为什么老人身上有味道现89岁了这几天身上一活很痛是怎么事!

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对《黄梅戏活化石89岁老人杨国英谈黄梅戏》一文的10点质疑
  2011年,权威刊物《黄梅戏艺术》第03期刊载了一篇题为《黄梅戏活化石89岁老人杨国英谈黄梅戏》一文,本人拜读后,感触颇深,对这篇文章总体印象是感觉很有价值。然而,这种价值不在学术,而在新闻。在当今之世,能找到一个89岁高龄的黄梅戏老艺人的确是一件不容易的事,而且还具有戏剧研究经历更是难上加难。在此,向杨国英老人表示祝贺!敬祝他老人家健康长寿!也祝愿整理者在黄梅戏研究领域取得丰硕的成果!本不想浪费时间妄加评论,感觉没有多大意义。但对整理者追寻黄梅戏源头的执着精神还是深表钦佩,用当代人证明&千年历史&的黄梅戏源头,算是整理者考证历史的一大发明创造,可见整理者的良苦用心。外加此文不仅介绍了杨国英不仅有从艺生涯,而且有戏剧研究经历,也就冒昧地谈谈拙见,提出几点疑问,供整理者参考,加以考证和补充。
  疑问之一:文中说,杨国英老人上世纪八十年代退休于宿松县戏剧研究所,准确地说本人并没有从事戏剧研究的经历。但当年宿松县从事黄梅戏理论研究工作的领导和专家,不知道杨国英老人?
  疑问之二:文中说,杨国英老人自1934年开始师从王梓林学艺,却没有&铺堂&的时间。一个没有&铺堂&的学徒艺人,怎么可能搭班唱戏,一炮走红呢?一个不到16岁的旦行青年学徒艺人怎么可能挑大梁唱主角,而且&生、末、丑、净、旦都演得不错&呢?
  疑问之三:文中说,杨国英老人在草台戏班干了十八年,怎么可能不知道黄梅戏艺人的角色行当的称谓呢?而文中用京剧的生、末、丑、净、旦来表述呢?
  疑问之四:文中说,1938年,我和师傅成立了&抗建班社&。不知杨国英老人当年的年龄是多大?一个只有16岁的青年艺人能和班主共同成立 &抗建班社&?王梓林回乡成立&抗建班社&之前,一直在外地联合组班奔闯江湖,杨国英作为王梓林的高徒,为什么不清楚这段不平常的经历呢?是因为当年这个戏班的主角有周边黄梅戏 名艺人加盟,影响黄梅戏发源地在宿松的谎言,整理者故意回避呢?
  疑问之五:文中说,解放前我和师傅们与黄梅县艺人也一同演过&采茶戏&,他们的唱腔与我们的唱腔区别太大,他们的唱腔是一种对歌形式。既然区别太大,又怎么可能如文中另一处所说的 和当地戏班经常搭班合作呢?黄梅的&盖三县&,太湖的王鲁明,望江的龙昆玉,潜山的胡遐龄,桐城的张云风都是与王梓林同辈的着名艺人,相距30多岁用同行挚友来表述是不是有故意抬高之嫌呢?
  疑问之六:文中说,直至今天&三十六本、七十二小折&还深深地留在我的脑海里。36大本,72小出是鄂、赣、皖三省艺人对黄梅戏传统剧目的统称,从古至今,还没有发现有人能够完整背诵全部剧目名称,更不用说全部内容。整理者凭什么说&三十六本、七十二小折&100多个剧本还深深地留在一个89岁老人的脑海里呢?
  疑问之七: 文中说,大江南北的同行朋友都愿与我搭班同台合演,像湖北黄梅的&盖三县&,既然唱腔区别太大,又怎么能与 &湖北黄梅的&盖三县&同台演出呢?光绪三十年(1904)王梓林在二郎河正式铺堂拜方玉珍为师,当晚与黄梅县名艺人同台演出《上天台》,如果两县唱腔区别太大,王梓林怎么可能在拜师的当晚与黄梅县的艺友同台表演呢? 辛亥革命前后,王梓林与黄梅余海先、瑞昌戴秀枝、武穴余有成等合伙组成戏班,如果两县唱腔区别太大,怎么可能在皖赣鄂边演出、足迹遍及沪汉各埠呢?
  疑问之八:文中说,1951年宿松县委派我去省培训学习。在培训班期间,我接触了许多新老朋友。文中点了10多名黄梅戏名人,为什么不知道主持这次培训班的领导和在培训班上讲话的领导是谁呢?
  疑问之九:文中说,1952年时任安庆行署专员的桂林栖同志亲自到场宣布,从现在起统一更名为&黄梅戏&。不知
  桂林栖什么时候任过安庆行署专员?不知1952年桂林栖在安徽担任什么职务?,不知1952年8月,在桂林栖的领导和安排下,从安庆抽调严凤英、王少舫、潘ZP等人组织了一个联合赴沪黄梅调演出团,既然在安庆已宣布统一更名为&黄梅戏&,怎么不叫黄梅戏演出团呢?
  疑问之十:文中说, 以抗建班社为基础,重新招收新学员,命名为&宿松和平剧团&。 &从此属于宿松地方国营单位的宿松黄梅戏剧团诞生了。抗建班社是王梓林在抗日战争时期组建的班社,不知建国后有无其它名称?1952年成立的&宿松和平剧团&是国营黄梅戏剧团吗?宿松县成立黄梅戏剧团是安庆老六县中最早吗?杨国英老人关于黄梅戏源头的说法怎么与师傅王梓林在上世纪60年代初的说法相反呢?
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你好60岁老人这几天一直咳嗽有痰、平时干点活就气喘、怎么回事
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医生建议:,如果是刚刚症状时间不长,可能是支气管有炎症,服用点消炎药和止咳化痰的药,症状应该会缓解
追问:孙大夫好、一直就有孝喘,只是这几天又咳嗽开了,他们让喝利肺片能喝吗
医生回答:能用,如果症状炎症,黄痰,加服点抗生素消炎,严重
追问:那喝什么抗生素,是的这几天白天晚上都咳嗽,像这种情况不能吸烟吧
医生回答:戒烟,可以服用头孢类,或青霉素类消炎药,严重者,需输液治疗
追问:这利肺片能和抗生素药一起喝,像这种孝喘的人平时吃什么能抵抗点,补品
医生回答:利肺片,抗生素可以间隔同服,补品可以适当选用吧,具体效果不确定。一般讲含补气类中药的补品,好些
追问:非常满意谢谢孙大夫
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科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
这样的父亲马丽①秋末冬初,寒意渐浓。办公室的门忽然无声地开了一条缝,却不见人。正诧异间,一个脏兮兮的蛇皮袋伸了进来。②同事们不约而同地抬起头,过了两三秒钟,才看见蛇皮袋后面有一个和袋子一样脏的中年男人,两眼通红,一脸倦容,头发零乱。头上还黏着草屑,穿着一件皱巴巴褪了色的衣服,右手的袖子卷过手肘,左肩背着一个破破烂烂的包裹。他迟疑地从门缝中挤进来,似乎感到了大家目光中的厌恶,于是停住脚步,小心翼翼地问:“张老师……在吗?”③“哪个张老师?”④“就是我儿子的班主任呀。”⑤“你儿子是哪个班级的?”⑥他说了一个班级,并报出了他儿子的名字,同事中有几个人便相互交换了一下眼神——他们都是那个学生的任课老师,都惊讶于那样出色的孩子的父亲竟是这个样子!⑦有人告诉这位父亲,他儿子的班主任出去了,让他先进屋等一会儿。男人小心地走了进来,他把两个包放在地上,人也“扑通”一声坐下去,直接坐在了地上!大家都愣住了,纷纷叫他起来,让他坐到椅子上,他却着急地连连摇手。⑧大家不再坚特,转而询问他从哪里来,找儿子做什么。⑨听到热心的询问,他的声音完然哽咽了。他说,两年前,他妻子因受惊吓得了间歇性精神病,家人稍一疏忽,她就离家走失了。两年来,四处求医问药,仍没有好转。前些日子,因忙农活疏于看护,妻子再次离家。他风餐露宿,不分日夜地已经寻找了近一个月。说到这里,男人长叹一声,窝在眼里的一汪泪终于滚落下来……看得出他是一个很有自尊的人。有人给他纸巾,他摇摇头,从衣袋里扯出一块皱巴巴的手帕,到门外去擦。⑩同事小余默默地起身,倒了杯水递给他。小宁把自己刚买的两张热馅饼放到男人的袋子上。其他人都从座位上站起采,不知谁带的头,有人把一些纸币放到他的包袱上。11男人有些不知所措,涨红着脸,慌忙摆着手:“不……不是的,我不是这意思,我是来看看孩子的。”他拿起小宁给的馅饼说:“老师给的这个,我要。”随即把那些纸币抓起来放到就近的桌上,说:“这个我真不要,那成啥啦!”12张老师回来了,男人简略地把刚才的话又说了一遍,然后向老师询问孩子的学习情况。老师们纷纷夸他儿子,他听了,点着头,脸上的愁容散去不少。13张老师出去叫他的儿子,男人不安起来,东张西望,好像在找什么,只见他快步走到镜子前把自已从头到脚仔细地整理了一遍。做这些时,他似乎完全忘了身边的其他人。14走廊里传来了脚步声,男人侧耳听了听,忽然现出了紧张的神色,他飞快地把自己掉在地上的“家当”塞到桌下,再次扯了扯衣服,然后,从怀里掏出一把零碎但叠得十分整齐的钞票,看得出,那是他给儿子准备好的生活费。15门开了,张老师的身后走来一个个头高高、眉清目秀的小伙子,一进门就冲男人露出了两颗小虎牙,脆脆地喊了一声:“爸!”16这时候,我发现,一直卑微拘谨的男人挺直了身子……17他和儿子说话的声音,和所有过着平静幸福生活的父亲没什么两样。儿子沐浴在父亲话语的春风中,脸上泛着红晕,微笑着,不断地点着头,神色中没有一点因为有这样的父亲而生出的难堪和羞愧。如果说这之前这位父亲给人的感觉是一棵被人踏在脚下奄奄一息的草,那么此时的他,则变成了一座可让人依靠的顶天立地的大山!18我的眼睛湿润了,惊叹于这种变化且深深为之感动。看着四周,同事们的脸上也写着同样的感动和敬重。我们惊叹这奇迹,更敬重这奇迹的创造者——父亲!我们也终于明白:这祥的父亲,应该有这样出色的儿子。(摘自《辽宁青年》2012年第2期,有删改)小题1:文章以“我们”的感情变化为线索行文,请将适当的词语填入方框内。(3分)小题2:用简洁的语言概括第⑨段的主要内容。(2分)小题3:联系上下文,简要分析第17段中划线句子的表达效果。(4分)小题4:文中的父亲是一个怎样的人?(2分)小题5:文章结尾写到“这样的父亲,应该有这样出色的儿子”,请结合文意,谈谈你对这句话深刻含义的理解与感悟。(4分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读《感受优雅》一文,完成小题。(共12分)感受优雅①第一次感受优雅,是很久以前的事儿了。那天,我骑车路过使馆区,要横穿一个没有红绿灯的街口的时候,看见一辆小轿车疾驶而来,我捏住闸,单腿支地,等它过去。②出乎我意料的是,那车也减速停了下来。车里一个胖胖的老外,微笑着冲我挥挥手——让我先过。③现在回想起来,我当时有些失礼,可能是正处在第一次与外国人交流的局促中,我竟没有任何表示,低头匆匆而过。④哪怕笑一下也好,我后来想。⑤但那一次,我真真切切地感受到了什么是优雅。⑥后来,学会开车以后,也曾几次在人行道前把车刹住,然后优雅地微笑。然而我看到的是无表情的人流,听到的是身后怨声一片。被我挡住的司机们,不许我优雅,我猜想他们鸣笛的时候肯定在说:这人脑子有问题。⑦优雅,有时候真的很难,在别人眼里,那是另外的事情。⑧还有一次,参加一个公司的宴会,组织者可能是怕说完了就吃太没品位,事先准备了几个小节目,想给食客们添些丝竹之乐。领导致辞后,公司的一位小姐走上台后,准备演奏《梁祝》,我当时就想:完了。⑨果然,小姐优雅的琴声很快被淹没在觥筹交错之中,虽然其间服务员几次调大麦克风的音量,但仍一次次地被鼎沸的人声盖住。小姐后来草草地结了尾,红着小脸下了台。⑩这时,席间才传出稀落的掌声。是组织者太天真了,听众们暂时还没有达到双重享受的阶段。他所期待的台上台下交相辉映的场面只会出现在德国或奥地利的电影中,我想。?前几天,在某公司的演示会上,我再次看到了这种人文的反差。?那次演示会中间有段休息时间,百十来位听众三五成群地挤在大厅里喧哗,摩肩接踵,活像一个集市。?这时,一个西服笔挺一头金发的外国人(对不起,又是一个外国人)出现在会议室门口,他看了一眼熙攘的人群,略一迟疑,但还是走了出来。?他小心翼翼地左右躲闪着,脸上挂着淡淡的微笑,在人缝中慢慢地前行。他冲每一个与他目光接触的人点头致意,如果谁在前面挡住了他的去路,他就停下来,等着,而决不像我们所习惯的那样分开众人。?最后,在走了许多的曲线,几乎绕了一个大弯之后,他向我站的大门口走来,我侧侧身,让开通道。他看见我后,点了点头,经过我身边的时候,还轻声说了一句“Thank you!”。?这个洋人,在腾挪间,把他的教养解释得一清二楚。?我真的服了。?这种与世无争的优雅,已经比较接近本意,而不是我们所刻意表现的那种,比如装束,比如动作,比如在宴会上拉拉小提琴。小题1:作者讲述了自己生活中的一些片段,请阅读文章,完成下面的表格。(4分)事件作者心理①②自己在人行道前刹车并微笑但听到怨声一片无奈③失落一个洋人礼貌地穿过人群并向让道的我致谢④小题2:读完全文,请说说作者所讲的“优雅”一词的本意应该包含什么内容。(2分)小题3:第?段中括号中有这样的文字“对不起,又是一个外国人”,试结合文章内容分析这些文字的表达作用。(不超过150字)(6分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面这篇文章,完成小题。(13分)父亲的船高巧林①父亲拥有一条船。坚厚的舱壁、宽阔的舷板、稳健的橹桨……总之,无一不是我幼小心目中神圣而尊严的精神依托。②奶奶曾经告诉我,一个旭日东升的早晨,父亲摇船去了村东的大湖,把我的胎盘扔进汹涌的浪涛里。我听了一震!奶奶却笑了——“湖神会赏你一副好胆气,长大后才可做像你父亲一样的男子汉!”③父亲的船,驶进我的童年,在冗长蜿蜒的水道上荡漾,颠簸。悠悠的橹桨边泛起一泓泓欢乐的笑靥和委屈的泪。④那天,是我永远难忘的日子。⑤一丝纤细的牛草,悄悄地把我的睡梦牵醒。我揉开惺忪的眼帘,携上心爱的木刻小舟,还有一只赭纹密布的海碗,跃上了父亲的船。⑥晨风中传来咿咿呀呀的橹桨曲。父亲脱下热烘烘的衣衫,披在我寒颤颤的肩背;又从海碗中取来黄乎乎的面枣,塞进我稚嫩的手窝。蓦然回首,村里的那棵银杏树,已在遥远中忽隐忽现,唯独我心爱的木刻小舟寸步不离地尾随着父亲的船绳。我仿佛第一次看见了生活中的父亲和我,继而,懵懂的心田里流过一股淡淡的酸涩。⑦江风紧了,父亲上岸拉纤。我立在船头上看见,父亲微驼的背上拽着一根粗大的绳索,艰难的步履在尘沙飞扬的岸滩上,写下一串深沉的脚印。我再也站不住了,满腔的疚意燃成一团小男子汉的火焰——我收起舷边拖牵着的木刻小舟,蹬的一下跳上岸去,自个儿奔跑起来!⑧父亲那血红的牛一般的双目中,顿时现出莫名的恼怒和痛苦,骂道:“才十三岁的人蛋,就不听话啦!”⑨我流泪了,泪水流成个白亮亮的小河……⑩傍晚,我从门槛缝里偷出一把钥匙,蹑手蹑脚地开启了父亲的船锁,第一次在村前的小河里摇开属于我的橹声。调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。歇橹看时,手窝里磨起了透亮的泡泡。11父亲站在河岸边,投来一束慈祥而欣慰的目光,手里还捧着我那只心爱的小木舟。父亲正重温他早已逝去的童年。12夜里,我在梦境中真的成了男子汉——独自摇着父亲的船,去了村东的大湖里,尽情又浪漫地摇呀摇……(选自《优秀千字散文选》)小题1:为什么说“那天,是我永远难忘的日子”?请联系全文分析。(3分)小题2:阅读下面句子,联系上下文,分析加点词的表达效果。(4分)(1)跃上了父亲的船。(2)调皮的船头,顶了小河埠,又撞了竹架桥。小题3:从全文看,“我”眼中的父亲是怎样一个人?(3分)小题4:文章的最后一段可以删去吗?为什么?(3分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:写作题
作文(50分)【市区作文】从下面两题中任选一题作文。(1)命题作文生活中,一次意外的相逢,一次偶然的相遇……都有可能触动我们的心灵,在我们心中留下美好的记忆。不期而遏,可能是带给我们美好感受的一次经历;不期而遇,也可能是我们创造美好未来的一次机遇……请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名(2)给材料作文一个遭受挫折的年轻人,情绪低落地走到自家的一扇窗前,推开了窗子。窗外是拆迁后留下的一片废墟,断壁残垣,杂草丛生……他猛地关上了窗子,低着头,坐在房间的一隅,默默无语。他的父亲看到了,忙拉着他来到客厅的落地窗前。窗外绿草如茵,花坛中一簇簇盛开的鲜花,迎风摆动……看着眼前美丽的景色,他觉得自己的心情也渐渐好了起来。这个材料至少给了我们这样一些启示:环境会对人的心情产生一定影响;正确而及时的引领有助于走好人生之路。请根据以上材料,自选角度,写一篇文章。要求:①所写文章主旨必须从所给材料中提炼,但不要对材料扩写、续写和改写,不要套作,不得抄袭②立意自定,题目自拟,文体自选(诗歌、戏剧除外)③不少于600字④文中不得出现真实的人名、校名
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
现代文阅读(12分)雨中片段①放学后,女儿没有地方可去,。又担心我接不着她,便跑到我必经的路口去会我。②天气有些阴冷,下着小雨,女儿光着脑袋,一动不动地站在雨中等着我的出现。我看到她时,她已由一只活泼的小鸟变成了落汤鸡。③本想责怪她为什么不躲到一边避避雨,但看到她那个样子,我什么也说不出来。女儿毕竟只有七岁,我能想得出那一刻她内心的焦急,一是担心我接不着她,二是怕街头来来往往的人群档住视线,望不着我。现在又有几人能执着地站在一场雨中,一动不动地等他要等的人?何况女儿看到我的时候,不仅没有埋怨这恼人的雨,反而喜出望外地扑向我,一个劲地喊着:“妈妈,我终于看到你了!”女儿这个样子,使我想到自己多年未淋过一场雨,甚至也多年没有见过一个人被雨淋到淋漓尽致的情景了。④雨,曾经给了我许多美好的回忆。⑤儿时的雨,来不及想象,来不及躲避,说来就来了。放学时,我们经常护抱着书包拼命往家赶,夹着嘻嘻哈哈的追闹声,全然没觉得一场雨会给人的心情带来忧愁。回到家,母亲一个劲地拉长她的衣角在我头上擦了又擦,既不怨天也不责怪我们,眼里只有自责与心疼,因为那时家里根本就没有一把像样的伞。当母亲触摸到我的脑袋时,我顿感心里暖暖的,恨不得很多淋几次这样的雨。我们姊妹很多,那个年代能在母亲面前撒娇,好像是非常奢侈的事。⑥暴雨已经结束了,在地里干活的父母已被雨交个透视。库管卷得老高,雨中的父亲一边往家跑,一边“哦哈嘿,哦哈嘿”很有节奏地喊着。那个时候,他们也都还是年轻,年轻得使我们记不起那些年月里生活有多艰难,只记得他们每次从雨中赶回来时,陡然间家里溢满了温馨。一家人都在,哥哥姐姐们想做什么就做什么,只管玩耍,因为有父母在呢!母亲会闲下来,低着头安心纳她的鞋底或缝缝补补;父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的,奏出的旋律传出远远地,跟随茫茫的雨雾婉转起伏,隐约迷离,仿佛整个村子在舞蹈,变得婉约、优雅起来。⑦还有些雨,不大不小,反正知道它要来了,左邻右舍都手忙脚乱地一起来帮忙。谁家晒在外面的稻谷麦粒,谁家的棉被衣物,那时一定要赶在雨前抢收完毕的。一阵紧张的忙乱之后,大雨就来了。粮食、衣物丁点儿也未被淋,大家你看着我,我看着你,那一刻,有简单、满足、胜利、幸福的笑容写在脸上。⑧乡村的一场及时雨后,会有泥土、绿叶散发出清新的味道。能看到天边拱出美丽的彩虹,能听到欢快的鸟儿一阵清亮的歌唱。干涸已久的田渠、沟壑、池塘顿时灌满了琼浆。乡村人最愿意看到的是种子突然冒出了牙尖尖儿。本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后,一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。⑨那个时候的雨好像会和很多人,很多事,很多感情牵连在一起的。⑩时过多年,我在慢慢老去,对雨的感受愈发地迟钝了,甚至时常根本不愿意看到一场雨的到来。每天都要看天气预报,提前添衣带伞,仿佛雨来的时候,是它独自的行为,与我的情感一丁点儿关系都没有。11我甚至开始怀疑自己,是否还有勇气,像七岁的女儿一样站在大街上去淋一场属于自己心中的雨?(选自《散文百家》2013年第2期,徐金秋作,有删改)小题1:本文⑤—⑧段作者回忆了儿时下雨的四个美好片段。根据你的理解,仿照示例,在空白方框里填写相应的小标题。(2分)小题2:说说下列句中划线的词好在哪里?(4分)(1)我们姊妹很多,那个年代能在母亲面前撒娇,好像是非常奢侈的事。(2)本是蔫了下去的秧苗与一场雨相遇后,一根根一簇簇有棱有角地鲜活起来了。小题3:结合语境赏析文中划线的句子。(3分)父亲会摆弄他心爱的二胡笛子什么的,奏出的旋律传出远远地,跟随茫茫的雨雾婉转起伏,隐约迷离,仿佛整个村子在舞蹈,变得婉约、优雅起来。小题4:根据你的理解,从行文结构、表现手法、文章主题等方面任选一个角度,谈谈“雨”在文中的作用。(3分)
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的选文,回答下题。①他从来没有觉得太阳如此明亮刺眼。钻出漆黑的巷道,一步三踉跄的他,伸出黑糊糊的手在眼前遮光。然而,重生的喜悦让他迫不及待地站在烈日下,井下那可怕的情景又浮现在眼前,随着一声巨响,水流霎时冲进工作间,工友们全被冲走,只有他侥幸逃脱。②此时,他一遍遍告诉自己:我还活着。③归心似箭的他,赶紧往家走。老婆孩子父母亲人,这个时候他们还不一定伤心成什么样呢。路上,他听到有人大着嗓门议论:这次矿难死了的矿工家属运气好哇,政府逼着矿主给每家赔20万元呢!20万?他的身体一激灵。【每月挣的那点儿钱,一家老小勉强够活。老婆连件像样的衣服也买不起。自己哪像个顶家的男人呀!如果能得到这20万抚恤金,就可以过幸福日子了……可自己怎么就活下来了呢?】他平静了一下心情,快速跑回到出口处,那里一片死寂,看不出任何生命的迹象。现在并没有人知道他还活着。他牙一咬,脚一跺,决定将错就错,隐姓埋名远走商飞,就让所有的人都当自己已经死了吧。④这一“飞”就离家几千里,他这才知道活死人也没那么好当。因为身份不明,他只能在这个繁华都市中做一个最低级的打工者。什么苦干什么,每天的腰酸腿疼倒不是最难挨的,最怕的是路过街边的公用电话亭。因为每一次,他都想要冲进去,拨通那个熟悉的电话号码,听听家里人的声音。有一次,他真的进去了,可是当他拿起听筒,听到“嘟——嘟——”的长鸣声,想到给家人带来幸福的那20万抚恤金,他又慢慢地放下听筒。每到夜晚,特别是节日的夜晚,林立的高楼大厦在七彩的霓虹灯下点缀着喧嚣与繁华,路上常有幸福的情侣或者大人领着孩子在牵手漫步。这些每次都猛烈地撞击着他的心,让他无处可逃。他冒出了一定要想办法回家的念头。⑤三年后,他终于攒够了钱做了整容手术,终于可以回家了。可是,当他兴致勃勃地踏进家门,他惊呆了!他发现家里依旧是他离开时的破败样子,妻子本不年轻的脸上又多了几道石刻般的皱纹,表情呆板而忧郁。他用儿时的疤痕向妻子证明了自己的身份,却没有在妻子眼中找到意料中的惊喜,相反看到的却是满面怒容。妻子声泪俱下:“你真傻呀,你知道你走后家里发生什么了吗?你以为我们稀罕那20万吗?我们不稀罕那20万,我们只要你活着!只要你活着!”⑥原来,听到他遇难的噩耗,老母先是几天不吃不喝,接着哭瞎了眼睛,最后含悲去世。老父急火攻心,病瘫在床。至于那20万的抚恤金,大部分都交了医院的治疗费。⑦他做梦也没有想到会是这样。立时顿足捶胸,悔恨交加。他以为钱是万能的,但它并没有让家人过上富足的生活,也没有带给他想要的幸福。⑧他是真的糊涂啊,以为装死骗来20万就能带来幸福,哪里知道。父母妻儿就算守在一起过粗茶淡饭的日子,挨穷受苦,也只要他活着!穷,也不该自贬身价。因为再微不足道的生命,在爱你的人眼里,也是无价可估的!⑨有价金钱,无价爱。生命的价值本不该如此,幸福的含义也让人深思。小题1:理清文章思路,在下面空白处补全情节。矿难逃生,为骗抚恤金出走→&&&&&&&&&&&&&&&→&&&&&&&&&&&&&&&→得知真相,心中后悔莫及小题2:选文③段【】内的句子描写了男人的心理变化,请简要概括男人当时的心情。小题3:选文④段中划横线句子运用了什么描写方法?在文中有什么作用?小题4:请分析选文⑤段中两个划线词语“终于”的表达作用。(小题5:选文⑥段能不能删去?为什么?小题6:请从下面的两个选项中选择一个作为本文的标题,并说明理由。A.只要你活着&&& B.“幸福”的抚恤金选择&&&项&&理由是&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
阅读《荷》专题课堂实录片段,回答问题。师:夏季正是荷花开放之际,许多地区为了招揽游客,都举办了荷花节,人们为什么如此钟爱荷花呢?今天就来学习《荷》专题,感受荷的风韵,了解荷的知识。首先请问大家荷花的别称有哪些?生:莲花、水芙蓉、芙蕖、菡萏…………师:荷花是文人的爱物,许多文人墨客都被她的风姿倾倒,留下了传世佳作,请举一例,并说说其中所蕴含的精神品质。生1:《赠荷花》中“惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真”,歌颂了荷花“任天真”的品质,真诚而不虚伪的美德。生2:……师:由此可见,文人爱莲是爱其外形和品性。除了文人墨客,佛家也爱莲,大雄宝殿中的佛祖释迦牟尼端坐在莲花宝座上,慈眉善目;观音菩萨,也都是坐在莲花之上,其余的菩萨,有的手执莲花,有的脚踏莲花,莲和佛又有什么关系呢?生:……小题1:以上实录中老师让学生分析文学作品中的莲的形象,请你模仿学生1的回答,也举一例,说说其中所蕴含的精神品质。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:6月14日《青年报》刊登了一则关于荷花节的新闻,请拟个标题。(25字以内,2分)神舟十号飞船成功发射之际,珍稀太空荷花也将“登陆”上海古猗园。在6月底即将举办的首届上海荷花展上,将展出太空莲36号、风卷红旗、星空牡丹等13个品种,也是本市集中展现太空荷花品种最多的一次荷花展。首届上海荷花展是本市集中展示太空荷花品种数量最多的一次花展。太空莲家族、红旗家族之外,还有花开飞舞,寓意飞天形象的“太空飞天”;纯洁优雅,花朵为极淡黄色的“如意观音”;花色亮丽,形似牡丹的“星空牡丹”;花姿潇洒,如同温柔吹笛女的“笛女”等多个品种的太空荷花,这些品种都先后在历届全国荷花展上获得过新品大奖。在首届上海荷花展上,将集中在古猗园小草坪名优新品种展示区内供市民游客欣赏。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:只见那妖呵呵冷笑道:“泼猴头,错认了我也!他不知把我圣婴(红孩儿)当作个甚人。几番家战我不过,又去请个什么脓包菩萨来,却被我一枪,搠得无形无影去了,又把个宝莲台儿丢了,且等我上去坐坐。”好妖精,他也学菩萨,盘手盘脚的,坐在当中。&&&&&&(选自《西游记》第四十二回大圣殷勤拜南海观音慈善缚红孩)①菩萨为什么以宝莲台为坐床?(2分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&②西天路上历经九九八十一难,大战红孩儿即为“请圣降妖三十一难”,而因这一难却又有了之后第四十八难,你能猜猜第四十八难是什么吗?为什么?(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目:初中语文
来源:不详
题型:阅读理解与欣赏
(二)阅读下面文章,完成文后小题。每个生命都是一种行走罗伯斯是古巴著名的田径运动员,他被誉为古巴运动史上最伟大的英雄。在巴黎黄金联赛上,他创造了12秒88的成绩,一举打破了刘翔所保持的世界记录,并夺得北京奥运会金牌。然而很少有人知道,这位英雄在北京奥运会前,还经历了一次死里逃生。生活中的罗伯斯旅游,他从小的理想就是做一次环球旅行。但是因为训练和比赛的原因,他的计划一次次搁浅。2008年5月,他认为时机终于到了。背上大大的旅行包,他坐上了飞往埃及的飞机。他此次旅行的第一站是金字塔。下了飞机,他没有坐汽车,而是选择了一路小跑。中午,他简单地吃了一点干粮,继续前行。按照计划,他将在晚上6点到达金字塔。然而,他没有料到,一股巨大的旋风竟然会在他身后五百米外形成,并以箭一般的速度向他袭来。来不及思索,他本能地卧倒,但还是被卷入风中。半个小时后,他才从昏迷中醒过来,他被带到了另一片沙漠里。地上一片狼藉,除了一瓶水和一些散落的饼干,他发现风暴再没给他留下什么。更为糟糕的是,他迷路了,他不知道何时才能走出眼前这一片浩瀚的沙漠。此时的罗伯斯清楚地知道,不管有多么艰难,他都必须走出去,否则将永远没有在“鸟巢”一展雄风的机会了。为了节省体力,他不得不放慢速度。下午,天气变得异常炎热,他渴得厉害,但他一直忍着,只有在感觉难以支持的情况下,才小心翼翼地打开水瓶,轻微抿一口,然后,快速地盖上。一个下午加一个晚上,他不知道自己走了多远,第二天天亮的时候,他依然看不见沙漠的尽头。实在支撑不住了,他就找个稍微感觉安全的地方躺下。一个小时后,他继续前进。累了就倒在沙子上睡会儿,醒了就继续走。到了第三天下午的时候,他什么都没有了。为了生存,他不得不把自己的尿液装在瓶子里。至于吃,他只得寻找沙漠里那些仅存的稀有小草,抹一把就塞进嘴里,如果能捡到骆驼拉下的一团干粪,对他来说就是丰盛的晚餐了。与高温抗衡,与随时席卷而来的龙卷风斗勇,就是在这样恶劣信的环境里,罗伯斯整整坚持了十天。在最后一天的行走中,他突然看见沙坡的对面有个巨大的湖泊。随着一声尖叫,他像狼一样奔了过去。前面是一段水草地,他大踏步走过去,没意识到灾难再次来临。直到身体猛然往下面沉,他才慌了,他越是挣扎,就越陷得厉害。他忽然想起小时候看过的电影中的情节,脑子立刻冷静下来。他尽量把身体展开,以减缓下陷速度。五分钟后,他听到不远处有人说话的声音。他大声呼叫起来,很快就听到了对方的回答。他得救了。在医院休整了两天后,他给父亲打了个电话。面对闻讯而来的媒体,他深有感触地说:“我这十天的收获比过去二十年还要多,因为我学会了一步一步地生活。我永远都不知道出路会在脚下的哪一步,所以我只得向前,再向前。我至此才深深明白,其实,每个生命都是一种行走,坚持走下去,才会有出路!”小题1:文章叙述了古巴著名110米栏田径运动员,北京奥运会金牌获得者罗伯斯奥运会前的一次死里逃生,请你概述罗伯斯的这次经历。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题2:请摘录能够表现文章中心的句子写在下面。(3分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题3:根据课文内容回答,罗伯斯为什么能够死里逃生?(至少从两个方面归纳作答)(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题4:请简要分析下面句子在文中的作用。(4分)然而很少有人知道,这位英雄在北京奥运会前,还经历了一次死里逃生。句子作用:&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题5:品味下面句子中的加线词,用一句话概括罗伯斯的形象。(4分)他渴得厉害,但他一直忍着,只有在感觉难以支持的情况下,才小心翼翼地打开水瓶,轻微抿一口,然后,快速地盖上。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&小题6:“2008年5月,他认为时机终于到了”,但对罗伯斯这样一个代表国家征战奥运会的人来说,“环球旅行”却是备战大忌。对罗伯斯战前的“环球旅行”,请说说你的看法。(4分)&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&}

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