如何进行武警战士的心理健康教育论文教育?

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武警交通项目部开展心理教育活动
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孙苗苗(实习)
针对当前天气酷热,部队执勤训练任务繁重,官兵容易出现情绪烦躁、心境低落、意志消沉等心理不适现象,近日,武警交通第八支队十天项目部认真分析官兵心理状况,积极开展以“心理教育开展到位、心理疑惑疏导到位”为主题的专题教育,不断维护官兵身心健康,确保了各项工作的圆满完成。
该部结合近期工作实际和季节特点,通过多媒体、板报、口袋书等宣传载体,灵活多样地开展教育,不断提升官兵心理健康水平;依托“三互”、“双四一”等有效载体,注重在官兵言行举止中收集信息,通过座谈讨论、谈心交心等形式,传授各种心理减压、自我调适的小窍门,引导官兵合理宣泄心中压力;为使官兵在复杂的环境中能够保持良好的心理状态,提升敢打必胜的政治信念,他们还利用业余时间组织官兵进行心理行为训练,开展“解手链”、“人椅”、 “坐地起身”等寓教于乐的文化活动,不断增强官兵自信心,帮助官兵达到处事不惊、临危不乱的心理状态;结合工作间隙,积极组织文艺小会演、读书演讲、球类棋类等丰富多彩的文体娱乐活动,让广大官兵在互动中释放心理压力,激发蓬勃向上的活力。
此外,该部还成立了“畅谈室”、“宣泄室”、“心灵驿站”等场所,给广大官兵创造私人空间,让他们畅所欲言,尽情宣泄情绪,消除内心深处的“思想疙瘩”。“这次心理专题教育,我们帮助官兵减压释负,引导他们努力做‘情绪的主人’,不断筑牢他们的心理防线,努力提升部队的凝聚力和战斗力。”该部教导员杨烁说道。
通过一系列举措,使官兵在寓教于乐中缓解了心理压力、密切了内部关系,打牢了官兵的思想根基,营造了轻松愉悦的警营氛围,有效夯实了官兵心理健康基础。(杨烁)
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武警战士心理资本、工作倦怠
和士气的关系研究
TheResearchOn
Relationshipsamong
Burnoutand
PsychologicalCapital,Job
MoraLleofA锄ed soldiers
指导教师姓名、职称
盟塑±塾撞
湖南师范大学学位评定委员会办公室
二零一三年五月
本研究旨在探讨武警战士的心理资本、工作倦怠和士气现状及
三者相互关系,考察心理资本干预技术的应用效果及其对缓解工作倦
怠与提升士气的作用,最终为武警部队建设和士兵成长提供实践指
导。随机整群抽取了446名武警战士作为被试,采用心理资本问卷
PCQ 、工作倦怠量表 MBI.GS 和中国军队士气量表作为测量工
具,使用√蝴OS软件对变量问关系进行了建模分析,同时针对部分
被试采取心理资本干预措施。
结果发现: 1 武警战士心理资本整体属于中等偏上水平,呈
现的工作倦怠程度不高,并且士气水平比较高。心理资本、工作倦怠
和士气在职位类别、军衔和受教育程度等人口学变量上存在差异。 2 .
武警战士心理资本和工作倦怠呈现负相关,工作倦怠与士气呈现负相
关,心理资本与士气呈现正相关。 3 .经过修正后的方程模型与数据
相符合,各项指标符合要求,说明心理资本对士气的影响过程中,工
作倦怠起到中介作用。 4 .被试经过心理资本干预,心理资本和士
气得分显著提高,工作倦怠得分显著降低。
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武警反恐分队官兵个性特点和心理健康教育的相关性研究目​的​ ​探​讨​武​警​反​恐​分​队​官​兵​的​心​理​健​康​状​况​与​人​格​特​征​的​关​系​。​方​法​ ​采​用​症​状​自​评​量​表​(​S​C​L​-0​)​和​卡​特​尔6​种​人​格​测​试​量​表​随​机​抽​取​武​警​某​部​反​恐​分​队​官​兵0名​和​普​通​官​兵0名​进​行​了​调​查​分​析​。​结​果​ ​武​警​反​恐​分​队​官​兵​S​C​L​-0​测​评​中项​因​子​分​均​低​于​常​模​,​与种​个​性​因​素​显​著​相​关​(​P​〈.5​,​P​〈,1​)​,​与种​个​性​因​素​相​关​不​显​著​(​P​〉.5​)​,​S​C​L​-0​的​部​分​因​子​与​其​余种​个​性​因​素​相​关​显
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