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点击联系发帖人 时间：2012-04-22 08:31

腋臭复发怎么办

（13分）阅读下列材料：
材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是适于时代，追于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”
材料二 “只因宋初太祖太宗不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了一…．但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通览大局，来为有宋一代定制创法。”
——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》
材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”
——黄仁字《中国大历史>
材料四其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭刭一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？
——钱穆《中国历代政治得失·序》
(1)结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么? (4分)
(2)据材料二分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些? (2分)
(3)用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(3分)
(4)结合明清相关史实说明，君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。(4分)

本题难度：一般题型：解答题 | 来源：2013-天津市高三上学期第一次月考历史试卷

习题“（13分）阅读下列材料：材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是适于时代，追于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”材料二 “只因宋初太祖太宗不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了一…．但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通览大局，来为有宋一代定制创法。”——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”——黄仁字《中国大历史>材料四其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭刭一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？——钱穆《中国历代政治得失·序》请回答：(1)结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么? (4分)(2)据材料二分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些? (2分)(3)用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(3分)(4)结合明清相关史实说明，君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。(4分)...”的分析与解答如下所示：

（1）材料一文字内容可知“大变动”是指政治制度的巨大变革，结合所学可知唐宋政治的巨大变革体现在：)秦汉：建立专制主义中央集权制度；唐朝：完善专制主义中央集权制度(三省六部制)。（2）归纳材料二文字内容可知宋代政治没有创新的重要原因是：加强专制君权的需要(削弱相权)；缺乏人才。（3）材料三中“政府由一个皇帝来独裁”是指君主专制强化的表现，即明朝废丞相、设内阁；清朝设军机处。（4）君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”是指不能完全否定民主专制的积极作用或影响，即明清君主专制的强化，促进了统一多民族国家的发展，为社会经济的繁荣和发展提供了可靠的政治保障。

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（13分）阅读下列材料：材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是适于时代，追于外面一切形势，改头换面，添注涂改...

分析解答有文字标点错误

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经过分析，习题“（13分）阅读下列材料：材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是适于时代，追于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”材料二 “只因宋初太祖太宗不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了一…．但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通览大局，来为有宋一代定制创法。”——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”——黄仁字《中国大历史>材料四其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭刭一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？——钱穆《中国历代政治得失·序》请回答：(1)结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么? (4分)(2)据材料二分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些? (2分)(3)用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(3分)(4)结合明清相关史实说明，君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。(4分)...”主要考察你对“明清君主专制制度的加强” 等考点的理解。

因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。

与“（13分）阅读下列材料：材料一 “论中国政治制度，秦汉是一个大变动。唐之于汉，也是一大变动。但宋之于唐，却不能说有什么大变动，一切因循承袭。有变动的，只是适于时代，追于外面一切形势，改头换面，添注涂改地在变。纵说它有变动，却不能说它有建立。”材料二 “只因宋初太祖太宗不识大体，立意把相权拿归自己，换言之，这是小兵不放心大臣，这也罢了一…．但因宋初承袭五代积弊，社会读书人少，学术中衰，反对的也只晓得唐制不如此而已，并未能通览大局，来为有宋一代定制创法。”——以上均摘自钱穆《中国历代政治得失》材料三 “倘使我们说，中国传统政治是专制的，政府由一个皇帝来独裁，这一说法，用来讲明清两代是可以的。”——黄仁字《中国大历史>材料四其实中国历史上以往一切制度传统，只要已经沿袭刭一百两百年的，也何尝不与当时人事相配合。又何尝是专出于一二人之私心，全可用专制黑暗四字来抹杀？——钱穆《中国历代政治得失·序》请回答：(1)结合所学知识，说明材料一中秦汉和唐朝政治制度“大变动”分别指什么? (4分)(2)据材料二分析宋朝在政治体制上未能有“大变动”的原因有哪些? (2分)(3)用明清相关史实说明材料三中“政府由一个皇帝来独裁”的观点。(3分)(4)结合明清相关史实说明，君主专制的强化不能简单地用“专制黑暗四字来抹杀”。(4分)...”相似的题目：

2009年10月7日，北京故宫博物院和台北故宫博物院开展务实交流后，在台北成功进行了“雍正——清世宗文物大展”。此次大展中，雍正书法、朱批，木雕嵌珐琅片“戒急用忍”挂屏、康熙传位雍正的遗诏、雍正时期的台湾图附澎湖群岛图局部，以及雍正吟阁图、雍正耕织图……都在展出。
（1）这些展品反映了雍正时期中国哪些社会状况?（8分）
中国著名桥梁设计专家林元培先生表示，伴着中国大陆大跨度桥梁建设的材料、设计理念、施工工艺等领域不断创新，建设台湾海峡大桥的技术已切实可行。
大陆方面单向给予台湾多项农产品出口的优惠待遇，使得近来台湾农产品销往大陆的数量大幅增加，年出口值屡创新高。而大陆南方各省资源和劳力均很丰富，这跟台湾的情况完全可以互补。
近年来随着两岸直航等一系列措施的实施，大陆赴台旅游人数呈不断上升的趋势，大陆已成为台湾旅游业的主要客源地之一。
（2）试说明台湾海峡大桥在建设上应预防的自然环境问题，建军成后对台海间的贸易往来起到的作用。

《皇明祖训》是朱元璋告诫后世子孙的治国方略，他宣称“东胡与中国累世战争，必选
将练兵，时警备之。”为此，早期明帝国在东北地区主要采取：

A. 沿用元代土司制度
B. 强化都指挥使司职能
C. 封俺答汗为顺义王
D. 重新修缮和加固长城

西南地区存在“土司恐土民向学有知，不便于彼之苛政，不许读书”，“向来土官不容夷人应考，恐其入学，与之抗衡”的情况。后来，清政府派遣官员管理地方，下令废除“禁部中夷人不许读书”的旧规，提倡在各改流地区广设学校，凡有条件办学的地方，均设立学校和教职，还规定取士名额。”导致西南地区这一变化的主要原因是

A. 西南地区文化教育发展
B. 少数民族地区社会的进步
C. 平定了“三藩之乱”
D. 实行大规模“改土归流”

“（13分）阅读下列材料：材料一 “论中国...”的最新评论

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