《两角钱》阅读题
两角钱肖复兴
有时只是举手之劳,就能帮助别人,但我们对好多举手之劳的事情却总是熟视无睹,而不愿意伸出手来.
那天下午,我去邮局寄信,人很多,大多是在附近工地干活的民工,才想到是他们发工资的日子,在往远在千里之外的家里寄钱.
我寄了一摞子信件,最后算邮费,掏光了衣袋里所有的零钱,还差两角钱.我只好掏出一张一百元的票子,请柜台里的女服务员找.她没有伸手接,望了望我,面色不大好看.为了两角钱要找一百元的零头,这确实够麻烦的,难怪她不大乐意.
我下意识弯腰又翻裤兜的时候,和一个男孩子的目光相撞.他穿着一身尘土仆仆的工装,就站在我旁边的柜台的角上,个头才到我的肩膀,瘦小得像个豆芽菜.我发现他的眼光里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,冲我似笑非笑的样子,有些怪怪的.而他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子,好像那里藏着刺猬一样什么扎手的东西.这更让我感到奇怪了.
没有,裤袋也翻遍了,确实找不出两角钱.我只好把那张一百元的票子又递了上去,服务员还是没有接,说了句：你再找找,这才两角钱还没有呀.可我确实没有啊,我有些气,和她差点没吵起来.
这时候,我的衣角被轻轻拉了一下,回头一看,是那个男孩子.我看见他的手从裤袋里掏了出来,手心里攥着两角钱：“我这里有两角钱.”说完这句外乡口音很重的话,他羞涩地脸红了.原来刚才他一直想帮助我,只是有些犹豫,是怕我拒绝,还是怕两角钱有些太不值得?我接过钱,有些皱巴巴的,还带有他手心的温热,虽然只有两角钱,我还是谢了他.他微微地一笑,只是脸更有些发红了,真是一个可爱的孩子.
寄完信,我去附近的超市买东西,破开了那一百元的票子,有了足够的零钱.我又回到邮局里,不过,那时已是落日的黄昏,不知那个孩手还在不在?我想如果那个孩子还在,应该把钱还给他.
他还真的在那里,还站在柜台的角上,那些民工还没有汇完钱,他是在等着大人们一起回去.我向他走了过去,他看见了我,冲我笑了笑,因为有了那两角钱,我们成了熟人,他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉.
走到他的身边,我打消了还那两角钱的念头.我不知道这样做对不对,但看到他那样的笑,总觉得他是在为自己做了一件帮助人的好事,才会这样的开心.能够帮助人,而且是举手之劳的事情,尤其是帮助了一个看起来比自己大许多的大人,心里总会产生一种美好的感觉吧.我当时就这样想,干嘛要打破孩子这样美好的感觉呢?一句谢谢,比归还两角钱,也许,更重要吧?我轻轻地抚摸了一下他的头,问了问：“还没有走呀?”然后,我再次郑重地向他说了声：“谢谢你啊!”他的脸上再次绽放出笑容.
以后,我多次去过那家邮局,再也没有见过那个孩子,但我怎么也忘不了他.他让我时时提醒自己,面对一些举手之劳的事情,能够伸出手来去帮助他人,一定要伸出手来.
（选自《北京晚报》,有删改）15．用自己的话简要概括文章的主要内容.（3分）16.试从人物描写的角度（神态描写、动作描写、外貌描写,任选其中两种）,对文中画线句子进行具体分析.（4分）17.结合具体语境,理解“他的笑容让我感到一种天真的亲切,很干净透明的那种感觉”中“干净 透明”的含义.（2分）18.“我”原想把钱还给男孩子,后面又打消了还那两角钱的念头,这是为什么?（2分）19.文中最后写到男孩子的脸上“再次绽放出笑容”.请写出男孩子此刻的心理活动.（2分）20.男孩子帮助“我”的仅仅是两角钱,请结合全文谈谈为什么“我怎么也忘不了他”?（3分） 答案：版本一（16分）15.“我”在邮局遇到两角钱的难题时（1分）,一个男孩子主动帮助了“我”（1分）,令“我”感动难忘（1分）.（大意相同即可）16.示例：
①“他穿着一身尘土仆仆的工装……个头才到我的肩膀,瘦 小得像个豆芽菜”,通过外貌描
写点明男孩子生活的艰辛,以更好地表现他内心的善良.
②“他的眼光里流露着犹豫的眼神……冲我似笑非笑的样子”,通过神态描写表现出男孩子
既想帮助“我”又怕被“我”拒绝的矛盾心理.
③“他的一只手揣在裤袋里,活塞一样来回动了几下,似掏未掏的样子”,通过动作描写表现男孩子此刻的矛盾心理.
（任选其中两种进行分析即可给分）（4分）17.“干净透明”是指男孩子内心纯洁,待人真挚.（大意相同即可）（2分）18.男孩子在帮助了“我”之后非常开心,“我”不愿意打破他这种美好的感觉.（2分）19.帮助别人并得到别人的肯定与尊重（1分）是快乐和自豪的（1分）.20.男孩子在“我”最需要帮助的时候帮助了“我”；（1分）
男孩子乐于助人的纯洁心灵打动了“我”；（1分）
男孩子的举动提醒“我”面对一些举手之劳的事情,一定要伸手帮助他人.（1分）版本二7、文章叙述的中心事件是什么?请你概括回答.（3分）8、请结合上下文,说说下面句子中加点词语的表达作用.（6分）⑴我发现他的眼睛里流露着犹豫的眼神,抿着嘴,看着我似笑非笑的样子,有些怪怪的.⑵他的笑容让我感到一种莫名的亲切,很干净透明的哪种感觉.9、文中数次写到小民工的“笑”,请结合［甲］［乙］句的语境揣摩其心理,分别说说他为什么笑? （4分）[甲］ [乙］ 10、“我”有了零钱后却没有把钱还给那个小民工,你觉得“我”这样做对不对?请说出你的理由.（3分）参考答案7、做民工的男孩在“我”因缺少两角钱邮费而为难时,给了“我”两角钱.（3分,意对即可.）8、（6分）⑴表现了男孩的羞怯心理,他很想帮“我”,但又担心自己是民工,怕“我”不会接受他的帮助而自讨没趣.（3分,只答“羞怯”或“担心”给2分.）（2）反映了男孩纯洁天真的心灵（帮助人没有任何私心）,也让“我”在世俗的社会中看到了一种天真（美好的希望）.（3分,意对即可.应从“男孩”和“我”两个角度作答,如只从 “男孩”角度作答,给2分.）9、（4分）[甲］：一是用笑掩盖自己和陌生人说话的羞怯,二是用笑表达自己的善意,以消除“我”的戒备.（2分,意对即可,每点1分）[乙］：因为帮助了别人而感到高兴,也是因为于得到了别人的感谢而感到满足.（2分,意对即可,每点1分）10、（3分,言之成理2分,语言表达1分.）示例一：我觉得对.因为男孩帮助了“我”这样一个大人,一个看起来比较有身份的人,他内心会有一种价值感和愉悦感.而“我”把钱还给他,可能会因此破坏他这种美好的感觉.示例二：我觉得不对.因为虽然只有两角钱,那也是男孩的血汗钱,把钱还给他,实际上表达了对他的尊重和关心,是对助人为乐行为的一种肯定和赞许,同时也表达了“我”的感谢之情.
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&&&&&&在邮局里&
契诃夫〔俄罗斯〕
&&&&&&前几天我们去给我们的老邮政局长斯拉德科别尔乔夫的年轻妻子送殡。那个美人下葬以后，我们按照祖辈和父辈的风俗回到邮局里去“追悼”。临到薄饼端上来，那个老鳏夫可就哀哀地哭了，说道：“这些薄饼跟去世的人一样的红喷喷。一样的漂亮！一模一样哟！”
“是的，”追悼的人同意道。“您那位太太的的确确是美人儿……头一号的女人！”
“就是啊。……大家一瞧见她就暗暗吃惊。……可是，诸位先生，我爱她，倒不是因为她长得漂亮，性子温和。这两点都是女人天生来的东西，在下层社会里也常常容易碰到。我爱她是因为她有另外一种精神品质。真是这样的，那个亡人，求主让她升天堂吧——我爱她是因为她尽管生性活泼、轻浮，可是对自己的丈夫却忠心，虽然她刚二十岁，我快要满六十了，她却忠心得很！她对我这个老头子真忠心！”
教堂执事正在跟我们一块儿吃饭，这时候把他的怀疑用响亮的哼哼声和咳嗽声表现出来了。
&&&&&“这是说您不相信吧？”鳏夫对他说。
“倒不是我不相信，”教堂执事慌了，“是这样的。……如今年轻的女人可能是非常那个的……什么幽会啦、用橄榄油加鸡蛋拌点辣作料啦……”
“您疑心，那我来给您证明就是！我是使用种种方法来维系她的忠心的，那就是说，使用战略性的手段，使用跟堡垒一类的东西。在我的摆布和我的精明性格下，我妻子对我不可能不忠心。我使出精明手段来保护我们婚姻的床。我知道一种像咒语似的话。只要一念这种话——得，我就可以踏踏实实睡觉，在忠心方面放心了。”
“这是什么话呢？”
&&&&&“简单极了。我在城里散布不好的谣言。这谣言你们一定知道。我见了人就说：'我妻子阿辽娜跟警察局长伊凡·阿历克塞伊奇·沙里赫瓦特斯基姘上了。这句话就够了。谁也不敢勾搭阿辽娜，因为生怕得罪警察局长。谁看见了她，都赶紧撒腿就跑，免得沙里赫瓦特斯基生气。嘻嘻嘻。要知道，跟那个一脸大胡子的蠢材一打上交道，包你倒霉，他就会打五个报告上去，说你家的卫生状况不行。比方说，要是他看见你家的猫跑到街上，他就打报告上去，说得那猫仿佛是一条撒了缰的牛似的。”
“这样说起来，您的太太没有跟伊凡。阿历克塞伊奇同居过？”我们惊奇得拖着长音问。
“当然没有，那是我使坏。……嘻嘻嘻。小伙子，我挺巧妙地诓了你们吧？就是这么回事儿。”在沉默中过了三分钟。我们坐着，一声不响；我们想到这个胖胖的红鼻子老头儿那么狡猾地蒙住我们，觉着受了侮辱，很惭愧。
“嗯，求上帝保佑您再结一回婚吧！”教堂执事嘟囔道。
我的评论：契科夫的小说基本都是讽刺性质的，我只能说自己的理解是什么样子的：我觉得《在邮局里》是借邮局局长的故事，讽刺那些自欺欺人，活在自己编造的谎言世界里而不愿面对现实的人呢。邮局局长说他的妻子“尽管生性活泼而轻浮，对她丈夫却忠实””可随即的话又显示出她的妻子并不是本性忠贞于她，而是在他设下的陷阱里不情愿而又毫不知情地扮演着一个忠贞妻子的角色。这或许告诫我们：事实就是事实，有些事实是无法改变的，尽管我们可以人为地使事情的表象发生变化，却始终变不了事情的实质。因此，我们面对现实应该勇敢地面对，活在自己的糖衣炮弹——自己编造的谎言里的人不仅可怜可悲，更是十分的可笑。
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