一个案例教你如何“惩罚”孩子，强烈推荐！
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一个案例教你如何“惩罚”孩子，强烈推荐！请关注：济南赢家培训 微信号：jnyjpx-zh我们常有疑问：孩子犯错了，我们该如何惩罚？所以，我今天就以最常见的事情举例子，具体聊一聊，如果孩子打碎了杯子，父母该怎么办。“杯子”可以替换为任何一种被孩子损坏的东西，或者孩子的某一个父母们不允许的行为。 读完此文，也许你会发现：孩子变成什么样子，全在父母展示给孩子什么样子。如果我们愤怒，孩子就学会愤怒；如果我们悲伤，孩子就学会悲伤；如果我们冷漠，孩子就学会冷漠；如果我们惊慌，孩子就学会惊慌；如果我们镇定自若，智慧化解，孩子则能学会爱的方法以及基本的生存之道。NO.1 【1.5岁之前】小宝宝不是故意的？应对策略：事情不可怕，但是有危险情景：宝宝刚打碎了一个瓷杯子。父母表现较平静。宝爸观察到：孩子似乎有点奇怪杯子摔成两半的样子，试图把它们再放在一起。于是说：“小心割破手，出血。”然后走到宝宝身边，把两半杯子，拼在一起，说：“你看，原来是这样的，完整的才可以装东西。现在砰，碎了。” 情景里头父母的做法是正确的。对小宝宝而言，他们犯错误，多是好奇心驱使。如果父母暴力相向，就剥夺了孩子探索和学习的机会；如果父母生气或冷处理，则有可能会给孩子留下阴影，容易造成孩子对类似问题的胆怯、回避。而且，两种方式都教不会孩子正确认知事物、恰当面对问题。我的建议做法如下：1、告诉孩子：这件事不可怕，爸爸妈妈也有时候不小心，会打碎杯子。同时观察孩子的反应，安抚孩子的情绪，摸摸孩子的头，拍拍孩子的背等。因为孩子对物品的材质没有任何概念，他们会以为和自己的小玩具一样结实。有的孩子还会被杯子破碎的声音吓到。2、打碎了是有危险的，需要父母第一时间处理危险。小宝宝没有能力处理，父母要做给孩子看。 我家开心之前摔过两次碗。那时候还小，我的处理方法如上。没有大惊小怪，也没有刻意让孩子远离杯子和碗之类的物品，而是告诉她事实如何，正确的使用方法是什么。比如看到碗，我会再告诉她：拿稳，碎了会伤到手。于是，开心在拿住碗的时候，也会很小心，走路明显要慢。一直到现在，她用玻璃杯子喝水，或者用普通的瓷碗吃饭，都没有摔过。 不少妈妈在孩子探索期，一面不想限制孩子的体验过程，一面担心孩子搞破坏，或者伤到自己之类，于是矛盾重重。其实，在孩子探索之前，父母就应该做好准备，因为让孩子去探索和尝试，就一定会产生破坏。一些贵重物品或者危险物品，该收就提前收起来。一般的日常物品，该让孩子接触就接触，只需要告诉孩子如何正确使用即可。一次孩子记不住，那耐心些，多说几次，演示给孩子看，孩子肯定能学会。 NO.2 【2-3岁】宝宝故意的？应对策略：先共情，再为孩子寻找其他表达方式 情景：小宝想喝果汁，而不是白开水。可是妈妈偏偏给她倒了白开水。于是孩子一生气，把杯子从桌上推掉，砰地一声，碎掉了！孩子一愣，然后大哭起来。妈妈强压怒火，采取了冷处理的方式，冷着脸开始收拾残局。情景中的妈妈，采用了不恰当的应对方式。为什么不恰当？妈妈生气的表现和行为，等于直接武断地评定：孩子不过是在无理取闹，于是采取了不予理睬的方式应对。此做法没有真正尊重孩子意愿，一般只会让孩子闹得更凶。许多坏脾气的倔强孩子，就是这样养出来的。而且，冷处理的方式，属于完全撤离关爱，忽视孩子的情绪，只会造成孩子安全感的缺失，认为自己不被理解，且学不会下一次遇到同样情况时，该用怎样恰当的方式去表达和舒缓自己的情绪。正如我之前说的，孩子为什么那么倔？很多时候，是父母把孩子逼到那个份儿上的。如果孩子知道父母懂得自己的需求，那么孩子不会那么歇斯底里。由于觉得父母不了解自己，孩子就一直坚持哭闹，认为也许能达到最终目的。他们闹脾气的过程中，其实一直期待着父母的安抚、表达他们的共情。 所以，我的建议做法如下：1、表达共情。比如尝试去猜测，让孩子感到自己被理解、被尊重。可以应用的句式是：你是不是（很想喝果汁？）你是不是（喝不到果汁）很伤心？有时候父母真不明白孩子内心想法的话，可以直接跟孩子说：妈妈有时候猜不到你想什么，你就直接告诉我，这样我才能明白。要不然妈妈实在搞不懂，妈妈也很笨。2、收拾残局给孩子看，同时教会孩子，如何排解情绪。比如，当孩子内心想要什么的时候，鼓励孩子表达出来。为了鼓励孩子正确表达自己的需要，父母需要适度满足孩子的一些需求。 也有妈妈问，如果我接纳了孩子的情绪，但孩子仍然对于自己之前想要的东西念念不忘，而我们又不能一味满足怎么办？我的方法是，孩子一开始就表达了自己的需求时，不拒绝，但是帮孩子做好“排序”。即不直接通过说“不”的方式去限制，而是让孩子知道，很多事情，不是妈妈不让他们做，只是现在还不是时候，如此教会孩子学习等待。通用句式：不是……而是……Eg:不是妈妈不让你吃糖，只是要到饭后才能吃不是不让你玩水，只是得要去卫生间里面玩儿才行 若孩子知道，自己的需求能得到满足，或者稍后会得到满足，孩子也不愿意哭。若孩子已经养成爱发脾气的习惯，那要先教会孩子正当的发泄办法，提供一些可以供摔打的枕头、柔软玩具等，但不要期待说一次就奏效。然后再一步步改变父母应对孩子日常需求的方式。 NO.3【3岁以上】孩子不是故意的？应对策略：不发火，问清楚，陪同解决问题情景：孩子收到一个礼物，很兴奋，手忙脚乱地在茶几上拆包装。一不小心碰到了边上的一只杯子，掉地上，碎了。孩子一下子紧张地看着不远处的爸爸。爸爸问：不小心碰到了？孩子点头。爸爸说，没事，没伤到吧？爸爸帮你拿东西，我们一起把它收拾干净，不然会割伤人的！ 这个爸爸的做法是正确的。孩子大多数时候不是故意犯错的。父母一般都能对事情有一个初步的判断。3岁以上的孩子都有自己的想法了，也完全可以沟通。所以就算事情原由不明，父母首先要做的也是不发火，先问清楚再做处理。否则，只会让孩子距离父母越来越远，而且造成孩子的各种行为问题。 我的建议做法如下：1、提问：怎么了？你没有受伤吧？以倾听的方式介入，同时以关切的口吻询问，安抚孩子的紧张情绪。孩子不是故意犯错的时候，有时背后还会有一个感人的小故事。比如我所认识的一位妈妈说，她的孩子在家里把一个名贵花瓶打碎了。她很庆幸，自己第一时间压住了火，先问一嘴，怎么了？最后得知，母亲节快到了，孩子想去够存钱罐，去给妈妈买围巾。结果孩子平衡没把握住，把花瓶给碰倒了。2、和孩子一起想办法，引导孩子学习解决问题。要记得：父母过程中要陪伴，并且做完后要鼓励表扬。即父母跟孩子在一起面对问题、处理问题，直到问题解决。要有开始，有结束。最忌讳父母半中间介入，劈头盖脸训一顿孩子，既无引导，后面也没陪伴。如此，孩子永远学不会正确解决问题的方法。我知道一个典型的反面案例就是如此：孩子8岁仍然没法上学。妈妈经常为了孩子调皮犯错误打孩子，而且不顾场合，当着众人的面儿仍然打。结果孩子在学校里就总是打人，学校直接没法收他，给遣送回家。再之后，不管什么情况，妈妈上来就是问：你错了没？你承认不承认你错了！又是一顿打。 妈妈的做法等于一直在谴责孩子。当孩子犯错的时候，前期没有接纳、询问，而是批评；中间没有支持、陪伴，而是置之不理；最后又不管事情解决的结果和孩子的收获，下回再遇到问题，照旧暴力。一味用暴力的方式惩罚孩子，孩子就只学会用暴力的方式与人相处。 但凡正确做法，步骤基本都是安抚孩子情绪，同时引导孩子参与收拾残局，学着寻找问题和解决问题。 NO.4【3岁以上】孩子是故意的？应对策略：关注孩子的情绪，找到正确解决办法，一起处理残局，并做总结 情景：孩子故意把杯子摔碎。妈妈开启了唠叨模式说：这是玻璃，一摔就碎，很危险的啊，扎手扎脚很痛的啊，走开离远一点，妈妈要打扫了，要想体会摔东西的感觉去摔塑料和枕头吧。 然后孩子又把一只碗也碰到了地上。妈妈继续说：完了，又不见了几块钱，你能不能摔那个塑料碗呢？而且一定要摔吗？不吃了可以轻轻放到桌子上啊！你又没碗吃饭了吧？尽管妈妈态度平和，甚至是面带微笑，但是孩子的情绪依然没有得到舒缓，耍赖地躺在沙发上，不愿意吃饭。 情景中，妈妈明明知道孩子是有情绪的，却偏偏忽略掉了，她的处理方式最大问题就在这里。其实意识到孩子是故意的，就要先去关注孩子的情绪，而不是碎掉的杯子碗。就上面情景里妈妈的唠叨而言，有研究发现，妈妈越啰嗦，男孩子叛逆越明显。因为男孩是视觉系统的动物，女孩是听觉系统的动物。这也是为什么，大多时候，女孩看起来更听话。 所以，面对大孩子的故意犯错行为，我的建议做法是：1、客观表达父母的看法：我知道你现在很生气，我也知道你是故意摔这个碗的，如果你觉得解气，我还会给你其他可以摔的东西。（因为心理学研究显示：摔打一些易碎的、有声音的东西，其实是可以解压的。所以，如果孩子有情绪，那可以告诉孩子，以后可以通过摔枕头、摔塑料玩具等代替。或者和孩子一起寻找排解情绪的其他办法。）2、倾听孩子，找到孩子为什么这么生气的原因。可以直接询问孩子：是因为妈妈没有关注到你的需要还是什么呢？你说出来，我们一起来解决这个问题。3、等孩子冷静下来，带孩子收拾残局。4、事后，妈妈要和孩子就此事进行一个总结提炼。尤其要确认，孩子是否遗留有长期被父母忽略的情绪问题未得到解决。有时候，孩子犯错误就是想引起大人关注，那父母就需要多陪伴孩子，多关注孩子。赢家公众号：jnyjpx-zh张海个人微信：zhanghai您想学习更多相关文章吗？请关注张海微信号:zhanghai每天分享：企业管理、销售、团队、情感、生活、养生、视频等文章。帮助您更快的提升自己的学习力。成功需要扩大圈子→转发“朋友圈”☆赠人玫瑰，手留余香！
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浙江：3岁男童吃馒头噎住 母亲不停喂水致其死亡
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前天9点左右，老公出门了。她就抱着宝宝吃早餐。当时吃的是馒头，孩子吃了两三口，突然吃不下，她就给儿子喂水。
原标题：3岁孩子吃馒头噎住 &慈溪庵东卫生院有个3岁小孩早上吃馒头噎死了，真的可惜~~各位宝妈，孩子吃东西时一定要注意安全。&昨天，这则消息在微信朋友圈疯传。钱江晚报记者调查确认，确有其事，事情发生在前天早上。 孩子送到医院时已无心跳呼吸 当时接诊的是慈溪庵东中心卫生院的潘医生。她说，前天早上9点半，儿科大门突然打开，一个女人抱着孩子冲了进来。这个女人30多岁，有些语无伦次。 她给小孩检查后发现，心跳呼吸都没有了，整个人发青发紫，体温也没有了，身子开始发凉。她给孩子做了20分钟心肺复苏，但没有救回来。她对女人说：&你孩子已经不行了&&&听到这句话，女人哇地哭了。&孩子没死，还有希望，我要打120。&女子打了120，随后一辆救护又将孩子送去别的医院。可惜，结果没有改变。 妈妈给儿子吃馒头&噎住后一直在喂水 孩子究竟怎么了？ 在抢救的间隙，女子简单地向医生说明了下情况：他们是外地人，在慈溪打工，住在庵东的出租房，儿子仅有三岁半。 前天9点左右，老公出门了。她就抱着宝宝吃早餐。当时吃的是馒头，孩子吃了两三口，突然吃不下，她就给儿子喂水。喂了几次，她才意识到，儿子可能噎住了，她又使劲给喂水。后来看儿子没反应，脸色发青。这下她急了，就打电话给房东，帮忙送医院了。 医生说 噎住后千万别喂水 孩子被馒头噎住，潘医生说她也是第一次听说，但小孩子被硬物噎住的情况遇到过也不少。她觉得，这个悲剧，和家长处理不到位有关。 首先，噎住后喂水就不对。&干馒头吃进去，喂了水，馒头会发胀，没咽下去的话，就会在喉咙堵住，更危险了。&她告诉记者，很多人认为，呛住了就要喝水，其实这样只会加重并引起呛咳，如果不小心呛进肺里，还会引起窒息，严重的话，还会引发吸入性肺炎。 其次，发现孩子情况不妙后，大人没有立刻做心肺复苏，而是干等着救护车。潘医生说，如果看到人脸色发青或发紫，前5分钟做心外按压是最有效的，这时也是救治的黄金时间。如果不及时救治，即使后面人抢救回来，脑子如果缺氧，脏器功能也可能衰竭。 至于按压的部位，简单来说，就是两个乳头的连线和胸骨交叉的部位。一分钟按压100次，一直按压到有反应为止。潘医生说，心肺复苏虽然电视上都在说，但真正会做的人还是不多，这点应该引起重视啊！ 食物噎住 直接用手指抠 潘医生说，前不久，一个孩子被面条噎住，妈妈一抠孩子喉咙，孩子一恶心就吐出来了。等孩子送到医院时，原先发青的脸色已经恢复正常了。 潘医生说，还有个办法：马上把孩子抱起来，一只手捏住孩子颧骨两侧，手臂贴着孩子的前胸，另一只手托住孩子后颈部，让其脸朝下，趴在救护人膝盖上。在孩子背上拍1到5次，看孩子是否将异物吐出。如果这个办法行不通，再试试用手或筷子，在喉咙(舌头的三分之二)抠，诱导恶心，让硬物吐出来。 这些东西容易堵塞气管 果冻：老人和小孩吞食果冻容易发生意外，如果实在太馋，请先将果冻弄碎。 麻花、糖果：容易噎住，真的想吃，请先切成丁状。 鱿鱼丝、牛肉干：纤维太长，韧性强，又硬。 花生酱：黏稠度过高，不适合老人和小孩吞食。 坚果类：体积小，有时老人、小孩来不及咀嚼就吞下，容易噎住。 樱桃、龙眼、葡萄等：里面的核容易噎人，建议去核再吃。 芹菜、豆芽：纤维丰富，不好咀嚼。 大肉块：不容易咬烂，强吞容易噎到。 长面：太长不容易吞食，建议弄断再吃。 多刺的鱼：老人孩子容易被刺到。
[责任编辑：PN054]
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