女生发育成这样正常吗的是正常的吗?

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&&&宝宝每次吃饭都弄得饭桌乱糟糟的,这样正常吗?
宝宝每次吃饭都弄得饭桌乱糟糟的,这样正常吗?
我家宝宝一岁半了,宝宝现在越来越调皮了,我最讨厌的就是他吃饭的时候,弄的满桌子都是饭,到最后还得我们喂他,快气死了人了,他为什么会这样呀?
1、让孩子养成定时吃饭的习惯、吃饭时不能玩专心吃饭的习惯,2、平时不要吃太多的零食3、学会自巳吃饭。
孩子不想吃饭饿一顿也没关系。
提问者对回答的评价(星):
宝宝还太小,不能按大人的标准来要求宝宝,这么点的宝宝都是这样的,需要过程,要有耐心,再大一些就好了。
如何引导孩子吃饭
1,开始的时候,要允许宝宝玩饭。
每个宝宝吃饭开始都喜欢玩饭,看到妈妈端饭上来,都喜欢用小手直接抓,然后弄得满桌满地都是,有些妈妈会觉得,这样浪费粮食,也不喜欢孩子将饭桌弄的乱糟糟的。孰不知,这是孩子发展的一种需要,米饭粘乎乎的,对孩子的触觉体验是非常好的,如果父母阻止了,孩子就失去了这种体验。玩饭是学吃饭的必经阶段。
2,给宝贝吃饭穿上工作服吧。
在宝宝自己吃饭的过程中,不可避免的会把饭粒撒到衣服上,增加家长清洗衣服的负担,很多家长会因此限制宝宝自己吃饭的机会,其实,我们可以提供宝宝一套专供吃饭时穿的衣服或围嘴,也就是宝贝吃饭的工作服,就能轻松地解决这个问题。
3,善用工具,逐步引导。
一般来说,宝宝八九个月大时,就会开始表现出希望自己拿勺吃饭的浓厚兴趣,此时,他的手眼协调能力还不是很好,经常是好不容易在自己的小碗里舀了点饭,结果没送到嘴边就撒了一多半,这时,家长一定要注意,不要因此限制宝宝自己吃饭的愿望,因为这是练习吃饭的必经之路。
只有放手让宝宝充分锻炼,他才能最终掌握拿勺吃饭这一“高难”动作。而且宝宝能把饭准确无误的送到嘴边,也是对手眼协调能力一种非常好的锻炼。在最初拿勺子阶段,我们要做的就是帮孩子一把,让孩子顺利吃到饭,并及时的给予表扬,让孩子体会到吃到饭的成就感。慢慢过渡到帮助宝宝把饭放好,然后让宝宝自己把饭送嘴里;一般来说,宝宝1.5岁后,就能自己拿勺吃得比较好了。如果食物是流质或半流质非常易洒,妈妈可喂宝宝,也可以和宝宝共持勺,帮宝宝食用。当然,在练习的过程中,家长要在宝宝自己吃的同时,坚持给宝宝喂饭,宝宝开始自己吃时,可能不会吃得太饱,会一边吃一边撒,不能让宝宝因此饿肚子。
还有一点要注意的,最开始可以用塑料碗,现在比较多的那种儿童餐具都是密胺碗,比较安全的。因为孩子有时候会动作幅度比较大,密胺碗可以避免摔破,慢慢过渡到陶瓷碗。而且一定要注意避免宝贝烫到,孩子的肌肤很娇嫩的,烫到就得不偿失了。现在经常见到到处追着孩子吃饭的家长,很多家长为了孩子吃饭的问题,都很头疼。孩子当然不会一下子就愿意自己吃饭了,大人喂,自己省力,孩子也省力。所以经常看到很多孩子,三岁多了还是不愿意自己吃饭,然后家长又在那边抱怨,这孩子就是懒啊,不愿意吃啊。
我想说的是,我们给孩子机会了吗,我们有没有嫌孩子吃的慢,嫌孩子吃饭撒的到处都是,一把夺过勺子喂孩子吃饭呢。我们有给孩子锻炼的机会吗。其实我们剥夺了孩子自己吃饭的权利,不是爱孩子,是害孩子啊。我们剥夺了他们自己吃饭的体验。孩子是独立的个体,有手有脚,自己会思考,我们不要代替孩子的手,不要代替孩子的脚,不要代替孩子思考。
4,不要纠正孩子左手吃饭的习惯。
孩子刚开始吃饭,往往左右手不分,这时候父母不要纠正孩子,让孩子自由发展。
美国近几届总统全部都是左撇子,包括现在的黑人总统奥巴马,世界上很多非常有名的科学家艺术家等等都是左撇子,爱因斯坦是左撇子,居里夫人是左撇子,牛顿是左撇子,达芬奇是左撇子,还有贝多芬、马克吐温、拿破仑、比尔o盖茨等等,太多了。看了这么多,您还限制孩子左手吃饭吗?
我现在还有意识的让宝贝用左手吃饭呢,左手是由右大脑控制的,用左手相当于开发了右脑,现在很多的早教中心、培训班都打着开发右脑的口号,收着高额的费用,其实我们只要让孩子多用用左手就能做到了。右脑发达的孩子更聪明。
5,给宝贝准备专门的餐椅,最好有餐盘的。
建立良好的吃饭习惯,最好固定时间,固定地点。给孩子一个婴儿专用座椅,让孩子和大人一样坐在桌子上吃饭。不要给孩子一个人一张小桌子,然后喂孩子吃饭。一岁半之后,孩子吃饭开始花样更多了,要多引导。孩子开始都是左右手不分的。
有时候吃到一半要去玩,这时候切不可拿着碗追着去喂,可以让宝宝玩一会,再把他抱到餐桌上,要养成固定地点吃饭的习惯,这样多弄几次,孩子就习惯了,习惯成自然。当然,在养成习惯的过程中,父母要多一点耐心。孩子有反复是很正常的,没有孩子会一直乖乖坐在位置上吃饭的,尤其是小的孩子。
我们孩子也是,有时候吃到一半游性重,要玩这玩那的,对于3岁以下的孩子,其实很正常,如果直接限制带来的就是哭闹和反抗,其实这也是孩子探索世界的一种方式,只不过时机不恰当而已,这时候父母要放宽心态,给孩子成长的空间,但也不是就此听之任之,下次吃饭还是要强调这个原则。
总之,一个好习惯是慢慢养成的,不是一蹴而就的.
6, 用宝宝可以理解的语言,让吃饭变得很好玩。
在引导孩子吃菜的过程中,用拟人化的手法。不吃虾皮汤,就说:“看,小虾皮向你游泳游过来了,我们让他游到肚子里去吧。”
不吃金针菇,“看看这小帽子,长的多可爱啊,小宝想不想吃小帽子啊?
不吃西兰花,“看看这颗小树,好不好看,你想不想吃一口啊。” “宝贝喜不喜欢坐滑梯啊,我们让饭饭从嘴巴里面滑滑梯下去好不好。” 一般都能乖乖就范。
给孩子准备了专用的碗,碗上面印有小老虎的图案,孩子不愿意吃饭,我说,“小老虎吃一口,小宝吃一口”我用勺子敲两下碗,然后装作小老虎吃的样子,发出感叹,“真好吃呀!”哈哈,孩子又一次上当。其实孩子还是很好引导的,关键我们家长有没有用心。
7,建立榜样作用;可以现实的,也可以虚拟的。
“**哥哥最喜欢吃西红柿了,吃了西红柿就会变得很聪明。你喜不喜欢**哥哥啊,来张大嘴巴。”一口饭又下去了。
“小竹姐姐很喜欢吃南瓜的,小宝要不要吃啊。”
“小兔子很喜欢吃胡萝卜的,胡萝卜是小兔子最好的朋友,你想不想跟胡萝卜做朋友阿?”
8,通过绘本引导。
《妈妈,你问我(1-2)岁》这本书,孩子一度非常喜欢,每次吃饭必拿出来看,而且有很多问题,经常问“这个嘟嘟干吗?”那个嘟嘟在干嘛?我就因势利导,孩子吃饭不肯带围嘴,我就翻到其中一页,说“看,爸爸给嘟嘟系围嘴了呢。”呵呵,嘟嘟的榜样作用,小宝一般就会乖乖照办。“看,嘟嘟自己拿着勺子吃饭呢!”“看,嘟嘟最喜欢吃胡萝卜了。”等等,有些是照着图片瞎编的,呵呵,只要引导上孩子吃饭就行。《歪歪兔行为习惯互动绘本系列——我自己吃饭》,这个系列的绘本孩子很爱。可以较好的引导孩子建立良好的行为习惯,一度成为我们家的最爱,有时候睡觉前还要抱着一本书睡觉,到现在2周岁了还是蛮喜欢的。
比如《我自己吃饭》这本,可以引导孩子建立良好的吃饭习惯,例如:吃饭前要洗手,要自己吃饭,吃饭不挑食,不跑来跑去,要吃的干干净净……等等。然我们不一定要照着书上讲,比如有阵子,我们家吃饭不愿意坐在餐桌前,不愿意带围兜,饭前不愿意洗手,吃饭不愿意自己吃等等,我们都可以照着书上自己编,对于小的孩子,重复很重要。比如我会说,“歪歪兔说我自己吃饭,不用妈妈喂!恩,歪歪兔真棒!看,乖乖羊说我自己吃饭,不用妈妈喂!恩,乖乖羊真棒!哦,威威龙说,我自己吃饭,不用妈妈喂!威威龙真棒!我们小宝会不会自己吃饭呢?吃一口给妈妈看看。”用重复性的语言,反复强调其他小朋友自己吃饭,加深孩子的印象,让孩子建立要自己吃饭的概念。
9,在饭上放一点孩子最喜欢吃的东西来做引诱。
对于孩子特别喜欢吃的一些东西,我会放一点在孩子勺子上,然后放一口饭,鼓励孩子自己拿起来吃。记得孩子特别喜欢吃鱼眼睛,每次烧鱼了总要先吃眼睛,我们就充分利用鱼眼睛,把鱼眼睛放在勺子上,再放一口饭,让孩子自己吃,很见效。可是一条鱼总共才两只眼睛啊,吃完就没有了,然后孩子又嚷嚷着要吃,怎么办?我顺势夹块鱼肉,还是不吃,哭着闹着要吃鱼眼睛。我就说:“这个是鱼眼睛边上的肉。看呢” 哈哈,就乖乖吃了。还有枸杞子、土豆、红枣、黑枣等等,这些孩子曾经一度特别喜欢吃的东西,每次给孩子饭舀好,然后放一小颗枸杞、红枣之类的,半颗或一点点就可以,鼓励孩子自己吃饭。我们家屡试屡灵的好方法。
记得有天早上到了吃饭的时间,孩子吵着闹着要吃饼干,不肯吃饭,咋办呢。如果直接拒绝,孩子肯定哭闹,孩子一般都是很倔的。如果给孩子吃了饼干,孩子肯定不要吃饭了。爷爷奶奶愁眉不展。看我怎么做的。我拿了一块饼干,然后掰出很小的一块,放在饭上,饼干就饭,孩子还一勺一勺自己吃的很香呢。一小块饼干,换一大碗饭,是不是很值得呢。有阵子特别喜欢吃锅巴,我做的土豆泥、山药泥,孩子怎么也不肯吃,我们家孩子对没有吃过的东西,警惕性很高,一般不乐意吃,我灵机一动,改变下名称,将土豆泥叫做土豆锅巴、山药泥叫做山药锅巴、南瓜泥叫南瓜锅巴,呵呵,孩子就欣然接受了,还吃的上瘾,因为很香嘛。为此我们家衍生出很多的锅巴,凡是搭的上边的均称为锅巴。这些是小的时候引导的,现在吃饭已经越来越自觉了,到吃饭时间就会乖乖的自己爬上位置坐好。
10, 掌握烹调技巧,将饭菜做的可口。
妈妈掌握些烹调的技巧,尽量将饭菜做的可口,也是非常重要的。有的时候,孩子这顿不要吃,不意味着下顿不要吃。所以孩子对某样东西不喜欢,也只是暂时的,父母不要放弃,只有不偏食,不厌食,才能造就健康的宝宝。同样,再喜欢的菜顿顿吃也是要吃厌的,所以妈妈们要自己下厨,开动脑筋,给饭菜变变花样,即使是大人每顿吃一样的饭菜也要吃厌的,如同赖老师讲的读经多样性原则。有时候改变食物的形态也非常重要,食物的形态不一样,口感也会不一样。比如说孩子不要吃蚕豆、芦笋,那我就切的很细很细,然后一点点伴在其他饭菜里面,或者做菜的时候放一点点,孩子不知不觉中就吃下去了,等孩子习惯后再慢慢加量,呵呵,这也是累积法吧。饭菜尽量做的精、细、软、烂,容易消化,孩子的口味很淡,要少放调味品,盐也不多放。
11,多吃主食多吃菜,少吃水果和零食
《黄帝内经》有云:“五谷为养,五果为助,五畜为益,五菜为充。”意思就是谷物(主食)是人们赖以生存的根本,而水果、蔬菜和肉类等等都是作为主食的辅助、补益和补充。
还有更为详细的论述,如下:
五谷宜为养,失豆则不良。
五畜适为益,过则害非浅。
五菜常为充,新鲜绿黄红。
五果当为助,力求少而数。
孩子的饮食尽量遵循以上原则。
现在的广告宣传,多少人觉得水果营养丰富,必须每天吃,更有甚者将水果当主食,本末倒置。其实水果的营养远不及主食,主食是谷类,是种子,对于植物来说,种子才是其最精华的地方,包含一颗植物所有的信息,是有生命力的,能够孕育后代的,请问水果可以孕育后代吗?水果中所包含的生命能量是远不及种子类的食物的。何况现在为了商业利润,很多水果本就不是这个季节的,不说藏了大半年的水果能有多少营养,那些反季节的水果,不是顺应这个自然节奏而产的东西,比如春节卖的西瓜、草莓,这些东西往往徒有其形而没有其味的东西,会打乱我们身体的节奏,对身体的伤害更大,不吃也罢。
其实真正懂得吃果的人,吃什么呢?吃坚果,比如:核桃、瓜子、松子等等,植物其实也很聪明,把它最精华、最宝贵的东西用厚厚的壳包裹起来,不让你吃。还有一点,零食也要少吃。零食吃多了,自然影响胃口。何况现在的零食,超市里的大部分零食,都是垃圾食品,没什么营养不说,还口味重,并且含有很多的添加剂,孩子的肝脏发育还不是很好,这些东西都是需要肝脏去分解的,吃多了自然是不好的。而且零食一般都糖分含量高,记住糖分高的东西,不但对孩子的牙齿也不好,影响食欲,最关键的是还会影响孩子智力的发育。
从中医上来解释大致就是甘入脾,脾属土;肾主骨,齿为骨之余;同时肾主骨生髓,脑为髓之海,肾属水;土克水。就是说甜味的东西入脾,是脾所喜欢的,但是吃太多就会克水,影响牙齿和智力的发育。肾属水嘛。通常肾气充足的人,记忆力、思维能力就好,也就是说孩子会比较聪明。土克了水,自然影响智力了。
12, 饭吃七分饱。睡觉前要少吃。
俗话说:“若要小儿安,三分饥与寒”。要谨记这句话。
现在一家一个孩子,爷爷奶奶、爸爸妈妈,四个人同时喂,总怕孩子吃不饱,经常又是哄又是骗,又是唱戏,又是扮鬼脸,总之一定要孩子吃下去才行。孩子不想吃了,还觉得吃的不够多,还要拿勺锅巴追着去喂。
一日三餐要有规律,睡前的一顿也早就戒掉了。孩子是独立个体,他自己知道饥与饿,不想吃饭是脾胃功能不佳的表现,强行喂之,诱而喂之,就会导致恶性循环,极易造成食积。还有睡觉前吃太多,也是极不妥当的。加重脾胃负担,脾胃要休息了,你偏不让他休息,脾胃功能能好吗。胃不和则寝不安。怪不得睡觉也那么不安分。大人睡觉前都不想吃东西呢。还有大人没有胃口的时候不想吃东西,孩子也一样,吃了不舒服啊,我们为什么要把自己的意愿强加给孩子呢。己所不欲,勿施于人。
归根结底还是要妈妈们勤观察,多思考,多总结,孩子饮食有积滞的时候,胃口不好的时候,不要强迫孩子吃饭,要尊重孩子。记住这个总原则:吃什么,什么时候吃,大人说了算;吃不吃,吃多少,孩子说了算。
13, 不要胡乱给孩子补钙、补锌。
现在带孩子去体检,医生往往都会问,鱼肝油有没有在吃,钙片有没有在吃。经常让我们觉得,补充鱼肝油和钙是医学常识,不吃就对不起孩子,让孩子输在起跑线上了。家长们请用智慧的头脑判断下,我们真的是全民缺钙,需要补钙吗?想想看牛就光光吃草,能长的这么健壮,您能说草没有营养吗?牛长的这么壮,怎么就不缺钙?
我们都吃过猪蹄,多硬啊,可猪的是吃什么东西呢?大家有没有想过这个问题?其实我们的食物里面什么营养也不缺,关键是我们的吸收问题,我们只管补,有没有想过孩子的身体能否吸收呢。再思考下,即使吸收不错,身体有其自然的生长发育节奏,一味的追求长的高,其实有时候是打乱身体的发育节奏,将身体的其他机能的发育转移到身高上来,对孩子产生的影响可能是一辈子的。怎么说呢,《黄帝内经》有讲过女七男八的生命规律,如果让孩子提前发育,将身体的能量过早的激发出来用在长高上,不但影响孩子的慧性,还对孩子将来的寿命也会打个折扣,因为人家女七男八的生命规律,你这里女六男七,节奏比人家快,自然寿命也比人家短。我们的眼光要放的长远。现在的补钙补锌产品,都不是纯天然的,这些非自然的维生素和矿物质,对于身体来说,无异于化肥农药。
让孩子多运动,多晒太阳,吃健康食品就是最好的补钙。拔苗助长无益健康。凡事顺其自然最好!顺应天地的规律。所以我们家长一定要擦亮眼睛,爱孩子,也要正确的方法,爱得正确是
智慧,爱得错误那可是毒药。
14, 脾胃是后天之本,宝宝脾胃好,自然吃饭香。
调理孩子的脾胃,培养孩子的好胃口,胃口好,自然吃嘛嘛香了。
15, 隆重推荐,婴幼儿太极按摩疗。
孩子没有胃口的时候,我一般是打米糊吃,放两块八珍糕,方法是:就是买那种现成的八珍糕,然后扮碎,当粥快成的时候,倒进去一起煮,很香的,非常好吃,对脾胃的调理也有很不错的功效。有时候也会放些平常不爱吃的菜,比如南瓜、蚕豆等等,反正打细了,吃不出来,而且放些菜,口感也很不错。米糊首先是粥,而且用粉碎机打碎了,特别容易消化,不用担心加重积食和怕孩子饿到等问题。还有一招特别管用,既能治便秘,又能治腹泻,还管消化不良、积食、咳嗽,可以说可治小儿一切疾病,而且功效非凡,隆重推荐给大家,那就是—婴幼儿太极按摩。这招简直太神了,我一般做完,第二天孩子就会胃口很好。其实方法非常简单,就是妈妈的手心对着孩子的肚脐眼,根据孩子的呼吸起伏,吸气提呼气按,用力极轻,全神贯注于自己的手心,用心体会,用气不用力。
摘抄下书上的几段话。手法要点:
简单摘抄下书上的描述如下:手要热,心要静,一手按脐或按摩肾,万念胥捐,凝注于手。如鸡温卵,一刻不可闪失,如猫捕鼠,一心注意在手,随着病儿呼吸,不即不离而行按摩之。大家仔细体会,如鸡温卵,如猫捕鼠的感觉,全神贯注,要十分专心,并将自己的意念集中到手心(劳宫穴),将自己的能量传递给孩子,呼气的时候给孩子一个力,吸气的时候提,与孩子达成共振,于20分钟左右即可见效。刚开始的妈妈可能需要半个小时。太极穴即肚脐眼,亦名神阙。治疗范围:对5岁以下小儿有特效。尤其是对不乳、吐乳、呃逆、腹胀、腹痛、积滞、厌食、疳积、自汗、盗汗、便秘等消化系统疾病有特效。对感冒、发烧、咳嗽、痰喘、肺闭等病有辅助治疗作用。注意对5岁以下小儿有特效。
按摩术的主要歌诀:
(二)
想到按摩重而灵,病孩哭闹不安宁。
只因胆怯怕生人,不知手重娃疼痛。
若用轻手去尝试,多行按摩即安宁。
最后悟得烤手法,热手按摩娃欢迎。
(三)
按摩轻为宜,可缓不可急。
新生小婴儿,更要手浮皮。
脐乘呼吸气,肾用横摩力。
随着呼吸按,呼按吸要提。
内经未记载,发掘书中秘。
仲景传薪法,体会出来的。
想知道为什么有如此功效吗?
简单说一下,一是选取的穴位是肚脐,即神阙穴、太极穴,此穴能够调节全身气血,大家都知道,出生之前,胎儿是通过脐带从母亲那里吸收营养的,因此神阙穴是我们出生前的命脉。人出生后,任脉总领一身的阴经,它循行于胸腹正中,上联心肺,中经脾胃,下通肝肾。而神阙穴是任脉的经气之海,也是五脏六腑的根本,可以调节全身气血。二是,从西方物理学可以用共振的原理来解释,当物体在周期性外力作用下产生共振时,它就能从外界的策动源处取得更多的能量,往往会产生一些意想不到的效果。就如同荡秋千,每次荡过去的时候,推一下,秋千就能越荡越高。所以按摩的时候,妈妈一定要与孩子的呼吸同节奏,努力和孩子达成共振,就能收到意想不到的效果。当然如果爸爸能够按摩更好,因为男士的能量更强。
苏老更是用此方法治疗了无数的危重病儿。太极按摩方法非常简单,每个妈妈都可以学会,而且很容易掌握,效果好又无痛无副作用,特推荐给大家。想要详细了解的,可以去买苏永泉老先生的书——《婴幼儿太极按摩真传》。苏老写书不是为了赚钱,而是为了让天下的孩子免受抗生素之毒,他将自己毕生的绝学和经验毫无保留的奉献出来,真的是让人非常敬佩。书封面如下,很便宜,才十多块,京东、卓越、当当都有卖。
总之,每家的情况不一样,父母要根据自己的孩子的情况,因势利导,积极想对策。道高一尺,魔高一丈;办法总比困难多,只要父母有心,总能想到办法的。
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轻便的移动电源很容易就电量耗尽,而大容量的移动电源往往都比较笨重,这样的体验远远...
信号是—107,这样正常吗?
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这样的JY正常吗?
急,请问这样的JY是不是不正常呢!,就像果冻一样,他的JY是块状的昨晚老公把JY喷在我的手上,一块一块的
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当然不正常了,这属于精子不液化,到医院做个检查吧,如果时间久了不性生活的话也会有这种现象
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正常得很!
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其他8条回答
不正常,看医生去吧
正常的,在温度较低的情况下是这样的,而且是淡黄色的
是不是最近性生活频繁啊,之前看AV有看过这样的,没问题的啦。。。
正常的。多射两次就稀了。我是医生,望采纳!
应该是粘粘的,你所说的块状其实是很正常的啦,没什么奇怪的
天冷了冻的,多做会加热了就好
正常,,马上就会溶化的
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果皮下的海绵层都是红色 这样的柚子正常吗?
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