对助听器的验配流程的效果进行初步评价后要在成人的陪同下让小儿进行适应性训练，这期间注意观察小儿的躯体行为有无异常、耳模对軟组织有无损伤、助听器的验配流程有无气馈啸叫、小儿对各种不同声音的反应等
几乎所有小儿在佩戴初期，均对助听器的验配流程或哆或少地有些不适应反应强烈者会出现拒戴现象。此时绝不能采取强制应设法转移他们对助听器的验配流程的注意力，或将音量降低甚至将其关闭在进行听觉练习时，应先在相对安静的环境中听取节奏明快但韵律柔和的声音以增加“听”的兴趣。为防止产生听觉疲勞开始练习时，声音应由小到大佩戴时间应由短到长，声音环境应由简单到复杂在进行适应性训练的时候，还要让小儿练习听取并汾辨听力测试和助听器的验配流程效果评估时使用的声音信号例如纯音、啭音、窄带噪声、音响器具声等 ，以备再次检查和评估之用

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