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中专考护士资格证好考么?
来源:环球网校
  中专考护士资格证好考么?护士资格考试难吗?针对近期网友对于护士资格考试好不好考等问题的需求量增加,环球医学网特整理了护士考试经验如下:  护理学职称考试有几点经验与大家分享一下。  1、吃透考试大纲  通过看书,做试卷,要领会基本概念和基本原理,复习的时候要边读边写,慢慢就会对知识有更深的理解。这个阶段的学习就是要以思考为主。千万要记住以书本和考试大纲为主。  2、制定学习计划  使知识再现、解题更熟练。按计划办事就会使生活和学习有规律,逐渐就会形成条件反射,生活和学习似乎达到了一种“自动”的境界。一切都要按自己订的复习计划来学习,相信你复习了一段时间之后,就会慢慢适应这种生活,直至到考试的时候,带着自己的信心去考试。  3、定期整理复习笔记  整理复习笔记是要让知识从繁而杂转化成少而精,把厚厚的一本书变成薄薄的几张纸,把难以理解的术语转化成自己容易看懂的说法,把容易混淆或不易记忆的知识点改写成比较醒目的图示。  4、必须有诚心  护理学职称考试难度实在不一般,经过多次考试,我已深深领教。先前的两次考试科目(基础知识)相对较容易,自己仍没有考过,核心问题就是心存侥幸,没有至诚之意。如果想获得律师资格,必须诚心诚意,这才是最深厚的动力。  5、必须学会掌握试题的特点  我的多次失败,从技术上讲,根本原因就是缺乏对试题特点的深入把握,甚至可笑地按照自己的设计来复习。只有深入把握题目的特点,才能有的放矢,事半功倍。目前网络上的试题比较多,可以上一些医学类的网站搜集,还带有解析。  6、反复练习  此次考试过关,得益于所做的大量练习。试题既有理论性强的知识,又有具体的临床实践,该理解的、该背的十分多,但总体来说都是很基本的东西。对这些内容的掌握,仅通过看书或者蜻蜓点水似的做几个练习是不行的,必须反反复复做练习,把知识融化到大脑中才行。  总之不管你用什么样的方法,只要整理出自己容易复习的笔记就算做到很好了。有了系统的复习笔记,就能迅速抓住知识的全局、重点难点以及内在联系,系统复习笔记是学习的备忘录,它为考前复习提供了很有使用价值的资料。 & &编辑推荐: & & & &
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执业护士考试培训 ―>甘肃中医药大学本科医学影像学专业毕业发的学位证,是医学还是理学,能不能参考执业医师_百度知道
甘肃中医药大学本科医学影像学专业毕业发的学位证,是医学还是理学,能不能参考执业医师
五年制的就是医学,四年制的就是理学,前者可以考后者不可以
我当然确定,我就是干这行的
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甘肃中医药大学2016年普通专升本招生考试大纲
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甘肃中医药大学2016年普通招生考试大纲
甘肃中医药大学2016年普通高等教育高职(专科)升本科考试
临床医学专业科目考试大纲
第一部分 《诊断学》考试大纲
1、诊断学在临床医学中的地位与作用。
2、诊断学的学习内容:病史采集、常见症状、体格检查、体征、实验室检查,辅助检查、病历书写与临床诊断思维。
二、常见症状及相关的问诊
(一)发热:
1、发热的概念。
2、发热的原因:
(1)感染性发热的各种病原体。
(2)非感染性发热的各种原因。
3、发热的临床分度。
4、发热的临床过程(3个阶段)。
5、临床常见的几种热型(稽留热、弛张热、间歇热、不规则热)及临床意义。
(二)水肿
1、水肿的发生机制。
2、水肿的病因分类。
3、心原性水肿与肾病性水肿的鉴别要点。
(三)呼吸困难
1、呼吸困难的病因。
2、肺原性呼吸困难的临床表现及发生机制。
3、心原性呼吸困难的临床表现及发生机制。
(四)咯血与呕血
1、咯血的病因。
2、呕血的原因。&
3、咯血与呕血的鉴别。
(五)腹痛
1、腹痛的概念及发生机制。
2、腹痛的常见病因。
(六)黄疸
1、黄疸的概念。
2、溶血性、肝细胞性、胆汁瘀积性黄疸鉴别。
(七)咳嗽、咳痰
1、咳嗽与咳痰的原因。
2、咳嗽与咳痰的临床特点:
(1)咳嗽的性质、时间规律、音色;
(2)痰的性质和量。
(八)晕厥及意识障碍
1、晕厥及意识障碍的发病原因。
2、晕厥及意识障碍的可能机制及伴随症状。
三、体检诊断
(一)基本检查方法及一般状态检查:
1、视诊、触诊、叩诊、听诊的检查方法。
2、性别、年龄与疾病的关系。
3、体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法,正常范围。
4、发育及营养的判断方法。
5、常见的意识障碍。
6、不同疾病的面容及表情、步态、体位(自动体位、被动体位、强迫体位),以及与疾病的关系。
7、皮肤的检查内容及蜘蛛痣的临床意义。
8、淋巴结的检查方法、分布及变化的临床意义。
(二)头、颈部检查:
1、头颅外部一般检查。
2、颜面、眼、耳、鼻、口腮腺的检查。
3、颈部检查:
(1)颈部活动情况及外形检查
(2)甲状腺及气管位置检查
(3)颈部静脉怒张及静脉或动脉搏动的临床意义。
(三)胸廓、肺部检查:
1、胸部常用的骨髓标志、划线及分区的意义。
2、胸廓:正常及病态的胸廓。
3、肺部的检查:
视诊:呼吸的类型、节律、深度的改变及其临床意义。
触诊:胸廓扩张度、语颤的检查方法,产生机理;正常胸部语颤的特点,改变的临床意义。
(1)叩诊的方法:间接与直接叩诊法、重叩诊与轻叩诊法。
(2)叩诊音的类型和特点(清音、过清音、鼓音、浊音及实音)。
(3)肺界(包括肺尖部,肺下界)、肺下界移动度的叩诊法及其临床意义。
(1)正常肺部呼吸音的种类(肺泡呼吸音、支气管呼吸音、支气管肺泡性呼吸音)、特点及分布。
(2)病理性呼吸音及临床意义。
(3)罗音的发生机理、分类、特点和临床意义。
湿性罗音(水泡音):大、中、小水泡音,捻发音。
干性罗音:哨笛音、鼾音。
(4)胸膜摩擦音的发生机理、特点及临床意义。
(5)语音共振的检查方法及临床意义。
5、呼吸系统常见病的主要症状和体征:大叶性肺炎、支气管哮喘、胸腔积液、气胸等。
(四)心、血管的检查
1、心脏视诊:
(1)心前区外形
(2)心尖搏动:正常心尖搏动的位置、强度、范围及其改变的临床意义。
(3)心前区及其他部位的搏动的临床意义。
2、心脏触诊:
(1)心尖搏动的位置、强度、范围、节律及其改变的临床意义。
(2)心前区震颤的原因、部位、时间(收缩期、舒张期及连续性)及其临床意义。
3、心脏叩诊:
(1)心脏叩诊方法
(2)正常心脏浊音界及心脏浊音界改变的原因、特点及临床意义。
(3)心界各部的组成及胸部、腹部疾病对心浊音界的影响。
4、心脏听诊:
(1)各瓣膜听诊区的部位。
(2)正常心音及其产生机理,第一、第二心音的鉴别方法。
(3)心率与心律。
(4)心音的变化:
第一心音的强度、性质改变的原因及临床意义。
主动脉瓣区及肺动瓣区第二心音增强、减弱或分裂的原因及临床意义。
(5)心脏杂音
心脏杂音的产生机理。
分析杂音的注意点:部位、性质、杂音的时期(收缩期、舒期及连续性)、强度(收缩期杂音的分级)、传导方向及与体位、呼吸、运动的关系。
(6)心包摩擦音的特点、临床意义。
(1)动脉搏动、脉率及脉律。
(2)脉搏的强弱、大小、血管紧张与动脉壁的情况。
(3)动脉血压的测量方法及临床意义。
(4)血管杂音与周围血管征。
6、各种心瓣膜病的主要症状、体征。
(五)腹部检查
1、腹部的体表标志及分区。
2、腹部视诊:腹部外形、呼吸运动、腹壁静脉、胃肠型和蠕动波、腹壁的其他情况。&
3、腹部触诊:
(1)触诊方法:浅部触诊法、深部触诊法(滑动触诊、深压触诊、浮沉触诊、钩指触诊)。
(2)触诊内容:腹壁紧张度、腹部压痛、压痛点及反跳痛;肝、胆、脾、肾、肿块的触诊;肝、脾肿大的测量方法、注意事项、临床意义。
4、腹部叩诊:
(1)肝脾叩诊及肾区叩击痛。
(2)移动性浊音及波动感。
5、腹部听诊:肠鸣音、振水音、血管杂音。
6、腹部异常发现和鉴别:腹水、腹部肿块、肝肿大、脾肿大。
(六)生殖器、肛门、直肠、脊柱与四肢检查
1、肛门、直肠检查方法及其临床意义。
2、脊柱:弯曲度、活动度、压痛与叩击痛。
3、四肢:肢体的位置与形态异常、运动障碍、关节病变、下肢静脉曲张。
(七)神经系统检查
1、脑神经检查的内容和方法
2、运动功能检查:
(1)肌力的分级。
(2)肌张力的判断及意义。
(3)共济失调
3、感觉功能检查的方法和意义。
4、神经反射的检查方法
(1)浅反射:腹壁反射、提睾反射。
(2)深反射:肱二头肌反射、肱三头肌反射、桡骨骨膜反射、膝反射、跟腱反射、震挛。
四、系统问诊及病历书写
一、问诊的内容:
1、一般项目&2、主诉&3、现病史&4、既往史、个人史、婚姻及生育史、月经、家族史。
2、各系统的问诊要点:呼吸系统,循环系统,泌尿生殖系统,消化系统,造血系统,内分泌系统及代谢障碍疾病。
二、病历书写
1、住院病历的格式及项目
2、主诉的定义和表达。
3、现病史包括的内容。
4、既往史的内容。
五、器械检查
(一)心电图检查
1、心电图的各个波段、波形的测量法及其正常值。
2、几种异常心电图的特征:
(1)左、右房、室肥大(2)过早搏动(3)心房颤动(4)房室传导阻滞
(5)异位性心动过速(6)心肌缺血、心肌梗死。
(二)肺功能检查
肺功能检查包括的内容和意义
(三)内镜检查:上消化道内镜检查、下消化道内镜检查、纤维支气管镜检
第二部分 《内科学》考试大纲
一、呼吸系统疾病
(一)支气管炎
1.掌握急性气管-支气管炎的临床表现和治疗。
2.掌握慢性支气管炎的临床表现和治疗。
(二)慢性阻塞性肺气肿
1.掌握慢性阻塞性肺气肿的定义和临床表现。
(三)慢性肺源性心脏病
1.掌握慢性肺源性心脏病的定义及发病机制。
2.掌握慢性肺源性心脏病的临床表现,肺心功能代偿期和失代偿期的临床特点。
3.掌握慢性肺源性心脏病的诊断。
4.掌握慢性肺心病呼吸功能不全与心功能不全的处理要点。
(四)支气管哮喘
1.掌握支气管哮喘的临床表现、诊断及鉴别诊断。
2.掌握如何控制支气管哮喘急性发作。
(五)呼吸衰竭
1.掌握呼吸衰竭的定义、分类。
2.了解慢性呼吸衰竭的病因、发病机制和病理生理改变。
(六)肺炎
1.掌握肺炎的分类。
2.掌握肺炎球菌肺炎的病理、临床表现。
(七)肺结核
1.掌握肺结核的病原菌、传播途径、发病机制、基本病变、转归、临床类型、临床表现、化疗原则、化疗方法及方案。
2.掌握大咯血的治疗。
二、 循环系统疾病
(一)心力衰竭
1.掌握心力衰竭的病因、诱因和病理生理特征。
2.掌握心力衰竭的临床表现、心功能分级。
3.掌握心力衰竭的治疗原则。
(二)心律失常
1.熟悉心律失常的分类。
2.熟悉期前收缩、心房动颤、房室传导阻滞的心电图特征。
3.了解抗心律失常药的分类。
(三)原发性高血压
1.掌握原发性高血压的定义、病因、临床表现、诊断、危险度分层、治疗目的、降压药。
2.掌握特殊类型高血压的特征。
(四)冠状动脉粥样硬化性心脏病
1.掌握冠心病的定义、分型;熟悉ACS的定义。
2.掌握稳定型与不稳定型心绞痛心绞痛的临床特点、诊断及治疗。
3.掌握急性心肌梗死的临床表现、心电图改变、诊断要点及治疗原则。
(五)心瓣膜病
1.熟悉瓣膜病的病因、病理生理。
2.掌握二尖瓣疾病、主动脉瓣疾病的临床表现、诊断方法。
(六)心肌疾病
1.熟悉心肌病的分类。
2.掌握扩张型心肌病的临床表现、实验室检查。
3.了解病毒性心肌炎的临床表现、诊断和治疗原则。
三、 消化系统
(一)胃食道反流病
1.了解胃食管反流病的概念和发病情况。
2.掌握本病的病因、临床表现、治疗。
(二)胃 炎
1.掌握急性胃炎的治疗。
2.掌握慢性胃炎的病因、分型、临床表现和治疗。
(三)消化性溃疡
1.掌握消化性溃疡的病因、临床表现、特殊类型、并发症、治疗。
(四)肝硬化
1.了解肝硬化的病因和发病机制。
2.掌握本病的临床表现、并发症和诊断要点。
(五)原发性肝癌
1.掌握原发性肝癌的分型、转移途径、实验室检查。
2.了解肝癌的治疗方法。
(六)肝性脑病
1.掌握肝性脑病的定义、病因、发病机制、临床表现。
(七)急性胰腺炎
1.掌握急性胰腺炎的分型、临床表现、并发症、实验室检查、及内科治疗。
(八)上消化道出血
1.掌握常见出血原因、临床表现、诊断、治疗。
四、 泌尿系统疾病
(一)肾小球疾病
1.熟悉肾小球疾病的特征、发病机制。
2.掌握急性肾小球肾炎的病因、临床表现、诊断、治疗。
3.了解急进型肾小球肾炎的特征。
4.掌握慢性肾小球肾炎的临床、诊断、治疗。
5.掌握肾病综合征的概念、病理分类、临床表现、诊断及治疗原则。
(二)尿路感染
1.熟悉尿路感染的致病菌及入侵途径。
2.掌握急性肾盂肾炎、慢性肾盂肾炎、膀胱炎的临床表现,鉴别诊断及治疗。
(三)慢性肾衰竭
1.慢性肾衰竭的分期、临床表现及治疗原则。
五、 血液系统疾病
(一)贫血
1.掌握贫血的概念、临床表现。
2.熟悉贫血的分类。
(二)缺铁性贫血
1.熟悉铁的代谢,缺铁性贫血的病因。
2.掌握缺铁性贫血的临床表现、实验室检查及治疗方法。
(三)再生障碍性贫血
1.掌握临床表现及实验室检查。2.熟悉诊断及鉴别诊断。
(四)白血病
1.了解白血病分类。
2.掌握急性白血病临床表现、实验室检查以及诊断依据。
(五)淋巴瘤
1.熟悉淋巴瘤的分类。2.熟悉淋巴瘤的临床表现,实验室检查及诊断。
(六)特发性血小板减少性紫癜
1.熟悉特发性血小板减少性紫癜的诊断要点和治疗原则。
六、 内分泌及代谢疾病
(一)甲状腺功能亢进症
1.了解甲状腺功能亢进症的基本概念。
2.Grave的临床表现,包括特殊临床表现、实验室检查,及诊断和鉴别诊断。
3.掌握Grave的治疗。
(二)糖尿病
1.了解糖尿病的基本概念及发病情况。
2.熟悉糖尿病的分类、发病机制、临床表现、急性、慢性并发症。
3.掌握糖尿病的诊断标准、治疗。
4.MS的定义。
七、&&风湿性疾病
(一)类风湿性关节炎
1.了解类风湿性关节炎的概念、发病情况。
2.掌握类风湿性关节炎的临床表现及实验室捡查。
3.熟悉类风湿性关节炎的诊断标准、治疗。
(二)系统性红斑狼疮
1.了解系统性红斑狼疮的概念、发病特点。
2.了解系统性红斑狼疮的临床表现及实验室捡查。
3.了解系统性红斑狼疮的诊断标准;治疗原则。
甘肃中医药大学2016年普通高等教育高职(专科)升本科考试
护理学专业科目考试大纲
《基础护理学》考试大纲
第一章&&绪论
1.掌握护理学的形成;护理学的范畴和内容。
2.熟悉现代护理学的发展;护理学的目标和任务。
第二章&&环境
1.掌握医院的物理环境;各种铺床法的目的、操作方法及注意事项。
2.熟悉环境的含义与范围;环境中影响健康的常见因素;医院的社会环境。
3.了解护理与环境的关系;病人床单位及设施。
第三章&&入院与出院病人的护理
1.掌握急诊病人入病区后的护理;分级护理;轮椅和平车运送病人的目的、方法及注意事项。
2.熟悉入院的程序;一般病人入病区后的护理;人体力学在护理操作中的应用。
第四章&&舒适与安全
1.掌握护理不舒适病人的原则;卧位的种类;常用卧位的适用范围与实施方法;变换卧位的方法及注意事项;疼痛病人的护理措施;使用保护具的注意事项。&&&
2.熟悉舒适与不舒适的概念;不舒适的原因;疼痛的概念、特征、原因及影响因素;疼痛的护理评估;影响病人安全的常见因素及防范措施。&&&&&&&&&&
第五章&&医院感染的预防与控制
1.掌握医院感染的概念与分类;医院感染的形成;清洁、消毒、灭菌的概念;消毒灭菌的方法分类;各种物理消毒灭菌法的方法、注意事项;常用化学消毒剂的名称、效力、选择及使用原则;无菌技术、无菌物品、无菌区、非无菌区的概念;无菌技术操作原则、基本操作方法;隔离、清洁区、半污染区、污染区的概念;隔离病区的管理;隔离的种类和措施;隔离技术基本操作。
2.熟悉医院常见的的清洁、消毒、灭菌工作。
3.了解医院感染的管理与控制。
第六章 病人的清洁卫生
1.掌握特殊口腔护理的目的、评估、适用范围、常用漱口溶液、操作方法及注意事项;压疮的概念;发生压疮的原因;压疮的好发部位;压疮的分期及临床表现;压疮的预防措施;压疮的治疗与护理。&&&
2.熟悉义齿的清洁与护理;淋浴与盆浴;床上擦浴的方法、目的及注意事项;压疮的易患人群。
3.了解口腔卫生指导;床上梳头、床上洗发;灭头虱虮法;晨晚间护理。
第七章&&休息与活动
1.掌握休息的概念;睡眠的周期、分期及各期的临床表现、生理意义;促进休息和睡眠的护理措施。
2.熟悉影响睡眠的因素、睡眠失调;活动受限对机体的影响;病人活动能力的评估;对病人活动的指导。&&&
第八章&&生命体征的观察与护理
1.掌握生命体征的定义;体温、脉搏、呼吸、血压的概念;发热的定义、发热程度的判断;体温过高的护理措施;体温过低的定义、程度的判断;测量体温的方法及注意事项;异常脉搏的观察;测量脉搏的方法及注意事项;异常血压的观察;测量血压的方法及注意事项;异常呼吸的观察;测量呼吸的方法及注意事项;缺氧的分类和氧疗的适应症;缺氧程度的判断;氧疗的副作用。&&&&
2.熟悉正常体温的生理变化;发热的临床过程;热型的概念、常见的热型;水银体温计的检查和消毒;正常脉搏的生理变化;正常血压的生理变化;正常呼吸的生理变化;维持呼吸功能的护理技术;用氧方法。&&
第九章&&冷热疗法
1.掌握冷热疗法的概念;冷、热疗法的效应;应用冷、热疗法的禁忌。&&&&
2.熟悉影响冷、热疗法效果的因素;冷、热疗法的种类、方法、目的及注意事项。
3.了解冷热疗法的目的。
第十章&&饮食与营养
1.掌握医院饮食;营养的评估;鼻饲法的目的、适应症、操作方法及注意事项。
2.熟悉病人一般饮食的护理。
3.了解营养对人体健康的重要性;饮食与营养指导;常用的管饲饮食及应用方法。
第十一章&&排泄
1.掌握排便异常护理;各种灌肠法的目的、计划、操作步骤及注意事项;多尿、少尿、无尿、膀胱刺激征、尿失禁、尿潴留、导尿术的概念;尿失禁、尿潴留病人的护理;各种导尿术的目的、操作方法及注意事项;留置导尿病人的护理。
2.熟悉排便状态的评估;常见的异常排便的概念、原因、症状和体征;简易通便法的操作方法及注意事项;排尿状态的评估;膀胱冲洗的目的、操作方法及注意事项。
3.了解影响排便因素的评估;影响排尿因素的评估;排尿异常的原因。
第十二章&&药物疗法与过敏试验法
1.掌握严格遵守安全给药的原则;药物的保管;药物疗法的护理程序;口服给药的操作方法、注意事项及健康教育内容;注射原则;各种注射法的定义、目的、部位、定位方法、操作方法及注意事项;超声雾化吸入法的目的、操作方法及注意事项;青霉素过敏试验法、过敏反应的临床表现及过敏性休克的处理;TAT过敏试验法、过敏反应的表现及处理;头孢菌素类药物过敏试验。
2.熟悉影响药物疗效的因素;青霉素过敏反应的预防;其他各种药物过敏试验法。
3.了解护士在执行药疗中的角色与职责;药物的种类、领取;注射前的准备;注射用物的准备;静脉注射法;氧气雾化吸入法、压缩雾化吸入法、手压式雾化器雾化吸入法;青霉素过敏反应的原因。
第十三章&&静脉输液与输血
1.掌握周围静脉输液法的操作方法、注意事项;输液速度的计算;常见输液故障及处理;常见输液反应及护理;静脉输血的评估、操作方法及注意事项;常见输血反应及护理。
2.熟悉各种静脉输液的目的和常用溶液;静脉输血的目的、血液制品的种类及适应症;自体输血法。
3.了解经外周中心静脉置管输液法;输液泵的使用;输液微粒污染及预防;血型和交叉相容配血试验。
第十四章&&标本采集
1.掌握标本采集的原则;血液标本采集的操作方法、注意事项及健康教育。
2.熟悉其他各种标本采集的目的、评估、操作方法、注意事项及健康教育;保存尿标本常用防腐剂的用法。&&
第十五章&&病情观察及危重病人的抢救
1.掌握意识障碍的概念、分级及其表现;基本生命支持技术包括的内容、评估、操作方法及注意事项;洗胃法的目的、适应症、禁忌症、操作方法及注意事项。
2.熟悉病情观察的内容;常用洗胃溶液及禁忌药物。
第十六章&&临终护理
1.掌握临终关怀的概念;死亡过程的分期;临终病人的心理变化和护理;。
2.熟悉濒死、死亡的定义;临终病人的生理反应及护理;尸体护理的操作方法及注意事项。
3.了解临终关怀的兴起和发展、组织形式和理念;临终病人家属的护理;丧亲者的护理。
第十七章&&医疗与护理文件记录
1.掌握医疗与护理文件记录的原则;体温单的绘制方法;医嘱的概念、内容、种类;护理记录单的适用范围、记录内容、方法及要求。
2.熟悉医嘱的处理;病室护理交班报告的书写内容及要求。
3.了解医疗与护理文件记录的意义;医疗与护理文件记录的保管。
甘肃省普通高等学校专升本招生
英语科考试大纲
一、考试目的
全面考核普通高校高职(专科)应届毕业生英语课程是否达到教学大纲所规定的目标(领会式掌握3500单词,具体要求可参照《大学英语教学大纲》中对大学英语二级和三级的目标要求)。
二、考试范围
主要涵盖高职(专科)教学大纲所规定的全部内容,并参照本科《大学英语教学大纲》对二级和三级的要求内容。重点考核学生的英语语言基础知识及其应用能力,考试不追求偏题怪题,以基础知识为出题的核心内容。为保证试卷的信度,除翻译部分和短文写作是主观性试题外,其余试题都采用客观性的多项选择题形式。
三、考试内容
考试内容包括五个部分:阅读理解、词语用法和语法结构、完形填空、翻译和短文写作。
(注:听力理解部分,可由考生所报考院校根据其本校专业要求,具体制定实施。)
第一部分:阅读理解(Part I Reading Comprehension)。共四篇短文,每篇后有5个问题,共20题,计40分,每题2分。阅读理解部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力。阅读内容为题材较广泛、语言难度中等的短文,总阅读量控制在800至1000词之间。本题向考生提供四篇短文,题材包括日常生活、史地、文化、科技常识、人物传记等。体裁有记叙文、说明文和应用文等。每篇短文后有5个关于短文内容的问题或不完整的句子。要求考生在仔细阅读短文以后,从每个问题或不完整的句子下面的四个选择项中,选出可以用来回答问题或补全句子的正确或最佳的一项。
第二部分:词语用法和语法结构(Part II Vocabulary and Structure)。共40小题,计40分,每题1分。题目中40%为词和短语的用法,60%为语法结构。词语用法和语法结构部分的目的是测试学生运用大纲词汇、短语、语法及句法结构的能力。本题向考生提供40个小题,每小题是一个留有空白的不完整的英语句子。要求考生在小题下面的四个选择项中,选出可以填入句中空白处的正确或最佳的一项。
第三部分:完型填空(Part III Cloze)。共有一篇短文,含20小题,计20分,每题1分。完型填空部分的目的是测试学生综合运用语言的能力。本题向考生提供一篇短文,在题材熟悉、难度适中的短文(200-260词之间)中留有20处空白,文后为每个空白提供四个选择项。要求考生在全面理解短文内容的基础上,选择答案,进而使短文的意思和结构恢复完整,成为内容连贯、没有语法错误的通顺文章。
第四部分:翻译(Part IV&&Translation)。翻译分英译汉和汉译英两部分,共有10小题,英译汉和汉译英各5个题,计30分,每题3分。翻译部分的目的是测试学生是否掌握一定的翻译技巧和具备初步的翻译能力。其中英译汉的句子选自该试卷第二部分“阅读理解”的四篇短文中,有三篇是每篇选一句,有一篇选两句,要求考生根据上下文的背景和含义,将所提供的英文原句直译或意译为汉语;汉译英是将五个汉语句子译为英文,重点是关键词和核心语法、句法的翻译表达。
第五部分:写作(Part V Writing)共有1小题,计20分。短文写作部分的目的是测试学生用英语书面表达的初步能力。要求考生写出一篇100-120词之间的英语短文。文体包括记述文,说明文、议论文等。要求考生能围绕主题正确表达思想、语句连贯、无重大语言错误。
四、试题难易度
较容易题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&约30%
中等难度题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&约50%
较难题&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&约20%
试卷满分为150分,考试时间为120分钟,试卷长度为A4纸10-12版 。
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计算机科考试大纲
一、考试目的及要求
全面考核普通高等学校高职(专科)应届毕业生计算机应用能力是否达到教学大纲所规定的要求。所有考生计算机基础知识必须达到计算机等级考试一级考试大纲的要求;同时理工农医类考生还必须具有利用所学高级语言能够编写一般应用程序的能力;文史财经类考生还必须掌握数据库系统的基本知识和关系数据库的基本操作。具体要求:
(一)计算机基础知识
1.了解计算机与信息技术的基本知识。
2.了解计算机系统的基本组成与工作原理。
3.了解计算机中数据的存储方法。
4.了解微型计算机系统的基本组成,具有使用微型计算机的基础知识。
5.了解操作系统的基本功能和常用操作系统的特点,掌握中文Windows的基本操作和应用。
6.了解文字处理软件的基本知识,掌握文字处理软件Word的基本操作和应用。
7.了解电子表格软件的基本知识,掌握电子表格软件Excel的基本操作和应用。
8.了解多媒体演示软件的基本知识,掌握演示文稿制作软件PowerPoint的基本操作和应用。
9.了解计算机网络的基本概念和因特网的初步知识,具有利用Internet获取信息的能力。
10.了解信息安全的基本知识。
11.了解常用工具软件的使用。
(二)程序设计能力(仅限理工农医类考生)
1.了解程序和程序设计语言的基本概念。
2.掌握算法的基本概念及表示。
3.掌握程序设计的基本步骤和方法。
4.具有应用所学语言编写简单应用程序的能力。
(三)数据库应用能力(仅限文史财经类考生)
1.了解数据库系统的基本概念。
2.了解关系数据库的数据结构与特点。
3.了解数据库、表的概念与操作。
4.了解数据查询和操作(增、删、改)的基本方法。
5.掌握常用的SQL语句。
二、考试内容
(一)计算机与信息技术基础知识
1.计算机的发展、分类及其应用领域。
2.信息高速公路与“金”字工程。
3.计算机系统的组成与工作原理(存储程序原理)。
4.计算机中的信息表示(数制及其转换、编码、信息存储单位)。
5.信息安全及计算机病毒与防治。
6.多媒体计算机的基本概念及其组成。
(二)微型计算机及其使用
1.微型计算机的分类、主要技术指标及其发展方向。
2.微型计算机硬件系统的基本组成及各部分的功能。
3.微型计算机软件系统的基本组成。
4.操作系统的功能及其使用。
(1)操作系统的基本概念、功能与组成。
(2)操作系统的分类及常用操作系统的特点。
(3)微机操作系统的文件组织结构。
(4)Windows操作系统的基本概念和常用术语。
(5)中文Windows操作系统的基本操作和应用。
(6)“我的电脑”和“资源管理器”的操作与应用。
(7)文件和文件夹的管理。
(8)控制面板及其使用。
(9)应用程序的运行与退出。
(10)中文输入法及其使用。
(三)计算机网络
1.计算机网络的概念、功能、组成与分类。
2.计算机网络的结构与网络协议。
3.局域网与广域网的概念与特点。
4.常用网络传输介质及网络设备。
5.因特网的基本概念及其接入方法。
6.因特网的基本应用(WWW、E_mail、FTP)。
(四)常用办公自动化软件
1.文字处理软件的功能和使用
(1)文字处理软件的基本概念。
(2)中文Word的基本功能和使用。
(3)文档的创建、输入、编辑、排版与打印。
(4)表格的制作与使用。
2.电子表格软件的功能和使用
(1)电子表格的基本概念。
(2)中文Excel的基本功能和使用。
(3)工作簿、工作表、单元格的基本概念与基本操作。
(4)单元格绝对地址和相对地址的概念与引用。
(5)数据处理的概念及其简单使用。
3.演示文稿软件的功能和使用
(1)中文PowerPoint的基本功能和使用。
(2)中文PowerPoint的基本操作。
(3)幻灯片外观的设置与放映。
(五)程序设计能力(仅限理工农医类考生)
1.程序和程序设计语言的基本概念。
2.掌握算法的基本概念及表示。
3.掌握程序设计的基本步骤和方法。
4.掌握程序的基本控制结构,能够利用所学语言编写简单的应用程序。
(六)数据库应用能力(仅限文史财经类考生)
1.数据库系统的基本功能与特点。
2.数据库、数据库管理系统、数据库系统的基本概念。
3.关系数据库的数据结构与特点。
4.数据库、表的概念与操作。
5.数据的查询与维护(增、删、改)。
6.SQL数据查询命令的基本使用。
7.SQL数据更新命令的基本使用。
三、试题难易程度
较容易题&&&&&&&&&&约30%
中等难度题&&&&&&&&约50%
较难题&&&&&&&&&&&&约20%
理工农医类、文史财经类分别命题,其中计算机基础知识部分试题相同,理工农医类考生增加程序设计能力考试,文史财经类考生增加数据库应用能力考试。试卷满分为150分,考试时间120分钟,试卷长度为A4纸8-10版。
作者:文武专升本考试网 来源:网络
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