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>>孩子性格孤僻的表现、原因及解决办法
编辑:刘龙福 & & 来源:&&
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　　性格是一个人对现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心理特征。培养良好的性格，对自己、对集体都有重要的意义。一个性格良好的人，能够很好地安排自己的生活和工作，能够正视现实、克服困难，在事业上取得成就。相反，如果缺乏良好的性格品质，就会影响工作、学习和生活。在我们的身边,偶尔会看到这样的一些人：他们性格孤僻，总是把自己封闭起来，经常独来独往，很少与人合作。这类人虽然只占了很少的一部分，但是孤僻的性格所产生的后果是非常严重的，所以我们不可以轻视这个问题。
　　曾经看到过这样的一个案例：日上午9时许，一名男子持刀闯入上海公安局闸北分局，用刀捅向多名民警保安，5名民警送医院抢救无效牺牲，4名民警和1名保安受伤。据悉，凶手从小性格孤僻，不喜欢与人交谈，惟一的爱好是看书。由此可见，孤僻的性格无论对本人还是对社会，都是不利的，都有可能造成极大的危害。
　　那么，孤僻的性格是怎样形成的呢?有没有办法改变孤僻的性格呢?在这里我和大家来探讨一下这个问题。
　　一.儿童性格孤僻的表现特征及其危害
孤僻就是我们常说的不合群，是指不能与人保持正常关系、经常离群索居的心理状态。性格孤僻的孩子大多具有以下表现特征：一般为内向型的性格，除了沉默寡言，表情平淡外，主要表现在喜欢封闭自己的内心，常常独来独往，不愿与他人接触，待人冷漠。对周围的人常有厌烦、
鄙视或戒备的心理。在对一些事情的处理上显得胆小、退缩、懦弱。较难适应环境的变化。
性格孤僻的人猜疑心较强，容易神经过敏，办事喜欢独来独往，但也免不了为孤独、寂寞和空虚所困扰。孤独，是苦恼与烦闷的王国，它使心灵闭锁，犹如受控的热核反应，凝聚着巨大的杀伤力，这种杀伤力不是毁灭别人，就是毁灭自己，因此必须当心恶性循环的悲剧。孤僻的人缺乏同学、朋友之间的欢乐与友谊，交往需要得不到满足，内心很苦闷、压抑、沮丧，感受不到人世间的温暖，看不到生活的美好，容易消沉、颓废、不合群，缺乏群体的支持，整天提心吊胆地过日子，忧心忡忡，易出现恐怖心理。
受这种消极情绪长期困扰不仅会损伤身体，对今后一生的发展都会引起不良的后果。由此看来，孤僻对儿童的身心健康十分有害。
　　二.造成儿童性格孤僻的原因
　　因为孤僻性格的种种危害，所以我们必须采取行之有效的方法，尽量避免孩子形成这样的性格，或对已形成的孤僻性格加以引导改变。首先，我们要分析造成儿童性格孤僻的原因，只有在这个基础上才能做到对症下药。
生理因素与环境影响
人的性格与人的生理基础有一定的关系，受遗传因素影响，天生的弱神经类型的人易孤僻。但性格的形成受环境影响更大。孤独产生于没有情感和思想交流。当一个人对周围的一切缺乏了解，和周围的人无法沟通的时候，就会体会到孤独的滋味。长期的孤独就会形成孤僻的性格。
进入青春期的中学生在身心发育过程中，随着闭锁心理的出现，也易产生一段孤独情绪，这虽然是从不成熟走向成熟的正常心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的性格，影响正常的学习生活。
幼年不幸经历造成的心理影响
如果父母不和，经常争吵，孩子就享受不到家庭的温暖，过早接受了人世间的烦恼、郁闷、焦虑的不良体验，幼小的心灵上留下一道很深的伤痕。他们只好通过封闭自己，给自己创造一个较为安宁的空间。
此外，在某些特殊的环境里，例如在陌生的环境里，亲人突然离去(让孩子上寄宿学校或幼儿园)，孩子的心理承受不了这种压力，也会使孩子变得不愿与人接触，出现退缩、孤僻等现象。
家庭环境与教养方法不当
首先，实行计划生育以来，独生子女愈来愈多，住在城市里的孩子长期待在家里不下楼，没有玩伴儿，孩子只能一个人在家玩，时间久了就会很寂寞，就会变得不合群。有的家长怕孩子与其他小朋友玩时吃亏(挨打、受气)，就整天把孩子关在家中，让他独自玩耍。
其次,早期家庭教育的过份保护或爱抚不够、限制过多也易形成孩子性格上的孤僻。孤僻性格的孩子不愿与人交往，也不易为同伴接受，严重的孤僻性格还会影响孩子社会化的过程，贻害终身。
此外，父母的粗暴对待，伙伴欺负、嘲讽等不良刺激，使儿童过早地接受了烦恼、忧虑、焦虑不安的不良体验，会使他们产生消极的心境甚至诱发心理疾病。缺乏母爱或过于严厉、粗暴的教育方式，子女得不到家庭的温暖，会变得畏畏缩缩、
自卑冷漠，过分敏感、不相信任何人，最终形成孤僻的性格。
缺乏交际技能和方法，导致人际交往的挫折
性格孤僻的孩子在生命的早期没有学会基本的社会交往技能,从而也不能以正常的方式和别人交往。这使得他们在人际交往中遭到拒绝或打击，如耻笑、埋怨、训斥，使他们的自主性受到伤害，随着这种失败次数的增多,逐渐变得惧怕，对交往失去信心，与别人产生隔膜，在团体中找不到归属感，便把自己封闭起来。越不与人接触，社会交往能力就越得不到锻炼，结果就越孤僻。最后他们经常处于压抑、孤独和冷漠之中,性格变得喜怒无常,难以自制,并且无法与他人进行沟通协调。
　　三.解决办法
　　孤僻、不合群会给孩子身心发展造成一定障碍，难以使他形成良好的个性品质。教师和家长对此应引起重视，并给以及时矫正。
帮孩子做好心理调节
(1) 正确引导青春期闭锁现象
　　充分了解孩子的心理特征，尊重孩子的人格和不断增长的独立意识与自尊心，变严厉的管教为循循善诱的引导。其次要给予孩子足够的关心和爱护。要对孩子宽容，给孩子改错的机会。孩子受到挫折时，要疏导和鼓励，不宜责怪甚至侮辱孩子的人格。再次，做到家庭关系和谐民主，不溺爱;在校与师生关系融洽。
　　要消除闭锁心理，就要敞开自己的心扉，以积极开放的心态主动与他人沟通与交往。养成热情、开朗的性格，人生才能更精彩。
(2) 深厚的亲情感是消除儿童孤僻行为的起点
　　孩子一出生，就会得到母受，这种爱使孩子获得安全感、满足感、依恋感。研究表明，如果孩子早期不能对某个亲近的人形成依恋，就会影响他发展人际关系的能力，变得孤僻、离群，不愿与人交往。所以作为孩子的父母，应给予婴儿以足够的稳定的依恋之情，如对孩子尽量多搂抱，抚摸，逗弄。母亲的体温、心跳等，都是对婴儿最良好的刺激，使婴儿在心理上获得依恋之情，从而防止孩子孤僻行为的形成，使孩子成为活泼型的儿童。
创造良好的环境
使孩子处于愉快的情绪之中，是改变孩子孤僻行为的关键。
　　(1)扩大孩子的生活空间。
　　家长应让孩子从&自我&的小圈子走出来，让孩子多与邻居的孩子一起玩耍、游戏、生活。家长有必要利用节假日、业余时间带孩子到游乐园、动物园、公园等场所玩，带孩子去串门、走亲戚，减少孩子对不同人、不同情境的陌生感，增强其交往需要与兴趣，形成活泼、开朗大方的性格。家长可以利用带孩子做客、让孩子到大庭广众中去接触社会人群、参加游戏等，使其与周围人们建立友谊、交流感情，并由此感到周围的人及集体是可以亲近和依恋的。
　　(2)创建良好的家庭氛围
　　家长应给孩子创造出一个和睦、融洽、民主的家庭，让孩子真正感到自己是家庭中的重要一员，让孩子感到家庭的温暖、体验到家庭的欢乐。这有助于孩子养成活泼、开朗、乐观、积极向上的良好情绪。
　　家长可以通过引导孩子完成力所能及的任务，使其体验成功的快乐。这实际上也就培养了他的主动积极的社会行为，消除了孤僻、畏缩行为。父母对孩子说话应和蔼可亲，切忌打骂。打骂孩子只会使孩子对父母望而生畏，心情处于紧张状态，行为变得更拘谨、孤僻。父母吵架，邻里不和，都会引起孩子恐惧、害怕而使其更孤僻、畏缩，甚至形成永久性的心理创伤而难以医治。当孩子有什么不愉快的事情时，家长应该设法转移他的注意力，引导他做他所喜欢做的游戏，或听音乐、唱儿歌、讲故事，或者逛公园、郊游，到大自然中去。大人和孩子一起参加活动，就可以克服孩子的消极情绪，恢复他的愉快心境。孩子经常处于愉快的环境中，就能为孩子形成积极情绪、克服消极情绪创造条件。
　　(3)给孩子树立良好榜样
　　俗话说：&近朱者赤、近墨者黑。&家长的自我封闭，无良好的人际关系，会对孩子产生潜移默化的作用，孩子会因此而产生孤独感，形成孤僻的性格。因此，作为孩子的第一位启蒙教师，家长应以身作则，在言行、人际交往等各方面都应给孩子树立一个良好的榜样，孩子耳濡目染，就会在不知不觉中塑造一个良好的性格。父母在教育孩子方法上，既不能过分溺爱，也不能要求过严。过多指责，会捆住孩子的手脚，使其成为谨小慎微的人;过分溺爱易使孩子产生依赖心理，缺乏积极主动的进取精神。
注意评价和态度。
　　(1)培养和保护孩子的自信心。
　　培养和保护孩子的自信心，激发孩子的积极性和主动性，是改变孩子孤僻行为的有效途径。
　　对性格内向的孩子，家长应特别注意培养和保护他的自信心，多鼓励他去自由活动，发展其才能，使他在心理上得到满足，并逐步形成一种优越感，从而满怀信心地去参与社会活动。对于孩子在交往过程中出现的失误，家长切不可随意批评、否定孩子，甚至指责训斥孩子，否则孩子就会丧失自尊心和自信心，会感到自己很笨和行为不好，这种自我体验几经反复固定下来，就会使孩子形成自卑孤僻的性格，总认为自己什么都不会、都不行，谁都不如，从而一个人缩在一旁不敢出声、心情压抑。多肯定和鼓励孩子，如爱抚、点头、微笑、夸奖等，都会收到意想不到的效果，使孩子自信、开朗起来。
　　(2)正确评价、认识自己和他人
　　一方面要正确认识孤僻的危害，孤僻只能给自己带来痛苦，没有人生的乐趣，在社会上、工作中与人不能团结协作，终将被社会淘汰;另一方面正确地认识别人和自己，努力寻找自己的长处，看到自己的短处。
　　孤僻者一般都没能正确地认识自己。有的自命不凡，不屑和别人交往;有的则过于自卑，总认为自己不如人， 交往中怕被别人讥讽、嘲笑、拒绝，从而不与别人交往。
这两种人都需要正确地认识别人和自己，多与别人交流思想，沟通感情，享受朋友间的友谊与温暖。
　　(3)正确看待交往挫折
　　不要因为交往中的一两次失败，而否定了世上的所有人，其实大多数人还是十分友好坦诚的，如果因此而自我封闭，从此与孤独寂寞相随，实在对自己不利，也不值得。因此应该鼓足勇气，勇敢走出来，主动与别人接触，感受人世间的温暖，享受生活的美好。
　　(4) 学习交往技巧，优化性格
　　主动找些相关书籍，学习交往技巧。同时多参加体育、文艺等集体活动，在活动中开放自我，真诚坦率地对待他人。要敢于与别人交往，虚心听取别人的意见，同时要有与任何人成为朋友的愿望。
这样，在每一次交往中都会有所收获，丰富知识经验，纠正认识上的偏差，获得了友谊，
愉悦了身心，便会重树你在大家心目中的形象，长此以往，就会喜欢交往，喜欢结群，变得随和了。
　　(5) 增加孩子&参与&意识
　　孤僻的孩子多着迷于一些缺乏社会交往、社会交流的兴趣。如玩游戏机、看电视等，对周围的东西不闻不问，对社会、周围的人和事采取不参与的态度。家长有必要中断孩子的这些着迷的爱好，多与孩子进行情感交流，鼓励孩子陪同父母外出采购、参与做饭、户外活动、社区活动等，以让其与人进行交往及培养其助人为乐的品德。
　　四.总结
　　从上面的分析我们可以看出，孩子的孤僻性格不是与生俱来的，也不是不可以改变的。它受遗传因素的影响，但更多的是来自于家庭教育和所处的环境。因此，给孩子创造一个良好的成长环境，提供一个良好的生活氛围，让孩子健康地成长。在这个过程中，作为孩子的第一任老师，父母对孩子的健康成长起着无可替代的作用，甚至影响孩子的一生。父母必须充分认识到这一点，努力给孩子以正确的引导。这样每一个孩子都会是阳光的、快乐的、开朗的，都不会成为性格孤僻的人。
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还可以输入200字父母吵架对孩子的影响 【范文十篇】
父母吵架对孩子的影响
范文一：父母当着孩子吵架对孩子影响
1、给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样心理学研究者认为，攻击性行为的成因之一是由于学习，也就是模仿。其模仿的来源包括：暴力电视、父母及教养者的行为、同伴的行为等。夫妻吵架过程中，不仅仅是合理的争论，往往会丧失理智，许多刻薄的话、粗话乃至脏话也脱口而出，有的夫妻甚至大打出手。幼儿的模仿能力非常强，父母吵架时的神态、姿势、语气语调、用语他们都有可能学到。日后小孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者，对小朋友说粗话、脏话。
2、使孩子的情绪受到强烈的冲击，产生消极情绪如恐惧，悲伤，无助感等。夫妻吵架时往往吵得脸红脖子粗，用高八度的嗓门大喊大叫，常常把幼儿吓的不知所措。夫妻俩吵得激烈的时候，对孩子的哭喊也听而不闻。幼儿不由得以为爸妈不要自己了，倍感伤心和无助；而看到自己认为最亲密的人之间也针锋相对，孩子会感到自己认为最安全的避风港也不复存在，内心涌起深深的恐惧。
3、对孩子进行了错误的社交技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的办法在人际交往中，出现不同意见或者冲突是正常的，问题在于如何解决社交中的冲突。在小学低年级儿童写给“知心姐姐”的信中，有相当一部分是诉说有关人际关系方面的苦恼。在幼儿园中，幼儿的社交技能即出现了很大差异，也开始对人际关系问题敏感：小朋友为什么不跟我玩？有的幼儿只会采用强制性手段来解决问题。达不到目的就搞破坏，捣乱，进行报复。结果小朋友们更不理他。社交技能不是天生的，需要在日常生活中加以训练。夫妻之间出现了意见分歧，就吵架或者打架，往往使孩子误以为吵架、打架是解决问题的好办法，不知道应该克制自己的怒气，不会采用其他的、真正有效的办法解决冲突。
4、使孩子的情绪、性格、行为出现问题心理学的研究表明，长期生活在不和睦的家庭中，除了攻击性显著增强以外，孩子的情绪、性格发展都会出现扭曲，变得感情冷漠，对他人缺乏信任，为人刻薄，爱挑剔，脾气暴躁，或者性格内向，压抑，容易退缩，对外界事物丧失兴趣。这样长大的孩子，容易走入歧途。
吵完架后，千万别忘记安慰一下受了惊吓的孩子。
首先，夫妻俩应该当着孩子的面和好，明确无误地向孩子表明，吵架的事情已经过去，爸爸妈妈不再吵架了。
其次，鼓励孩子把当时的感受说出来。再有针对性地加以宽慰解释。比如孩子说害怕，要弄明白具体怕的是什么，是父母当时的高声喊叫，还是怕父母不要自己了。然后向孩子解释，说爸爸妈妈当时是一时冲动，没有控制自己，等等。孩子尽管对这些解释有点似懂非懂，但是看到爸爸妈妈平心静气地讲话，自然也会平静许多。时间久了，只要父母一直不再吵架，孩子就会把父母吵架的事情渐渐淡忘。
第三，注意孩子有没有模仿父母吵架的情形。孩子可能是无意的模仿，告诉孩子这不是好孩子应该做的就可以。有的孩子会说“爸爸那天就这么说的！”家长不要一句：“大人说的，小孩子不能说！”把孩子堵回去。应该承认，那天爸爸这么说也不对。
如果夫妻双方的关系的确难以调和，也应该尽量为孩子着想，理智地对待冲突，尽量对孩子解释
清楚，向孩子保证不会不管他。既不能利用孩子年幼，对孩子历数另一方的不是，把恨和报复的种子撒进孩子幼小的心灵，也不能因觉得对不起孩子而溺爱孩子。
范文二：作者：翻译：丁永明生活时报 1999年11期　　英国皇家儿科学院院刊《少儿疾病档案》公布一项研究报告称，孩子和经常打架的父母生活在一起，或来自破裂家庭，其身高极可能较矮。生长缓慢的孩子可能会产生由心理压力所致的心理障碍，并且这种障碍将会对其一生产生影响。　　研究人员认为，家庭冲突对孩子造成不断加剧的伤害，最终导致其一生中健康问题的不断累积。　　为了确定家庭冲突对儿童在7岁以前生长缓慢是否会有影响， 研究人员对6574名在1958年的同一星期内出生的英国儿童进行了研究，并对他们追踪研究了40年。这项研究是国际儿童发展研究规划中的一个部分。　　为评估家庭冲突所带来的不利影响，研究人员重点分析了占调查总数的4.5%的300多名来自于由家庭关系紧张、父母离异、单亲或被父母遗弃所造成的困难家庭的儿童，结果发现，在经历过家庭冲突的儿童中，身材矮小者占31.7%，与此相比，在无此经历的儿童中身材矮小者只占20.2%，此外影响儿童生长还有其他社会因素，如社会阶层、家庭人口过多和性别等。　　总之，家庭冲突对孩子在儿童时期生长缓慢有着独立的影响。
范文三：婴儿期
婴儿出生第一天就有听觉反应，婴儿对听觉的感受有抚慰、警觉、痛苦。婴儿如听到父母强烈的吵闹声，他的感觉是痛苦，身体会变得僵硬，收缩神经，封闭起来自我保护。婴儿期如果经常受到痛苦感受的刺激，势必影响婴儿听知觉、视知觉发育，严重的将来会出现感觉统合失调，由于视-动觉协调发育不好，将导致考试卷面成绩差。
孩子在幼儿期老见父母吵架、打架，心里紧张恐惧，由于认知水平低，幼儿不能理解父母为什么像仇人一样互相攻击，他不能辨别谁是谁非，更不愿认定谁是坏的。有的孩子会认为是自己不好，自己是坏孩子，因此有心理负担，会引起生理反应，如哮喘、上呼吸道感染、免疫功能降低。如果家长中有一方是冲动型、情绪失控的人，还会导致孩子由于受惊吓而长期尿床。如果母亲遭暴力打击，孩子会感到极度不安全，因为保护弱小生命的他的妈妈都自身不保，他还怎么“活”下去?本能的害怕，令孩子在幼儿园里退缩，不合群，害怕与妈妈分离，主动参与活动的欲求低。在小朋友当中，各种心智和行为发育显得相对落后。
儿童阶段父母常大吵大闹，会给孩子带来羞辱感。如果父母是为他的事争吵，孩子就会显得很难受，觉得自己是坏孩子，做恶梦，在其他小朋友面前低人一等，上课时心事重重。如果父母一直在孩子面前说离婚，那就像有把剑悬在孩子的头上了，他的生活似乎就在等着这把剑掉下来，真正生活在恐惧和担忧中，这样的孩子，学习没心思，做什么事都兴趣索然，成绩越来越差，自尊感低，由此又引来了老师的低评价的打击，进入恶性循环，对他今后的人格成长产生一定影响。
美国一项历时17年的心理研究发现：夫妻闹矛盾时，吵架可能更有益身心健康，压抑愤怒的夫妻日后的死亡率是表达愤怒的夫妇的5倍。吵架是夫妻
表达内心的感受和需求，也是对自己和对方的内心的探索，而吵架是一种艺术，夫妻双方都需要掌握吵架的目的和表达的规律。
那么，如何减少夫妻吵架给孩子的伤害?摇篮论坛网友hulin_999说“为了孩子的健康做父母的一定要忍”，摇篮网友半夜淘提醒说“孩子的性格一定要家长耐心培养的，否则等成型了就迟了”，摇篮网友仔仔H妈妈说“父母是孩子的启蒙老师，以后一定要注意这些问题”…… A
上图的画面有些家庭可谓是经常上演，有时候父母是为了证明自己是对的；有时候是为了证明自己付出了很多，受了委屈。然后当着孩子的面，不管不顾，歇斯底里。然而当你们渲泄完的时候，又如何安抚那躲在角落里瑟瑟发抖的幼小心灵呢？这将对他造成多大的伤害，你知道吗？
一、 缺乏安全感、自卑心理
经常吵架家庭的孩子做事畏首畏尾，耷拉着脑袋，两眼无神，说话轻言轻语，这些都是缺乏自信的表现。由于父母经常吵架，他们会经常感觉不安：父母会不会离婚呀?他们是不是不爱我了?他们会不会要我呢？长期这样，就会形成缺乏安全感。 二、 敏感、多疑、尖锐
经历了家庭里的争吵、冷战等，使之与人相处容易生性多疑、猜忌，甚至很尖锐，不能很冷静地处理事情，凡事都想得极端。
三、 性格孤僻、不合群、叛逆
因为家庭的不幸福，导致孩子无所谓、自暴自弃的态度，要么孤僻，对这个世界充满了阴暗面，要么暴戾，叛逆。
四、 容易撒谎、分裂人格
因为父母经常闹矛盾，一方面觉得有愧于孩子，另一方面更想把希望寄托。有些孩子就是利用父母的愧疚感，撒谎来满足自己的私欲，挑拨父母来证明自己的存在感，长期以往，甚至做出让你意想不到的事。
再恩爱的夫妻也难免会遇到矛盾，发生激烈的争吵。一般的争吵并不会给孩子带来很大的问题，但是过于频繁，或者过于激烈的争吵，甚至是产生了家庭暴力的争吵，难免会给孩子带来负面的影响——除了让孩子恐惧之外，还可能在潜移默化中，让孩子学会了这种不健康的处理人际关系的模式。新妈妈们真的忍心因为夫妻恩怨，而将伤害转嫁给弱小的宝宝吗？
父母吵架对孩子的伤害，远远超出父母的想象
我曾经接待过这样的一对父母。一个四岁男孩，模样长得很可爱，却被幼儿园怀疑有智力问题，所以妈妈带他找心理医生。在陌生人面前他沉默不语，表情呆滞，面对反复询问也只以点头摇头作答。经了解，这个男孩在幼儿园也沉默寡言，不与同学交往，老师提问时他也不敢回答，有时由于过度紧张，甚至出现大小便失禁。这是一种典型的儿童缄默症。究其发病原因，原来是在孩子两岁时，父母感情不和，其父性情粗暴，经常打骂妻子。有一天，孩子想大便，要母亲带他去厕所。而正在与妻子吵闹的父亲却大发雷霆，手执木棍追打妻子，孩子吓得大哭，同时把大小便拉在了裤子里。从此以后，这孩子有话不敢对大人讲，产生了严重的心理障碍，还落下了大小便失禁的毛病。好端端的一个孩子，就这样产生了严重的心理障碍。
家庭中夫妻之间无休止的冲突，使孩子很难置身事外。“妈妈生气了”“爸爸不高兴了”这一类的小事甚至让他们害怕至极。父母之间的情感障碍会影响到孩子，使孩子对他人、对社会都极端冷漠而缺少热情、缺少责任感，甚至有的孩子对父母由失望到厌恶以致仇恨，进而产生反社会行为；在情绪方面，受父母冲突的影响，有的孩子情绪变化激烈，表现为喜怒无常，悲观失望，易发怒，易烦躁，等等；在人际关系方面，表现为不相信人与人之间能够存在友好亲密的关系；在人际交往中，表现为乐群性差，不敢大方的参与小伙伴的游戏，有集体活动总是站在后面，畏首畏脚。
争吵是一种激烈的情绪反应。大人这种激烈的情绪，在孩子眼里会有怎样的解读，恐怕是很多父母没有认真考虑过的。其实孩子的观察点和大人完全不一样。打个比方，我们去逛街看到的是橱窗里的摆设，五光十色的街景，而同样的场景里，孩子看到的只是密密麻麻的腿和鞋子而已。大人的激烈言行，比较容易让孩子产生恐惧、害怕、悲伤、无助等负面情绪。大多孩子都会以哭来表达自己的这种恐惧害怕。有些孩子在父母初期吵架他会说别吵，后期他会沉默，说明大人的行为已经让她失望之极。
有时候，也会有其他的表现形式。我就遇到过这样的个案，夫妻两个当着孩子的面吵架，受惊的孩子吓得大哭，小便失禁了。几年之后，孩子都已经上幼儿园了，但是只要一紧张恐惧还是会小便失禁。
对于年幼的孩子来说，他们很难理解父母吵架的真正原因。孩子们大多会认为自己是引起父母吵架的根源。特别是有些时候，夫妻之间闹矛盾，却把孩子当出气筒。这会造成孩子心中的黑色记忆和黑色自我认知。孩子会觉得“我是个没人要的孩子，我不听话，都是我的错”。有些孩子拼命努力读书，希望父母能喜欢自己，减少争吵。他们把父母的不和归咎到自己身上，结果一生都很自卑，遇到问题时，还容易采取自杀等极端手段。一般来说，六岁以后的孩子才能对父母吵架的问题有更多的理解和思考，到青春期以后，才会完全意识到自己是独立个体。
父母吵架的学问
学问一：吵架时尽量避开孩子，有什么问题要等孩子离开后，再进行沟通。但千万不要冷战，因为那样会给孩子带来更大的心理伤害，孩子会不知所措，甚至认为是自己的原因造成了父母的不和，长此以往，便会形成孤僻自卑的性格。
学问二：吵架后要当着孩子面和好，轻轻松松“一笑泯恩仇”，并好好安慰一下受惊孩子的情绪。并要鼓励孩子把自己的感受说出来，再有针对性地加以宽慰解释。
学问三：要勇于承认错误，父母是孩子的榜样，语言、行为、甚至连“吵架”都可能成为孩子们模仿的对象。
学问四：把握程度，尽量不要让争吵发展到无法收拾的地步，这样也能减轻孩子的恐惧感。让孩子生活得有安全感是为人父母最起码的责任，大人不要认为感情是两个人的事，便相互攻击、谩骂，这对孩子心理造成的负面影响将终生难以弥补。
一个孩子的成长是生物遗传和环境交互作用的结果，不良的环境生活会给孩子造成心理创伤，有些创伤终身难以愈合。
已经有影响了怎么解决
父母吵架是否会对孩子心理健康造成影响，这个真的需要分类讨论，而不能一概而论。在日常生活中，夫妻发生吵架并非少见，但并不一定都会影响孩子的心理健康。是否真的会影响，要看吵架之后父母是如何与孩子互动的，父母如何向孩子解决对孩子的不良影响。以及在家庭中，是否只是存在争吵，即家人间是否除了争吵外，还常常表达对相互之间的爱和欣赏。如果除争吵外，还有爱的表达，就会缓冲掉争吵和冲突带来的负面影响。
确实从大家的回答可以看出，父母经常争吵和发生冲突，会让孩子感到恐惧和无助，一个孩子最重视的就是家庭中大人之间的感情是否稳固，甚至有孩子在潜意识的作用下，不惜生病产生身心症状，来维系父母间岌岌可危的关系。而且，父母间的争吵，也会影响孩子长大后对亲密关系的看法，她可能会对和别人建立亲密关系没有信心，感到恐惧，看待亲密关系消极悲观，甚至看待人和事的视角变得扭曲，性格变得偏激。成年后恋爱和婚姻困难重重。
但是，这一切都并非绝对，父母间发生争吵，并不必然导致孩子出现问题。其实，争吵也是一种沟通，夫妻间存在分歧也是十分常见的情况。重要的是，父母需要在争吵后向孩子解释，表达爱意，需要让孩子感受到，即使父母发生争吵，存在分歧和差异，他们依旧是彼此相爱的，也是爱孩子的。如果在争吵后能就此进行坦诚的交流，孩子就不会因争吵而恐惧担忧，也能较为平常心的对待争吵和矛盾。最后父母双方要当着孩子的面相互道歉、和好如初，消除孩子内心的紧张担忧感。
这里强烈推荐电影《怦然心动》（flipped）里的一段情节。电影的女主人公，小女孩朱丽一家感情融洽，但生活比较清贫。邻居家的男主人和小男孩对朱丽一家的清贫抱有偏见，嘲笑了她家荒乱的院子。晚饭时，朱丽将此事告诉了父母，引发了父母间的争吵。原来，父亲把家中大部分钱拿来照顾自己智障的弟弟，令家人生活拮据。妈妈不得不忍受这种清贫的生活，向邻居借洗衣机来用，她质问爸爸，难道你的弟弟比你的孩子们更重要吗？爸爸被这句话刺激到，也冲着妈妈大声吼叫。朱丽看着父母因自己而引发的争吵，心里非常难过。
然而，当晚上大家都冷静下来后，父母分别来到朱丽的房间，爸爸解释了弟弟亲情对他的重要性，也表达了自己对妈妈和孩子们的爱意和感谢，妈妈也来到朱丽的床头，告诉朱丽她是多么欣赏朱丽的父亲，因为他是一个对家人至情至性的男人。朱丽很快从伤心难过的情绪中摆脱出来，也决定要为自己心爱的家人做些事情，她独立承担起
了打扫整理院子的工作，把院子收拾的井井有条。
这段父母处理争吵冲突的片段堪称经典，争吵并不可怕，如果在争吵后还能够彼此理解，表达对对方的欣赏和爱慕，并让孩子感受到这份实实在在的爱，那么争吵分歧带来的负面影响就会消融。许多家庭中父母的问题是，他们习惯于表达分歧和冲突，而从不直接表达爱、理解和欣赏，这才会对孩子造成持久的终生不良影响。许多原生家庭的父母关系到六、七十岁还相互较劲、乱发脾气，在这样环境下成长起来的孩子在婚姻中心中有爱却不会表达，导致家庭关系紧张。
父母相互之间的爱和欣赏很重要。
A 成人之间的矛盾、争吵在所难免，对于孩子来说，父母是他们最可靠的依赖对象，如果父母之间的关系紧张，父母那种气势汹汹的样子、尖厉的叫骂声、充满仇恨的语言，会让孩子感到非常不安和忧虑，孩子会认为亲人在相互仇视，家庭将会破裂,,,,
目睹父母争吵，
会对孩子带来哪些负面影响？
留下心理阴影：父母之间的争吵、甚至暴力行为，会在幼小孩子的心灵上留下严重的心理阴影和创伤。
缺乏安全感:孩子的自信、安全感与和谐、温馨的家庭环境分不开。父母吵架会令孩子认为父母、家庭的关系不牢固。
不良的榜样：孩子具有很强的模仿力，孩子们会误以为吵架是解决问题的好办法，影响孩子的生活、人际交住能力。
情绪易波动：孩子目睹父母的争吵，容易受到来自父母的负性情绪的影响，这种情绪极容易会被孩子带到幼儿园或学校，造成孩子与人相处时的冲突，乃至用暴力来宣泄心中的不安。
不利于正确婚姻观的确立：长期生活在吵架、暴力家庭的孩子，对于孩子成人后，容易对婚姻、家庭产生错误的认知，在新组建的家庭中沿袭了原生家庭的相处模式，即也是通过争吵、暴力来解决问题。
当争吵时，父母应该这样做
尽量避开孩子：父母如果知道吵架在所难免，那么就该让孩子回避吵架场面，可以让其他人先把孩子带出去一下，或是夫妻二人借故外出，不当孩子的面吵。孩子目睹父母吵架，内心可能会有两份负担：一是对某一方产生同情，二是对另一方产生的愤怒，这些复杂的情绪孩子无法自行处理和消化，令孩子内心充满混乱、恐惧。
只对事、不对人：就事论事，不在孩子面前说批评、中伤对方的说话，或者进行人身攻击，甚至翻旧帐，把以前的矛盾重新翻出来，这样只会越吵越激烈，让孩子看到父母彼此伤害。
不要把孩子卷入争吵中：有些夫妻在发生争吵时会把孩子当筹码，“我和你爸离婚了，你跟谁?”、“你说!你帮爸爸、还是帮妈妈?”有的父母吵架时，甚至会对孩子说：“你看！爸爸妈妈吵架都是因为你。”这种把孩子当做筹码卷入争吵的情况，会对孩子的情绪、行为以及性格产生重大的负面影响。
假如被孩子目睹父母争吵，
事后父母可以怎么做？
1以积极的态度面对
父母吵架后，要明确地表示，爸爸妈妈的吵架与孩子无关，事后尽可能以积极的方式去处理和面对。事后可以这样跟孩子说：“爸爸妈妈在生气的时候，可能会用了一些错误的表达方法，现在爸爸妈妈已经知道什么是正确的沟通方式了，我们下次会用更好的方式来沟通。
2当着孩子面彼此和好
孩子都是非常敏感的，父母之间不说话、冷战，孩子的内心是恐惧的，会严重
影响孩子的安全感，因此，事后父母可以尽快调整心情，在孩子面前，以互爱、尊重、紧密的方式相处，让孩子明白吵架并不影响父母的关系，消除孩子紧张、恐惧的心理。
3向孩子示范，父母是如何处理矛盾的
告诉孩子爸爸/妈妈只是意见不一致，这是正常的，因为没有人能完全意见一致。因为自己刚刚失控的情绪、错误的表达，向对方道歉。这样的方式会让孩子明白：激烈的表达方式是不对的，需要道歉的。
4鼓励孩子把当时的感受说出来
父母吵架很容易会使孩子的情绪受到强烈的冲击，产生恐惧、悲伤、无助、失望等消极情绪，父母可以给与孩子拥抱、抚摸、陪伴，引导孩子说出当时的心理感受，使孩子的情绪得到释放，而不是闷在心里自己承受。
夫妻吵架是一个家庭里很容易发生的事情，夫妻吵架时的激烈情绪，容易让孩子产生恐惧、悲伤、无助等负面情绪。大人很容易忽略孩子的这一情绪。大多孩子会通过哭这一行为来表达情绪，甚至有受惊的孩子吓到小便失禁。年幼的孩子很难理解父母吵架的真正原因，会认为自己是“祸根”，特别是夫妻吵架后把孩子当出气筒时。有些孩子拼命努力读书，希望父母能喜欢自己，减少争吵。他们把父母的不和归咎到自己身上，结果一生都很自卑，遇到问题时，还容易采取自杀等极端手段。一般来说，6岁以后的孩子才能对父母吵架的问题有更多的理解和思考，青春期后才会意识到自己是独立个体。
如果已经当着孩子的面大吵了一架，那该如何补救呢？最好的办法是，明确地当着孩子的面和好，告诉孩子，吵架的事情过去了，爸爸妈妈和好了，我们都爱你。也可以鼓励孩子把当时的感受说出来，给与孩子拥抱、抚摸、陪伴。
另外，细心观察也是非常重要的。为人父母者，要注意在日常生活中，孩子和其他小伙伴在一起时，有没有模仿父母吵架，而出现谩骂、暴力等情形。如果有这样的情况发生，那父母们要更有意识地在孩子面前表现正确处理矛盾的形式。
范文四：家庭战争， 你可以把给孩子带来的伤害降低
家庭气氛紧张的日子当然是孩子们生活黯淡的日子
孩子们一点都不喜欢父母激烈地吵架，但是对他们来说更糟糕的是吵架后的事情：爸爸妈妈之间不再互相说话。于是孩子们会疑惑，难道爸爸妈妈互相不喜欢了吗?会对我们这些孩子做些什么?他们会不会离婚?我们的家庭是不是从此就四分五裂了?
于是，孩子们会在家庭气氛紧张的那些夜晚，趴在父母的卧室门口，从锁眼里往里看，一旦出现了问题将有得到解决的信号——“他们之间说话了”，孩子们会高兴地回到自己的房间。
通常父母之间的争吵对孩子是一剂毒药，尤其是当吵架的局面不可控制的时候。如果家庭中紧张的局势持续了好几天甚至几个星期，就会为孩子带来恶劣的后果：孩子变得没有安全感、胆小、精力无法集中，这些都能从孩子的行为和表情中看得出来：表情呆板、有气无力。
父母间的战争遏止了孩子的成长，由于个性的不同，孩子会变得喜欢攻击或逃避。但是，争吵与争吵之间也有区别，所产生的结果也大不相同。我们的目标不是组建一个没有纷争的家庭，而是让孩子感觉到冲突的存在，并且知道如何去处理它们。
家庭战争中重要的原则
★ 你要知道孩子实际上是参与了家里的每一场战争的。父母无法在孩子面前隐身，即便是争吵发生在深夜父母的卧室里，孩子当时对此一无所知，但是最迟到第二天早晨，他也能从妈妈憔悴的面容和爸爸乱七八糟的头发上看出蛛丝马迹。因此，当家庭中风云突变的时候，把孩子关到他自己的房间中。孩子能感觉到气氛的变化，因而会在自己的房间里想像事态的进一步发展。这样他想像中的战争可能比实际发生的还要惊心动魄。因此，如果你实在无法压制战争，就也不要回避孩子了吧，与其让他们在家里的某一个角落偷窥，不如让他的在场使你们不会吵得太过分。
★ 尽早地给孩子解释究竟发生了什么，为什么而争吵，你和你的另一半各持什么观点。在解释的过程中，不要贬低另一方，而是应该告诉孩子最后的解决方法是什么。在和孩子谈家庭中刚刚爆发的争吵的时候，你可以温柔地摸摸孩子的头，对他说：“现在我们都平静下来了，而且也把问题解决了......”
★ 如果因为教育孩子的问题而争吵，孩子是否需要在场呢?这也是根据具体情况的不同而不同。有关孩子幼儿园新来的老师的争论，孩子大可不必在场。或者，在谈论孩子的祖母把孩子惯得不成样的时候，也最好避开孩子。但是如果父母是因为对一个电视剧的态度而争论不休的时候，孩子的“旁听”不会有什么坏处，而且最后你们也会达成妥协的。
★ 避免贬低你的伴侣，尤其是不要当着孩子的面。尽可能地就事论事，因为在你言辞激烈的指责之后，可能过不了几天你已经忘记了这些，但是另一半和孩子却会记住很久。
★ 起决定因素的是，要让孩子对争吵的结果有所了解。每次都告诉孩子，如何解决意见冲突的。即使有的“战争”在夜间结束，两个人也要一起走到孩子的床前，抚摸一下孩子的脸颊，吻吻他们。
★ 即便在争吵中也要不断地问问自己，为什么要吵架。是因为某件事情，还是为了争取在家中的“统治”地位?那么，为什么要有一定要胜过另一半的想法呢?是因为自己感觉到压抑了吗?还是，对方做了什么，
你想惩罚他(她)一下?经常性的家庭权力之争不利于家庭中形成和谐的气氛，对孩子来说也不是一个好榜样，因为孩子是从父母身上学习如何处理问题的，如何解决冲突的。而不应该学到一个人是如何激怒另一个人的。
范文五：父母的争吵对孩子的影响
目前很多孩子心理处于亚健康和不健康状态，家庭关系是一个有前提，其中任何一方的情绪都不能可能不影响到另外一方。同样父母的情绪也会影响到孩子。我们说孩子是一张白纸。这有两种意思，第一说孩子很单纯，第二点更重要，是说每一个孩子的自我首先要根植于父母的给予，而且是绝对的给予。
任何一个孩子，只有自由得到了恰到好处的母爱和父爱，他的自我才能得到良好的发展，他在日后才有颗感恩的心，能够够倚着自己恰到好处的自我和自爱对自己周围的人际关系，包括父母和亲情关系加以发扬、修正和调整。反过来，如果一个孩子从小没有得到足够的父母之爱，非但没有得到，反而遭到了严重的伤害，那么他从一开始就可能偏离人际关系的正规，以至于滑向心理病态的边缘。
从心理健康角度看，我们每个人心里都带有病态的因素，就像现实生活当中我们每个人身体里有各种病毒一样，尽管身体里有病毒但是我们仍然有自己的抗体，加上后天的锻炼和营养，我们还是有办法让自己变成一个健康人。比起身体健康，心理健康对我们更重要，也很艰难。因为一旦心理不健康因素进入意识里，我们的思想连同我们自己成立自己心理毒素的产生者，明明知道不健康，但是不能改变自己，有时候不是不想改变，而是我们非但没有认识到自己反而用自己病态的思维去衡量别人去看待这个世界。对未成年的孩子，父母的吵架就像感冒一样的平凡，家庭生活里，几乎没有父母不吵架，但父母对自己的吵架却很少反省，更少想到自己的吵架给孩子带来的负面影响，直到犯下自己的孩子生活的不幸福，回首往事，才会对自己为人父为人母的职责感到愧疚。父母的争吵会给孩子带来很多心理不好的影响。人渴望被重视，孩子也一样，如果孩子被父母重视，他就如同长上了一起飞的翅膀，作为一个小孩子，所谓成长的动力本质上并非来自深刻的道理，一个未成年的孩子不懂也不需要太多道理而是来自被重视的渴望。小孩通常也都能成为自己能力的创造者，反过来如果我们对他们说的是“不能”他往往也会成为自己“无能”的见证。作为父母一定要正确的引导孩子。
如果父母吵架父母应该对孩子怎么说？
给孩子解释吵架要从两方面入手
1. 不要对孩子讲述吵架的细节和原因，就算你给孩子说孩子也无法理解和替你分担。
2. 要对孩子说不管父母怎么吵架，都不会抛弃他们或者离开他们。孩子们之所以关注
父母的吵架是不是因为向帮助爸妈，而是父母会不会离开他，不爱他。所以父母给孩子解释的时候这点一定要说清楚。
从孩子心理健康这方面来讲，建议父母们尽量避免在孩子面前争吵或者避免争吵，爱孩子更要关注孩子的心理健康！
范文六：(指导思想：跟着叶姐走，是一种从咨询到理解的过程。分析现象，不要下结论。不怕错误认知，但是不要说和主题无关的话。可以谈谈作为孩子时的感受。
收音机前的听众朋友大家好，晚上的9点钟，又到了《家有儿女》的节目时间了，我是主持人**，我是**。今天是周四，我们为听众朋友安排的内容是《心理访谈》今天做客直播间的嘉宾是特约心理咨询师叶红君老师，今天节目的主题是《父母吵架对孩子的影响有多大》。
夫妻吵架在生活中是常有的事，俗话说的好，牙齿难免有碰嘴唇的时候。可父母经常当着孩子的面吵架，给孩子的成长会带来极为不利的影响。许多孩子会因此产生心理问题，甚至厌学、逃学。许多家长不明白，谁家爸妈还不吵架的，吵架会对孩子有这么严重的影响吗？夫妻总是当着孩子的面吵架到底会有哪些危害，如何避免孩子因为处于吵闹的家庭当中而产生心理问题呢？今天的节目当中，我们就和听众朋友一起来聊聊，《父母吵架对孩子的影响有多大》。如果收音机钱的听众朋友，您在子女教育的过程中遇到类似的困惑或者烦恼，或者您对我们的话题有您独到的见解，您可以参与到我们的话题讨论当中。您可以拨打热线电话——或者编辑短信发送到——
接下来进入今天的《智慧达人》——
《合作宣传带》——
《智慧达人宣传带》——
《父母吵架对孩子的影响有多大》
调查：在童年时，您的父母吵架吗？吵架时是否当着你的面？
家是温柔港湾，困了、倦了希望在这里得到最好的休息，因此家是最温馨、和谐、安全的地方。可是由于朋友的所作所为让这个家充满矛盾，给孩子造成影响是肯定的。
任何一对夫妻要想在一起生活长久，拌嘴、争执是难免的，现代婚姻专家发现，夫妻吵架的直接原因往往是生活中的小事，尽管如此，你没有必要一定要想办法
避免吵架。因为从来不吵架的夫妻往往是害怕彼此意见不统一。那些看起来非常完美的夫妻可能是最先彼此疏远、最先觉得不幸福的。吵架以后你们怎样解决矛盾，才会真正对夫妻和孩子没有影响。所以最好的办法是，夫妻吵架又和好，让孩子看不到争吵对你们的爱情有什么实质性的影响。根据我对这个朋友的了解，朋友在外人面前表现非常好，其实内心世界很对别人的很多不认同长期压抑在心里，由于男子汉的尊严不会在外人面前发作，职场积淀下来的怨气带到家里，妻子是最安全最好的发泄对象，因为在家里妻子的形象是柔弱的，反对也无效。所以自然就把妻子当成出气包了。无辜的妻子为了孩子拿出最大的韧性忍耐着丈夫无理的争吵。这种夫妻关系的不和谐对孩子最直接的影响就是孩子觉得家里不安全，不温暖。孩子小表现得还不是很明显，但是当孩子长大了就会对别人产生怀疑，夫妻吵架还会容易让孩子对别人不信任的心理。因为最爱他的人都经常吵架打架，还有什么人是可以信任和交往的呢？大多数的孩子看到父母吵架都会比较紧张不安。青春期的孩子对父母的关系是非常敏感的，当他看到父母经常吵架，会觉得家庭里的气氛不和谐而不愿意回家造成逃学等不良习惯，影响孩子的前途。自己的烦恼也就容易放在心里，长久下去对孩子的心理健康是很不利的。更严重的还将对未来孩子的家庭生活造成影响。有人这样说过：父母的关系将可能成为孩子未来关系的翻版。
（有一位听众朋友，现在都快40岁了，但是她不敢回父母家。因为她的父母一直吵架至今，小时候经常看到的就是爸爸妈妈吵架打架的场面。现在回去要是父母之间再吵架她的心都会一直“咚咚咚”的跳个不停。最严重的还会达到手脚冰凉,,,,由于家庭对她的影响，她在寻找生命的另一半的时候一个最起码的要求就是对方必须宽容，尽量少吵架。她属于受害最深的一个，所以她不希望自己的孩子和她一样有痛苦的童年，她现在也的确很幸福，丈夫对她很好。但是她妹妹就不是那么幸运了，妹妹家就经常吵架。孩子经常被吓得到处乱窜，不知所措,,,,）
有这样一个例子：夫妻之间生活了将近二十年，丈夫常年在外，妻子一个人在家里照顾调皮的孩子。由于夫妻长期分居，并且彼此之间不能相互理解。只要一通电话丈夫就给妻子一些难以接受的语言攻击，甚至在一年中少有的在家的日子夫妻间也经常因为儿子的学习而吵个不停。孩子由于看到这样的家庭太糟糕而产生了厌学情绪甚至放弃了学业。根据专家的分析，孩子不上学的原因最直接的就是父母的关系。他在家里感受不到温暖，妈妈对爸爸的烦恼和委屈没有人为她分担，自然就发泄到孩子身上。由此孩子觉得妈妈太唠叨，在家里简直无法呆下去。经过专家的分析，夫妻间都找到了自己的问题，彼此愿意理解原谅对方曾经对自己的伤害。儿子也表态要是父母的关系好一些的话，他非常愿意回到学校，好好学习。这个案例告诉我们这些做家长的，在面对孩子幼小的心灵的时候一定要小心翼翼。不要把对别人的怨气撒在孩子身上，要知道孩子是无辜的。
因此，专家建议，对待妻子应该像对待外人那样宽容，营造和谐的家庭氛围，家不是出气桶而是港湾。给孩子一个温馨的安全的家，让孩子健康成长是我们做父母的责任。
一项调查显示，过半数的孩子认为，爸妈吵架是自己最讨厌的事，这让孩子的父母们大吃一惊。据有关心理行为的调查结果表明，父母经常争吵，孩子将来可能有暴力倾向，而且厌学、孤僻和自卑的倾向也比一般孩子大得多。
一位 小学生表示，父母吵架时，他就想拿起自己的小猪钱罐离家出走；还有一个两年级的小女孩说，爸妈一争吵，她就希望把爸妈关到乌黑的小房间里，让他们好好反省反省。她的母亲听了女儿的话，感到很吃惊地说，平时和先生拌嘴时，从来没有想到要避开孩子，而女儿通常在一旁做自己的事，也从没对他们说过这样的话。一个小朋友说，“我心里都知道的，嘴上不说，因为爸爸妈妈吵架的时候，谁的话也不会听！”
专家表示，孩子们的心理问题，由家庭环境引起的占75％。其中，父母吵架被认为是对幼儿伤害最大的一项不利因素。父母当着孩子面吵架的情景可能成为孩子一辈子的心理阴影。
父母当着孩子吵架对孩子影响
1、给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样心理学研究者认为，攻击性行为的成因之一是由于学习，也就是模仿。其模仿的来源包括：暴力电视、父母及教养者的行为、同伴的行为等。夫妻吵架过程中，不仅仅是合理的争论，往往会丧失理智，许多刻薄的话、粗话乃至脏话也脱口而出，有的夫妻甚至大打出手。幼儿的模仿能力非常强，父母吵架时的神态、姿势、语气语调、用语他们都有可能学到。日后小孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者，对小朋友说粗话、脏话。
2、使孩子的情绪受到强烈的冲击，产生消极情绪如恐惧，悲伤，无助感等。夫妻吵架时往往吵得脸红脖子粗，用高八度的嗓门大喊大叫，常常把幼儿吓的不知所措。夫妻俩吵得激烈的时候，对孩子的哭喊也听而不闻。幼儿不由得以为爸妈不要自己了，倍感伤心和无助；而看到自己认为最亲密的人之间也针锋相对，孩子会感到自己认为最安全的避风港也不复存在，内心涌起深深的恐惧。
3、对孩子进行了错误的社交技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲突的办法在人际交往中，出现不同意见或者冲突是正常的，问题在于如何解决社交中的冲突。在小学低年级儿童写给“知心姐姐”的信中，有相当一部分是诉说有关人际关系方面的苦恼。在幼儿园中，幼儿的社交技能即出现了很大差异，也开始对人际关系问题敏感：小朋友为什么不跟我玩？有的幼儿只会采用强制性手段来解决问题。达不到目的就搞破坏，捣乱，进行报复。结果小朋友们更不理他。社交技能不是天生的，需要在日常生活中加以训练。夫妻之间出现了意见分歧，就吵架或者打架，往往使孩子误以为吵架、打架是解决问题的好办法，不知道应该克制自己的怒气，不会采用其他的、真正有效的办法解决冲突。
4、使孩子的情绪、性格、行为出现问题心理学的研究表明，长期生活在不和睦的家庭中，除了攻击性显著增强以外，孩子的情绪、性格发展都会出现扭曲，变得感情冷漠，对他人缺乏信任，为人刻薄，爱挑剔，脾气暴躁，或者性格内向，
压抑，容易退缩，对外界事物丧失兴趣。这样长大的孩子，容易走入歧途。
吵完架后，千万别忘记安慰一下受了惊吓的孩子。
首先，夫妻俩应该当着孩子的面和好，明确无误地向孩子表明，吵架的事情已经过去，爸爸妈妈不再吵架了。
其次，鼓励孩子把当时的感受说出来。再有针对性地加以宽慰解释。比如孩子说害怕，要弄明白具体怕的是什么，是父母当时的高声喊叫，还是怕父母不要自己了。然后向孩子解释，说爸爸妈妈当时是一时冲动，没有控制自己，等等。孩子尽管对这些解释有点似懂非懂，但是看到爸爸妈妈平心静气地讲话，自然也会平静许多。时间久了，只要父母一直不再吵架，孩子就会把父母吵架的事情渐渐淡忘。
第三，注意孩子有没有模仿父母吵架的情形。孩子可能是无意的模仿，告诉孩子这不是好孩子应该做的就可以。有的孩子会说“爸爸那天就这么说的！”家长不要一句：“大人说的，小孩子不能说！”把孩子堵回去。应该承认，那天爸爸这么说也不对。
如果夫妻双方的关系的确难以调和，也应该尽量为孩子着想，理智地对待冲突，尽量对孩子解释清楚，向孩子保证不会不管他。既不能利用孩子年幼，对孩子历数另一方的不是，把恨和报复的种子撒进孩子幼小的心灵，也不能因觉得对不起孩子而溺爱孩子。
父母吵架，孩子该怎么办？
父母不和 最难过的其实就是孩子 受伤害最大的也是孩子
先告诉父母你的想法 剩下的事情他们自己去解决 如果感情不和 继续生活下去对双方都不好 所以 告诉他们你的想法之后 他们做什么决定都要有心理准备。
世间最美满的家庭也难免存在矛盾，天下最亲密的父母也难免发生摩擦，遇到父母闹矛盾，甚至公开吵架时怎么办？
1.错误的态度
冷眼旁观：父母闹别扭，大声争吵，孩子却把自己置于局外人的地位，对父母的争吵毫不过问，熟视无睹，自称“小孩不管大人的事”。
跟着大吵大闹：不分青红皂白把父母双方都责怪一通，简单地各打50
大板，两人吵变成三人吵。
偏袒一方：有意或无意地站在父亲或母亲一边，指责对方，使父母与子女的三角关系更加趋于复杂化。
2.中小学生应如何处理
遇到父母不和，最重要的是当好中间人，在任何家庭中，父、母、子女三者的关系总是最亲密的。在父母的争执中，子女就处在一种特殊的地位，具有其他家庭成员无法替代的优势，有利于做好双方工作。
子女是父母关心的中心，子女在父母面前，始终处于被爱护，被关心的地位。有些夫妻即使感情破裂，闹到要离婚的地步，但他们对孩子的爱依然难以割断，所以当父母争吵时，我们应该保持冷静的头脑。既然你处在父母之爱的中心，就绝不可以义气用事。无原则为一方讲话，指责另一方，而要“一碗水端平”，实现等距离“外交”，不做火上浇油的蠢事。
子女是父母感情的纽带，子女是父母相爱的结晶，同时又是联系彼此感情的纽带，亲子之爱可以使父母双方感情更加深厚，也可以弥合双方之间暂时出现的感情裂痕。
父母吵架后一般会出现三种情况：其一，双方僵持，谁也不肯让步，这时最需要的是子女的安慰，你应立即做好劝说工作，很容易使双方形成和解。其二，吵架后，双方都感到后悔，但出于自尊，都羞于主动启口和好，做子女的应创造各种机会，为双方搭桥，暗中巧妙周旋，是不难让双亲言归于好的。其三，一方想和好，另一方却怒气未消，子女要及时将一方急于和好的心情进行传递。一般情况下，疼爱孩子的父母往往经不住孩子的感化，几经劝说，就能和好如初。
无论面对哪种情况，对子女来说，都要十分耐心，不能操之过急，还要讲究方法，聪明机灵
范文七：父母吵架对孩子的4大影响
导语： 夫妻争执，在所难免。但孩子与父母在心理上是紧密相连的，他们能敏锐察觉父母的情绪变化，研究发现，从婴儿时期开始，孩子就会对父母间的争执有哭或激动等的负面反应。因此，父母亲吵架时，孩子很难置身事外，他们也会感到焦虑、不安，甚至会试图介入化解冲突。但更重要的是，父母间的不和会对孩子产生深远而重大的影响。
1.孩子的自我概念明显低落
面对父母的争执，年幼孩子会认为：“都是我不乖，爸爸妈妈才会吵架的。”这是因为幼儿的思考是以自我为中心，倾向将周遭所有的事物都与自身建立关连，因此认定是自己犯了错父母才会吵架，如果自己乖一点或表现好的话，爸爸妈妈也许就会和好。这种自我中心的归因，如果没有父母的说明和保证，长期下来可能导致孩子自我概念受损，甚至全盘否定自己，认为自己是个坏小孩。
2.身心发展失序
知道父母吵架，孩子最害怕的是父母会分开，或不再爱他了。近年来离婚率升高，孩子很容易从媒体或同伴处，得知父母离婚的情形，因而会有许多的假想和臆测，担心原本稳定的家庭会产生变化。因此，父母间经常的不和睦会导致孩子没有安全感、心理困扰增加，甚至无法专注在学习上，或出现行为问题。
此外，父母之间的冲突及相互伤害，是最具威胁性的家庭压力之一，因此，长期处与父母冲突压力之下的孩子，比一般和睦家庭中的孩子，有较多的身心健康问题。同时，由于父母自身的情绪低落，无暇顾及孩子的需求，或容易忽略对孩子的照顾，因此孩子发生意外的频率也比较高。
3.习得不良人际沟通模式
父母间如何互动，是孩子学习人际相处的第一个模仿对象，孩子入学之后会将自家中习得的冲突处理模式，延伸至其他的人际关系当中，例如在学校与同侪的相处。父母在家中经常怒骂、恶言相向，甚或肢体暴力的行为，孩子有样学样，在学校中遭遇冲突时，也会使用骂人、打人等攻击行为来解决问题，这样的行为模式可能引起同侪的排斥，进而造成孩子人际关系不良。
4.亲子关系疏离
随著孩子的成长，认知能力逐渐成熟，便会以不同的方式来应对父母间的争吵。有的孩子会介入父母冲突之中，站在父亲或母亲其中一方，可能却因而破坏了和另一双亲的关系。也有的孩子会选择用逃避的方式来调适，例如埋首书堆，听而不闻，或不想回家，在外游荡，向外寻求认同与归属感。
父母自身的压力，加上亲子关系的疏离，父母变得不易掌控孩子的行踪及交友状况，孩子可能因此结交损友而做出后悔莫及的事情。
既然婚姻冲突会对孩子有这么多可能的伤害，那么父母是否该尽可能避免在孩子面前冲突呢？事实上，要完全不让孩子察觉到父母间的争执是不太可能的事情，因为敏感的孩子，从关著的房门流泄出来的争吵声，甚至父母凝重的脸色、疏离的互动状态，都能察觉出气氛的异常。
其次，冲突是婚姻生活中必然的成分，能让孩子看到父母间不可避免的意见不合，以及建设性的冲突解决过程，对孩子亦是一种机会教育。因此，与其消极的隐瞒、避免冲突，父母更该积极学习良性的沟通模式，让夫妻间的意见不合，成为孩子学习冲突处理的正面教材。
范文八：孩子身高比同龄孩子矮，祸首竟然是父母经常吵架。东南大学附属中大医院儿科郑意楠副主任医师介绍，饮食、运动、睡眠会直接影响孩子的身高，其实，从小生长在缺乏家庭温暖的环境中，得不到充分的父母之爱，也会造成身高比同年龄人矮小。 　　郑意楠副主任医师介绍，这在国外叫“情感遮断性身材过矮症”。主要是下丘脑、垂体系统机能受情绪抑制，引起垂体的生长激素分泌减少。这类孩子主要表现为睡眠不踏实，缺乏安全感，有时梦中喊醒、哭醒等，进一步影响生长激素的分泌。除了身材较矮外，还会伴有智力发育较迟、多饮、多食、独语、多动、人际关系不协调等异常行为。 　　除了父母吵架影响孩子身高外，熬夜、下肢运动少、户外阳光照射不足、不良的环境因素、遗传因素、核心营养缺乏及性早熟等都会影响孩子身高。
范文九：父母在孩子面前吵架对孩子有什么不良影响?
父母吵架，会给孩子带来多方面负面的影响，使得孩子良好的心理成长遭受破坏。所以，父
母最好不要当着孩子的面吵架。
根据心理学家的研究，父母在孩子面前吵架，会带给孩子以下的不良影响：
1、给孩子提供了一个攻击性行为的坏榜样。
心理学研究者认为，攻击性行为的成因之一是由于学习，也就是模仿。夫妻吵架过程中，不仅仅是合理的争论，往往会丧失理智，许多刻薄的话、粗话乃至脏话也脱口而出，有的夫妻甚至大打出手。幼儿的模仿能力非常强，父母吵架时的神态、姿势、语气语调、用语他们都有可能学到。日后小孩子在游戏时，就对着洋娃娃嫩声嫩气地骂，狠狠地打娃娃，或者，
对小朋友说粗话、脏话。
2、使孩子的情绪受到强烈的冲击，产生消极情绪如恐惧，悲伤，无助感等。
夫妻吵架时往往吵得脸红脖子粗，用高八度的嗓门大喊大叫，常常把孩子吓的不知所措。夫妻俩吵得激烈的时候，对孩子的哭喊也听而不闻。孩子不由得以为爸妈不要自己了，倍感伤心和无助;而看到自己认为最亲密的人之间也针锋相对，孩子会感到自己认为最安全的避
风港也不复存在，内心涌起深深的恐惧。
3、对孩子进行了错误的社交技能训练，使孩子误以为吵架、谩骂乃至打架都是解决冲
突的办法。
在人际交往中，出现不同意见或者冲突是正常的，问题在于如何解决社交中的冲突。社交技能不是天生的，需要在日常生活中加以训练。夫妻之间出现了意见分歧，就吵架或者打架，往往使孩子误以为吵架、打架是解决问题的好办法，不知道应该克制自己的怒气，不会
采用其他的、真正有效的办法解决冲突。
4、使孩子的情绪、性格、行为出现问题。
心理学的研究表明，长期生活在不和睦的家庭中，除了攻击性显著增强以外，孩子的情绪、性格发展都会出现扭曲，变得感情冷漠，对他人缺乏信任，为人刻薄，爱挑剔，脾气暴躁，或者性格内向，压抑，容易退缩，对外界事物丧失兴趣。这样长大的孩子，容易走入歧
孩子在充满冲突、关系不和睦的家庭氛围中成长，以后与人交往时，很有可能会出现两种极端：一种是冷漠、自卑、退缩、对他人不信任，另一种是有攻击性、刻薄、爱挑剔、脾气暴
躁，这些都会导致严重的人际交往障碍。
还有一点很重要的，那就是孩子会对婚姻产生恐惧感。家，不能提供应有的温暖和安全，孩子感受不到“家”的意义，那么她很容易丧失对婚姻、对家庭的美好期待，长大以后会
想“结婚有什么意思？不就是整天吵架嘛
如果已经不可避免地在孩子面前爆发了“战争”，我觉得，需要从两方面“善后”。其一，从夫妻内部来说，每个人都应该反省自己，承认错误，或者做的不够好的地方；其二，从孩子角
度来说，既然吵架是“当面”，那么和好也必须是“当面”。
可以跟孩子说这样一些类似的话——“爸爸妈妈是在商量问题，产生了一点点矛盾，现在解决好了。“爸爸妈妈有点冲动，没有控制情绪，刚才做的不对！”“爸爸妈妈都很爱你，只
是意见不一致，你不要害怕，已经没事了！”
（四）并不是所有的吵架都是坏事，让孩子明白生活中有晴有雨！
“舌头没有不碰牙齿”，这句话没错，不过，你看到过谁的牙齿把自己的舌头总是咬得鲜血淋漓的呢？幸福的婚姻不是不吵架，而是吵的有技巧、吵的有水平，懂得用温柔的手段化解矛盾，用智慧的方式调和感情，越吵越爱。夫妻一不小心当着孩子的面吵了架，没有关
系，再当着孩子的面和好，主动道歉、承认错误、友善地交流。
儿童的多动行为与大脑发育、遗传、社会心理因素有关。大脑发育障碍会导致儿童多动行为，血铅含量过高的小孩也会有此表现。此外，家庭有大的事件发生，比如父母离异、父母剧烈争吵或者打架流血、亲人去世等社会心理因素刺激孩子，也会造成孩子的多动行为。
日前，在广州市儿童医院，记者采访了汪玲华主任，在采访中，汪医生向记者介绍了
一个案例——
号号(化名)今年4岁10个月，他在幼儿园非常容易冲动，稍有不开心就喜欢打同学，随便乱发脾气。上课时，小朋友都在认真听课，但号号就是不遵守纪律，习惯下座位走动，去招惹同学，号号虽然学习知识的领悟力较强，但由于他经常在学校惹事，老师建议家长让
孩子换幼儿园。
汪医生指出，号号的这种表现，是一种多动行为。儿童的多动行为与大脑发育、遗传、社会心理因素有关。大脑发育障碍会导致儿童多动行为，血铅含量过高的小孩也会有此表现。此外，家庭有大的事件发生，比如父母离异、父母剧烈争吵或者打架流血、亲人去世等社会
心理因素刺激孩子，也会造成孩子的多动行为。
生活当中，像号号一样出现多动行为的孩子比比皆是，汪医生在就诊时经常会遇到类似的案例。她向记者指出，要想医治号号那样的多动行为，需要根据儿童心理“对症下药”。
首先，父母应尽量避免在孩子面前发生吵架等过急行为，父母争吵易造成孩子激动，
导致孩子大脑功能失调，引起多动。
其次，针对孩子多动行为表现为很难坐得住的特点，家长可以有意识地让孩子在固定
的安静环境、固定时间进行诸如画画、讲故事等学习活动，训练孩子的“坐功”。
再次，家长可让孩子多做一些训练前庭平衡功能的运动来改善孩子的多动行为。比如多玩跳跳床、拍篮球、打乒乓球、走平衡木、穿珠珠等。这样可让孩子肢体对感觉空间感觉
进行适应，培养大脑的协调能力，这有利于改变孩子的多动行为。
最后，家长也应考虑带孩子上医院检查是否血铅含量过高。一般而言，血铅含铅过高，
与孩子爱吃手指或与汽车的尾气等环境因素有关。
但是孩子经常会自己参加到父母的争端中，他们想在家庭矛盾中承担起自己的责任。但这并不是他们的责任，而且他们也无力承担起这个责任。他们这种做法不应该得到父母们诸如“一边玩儿去！”之类的呵斥，而应该是“好孩子，我们知道你想让我们和解。请相信，我们自己会处理好的。”
在孩子面前正确的争吵，可以使他们明白争吵到底是怎么一回事，争吵并不意味着世界末日，相爱的人也会争吵。教会孩子如何争吵，也就教会了他们如何与人保持良好的关系。人不能把怒气藏在心里，而要及时地消除。孩子会明白，一个巴掌拍不响，没有人永远是正确的。最重要的是，让孩子学会了如何在争吵之后和解。
夫妻吵架时，不论他们是否已有孩子，特别要注意两点：一是避免争吵愈演愈烈；二是避免“沉默僵持战”。这两种情况都会严重破坏夫妻关系。如果夫妻一方继续吵闹，发牢骚或继续一言不发，那他（她）是希望对方屈从于他（她），按照他（她）的意愿去做；而另一方可能会暂时作出让步，但时间一长他（她）就会想方设法让对方“俯首听命”。接下来其中一方似乎投降了，其实他（她）心里在暗暗地想：“这次咬咬牙我就忍了，但我的爱情火焰将熄，我心已冷，我要全身心地去爱我的孩子们。”看似“停战”，实则酝酿着更激烈的冲突，矛盾随时可能爆发升级，无他人之力将难以平息。真的到了这个地步，夫妻情份就算走向终结了，无法挽救了。所以如果你们当中有人觉得夫妻感情出现类似的危险苗头，为了挽救夫妻感情，为
了孩子，你应该现在就努力摆脱自己的阴影，尽快去寻求家庭问题专家的帮助。
1、 不要在孩子面前吵架动粗。
父母在孩子面前不做任何避让的吵架动粗，或者家长与他人吵架动粗，都会让孩子产生紧张心理和恐惧感。家长经常在孩子面前大吵大闹，会让孩子精神高度不安，心理会滋生不安全的感觉。因而，家长们必须谨记不要或尽量不在孩子面前吵架动粗。
2.不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪。
父母是孩子的最大靠山，父母对生活的态度直接影响孩子的生活安全感和成长信心。父母经常在孩子面前抱怨生活，或者经常表露颓废的情绪，会使孩子过早接触到社会或生活方面的压力，会让孩子心理产生不安全感，对生活怀疑或颓废的生活态度可能会因此伴随孩子的成长，会让孩子身心过早受到不该承受的压力。因而，特别需要提醒家长朋友们，无论你暂时遇到多大的困难和挫折，为了孩子的健康发育，请一定不要在孩子面前抱怨生活或表露颓废的情绪
我家孩子今年是一年级寒假，２００５年生
儿子放寒假了,我也暂时改为在家里办公,都说假期重于学期,自己虽累点,还是想让儿子不虚度此时.
下面是这个帖子的写作提纲,每天写一点,时间有限,可能要花很久,想总结一下自己几年来的教子方法,也想写自己做得较失败的几件事.
为什么孩子会主动去学习？几乎不需要家长的提醒和督促？现在的孩子，他们为什么而学习？陪孩子学习的总体指导思想生活中的教育和儿子一起制定计划我们家的电脑、电视和手机使用关于考试成绩我陪一年级的儿子学习奥数的心得体会,对奥数教材的选择和看法我陪儿子学习语文的心得体会我陪孩子学习英语的心得体会,对英语教材的选择和看法我陪孩子学习国际象棋的心得体会我陪孩子打乒乓球的心得体会要慎用《好妈妈胜过好老师》中的方法,因人而异,很多建议不可取男孩子和女孩子，教育方法差别大关于处理和老师之间的关系竞选班干部最难教的才是最重要的才艺学习,除了兴趣和毅力,还需要什么儿子和我是好朋友三省本和错题本我做的比较失败的几件事
2、陪孩子学习的总体指导思想
所谓“隔行不隔理”，语文也好、英语也好、奥数也罢，不管陪孩子学习任何科目,其道理都是一样的。
我所做的，其实只有一件事，那就是“第一是兴趣、第二是兴趣、第三还是兴趣”。
第一是兴趣，指的是“激发孩子的学习兴趣”
第二是兴趣，指的是“保持孩子的学习热情”
第三还是兴趣，指的是“抓住各学科之间千丝万缕的联系，巧妙地把孩子的兴趣迁移到其它相关的内容上，从而培养孩子新的兴趣”
3、生活中的教育
寒假期间,一般晚上九点睡觉,早上8点起床,放假时我们不会去叫孩子起床,让他睡到自然醒,自己想什么时候起床就什么时候起.其实,小孩子最不喜欢睡觉了.所以,有时候,他醒了,不起来,再躺一会,我心里挺高兴的,由他睡个够.充足的睡眠很重要.
接下来,我在书房工作，他自己穿衣服、叠睡袋和被子，洗手，自己从冰箱里拿牛奶，放到微波炉里加热，吃面包。然后，自己整理房间。
每天早上，大约9点，我和儿子手牵手，会一起检查全家的房间和卫生，打分。所有东西，用完以后都应马上放回原处。最近几周，每天都是100分，所有的玩具、书籍、衣柜、书柜、喝水的杯子、学习用品、棋具等都很整齐。
4、和儿子一起制定计划
俗话说：“计划是死的，人是活的。”我不这么看。
六七岁的小孩子的特点是多变、善变，要想保持他的学习兴趣，学习计划最好不要定死。
意识到这一点，我其实也经历了很多次的尝试和失败。
我们家的计划，其实谈不上是计划，或者说是没有计划。
放寒假的第一天，我就征求儿子的意见，这个寒假他打算怎么安排。他雄心勃勃地要自己排个课程表，忙活了半天，其实就是模仿他一年级上学期的课表，也还象那么回事。但我心里知道，这样课程表式的计划，最大的缺点就是太具体、太细致、太死板了。要想每天坚持，难度真的太大了。很多事情为什么坚持下来那么难，我觉得最主要的是把简单的事情搞得复杂化了。
其实，对于小学低年级的孩子来说，只要他爱学习，愿意主动去学习，就足够了，就已经很好了。至于学什么是其次的事情，我们家长只要把握好防止偏科，就可以了。
对于儿子自己定的学习计划，我由衷地向他表示敬佩，同意他按照自己定的计划来安排学习。针对语、数、英和国际象棋四门课，我只给他讲了两个原则，第一、每门课每天都要学，中断就会前功尽弃，第二、
每门课要平均分配时间，每天平均半个小时到一个小时，不要挑食、不要偏科。至于每天什么时候学什么课，这门课学什么内容，由他自己决定，我会提出一些建议，是否采纳也是他自己的事情。
所以，本贴中的《儿子寒假学习与生活记录》，其实是一天结束之后，补记的，并不是计划。
下面举一天的例子,每天的学习和生活基本相同
1、30分钟奥数: 3道题；植树问题、钱的分配、倒推问题各一道
2、60分钟中文阅读：约2.5万字。36计故事（注音版）、喜羊羊之牛气冲天、一年级的小豆豆
3、45分钟国际象棋：2步杀3道，下棋一盘
4、50分钟听故事：科学发明发现小故事5个；钱文忠讲弟子规《信之四》37分钟
5、60分钟乒乓球：50个反手发球对攻，50个正手发球抢攻，比赛2局
6、30分钟扑克算术
7、30分钟《英文三字经》第14-15课、复习第8-13课；《破冰英语初级》：10句话。
8、15分钟讲故事一个：戚继光平倭
9、60分钟户外玩
累计全天学习：240分钟， 户外运动：120分钟
其他时间自己在玩,或者出去玩,或者去别的小朋友家里玩
附3道题目：语数英三门功课里,感觉最难的就是数学,很多题目,大人觉得简单,对于孩子可千万不能高估他的理解力,尤其是对抽象的概念,很希望有家长来此讨论如何陪一年级的孩子学习奥数
1、小明和爸爸各带9元钱去文具店买文具，买完后发现，小明用去的钱正好与爸爸剩下的钱同样多。那么，他们两人一共剩下多少钱？
2、小朋友在一段马路的一边种树，路的两头都不种，每隔5米种一棵，一共种了20棵树，请问这段马路有多长？
3、一条小虫,身长每天增大一倍,10天长到20厘米,请问,它从开始长到5厘米时是几天?
范文十：要走出“长不高”的烦恼，首先要走出遗传、营养、激素等诸多方面的误区，及早发现和去除长不高的症结，尚能在基因的调控下，“赶上生长”！
1 父母给的基因有“高”有“矮”
个案1：我爹妈个子都不矮，我亲哥比我爸还高，有1.76米，我也爱打篮球，营养也不比他差，为什么我才长到1.71米？我还能长高吗？
科学家早就发现，决定身高的最主要因素是基因，父母个子高，子女的个子一般不会矮。但为何一家几兄弟，个子会高矮不一呢？
原因是“身高基因”，有“高”、“矮”之分。
科学家现已发现了首个“身高基因”——HMGA2。这个基因的DNA编码，仅仅一个“字母”的变化，就会改变人的身高。T被称作“矮”基因；C被称作“高”基因。
每个人都从父母那里遗传得到双份的“身高基因”。 若仅从父母一方遗传到“高”基因，则比获得两个“矮”基因的人高出约半厘米；若同时从父母那里得到“高”基因，则比同时得到“矮”基因的人高出1厘米。
因此说，父母对孩子身高的影响，要看他们形成的性细胞（精子和卵子）中贡献出来的有效身高基因的多少，而不是简单地看他们的身高。
个案很可能“不幸”地从父母那里遗传获得了双T（矮）基因。 人类身高差异中仅有0.3%，归因于HMGA2基因，可为什么个案比亲哥要差好几厘米呢？
原因是，身高是典型的“多基因遗传”，其他的能控制身高的很多基因，还有待继续发现！
2 长个关键期不能营养失衡
一个人的最终身高，还取决于营养。
个案2：一位初二男生大病一场再上学后，发现同学们都长高不少，惟独他个子没变，座位只好从原来的第五排，调到第三排。他的父母很奇怪，孩子都十三四岁了，怎么没和同学们一样蹿个呢？
个案3：一位女生13岁时，身高已1.50米，想当影星，怕胖，节食，患上厌食症，一直持续了4个多月，体重很轻，体质很差。后来在妈妈的调理下，饮食正常了，体重也增加了些，但到15岁，两年里身高仅增长了2厘米。
个案4：一位母亲说：孩他爸1.74米，我1.65米，我儿子今年21岁了，才1.70米！这孩子从小就特别挑食，不爱吃荤菜，素菜也挑，他上幼儿园时个子就偏矮。他上学后，怕他放学回来饿，就给他买了很多点心和快餐面，没想到他竟主食不吃，就爱吃快餐面了。
个案5：有位母亲怕孩子营养不良，天天鱼、虾、鳝、鳖等高蛋白的食物，变着花样地做给他吃。但是孩子的食欲一直不好，还经常腹胀、嗳气、面黄肌瘦，个子长得缓慢，就诊，医生诊断为“蛋白质摄入过剩导致的营养障碍”。
个案中的孩子，父母个子都不矮，为何他们却较同龄人要矮？ 原因是，他们因营养问题，错过了长个的黄金期。
正常情况下，身高增长有两个高峰期。
第一个高峰期，婴幼儿期：特别是婴儿期，即出生到1周岁，这一年内身高会增长25厘米。
第二个高峰期，青春期：青春期身高年增值一般为5~7厘米，个别可达到10~12厘米。
个子长高，是下肢骨和脊椎骨生长了，在高峰期，一下子生长了这么多，需要多少“砖头”（营养素）把它们“砌起来”呢？
长骨骼，不可缺少的营养素包括蛋白质、钙质、维生素A、维生素C、维生素D、矿物质镁及锌等。 蛋白质是构成骨骼的基本物质；骨的形成还需要足够量的钙、磷及微量的锰和铁。钙的摄入不足及维生素D缺乏时，会造成骨矿化不足；维生素A、B、C等，给骨骼发育起着加速的作用。维生素A缺乏会使骨变短变厚，维生素C缺乏会使骨细胞间质形成缺陷而变脆等。
如果长期营养不良，会影响骨骼的成熟程度及长度，使骨骼在愈合时达不到应有的长度，而形成体格矮小。
个案2的大病，个案3的节食，个案4的挑食，均让他们营养不良。
个案5吃得很好，为何个头也长得慢呢?
原因是，人体内的营养物质是以“动态平衡”的方式存在的，即蛋白质等七大营养素的摄入量和消耗量成对应关系。某样多，某样少，不平衡，便会导致营养障碍，从而影响生长发育，影响身高。因此说，唯有充足且均衡的营养，才是让孩子长高的制胜关键！
3 父母吵架会导致孩子矮小
一个人的最终身高，还取决于内分泌激素对生长速度的调节。
个案6：某校初二年级有位个子很矮的男同学，父母离异， 5岁开始跟母亲过，现在心理总是很消极，不好好读书，跟老师反抗，还特别挥霍无度，嫉妒别人他所拥有不了的一切。
个案7：有个12岁的小女孩，天天心事重重的，不爱说话，情绪一直很低落。女孩这个年龄是生长的高峰期，可是她在半年的时间内，身高几乎没有变化。就诊时，她说，她的父母一直在闹离婚，自己晚上睡不好，闭上眼睛都是父母吵架的情景，平常更没有胃口吃饭。
临床发现，儿童在父母离异，与监护人之间关系不正常，常受虐待，或受到其他的严重刺激，其生长速度会逐渐减慢，其身高，在同龄同性别儿童身高的低限以下，这是为什么？
原因是，患儿所受的心理性刺激，影响了大脑皮质向下丘脑传播神经冲动，抑制脑垂体分泌生长激素，生长因此受到限制。
另外，压力太大，也会让肠胃功能失常，进而导致营养不良。 再则，个案7说她睡觉不好。
睡眠不好，也影响身高。因为,大脑垂体23时到凌晨1时分泌生长激素，如果此时人仍处于清醒状态，生长激素会停止分泌。而生长激素，是促使骨骺软骨细胞分裂增殖的主要动力源。
个案8：有位女生，上高三了，身高才1.48米。她的父母是餐店老板，父母不胖，但她却从小就胖，且发育得早，10岁前就来月经
了，当时与同学比，个子也高。很奇怪的是，青春期后，她就不太长个了。
她为何青春期后不长个了？原因是肥胖，导致性激素分泌增多，促进骨骼的突进骤长，所以性早熟的孩子一开始身高比同龄小朋友突出;但是性激素又会促使骨骺逐渐闭合。骨骺闭合后，就不会再增生新的软骨了。也就是说，她的年龄到青春期时，其骨龄已到尽头了，人就不再长个了！
4 病因去除 还能“赶上生长”
上述个案，还有没有长高的希望了？
如果骨骺没有闭合，就有希望，而且依照“赶上生长”的规律，还可能赶上遗传规划的高度！
何为“赶上生长”？
儿童的生长有个轨迹，此轨迹有个动态的、复杂的控制系统，其中遗传起着关键的作用。如果正在生长的机体因疾病、内分泌障碍、营养不良等阻碍因素，而出现明显的生长发育迟缓，一旦阻碍因素得到克服，“遗传”立即会表现出向原有正常轨迹靠近的强烈倾向，机体加速生长，并恢复到正常轨迹。这现象，就叫“赶上生长”。
比利时学者曾调查发现，哮喘儿身高、体重均增长不良，但以后及时给予充足的营养等补救措施，发育上可出现追赶生长，重新达到正常水平。
因此，父母一定要注意——
在孩子第二性征发育开始的时候（10岁左右），要特别注意孩子的生长速度，如果每年的生长净高小于4厘米，就要引起重视了。
首先要排除上述的各种干扰因素，必要时到正规医院的内分泌科就诊。千万不要迷信所谓的“偏方”、“灵药”和所谓的“万能器械”。
个案9：有位男孩已经15岁了，身高却只有1.6米，他老爸一开始并不担心，说“我们夫妻都很高（一米七六、一米六一），而且我是上了高中才飙高的，怕什么？”但妈妈却坚持带孩子去就医。一拍骨片，发现孩子的骨骺已经闭合，大约只能再长1厘米了。爸爸懊悔极了：“要早查骨龄就好了！”
朋友，若要“赶上生长”，发现问题要及早，及时呵！}