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5岁半孩子坐不住怎么办？
在幼儿园报了个周末班学习美术，老师说孩子也不笨，但是前面40分钟还可以坐住。注意力能够集中，但是到了后面光顾玩了。把自己的彩笔排队，玩玩具。是不是需要特别的教育呢？还是心思不在美术上面呢？我当初报班的目的也是让他稳当点。结果现在看是不是选错了方向呢？
我问他是不是喜欢乒乓球，他说喜欢。感觉他是不是改学运动类的？
作为父亲的自己，从小没有大人的管理，自己也学过来了。现在孩子怎么还得操心呢。不过感觉他不是很笨，故事听几遍能够一个字不错的背诵下来。长度3～5分钟的故事。记忆力不错。
很迷茫，还想让他学钢琴呢？这样的注意力也是问题。怎么办？
平时大家怎么教育的孩子？希望支招。
关键是这个度怎么把握？凶厉害了，孩子会怎么做？也许是老师太照顾我们的原因
千万别对孩子凶，爱动很正常啊，孩子还是随他天性吧，自由快乐，不要给太多束缚。三楼的观点及其错误，不可采纳
赞同，五岁半的孩子能坚持四十分钟相当不错了
一般老师都会拉着脸，有些聪明的孩子一看老师要生气了，就会表现的很好，我觉得不会说把孩子训成那什么……呵呵呵呵，不过确实，老师不敢轻易训斥孩子，因为有你们家长，但是，不训斥就听话的孩子真的可少
??这祝福？从哪里来啊
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妈米6594 &经验值2320 &在线时间228小时&地区:西三旗街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子790&阅读权限100&积分2548&精华0&UID4958867&
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宝宝15个月了，我一直在研究早教的问题呵呵呵，看了不少书，总结了不少知识，希望宝宝能爱上读书识字的习惯，现在宝宝倒是每天看我计划的东西，但是怎么也坐不住，一边看还一边摇晃身子，每天除了睡觉就是满屋子跑，担心呀，不是多动吧？？？？？？？
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妈米1427 &经验值1225 &在线时间297小时&地区:街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子433&阅读权限100&积分1522&精华0&UID3788546&
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这么小就是爱跑爱玩的时候不用那么早教读书识字吧，我家宝两岁半他学的东西都是在玩的时候学的没有一个是踏踏实实坐下来学的
妈米15078 &经验值54022 &在线时间226小时&地区:马家堡街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子16129&阅读权限100&积分54248&精华52&UID670511&
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这个妈妈好严厉哦，这么小就制定学习计划啊。。。
等孩子真正到学习的时候会厌学滴。。。
建议把童年的快乐还给他。。。
妈米6594 &经验值2320 &在线时间228小时&地区:西三旗街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子790&阅读权限100&积分2548&精华0&UID4958867&
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哈哈 妈妈们多想啦，我每天也是一边哄他一边给他看些东西，就是杜曼闪卡呀啥啥啥滴，每次不过几秒钟，不是以学会为目的的，只是为了刺激下右脑呵呵
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bedycuiying
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我好严厉。。。。。 似乎还没有人这么说呢哈哈哈0 P) X8 |# Z6 j7 {) C5 g
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宝宝太爱动了，怕到上学也坐不住就惨啦，整天一睁眼，马上下床满世界奔。。。。。。
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雪人爱夏天
# _6 ]" h- N' S# @" e
& & 亲 谢谢顶贴，我不会剥夺宝宝快乐的童年滴，只是看到有的宝宝会安静会儿，我家的一刻也不休息，满屋子狂奔。。。。。也没以教会为目的的学习呵呵 只是慢慢希望他能够安静一小会儿 一小会儿。。。
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妈米15078 &经验值54022 &在线时间226小时&地区:马家堡街道街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子16129&阅读权限100&积分54248&精华52&UID670511&
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本帖最后由 bedycuiying 于
15:12 编辑 2 s0 N8 C9 N4 ?9 H) ^
回复&&bedycuiying 7 Y5 F4 A, q' ^, O$ j0 u7 W1 ?5 z
* S) p2 q- y3 y( |% @' J
我好严厉。。。。。 似乎还没有人这么说呢哈哈哈1 {8 [3 Z9 n- Y. O
宝宝太爱动了，怕到上学 ...
sywang 发表于
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& & 其实好动的宝宝更聪明哦，亲想想整天往那一坐，他的手不摸东西，脚不沾地，大脑怎么开发啊
孩子在运动中能够体会到高低，大小，上下等空间立体感，等他上学后学到几何时，你就能体会到小时候他的“多动”是多么重要了。( H9 ^& |2 V! [& Z# t4 `
孩子跑来跑去，他的反映能力就会比不爱跑的孩子快，这些隐形的东西可能现在看不出来，等他大了亲就知道了。
所以我觉得好动的宝宝比不动的宝宝聪明可爱！
孩子在不同的阶段有不同的敏感期，过了这个敏感期就会有另外一个样子了。
以上都是我个人的观点。: _1 h* |9 \9 }8 H8 C
多数人还是喜欢孩子老老实实的，听家长的话，听老师的话。
另外我没有别的意思，只是看到这个话题想参与一下。谢谢
妈米22318 &经验值21460 &在线时间322小时&地区:街道:宝宝生日&最后登录&注册时间&帖子5357&阅读权限100&积分21782&精华6&UID693074&
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我闺女一分钟都闲不住，没有稳当坐着的时候，连嘴里都没完没了的唠叨。超级活泼有精力。我觉得挺好的。
多动症不是指活泼好动，多动症是不能集中精力。这么小也看不出来呢。
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bedycuiying 3 h7 l7 `9 r4 T* @! i
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& & 谢谢亲的安慰呀，但愿我的宝宝聪明呀，我也知道他不停得动就是探索的过程，有时候也愿意让他多实践下哈哈，也许每个阶段的特点不太一样吧，慢慢观察下，，，，慢慢交流嘛，大家来这里不就是交流的吗？
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vivici 8 }+ K/ p9 k3 ?4 h6 o) n
& t& M/ t: ?( S
& & 亲的娃 是混血吧？？？？？？？真可耐。。。。
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宝宝15个月啦，总是坐不住，不会是多动的孩子吧 ...
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快读一年级的小孩子好动坐不住,怎么办?
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用一些能吸引他的东西来定住他
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我看是甲状腺激素分泌过多。少吃点碘，什么加碘食盐啊，海带啊都不要吃了。总之就是甲状腺激素多了，是不是随便一个东西他都可以玩很久，而且玩得很Hi
教他们：“1,2,3，拍拍手；4.5.6，静静坐。”
扫描下载二维码孩子老是“坐不住”家长：当心患上多动症
很多孩子家长被问及是否了解多动症时，许多人都表示不是很了解，甚至认为多动症等到长大就能自然痊愈，这种想法是不可取的。
欢欢（化名）从小很顽皮，在眼中，他简直就是个混世魔王：经常坐不住，喜欢到处搞破坏，不管什么时候都爱喋喋不休地讲话，手、脚不停地动。爸妈刚开始不以为意，以为。直到，老师反映，孩子很难集中注意力，家人、老师管教多次，他一开始说愿意改，但却经常控制不住……无奈之下，他们带着欢欢来到何贤纪念医院找到了儿童保健科主任黄绮玲，经过检查，黄绮玲告诉他们：欢欢的这些症状是儿童多动症引起的。这让欢欢的父母大感意外，尽管儿子好动，但从来没想到这种好动是因为多动症引起的。难道孩子好动就是多动症？得了多动症，欢欢还能康复吗？什么是儿童多动症？儿童保健科主任黄绮玲说，多动症又称轻微脑功能障碍综合征或注意缺陷多动障碍，是一种常见的儿童行为异常问题，这类孩子多表现为注意力不易集中，注意短暂，活动过多，情绪易冲动，以致影响学习成绩，因此在孩子上学后确诊率较高。这类孩子在家庭及学校很难与人相处，日常生活的行为和举止使家长和老师感到困难。儿童多动症的表现表现一：注意力不集中1、常常在作业、工作或其他活动中不注意细节或经常犯一些粗心大意的错误；2、在工作或游戏中难以保持注意集中；3、别人和他说话时常似听非听；4、常不能按别人的指示完成作业、家务或工作(不是由于违抗行为或未能理解所致)；5、常难以组织工作和学习；6、常逃避、讨厌或不愿做要求保持注意集中的工作(如学校作业或家庭作业)；7、常常丢失学习和活动要用的物品(如玩具、学校指定的作业、铅笔、书本或工具)；8、常常易受外界刺激而分散注意力；9、日常生活中容易忘事。表现二：多动或冲动行为1、常常手脚动个不停或在座位上不停扭动；2、在教室或其他要求保持坐姿的环境中常常离开座位；3、常在不恰当的情况下乱跑或乱爬(成人或青少年仅限于主观感觉坐立不安)：4、常难以安静地玩耍或从事闲暇活动；5、经常忙个不停或常像“装上了发动机”似地不停地动；6、经常说话过多；7、常常别人间话未完就抢着回答；8、经常难以安静等待或按顺序排队；9、常打断或干扰别人的活动(如插话或干扰别人的游戏)。发病率高 男孩比女孩多根据流行病学的统计，目前我国发病率为4%~5%，意味着中国有近2000万的儿童患有多动症。目前医学上对小儿多动症确切的并发原因尚不确定，但通常认为导致多动症的因素主要包括以下几个：第一由于大脑额叶皮层下网状结构功能异常引起，第二是中枢神经损伤的因素，如在妈妈妊娠时胎儿受到病毒感染、服药、新生儿窒息、产伤等多种原因所致的脑缺氧、脑损伤等；第三是由于遗传引起的，许多多动症儿童的父母小时候也多动，这一类占儿童多动症的60%~70%；第四是由于心理、环境因素导致的多动症，不良的家庭环境和社会环境均有可能增加孩子患多动症的机率。黄绮玲告诉记者，多动症患儿主要表现在几个方面，其中50%的患儿会出现注意力不集中，其次表现为不分场合、毫无目的的好动、多动，第三表现为控制能力差、易冲动，患儿往往会出现社交行为的障碍。这类孩子多在3~4岁开始显现，在6~7岁出现过度活跃、冲动的高峰，其中，男孩发病率比女孩要高。多动症难自愈两种办法可治疗
目前，大众对多动症的认识普遍较低，许多家长和老师并没有给予足够的重视和正确的治疗。黄绮玲指出，多动症一般难以自愈，如果没有得到及时规范的治疗，大部分的多动症儿童注意力不集中、冲动、多动的问题会持续到青少年后期，一些缺陷甚至还可能持续到成年。更糟糕的是，如果不进行及时的干预和治疗，会对孩子成年后的工作、婚姻、日常生活和人际关系会产生相当严重的困扰，影响孩子的心理发展，从而出现信心不足、挫折、沮丧、莫名的脾气暴躁等问题。一项研究表明，多动症与青少年犯罪有明确的相关性，青少年犯罪人群中多动症患者占将近70%，无论对个人、家庭和社会，均会造成沉重负担。谈及治疗，黄绮玲主任说，目前有两种治疗方法：一种是药物治疗，另外一种是行为矫治，后者需要家长、老师的配合和关爱，指导孩子合理调节情绪和行为习惯。“一般对于学龄前的孩子，我们不建议首选药物治疗，还是以行为矫治为主。”黄绮玲说。多动症是一种慢性疾病，对多动症患儿的教育应该从多方面着手，需要患儿、家长、老师以及医师的多方配合和正确引导。只要予以正确的引导和关心，在后天的培养下，多动症患儿的生活会比较有秩序，孩子的自尊心、成绩、性格都会接近正常人。
本文来源：网易亲子综合
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