考点：基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
分析：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状由基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
解答：解：（1）遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式等统称为性状；同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状，表中的有耳垂和无耳垂就是同一性状的不同表现形式，属于相对性状．（2）子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的．因此一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子表明单眼皮是隐性性状，父母控制双眼皮的基因组成是杂合的即一个显性一个隐性．假设双眼皮由显性基因A控制，单眼皮由隐性基因a控制．遗传图解如图：从图解中可以看出1号家庭中母亲和女儿的基因组成分别是Aa、aa．1号家庭父母再生一个孩子，为双眼皮的概率是75%．（3）生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状．生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质．因此，儿子无耳垂的基因都是隐性的．其中一个隐性性状，一定来自父亲．因此，父亲的基因组成是杂合体．故父亲所产生的生殖细胞2种，一个含有显性基因，另一个含有隐性基因．故答案为：（1）相对性状；（2）Aa、aa；75%（3）2
点评：解答此类题目的关键是理解基因的显性与隐性以及在基因在亲子间的传递．
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科目：初中生物
如图为人的关节结构模式图，请根据图回答下列问题．（1）关节由关节面，[]和[]三部分构成，关节面包括[]和[]．（2）关节面上覆盖着既光滑又有弹性的[]，[]，内壁能分泌滑液，所以关节十分灵活．（3）[]非常坚韧，把相邻的两骨牢牢地连在一起，加之[]和[]一凹一凸相互吻合，所以关节又十分牢固．（4）灵活而牢固的关节不仅能保证动物运动的正常进行，而且能．
科目：初中生物
由形态相似、结构和功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群叫，它们又按照一定的次序结合在一起构成．
科目：初中生物
如图表示几类哺乳动物的起源情况，请据图回答下列问题：（1）图示表明，现存的各类哺乳动物具有共同的原始祖先是（填字母）．（2）原始哺乳动物向不同的方向进化，是由于各类哺乳动物的不同，因而使动物向不同方向发展的结果．（3）如果改变上述动物的生活环境，这些动物就会通过来适应新的环境．并有一部分在过程中被淘汰．
科目：初中生物
如图为鸡卵的结构示意图，据图回答下列问题．（1）[③]的外面包裹着，[③]表面中央有一盘状的小白点，称为[④]，里面含有．（2）鸡卵既可储存供发育需要，又有[]、[]的保护，能减少的丢失．
科目：初中生物
下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜．．（判断对错）
科目：初中生物
青春期是人生中最长的一个阶段．（判断对错）
科目：初中生物
下列选项中是同一分类等级的是（　　）
A、苔藓植物、藻类植物B、双子叶植物、苔藓植物C、单子叶植物、蕨类植物D、裸子植物、藻类植物
科目：初中生物
偏远山区人患地方性甲状腺肿，这是因为饮食中缺少（　　）
A、碘B、铁C、磷D、钙阅读下面的文章，完成后面的题。（7分）对 称①对称，是自然界一种普遍而又奇妙有趣的现象。镶嵌天际的恒星、行星呈球状对称；小巧玲珑的雪花，精巧细腻的蜂巢呈平面对称；大多数花朵呈辐射对称；有中央叶脉的叶片呈左右对称，人和鸟兽虫鱼的五官、四肢左右无不对称。②“对称”能给人以整齐、沉静、稳重的美感，但由此也造成变化少、不自由，限制了灵动和飞跃。曹雪芹是古代第一个对“对称”显得不安分的人。如他笔下的芳官，连戴耳环也是一边大一边小的，显得错落有致，别有一番风韵。事实上，正如古代有位哲学家所说，世界上没有两样完全相同的东西。仔细观察有中脉叶子的细微结构，两边叶脉的数量和分布、叶缘缺刻或锯齿的数目和分布都是不同的。绝大多数人的面部发育也不对称，66％的人左耳稍大于右耳，56％的人左眼略大，59％的人右半侧脸较大。人的躯干、四肢也不完全对称，左肩往往较高。75％的人右侧上肢较左侧长。人的两手的掌纹，不但细脉络不同，粗纹也不完全一样。可以说，生物界里的不对称是绝对的，而对称是相对的。实验研究证明，这是由于细胞内原生质的不对称性所引起的。从生物体内蛋白质等物质分子结构可清楚地看到，原生质一般呈不对称的结构形式。研究发现，不对称原生质的新陈代谢，比起左右结构相等的化学物至少要快3倍。由此可见，不对称性对生命的进化有重要意义，自然界的发展，正是一个对称性不断减少的过程。③对称，又不完全对称，这就是瑰丽多姿的自然界。【小题1】造成生物界不对称的根本原因是什么?请用文中的话回答。（2分）【小题2】“人的躯干、四肢也不完全对称，左肩往往较高。”中的“往往”能否删去？为什么？（2分）【小题3】“研究发现，不对称原生质的新陈代谢，比起左右结构相等的化学物至少要快3倍。”运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）-乐乐题库
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阅读下面的文章，完成后面的题。（7分）对 称①对称，是自然界一种普遍而又奇妙有趣的现象。镶嵌天际的恒星、行星呈球状对称；小巧玲珑的雪花，精巧细腻的蜂巢呈平面对称；大多数花朵呈辐射对称；有中央叶脉的叶片呈左右对称，人和鸟兽虫鱼的五官、四肢左右无不对称。②“对称”能给人以整齐、沉静、稳重的美感，但由此也造成变化少、不自由，限制了灵动和飞跃。曹雪芹是古代第一个对“对称”显得不安分的人。如他笔下的芳官，连戴耳环也是一边大一边小的，显得错落有致，别有一番风韵。事实上，正如古代有位哲学家所说，世界上没有两样完全相同的东西。仔细观察有中脉叶子的细微结构，两边叶脉的数量和分布、叶缘缺刻或锯齿的数目和分布都是不同的。绝大多数人的面部发育也不对称，66％的人左耳稍大于右耳，56％的人左眼略大，59％的人右半侧脸较大。人的躯干、四肢也不完全对称，左肩往往较高。75％的人右侧上肢较左侧长。人的两手的掌纹，不但细脉络不同，粗纹也不完全一样。可以说，生物界里的不对称是绝对的，而对称是相对的。实验研究证明，这是由于细胞内原生质的不对称性所引起的。从生物体内蛋白质等物质分子结构可清楚地看到，原生质一般呈不对称的结构形式。研究发现，不对称原生质的新陈代谢，比起左右结构相等的化学物至少要快3倍。由此可见，不对称性对生命的进化有重要意义，自然界的发展，正是一个对称性不断减少的过程。③对称，又不完全对称，这就是瑰丽多姿的自然界。【小题1】造成生物界不对称的根本原因是什么?请用文中的话回答。（2分）【小题2】“人的躯干、四肢也不完全对称，左肩往往较高。”中的“往往”能否删去？为什么？（2分）【小题3】“研究发现，不对称原生质的新陈代谢，比起左右结构相等的化学物至少要快3倍。”运用了什么说明方法？有什么作用？（3分）&
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-江苏无锡洑东中学八年级上学期期中考试语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文章，完成后面的题。（7分）对 称①对称，是自然界一种普遍而又奇妙有趣的现象。镶嵌天际的恒星、行星呈球状对称；小巧玲珑的雪花，精巧细腻的蜂巢呈平面对称；大多数花朵呈辐射对称；有中央叶脉的叶片呈左右对称...”的分析与解答如下所示：
此题是考查学生的筛选文章的能力，只要认真阅读就可以正确的选择出答案。试题分析：这是考查说明文语言的准确性的。对策:首先应回答,不能删掉,“删掉这个词语后……”①解释句意的变化。（先解词，说明原句意思是……）；②(定性)在程度/状态/性质/范围上加以限制/强调/说明，若删去，意思变为……，与实际/原意不符/,不准确/不严密/不科学/太绝对了。一般就是根据原文套这个公式即可。考点：分析说明性语言的语言特色。能力层级为分析综合C。【小题3】试题分析：常见的说明方法有：举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、下定义、列图表等。列数字：为了使所说明的事物具体化，采用列举具体数字的方法，以便读者理解。作用：具体而准确地说明了该事物的xxx特点，使说明更有说服力。作比较：为了说明某些抽象的或者是比较陌生的事物，而采用具体的或者是大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往也在比较中显现出来。根据这套模式。根据原文的内容进行解答。考点：分析常见的说明方法及其作用。能力层级为分析综合C。
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