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2014西师大版五年级下册教案创新.doc88页
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2014西师大版五年级下册教案创新.doc
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五年级下册语文教学计划学情分析
阅读能力、口语交际能力和写作能力和语文分析使用能力，也掌握了一定的学习要领。但是有个别学生基础较差，家长又疏于管理，还需老师加强领导。个别学生学习盲目，不能及时完成作业，还需老师好好指导教育。本班学生还有一个最大的问题，就是两极分化严重，尤其是习作和课外阅读，很困惑，到底如何缩短两极差距教材分析：
（一）教材结构：
全册共篇课文，教材特点 ：
加强目标体系，全面、正确地落实语文学习目标
教材内容在富有人文内涵、拓宽题材文体方面，作出了勤奋努力；在发挥语文教科书育人功能方面，进一步加强
专题设置越发灵活，编排方式在继续中又有发展
导学和课后练习题的设计，更好地发挥导学、导练的功能
顺应儿童心理发展特，“口语交际?习作”的类型发生一定的改
在“分析学习”中，指导学生大胆设想，开展语文学习活动，重视探究和钻研的过程，进一步提高语文分析使用的能力
教学重点、难第一单元：第二单元：第三单元：第四单元：第五单元：第六单元：第七单元：第八单元：教学目标教学安排：
教学内容 课时 备注
1 1.故乡的水墨画 6 1、检查假期作业
2、提出新学期要求
2 2.海滨仲夏夜
3.草原即景 4 机动2
3 4.*吐鲁番的葡萄沟
积累与运用一
5.生命的药方 5 机动1
4 6.遇难者的第三个电话
7.儿子的创意
8.*和太阳比赛早起 5 机动1
5 积累与运用二
9.献给守林人的女儿 4 机动2
6 10.我和乌丽娜
11.天上的星星
12.*家乡的桥 5 机动1
7 积累与运用三
13.毕生的梦想
14.最佳路径 6
8 15.迟到的奖励
16.*与时间赛跑
积累与运用四 5 机动1
9 17.有趣的生命时钟
18.送你一片绿荫 4 机动2
10 19.燃料的家庭
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生命的药方
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&&长&#8203;春&#8203;版&#8203;四&#8203;年&#8203;级&#8203;下&#8203;册&#8203;第&#8203;十&#8203;单&#8203;元
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五年级下册语文1.2单元检测卷
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&&五&#8203;年&#8203;级&#8203;下&#8203;册&#8203;语&#8203;文&#03;.&#03;单&#8203;元&#8203;检&#8203;测&#8203;卷
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