像婴儿喜爱母亲的怀抱,又像男子依偎自己的恋人. 如果你愿意,我陪你进天山去看一看. 雪峰·溪流·森林 七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想是骑马上天山.新疆北部的伊犁和南部的焉耆都出产良马,不论伊犁的哈萨克马或者焉耆的蒙古马,骑上它爬山就像走平川,又快又稳. 进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被撇在后边,迎面送来的雪山寒气,立刻会使你感到像秋天似的凉爽.蓝天衬着高矗的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像白缎上绣上了几朵银灰的暗花.那融化的雪水,从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链.这飞泻下来的雪水,在山脚汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲.可是每到水势缓慢的洄水涡,却有鱼儿在跳跃.当这个时候,饮马溪边,你坐在马鞍上,就可以俯视那阳光透射到的清澈的水底,在五彩斑斓的水石间,鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流,给寂静的天山添上了无限生机. 再往里走,天山越来显得越优美,沿着白皑皑群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝桠,只漏下斑斑点点细碎的日影,骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声,增添了密林的幽静.在这林海深处,连鸟雀也少飞来,只偶然能听到远处的几声鸟鸣.这时,如果你下马坐在一块岩石上吸烟休息,虽然林外是阳光灿烂,而遮去了天日的密林中却闪耀着你烟头的红火光.从偶然发现的一棵两棵烧焦的枯树看来,这里也许来过辛勤的猎人,在午夜中他们生火宿过营,烤过猎获的野味.这天山上有的是成群的野羊、草鹿、野牛和野骆驼. 如果说进到天山这里还像是秋天,那么再往里走就像是春天了.山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔和,很有一伸手就可以触摸到嫩脂似的感觉.这里溪流缓慢,萦绕着每一个山脚,在轻轻荡漾着的溪流两岸,满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂.这密密层层成丈高的野花,朵儿赛八寸的玛瑙盘,瓣儿赛巴掌大.马走在花海中,显得格外矫健,人浮在花海上,也显得格外精神.在马上你用不着离鞍,只要稍为伸手就可以满怀捧到你最心爱的大鲜花. 虽然天山这时并不是春天,但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? 迷人的夏季牧场 就在雪的群峰的围绕中,一片奇丽的千里牧场展现在你的眼前.墨绿的原始森林和鲜艳的野花,给这辽阔的千里牧场镶上了双重富丽的花边.千里牧场上长着一色青翠的酥油草,清清的溪水齐着两岸的草丛在漫流.草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋.在太阳下,那点点水泡似的蒙古包在闪烁着白光. 当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群.它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星.特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美. 有的时候,风从牧群中间送过来银铃似的丁当声,那是哈萨克牧女们坠满衣角的银饰在风中击响.牧女们骑着骏马,优美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间,显得十分动人.她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋,而每当停下来,就骑马轻轻地挥动着牧鞭歌唱她们的爱情. 这雪峰、绿林、繁花围绕着的天山千里牧场,虽然给人一种低平的感觉,但位置却在海拔两三千公尺以上.每当一片乌云飞来,云脚总是扫着草原,洒下阵雨,牧群在雨云中出没,加浓了云意,很难分辨得出哪是云头哪是牧群.而当阵雨过去,雨洗后的草原就变得更加清新碧绿,远看像块巨大的蓝宝石,近看缀满草尖上的水珠,却又像数不清的金刚钻. 特别诱人的是牧场的黄昏,周围的雪峰被落日映红,像云霞那么灿烂；雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上,形成一个金碧辉煌的世界,蒙古包、牧群和牧女们,都镀上了一色的玫瑰红.当落日沉没,周围雪峰的红光逐渐消褪,银灰色的暮霭笼罩草原的时候,你就可以看见无数点点的红火光,那是牧民们在烧起铜壶准备晚餐. 你用不着客气,任何一个蒙古包都是你的温暖的家,只要你朝火光的地方走去,不论走进哪一家蒙古包,好客的哈萨克牧民都会像对待亲兄弟似的热情地接待你.渴了你可以先喝一盆马奶,饿了有烤羊排,有酸奶疙瘩,有酥油饼,你可以一如哈萨克牧民那样豪情地狂饮大嚼. 当家家蒙古包的吊壶三脚架下的野牛粪只剩下一堆红火烬的时候,夜风就会送来东不拉的弦音和哈萨克牧女们婉转嘹亮的歌声.这是十家八家聚居在一处的牧民们齐集到一家比较大的蒙古包里,欢度一天最后的幸福时辰. 过后,整个草原沉浸在夜静中.如果这时你披上一件皮衣走进蒙古包,在月光下或者繁星下,你就可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡,夜的草原是这么宁静而安详,只有漫流的溪水声引起你对这大自然的遐思.
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蝉声郭枫中为什么说蝉声是生活的课本
09-11-13 &匿名提问 发布
中学语文课本名段名句(写春夏秋冬)（陈大银2004年5月摘录）1、《北平的四季》，郁达夫，普通高级中学（试验修订本）第一册（改版后）像这一种可宝贵的记忆，像这一种最深沉的情调，本来也就是一生中不能够多享受几次的昙花佳境，可是若不是在北平的冬天的夜里，那趣味也一定不会得像如此的悠长。因为春来也无信，春去也无踪，眼睛一眨，在北平市内，春光就会得同飞也似的溜过。而北方春天的最值得记忆的痕迹，是城乡内外的那一层新绿，同洪水似的新绿。可是北平近郊的秋色，实在也正像是一册百读不厌的奇书，使你愈翻愈会感到兴趣。2、《绿》，朱自清，高中语文课本（改版前）第一册……坐在亭边，不必仰头，便可见它的全体了。亭下深深的是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上，上下都空空儿的；仿佛一只苍鹰展着翼翅浮在天宇中一般。三面都是山，像半个环儿拥着；人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着；岩面与草从都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺；不复是一幅整齐而平滑的布。3、《荷塘月色》，朱自清，普通高级中学语文（试验修订本）第一册（改版后）曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有差涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣眠固不可少，小睡也别有风味的。月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。树缝里也漏着一两点路灯光，没精打采的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是他们的，我什么也没有。4、《清塘荷韵》，季羡林，普通高级中学语文读本（试验修订本）第三册（改版后）楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。我脑袋里保留的旧的思想意识颇多，每一次望到空空荡荡的池塘，总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念。在我投莲子的地方长出了几个圆圆的绿叶，虽然颜色极惹人喜爱，但是却细弱单薄，可怜兮兮地平卧在水面上，像水浮莲的叶子一样。而且最初只长出了五六个叶片。我总嫌这有点太少，总希望多长出几片来。……我的泪光无法把荷叶从淤泥中吸出。……而且原来平卧在水面上的像是水浮莲一样的叶片，不知道是从哪里聚集来了力量，有一些竟然跃出了水面，长成了亭亭的荷叶。原来我心中还迟迟疑疑，怕池中长的是水浮莲，而不是真正的荷花。这样一来，我心中的疑云一扫而光：池塘中生长的真正是洪湖莲花的子孙了。……现在摆在我面前的就是我楼前池塘里的荷花。自从几个勇敢的叶片跃出水面以后，许多叶片接踵而至。……这些红艳耀目的荷花，高高地凌驾于莲叶之上，迎风弄姿，似乎在睥睨一切。……有一夜，天空中的月亮又明又亮，把一片银光洒在荷花上。我忽听扑通一声。是我的小白波斯猫毛毛扑入水中，她大概是认为水中有白玉盘，想扑上去抓住。她一入水，大概就觉得不对头，连忙矫捷地回到岸上，把月亮的倒影打得支离破碎，好久才恢复了原形。5、《夏之绝句》，简贞，初中语文第六册（改版前）春天，像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句。于是，夏天什么时候跨了门槛进来我并不知道，直到那天上文学史课的时候，突然四面楚歌、鸣金击鼓一般，所有的蝉都同时叫了起来，把我吓了一跳。……这蝉，又吓我一跳！就像一条绳子，蝉声把我的心扎捆得紧紧的，突然在毫无警告的情况下松了绑，于是我的一颗心就毫无准备地散了开来，如奋力跃向天空的浪头，不小心跌向沙滩！捉得住蝉，却捉不住蝉音。夏乃声音的季节，有雨声，有雷声，有蛙声、鸟鸣及蝉唱。蝉声足以代表夏，故夏天像一首绝句。绝句该吟该诵，或添几个衬字歌唱一番。蝉是大自然的一队合唱团；以优美的音色，明朗的节律，吟诵着一首绝句，这绝句不在唐诗选，不在宋诗集，不是王维的也不是李白的，是蝉对季节的感触，是它们对仲夏有共同的情感，而写成的一首抒情诗。诗中自有生命情调，有点近乎自然诗派的朴质，又有些旷远飘逸，更多的时候，尤其当它们不约而同地收住声音时，我觉得它们胸臆之中，似乎有许多豪情悲壮的故事要讲。也许，是一首抒情的边塞诗。午后也有蝉，但喧器了点。像一群吟游诗人，不期然地相遇在树阴下，闲散地歇它们的脚。拉拉杂杂地，他们谈天探询、问候季节，倒没有人想作诗，于是声浪阵阵，缺乏韵律也没有押韵，他们也交换流浪的方向，但并不热心，因为“流浪”其实并没有方向。聆听，也是艺术。大自然的宽阔是最佳的音响设备，想像那一队一队的雄蝉敛翅据在不同的树梢端，像交响乐团的团员各自站在舞台上一般。只要有只蝉起个音，接着声音就纷纷出笼。它们各以最美的音色献给你，字字都是真心话，句句来自丹田。它们有鲜明的节奏感，不同的韵律表示不同的心情。它们有时合唱有时齐唱，也有独唱，包括和音，高低分明。它们不需要指挥也无需歌谱，它们是天生的歌者。歌声如行云流水，让人了却忧虑，悠游其中。又如澎湃又如骇浪，拍打着你心底沉淀的情绪，顷刻间，你便觉得那蝉声宛如狂浪淘沙般地攫走了你紧紧扯在手里的轻愁。蝉声亦有甜美温柔如夜的语言的时候，那该是情歌吧！总是一句三叠，像那倾吐不尽的缠绵。而蝉声的急促，在最高涨的音符处突地戛然而止，更像一篇锦绣文章被猛然撕裂，散落一地的铿锵字句，掷地如金石声，而后寂寂寥寥成了断简残编，徒留给人一些怅惘、一些感伤。何尝不是生命之歌？蝉声。6、《夏天也是好天气》，素素，初中语文课本第一册（改版后）太阳被闷在厚密的云层里，拼命挣扎着想舒一口大气。然后，有一天，“嘭”的一声，天空裂了，太阳迸穿了乌云。夏天，来了。心，刚刚放下一半。那口憋在胸腔里许久的叹息，未及发出，便兀自燃烧成一股热浪。人似一团发酵的面粉，外烘内烤成一枚圆鼓鼓的面包，喷涌而出的汗珠，就是这面团蒸发的水汽。偶有一丝轻风擦过，必是裹挟着沸腾，让你冲动得沉默，沉默得疯狂，疯狂得无聊，无聊得死不瞑目。这样的时刻，是一种别样的生活。你的思维、你的渴望、你的生活，全都脱离了往日轨道。春夏秋冬，四季的旋律各有不同，而夏天就是这样的一串音符，这样的一处世外人间，让你在躁动中获得一份自省的宁静，一份化外的智慧和实实在在的虚无。7、《海滨仲夏夜》，峻青，初中语文课本第一册（改版后）夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排波浪涌起的时候，那映照的浪峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片霍霍燃烧的火焰，闪烁着，消失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的沙滩，发出温柔的刷刷声。晚来的海风，清新而又凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。是一轮灿烂的满月。它像一面光辉四射的银盘似的，从那平静的大海里涌了出来。大海里，闪烁着一片鱼鳞似的银波。8、《迷人的夏季牧场》，碧野，湖北省成人中专课本（1992年5月版）下册牧女们骑着骏马，健美的身姿映衬在蓝天、雪山和绿草之间。她们欢笑着跟着嬉逐的马群驰骋，而每当停下来，就轻轻地挥动着牧鞭歌唱他们的爱情。特别诱人的牧场的黄昏，落日映红周围的雪峰，象云霞那么灿烂。雪峰的红光映射到这辽阔的牧场上，形成一个金碧辉煌的世界，蒙古包、牧群和牧女们，都镀上了一色玫瑰红。……如果这时你披上一件皮衣走出蒙古包，在月光下或者繁星下，你就可以朦胧地看见牧群在夜的草原上轻轻地游荡。夜的草原是这么宁静而安详，只有漫流的溪水声引起你对大自然的遐思。9、《秋魂》，刘增山，初中语文课本第一册（改版后）秋实秋天了，成熟的果实却低下了头，它不是在孤芳自赏，也不是在自我陶醉，更不是在哀泣自己将跌落枝头。它是在想：我是怎样成熟的呢？秋色秋天笑了笑说：你们的见解对一半错一半，我是香的，又不单是香的；我是甜的，又不只是甜的；我是苦的，又不光是苦的；我是辣的，又不全是辣的；我是酸的，更不尽是酸的。在我的收获里，充满着酸、甜、苦、辣各种味道，不信，就请去问问那饱经忧患的庄稼人吧！秋风有人说，秋风是冷酷无情的，抱怨它吹跑了树叶，吹落了果实，吹掉了种子，说它吹走了一个勃勃生机的世界。如果不是秋风将树叶吹落梢头，那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗？如果不是秋风把果实卸下高枝，那果实不是要被冰雪所吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了延续生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个萌生春天的温床，是秋风，把果实领进了一个温存的家，使它保存了生命的胚胎。感谢秋风吧，别曲解了它那一片保护生命的慈母般的心肠。秋叶飘悠悠，飘悠悠，盘旋的秋叶在落下之前，似乎忧心忡忡。秋叶呀，你是怕人们忘记了你的贡献吗？不会的，人们不会忘记你一生的苦累劳作。不会忘记你夏日献出的绿阴，秋天献出的收获。秋叶呀，你是在哀伤自己生命的短促吗？不要这样英雄气短！你的灿烂一生并不会随着秋的到来而结束，殷实的种子已带着你的希望，向春天奔去了。秋叶呀，你是惦记那失去叶的枝头会被冰霜所冻煞吗？不会的，它在你的养育下，早已不是昨日那弱不禁风的娇儿女，而长成了铁干虬枝的大丈夫。飘悠悠，飘悠悠，秋叶依然在那里盘旋着，它似乎既不留恋枝头，也不忧虑命运，而是在寻觅自己的归宿。它是在想：既然生命已有了一个不寻常的开头，就应当有一个不寻常的结尾。秋土春天的土地是温馨的，它使万物萌生；夏天的土地是热烈的，它使生命拔节；秋天的土地则是诚实的，它用收成证明着播种者的品质。如果你种下的是莠子，秋天收获的定是一片杂草；如果你种下的是稗子，秋天收获的定是一把稗子；如果你什么也不种，秋天收获的则是一片空白。如果你种下的是葵花，秋天收获的是一片金黄；如果你种下的是甘蔗，秋天收获的定是蜜糖。秋景秋说：人们啊，在你播种时，最好先想想秋天会有什么样的收获吧！春天了，当大地受到大自然宠爱的时候，它的门前涌来了那么多宾客：黄莺来了，为大地唱着殷情的歌儿，以求得到大地的喜爱；蝴蝶来了，为大地舞着诌谄媚的翅膀，以求得到大地的欢心；花儿来了，为大地披红戴绿，以求得到大地的青睐；杨柳来了，为大地情意绵绵，以求得到大地的亲昵。秋天来了，当大地在严霜下失去宠爱时，昔日盈门的宾客却纷纷离散；黄莺哑了，不知飞到了何处；蝴蝶躲了，变成蛹藏到了地下；花儿谢了，向大收回了那红裙绿衫；杨柳枯了，洒给大地一片片冷漠……不平的秋风拍着大地劝告说：来年，再也不要理睬这些薄情者啦。大地淡然地一笑答道：如果那样，我不也变得一样薄情了吗？10、《秋夜》，鲁迅，普通高级中学语文读本（试验修订本）第三册（改版后）我生平没有见过这样的奇怪而高的天空。他仿佛要离开人间而去，使人们仰面不再看见。然而现在却非常之蓝，闪闪地 &#160; 着几十个星星的眼，冷眼。他的口角上现出微笑，似乎自以为大有深意，而将繁霜洒在我的园里的野花草上。我记得有一种开过极细小的粉红花，现在还开着，但是更极细小了，她的冷的夜气中，瑟缩地做梦，梦见春的到来，梦见秋的到来，梦到瘦的诗人将眼泪擦在她最末的花瓣上，告诉她秋虽然来，冬虽然来，而此后接着还是春，胡蝶乱飞，蜜蜂都唱起春词来了。鬼 &#160;眼的天空越加非常之蓝，不安了，仿佛想离去人间，避开枣树，只将月亮剩下。然而月亮也暗暗地躲到东边去了。而一无所有的干子，却仍然默默地铁似的直刺着奇怪而高的天空，一意要制他的死命，不管他各式各样地 &#160;着许多蛊惑的眼睛。我忽而听到夜半的笑声，吃吃地，似乎不愿意惊动睡着的人，然而四围的空气都应和着笑。夜半，没有别的人，我即刻听出这声音就在我嘴里，我也即刻被这笑声所驱逐，回进自己的房。猩红的栀子开花时，枣树又要做小粉红花的梦，青葱也弯成弧形了……我又听到夜半的笑声；我赶紧砍断我的心绪，看那老在白纸罩上的小青虫，头大尾小，向日葵子似的，只有半粒小麦那么大，遍身的颜色苍翠得可爱，可怜。11、《故都的秋》，郁达夫，高中语文课本第二册（改版前）秋天，无论在什么地方的秋天，总是好的；可是哪，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；混混沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下下来的月光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花的蓝朵，自然而然地也能感受到十分的秋意。……叫长着几根疏疏的落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。……灰土上留下来的一条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人听说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。秋蝉的衰弱的残声，更是北国的特产；因为北平处处全长着树，屋子又低，所以无论在什么地方，都听得见它们的啼唱。在南方是非要上郊外或山上去才听得到的。这秋蝉的嘶叫，在北平可和蟋蟀耗子一样，简直像是家家户户都养在家里的家虫。太阳又露出脸来了；……咬着烟管，在雨后的斜桥影里，上桥头树底去一立，遇见熟人，便会用了缓慢悠闲的声调，微叹着互答着说。尤其是诗人，都带着很浓厚的颓废的色彩。……做一篇秋的诗歌散文钞，但你若去一翻英德法意等诗人的集子，或各国的诗文的Anthology来，总能够看到许多关于秋的歌颂与悲啼。……总是一样的能特别引起深沉，幽远，严厉，萧索的感触来的。不单是诗人，就是被关闭在牢狱的囚犯，到了秋天，我想也一定会感到一种不能自己的深情。当然是也有它的特异的地方的，譬如廿四桥的明月，钱塘江的秋潮，普陀山的凉雾，荔枝湾的残荷等等，可是色彩不浓，回味不永。比起北国的秋来，正像是黄酒之与白干，稀饭之与馍馍，鲈鱼之大蟹，黄犬之与骆驼。秋天，这北国的秋天，若留得住的话，我愿意把寿命的三分之二折去，换得一个三分之一的零头。12、《冬天之美》，乔治·桑，普通高级中学语文（试验修订本）第一册（改版后）大自然在冬天邀请我们到火炉边去享受天伦之乐，而且正是在乡村才能领略这个季节罕见的明朗的阳光。在我国大都市里，臭气熏天和冻结的烂泥几乎永无干燥之日，看见就令人恶心。……当太阳拨开云雾，当它在严冬傍晚披上闪烁发光的紫红色长袍坠落时，人们几乎无法忍受它那令人眩目的光芒。即使在我们严寒却偏偏不恰当地称为温带的国家里，自然界万物永远不会除掉盛装和失去盎然的生机，广阔的麦田铺上了鲜艳的地毯，而天际低矮的太阳在上面投下了绿宝石的光辉。地面披上了美丽的苔藓。华丽的常春藤涂上了大理石般的鲜红和金色的斑纹。报春花、紫罗兰和孟加拉玫瑰躲在雪层下面微笑。由于地势的起伏，由于偶然的机缘，还有其他几种花儿躲过严寒幸存下来，而随时使你感到意想不到的欢愉。虽然百灵鸟不见踪影，但有多少喧闹而美丽的鸟儿路过这儿，在河边栖息和休憩！当地面的白雪像璀璨的钻石在阳光下闪闪发光，或者当挂在树梢的冰凌组成神奇的连拱和无法描绘的水晶的花彩时，有什么东西比白雪更加美丽呢？在乡村的漫漫长夜时，大家亲切地聚集一堂，甚至时间似乎也听从我们使唤。13、《济南的冬天》，老舍，初中语文课本第一册（改版前）设若单单是有阳光，那也算不了出奇。请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界？小山把整个济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇蓝里，它们安静不动地低声地说：你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。14、《黄昏》，何其芳，普通高级中学语文读本（试验修订本）第三册（改版后）狂奔的猛兽寻找着壮士的刀，美丽的飞鸟寻找着牢笼，青春不羁之心寻找着毒色的眼睛。我呢？我曾有一些带伤感之黄色的欢乐，如同三月的今晚的微风飘进我梦里，又飘去了。我醒来，看见第一颗亮着纯洁的爱情的朝露无声地坠地。我又曾有一些寂寞的光阴，在幽暗的窗子下，在长夜的炉火边，我紧闭着门而它们仍然循逸了。我能忘掉忧郁如忘掉欢乐一样容易吗？小山巅的亭子因暝色天空的低垂而更圆，而更高高地耸出林木的葱茏间，从它我得到仰望的惆怅。……让那亭子永远秘藏着未曾发掘的快乐，不敢独自去攀登我甜蜜的想象所萦系的道路了。15、《灰姑娘的时钟》，角山荣，初中语文课本第五册(改版后)这样，第一个疑团被解开了。但还有一点引起我注意的，是与仙女约定的严守时间问题。这其中还包含着耽误了约定的时间魔法便会失效这一极为严厉的处罚手段。以约定时间为主要情节的故事，在日本的民间传说或童话中基本上没有。看到这里，我感到一比振奋。……正因为时间与金钱同等重要，所以有人呼吁“抓住每分每秒不放松，尽你最大所能发挥最大功效”，“盗取别人的时间就是大盗”，并要求把不侵犯别人的时间确立为社会的伦理道德。不遵守与他人约定的时间，是对对方的不尊重，也为社会所不容。16、《时钟》，高尔基，高中语文课本第二册（改版前）黑夜与睡梦笼罩着大地，万籁俱寂，只有时钟在冷冷地、响亮地计量着逝去的分分秒秒……钟摆滴滴答答在响着，每响一声，生命就缩短一秒，即我们每个人所拥有的时间中的一微小部分，而逝去的这一秒就不再回到我们手中。这分分秒秒来自哪里？它们逝向何方？这一点谁也回答不上来……还有许多问题，其它许多更加重要的、决定着我们能否得到幸福的问题也尚未得到解答。怎样活着才能意识到自己为生活所需，怎样活着才能不丧失信念和希望，怎样活着才能使每一秒钟都不浑浑噩噩地白白流逝？无休止地走动着的时钟能回答这所有的问题吗？对此它能说些什么呢？世上再没有比时钟更加冷漠的东西了：……在您尽情地摘取青春幻梦的花朵的时刻，它都是同样分秒不差地滴答着。人自生下那天起就一天天地接近死亡。而到了你在临终前暗哑地呻吟着的时候，时钟也还将枯燥而平静地计算着分分秒秒。……有一种无所不知而又对所知的东西感到厌倦的意味。无论什么东西，什么时候，都不能使时钟为之动情或感到可贵。它是那样无动于衷，所以我们若要生活，就该为自己建造另一种充满感受、思索和行动的时钟，用它来代替这个枯燥、单调、以愁闷来扼杀心灵、带着责备意味和冷冷地滴答着的时钟。在时钟的不息的运动中没有静止之点，——我们能把什么称作“现在”呢？头一秒钟产生之后，第二秒随即接踵而来，把第一秒推进未知数的无底深渊……您成为幸福的了。滴答！痛苦又犹如烈性毒药注入了您的心中。倘如你不努力用某种清新活泼的东西来充实您生命中的每一秒钟的话，这痛苦就可能伴随您一生，乃至您的有生之年的时时刻刻。忧愁是有诱惑力的；它是一种危险的优先权；有了它，我们往往就不再去寻觅别的更高、更符合人的称号的权利了。……所以忧愁未必值得宝贵，倒是应该用比较新颖和更有价值的东西来充实自己，不该这样吗？忧愁是贬了值的资本，不要对任何人埋怨生活吧，因为安慰之词很少能包含一个人所要追求的东西。……在斗争中，苦闷无聊的时刻便会不知不觉地飞驰而去。人的生命短暂到了荒谬可笑的程度。……前一种人到了晚年精神贫乏而且缺少值得回忆的往事，而后一种人则在这两方面都富的。两种人都是要死的，倘若谁也不把自己的才智和心血无私地献给生活，那么就没有人会在死后留下什么东西……这样，在您临终之日，时钟将要冷漠地，一秒秒地计量着您弥留的时刻——滴答！而在这几秒钟里还会有新人出世，一秒钟内会有几个新人出世，而您已不复存在了！除去您那将要发散着臭气的躯体外，生活里不会留下您的任何东西。难道您的自尊心能够容忍这种只是把您抛进生活，随后又硬把您拉出去，使您身不由己地听任摆布而毫不愤慨吗？倘若您有自尊心，并由于屈从时间的暗中左右而甚感差耻的话，那么佻就在生活中留下能对您永志不忘的东西吧。……当一块砖头是既枯燥而又卑俗的，不是吗？您若富于理智与感情，而且想要在生活中体验到许多思想感情充盈、奋发有为的美好的时刻的话，您就不要像一块砖头那样吧。当大自然剥夺了人类用四肢走路的本领时，它就授予他一根拐杖，那就是理想！从那时起，人便开始不自觉地、本能地追求着美好的事物，目标越来越高！……只有在对美好事物的自觉追求中才会有真正的幸福。不要埋怨自己的力量菲薄吧。……您的牢骚所能给您的唯一东西只是精神贫乏者的怜悯和施舍。所有的人都很不幸，但是最不幸的是那些用不幸来装饰自己的人。就是这些人最希望别人关心他，而同时又最不值得别人关心。一个走投无路又被称你用黑暗围困着的人要那光明又有何用呢？在这个矛盾重重、尔虞我诈、互相交恶的世界上一切都很简单。一个人，即使他很伟大，可归根结蒂还是渺小的。相互了解是必要的，因为我们讲出来的比我们想到的要模糊些、欠缺些。一个人要向别人打开心扉，往往缺少足够的言语，因此许多对生活有重大意义和至关重要的想法，由于未能及时找到恰当的表达形式而无声无息的消逝了。往往一个思想产生之后很想用言词，用坚定而明确的言语表达出来……可是却找不到字眼儿。思想永远不会辜负您的劳动，思想是无所不在的，如果您愿意，甚至在石头缝里您也会发现思想的。……只要有生活的愿望和对自身力量的自信，那么整个一生将会是一座庄丽的时钟，一座洋溢着精神力量，并以其崇高的业绩使人震惊的、伟大的时钟。他们用灿烂的光辉照耀着生活，甚至使盲人也见到了光明。应该让如此众多的盲人都见到光明，应该让所有人都怀着沉痛与憎恶的心情来认识他们的现实生活有多么粗鲁、不义和丑恶。作为自身愿望的主宰人的万岁！……人世间的一切痛苦和一切苦难藏在他的心头。生活中的凶暴与污秽、虚伪与残忍是他的死敌；他把自己的年华慷慨地付与斗争的需要，他的生活充满难以驾驭的欢乐、壮丽的义愤和豪迈的顽强精神……不怜惜自己，这是世界上最值得骄傲，最绚丽的智慧。不会怜惜自己的人万岁！只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者；每个热爱美好事物的人都明白伟大富于何处。我们的生活时钟是一座空虚、枯燥的时钟，让我们不要怜惜自己，用壮丽的业绩把它填满吧，这样，我们就会度过许许多多充满了激荡身心的欢乐和灼热的自豪感的美丽时光！不会怜惜自己的人万岁！17、《匆匆》，朱自清，高中语文课本第六册（改版前）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？
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