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脑子反应迟钝怎么办
健康咨询描述：
从小就是这样比这正常人做事慢长大为这事非常苦恼
曾经的治疗情况和效果：
想得到怎样的帮助：请求医生给予正确的引导和治疗方法2
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医生回复区
国家二级营养师
擅长: 糖尿病、高血压、高血脂、肥胖症的医学营养治疗，健康
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&&&&&&病情分析：&&&&&&根据您的描述，不能判断是什么原因引起的。&&&&&&不过可以给你一些方法，帮助增加大脑记忆力和反应力。&&&&&&指导意见：&&&&&&食物：芝麻、核桃、花生、深海鱼、葡萄籽油、亚麻籽油，富含丰富的DHA和EPA帮助改善记忆力查，提升大脑反应力。&&&&&&运动：用手梳理头皮，或用梳子梳理头皮，刺激大脑血液循环。&&&&&&保健品：深海鱼油、复合维生素片、维生素AD胶囊。&&&&&&祝你早日康复。&&&&&&如有疑问，请追问。
帮助网友：1296称赞：27
&&&&&&病情分析：&&&&&&从小就是这样比这正常人做事慢长大为这事非常苦恼&&&&&&指导意见：&&&&&&您大可不必过多担心您的这种状况，人毕竟不能选择自己的脑子，有些人天生就会很聪明，但是只要您肯努力一样可以和其他人一样拥有很多很多，您并不比别人差多少，祝您健康加油！！！
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下载APP，免费快速问医生脑子反应很慢怎么锻炼？
来自于：河北|
提问时间： 14:19:46|
病情描述：
脑子反应很慢怎么锻炼？
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人的思维在整体发展的基础上，表现出愈来愈明显的分化性和精细性，形象思维进一步发展，逻辑思维能力初步形成，系统思维和辩证思维就开始萌发，你的反应能力就会上升到一个新的水平。
1、勇于同中求异，善于在活动中显示出闪射智慧火花的个性优势，表现出独特、多变的思维方式，探求出与众不同的问题答案。
2、不要满足于现状，虽然有时问题解决了，还要在延续的探索活动中，展思路、创才能、显个性。
3、克服自身的惰性。以积极的态度，逼着自己去学习，去积累，去追求。
4、只有敢于想象，敢于打破常规，才能点燃智慧的火花。
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因不能面诊，医生的建议仅供参考
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克服自身的惰性。以积极的态度，逼着自己去学习，去积累，去追求。不要满足于现状，虽然有时问题解决了，还要在延续的探索活动中，展思路、创才能、显个性。
因不能面诊，医生的建议仅供参考
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多说,多想,这是个积累的过程,是典型的量变到质变,而且还得扩大你的知识面才可以!!!
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大脑反应迟钝如何更正，谢谢大家
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例如走方队期间 动作口号 一二一。但我都的反应是一一二二一一，当反应出第二个一才开始做相应的动作。因此导致总是做出相**作 。
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怎样才能让孩子的大脑动起来呢？要知道，从小多动脑是可以让宝宝越来越聪明的哦。那么，家长怎样让孩子的大脑动起来呢？今天，小编就来教你几招吧。只要通过简单的方法就能帮孩子的大脑动起来啦。孩子脑子反应慢应该怎么办 - 网易山东
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孩子脑子反应慢应该怎么办
王铭今年9岁多了，考试成绩总是七八十分，这对于一个四年级的学生来说似乎是差了些。他的妈妈充满了疑惑和焦虑，因为王铭在家里是个听话的孩子，让他做什么他就做什么，也很安静，就是学习不好。在学校，老师说他的反应慢些，老师刚刚说过的内容他都记不住，上课不注意听讲，也不发言，老师提问他时他常常是所答非所问，至于听写生字也是错误连篇。的确，他的妈妈也发现，这孩子虽然听话，可总是糊里糊涂的，做事慢，没有什么爱好，也很少和同学一起玩。王铭的妈妈第一次找到【京恩教育】李老师咨询时，问的第一句话就是：“这孩子智力没有问题吧？”经过【京恩教育记忆法】测评，王铭的智力正常，但是听觉广度和听觉记忆能力都只有6岁孩子的水平，他的视动速度也慢；在感觉运动方面，他的前庭平衡能力和本体感都严重失调。由于上述学习能力障碍引起的心理问题也很严重。王铭的爸爸是做销售的，工作时间较长，回到家中很少时间陪他，常年在外地工作，家里只有妈妈和姥爷，妈妈是个普通工人，性格又很急躁，对他的教育常常只是指责和训斥。在学校，由于学习成绩差他得不到老师和好评。在做游戏时，因为他的运动能力弱常常失败，老是招来同学们的嘲笑。这样就使得他变得极不自信、消极麻木起来，觉得干什么都没有意思。他说的最多的言语就是这也不行那也不行。他才只有9岁就抱着这样的心态，今后的路可怎么走呀！对待这样的孩子，【京恩教育记忆法】特别量身定制了一整套完整的训练方法：第一阶段：情感交流阶段这一阶段的项目是按照正常的听知觉训练和运动知觉训练进行的。可是项目本身完成的好坏并不是本阶段的重点，重要的是培养他的自信心与兴趣。第二阶段：感觉运动训练阶段对于孩子来说，获得同伴的认可在建立自信心时很重要，可是运动感觉能力严重失调要想得到同伴的认可很难。因此，【京恩教育】的一对一辅导老师将第二阶段的训练重点放在感觉运动方面，在这方面加大力度，进行强化。第三阶段：学习能力提高阶段经过上两个阶段的训练，充分掌握了孩子所有问题产生的原因、现有的能力以及优缺点，因此在此基础上开始了正式的学习能力训练阶段。这一阶段的重点是训练项目本身，这一时期的鼓励和表扬都是根据项目完成的情况来定。记忆方法的训练，注意的深度训练，逻辑思维的训练等等。【京恩教育记忆法】致力于提高孩子记忆力，提高孩子的学习兴趣，帮助孩子克服学习上的各种问题，学会快速高效的记忆方法，帮助孩子建立正确的学习方法 论。更多信息访问请您咨询——京恩教育记忆法。新一期公开课即将开启，名额有限，关注微信公众号【京恩青少年脑力开发中心】免费获得试听资格，体验超能记忆法训练，让孩子提早走上人生巅峰。
本文来源：网易济南
责任编辑：sd-zhangss
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