您好，我的儿子十一岁了，上课老是不集中精神，一回头什么都忘了，能_百度知道
您好，我的儿子十一岁了，上课老是不集中精神，一回头什么都忘了，能
给他吃什么补补脑吗
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我有更好的答案
一般不是营养问题，可能是玩习惯了。回家要家长在身边监督写作业，慢慢的引导吧。
自由职业顾问
精神不集中，关键还是孩子的兴趣以及习惯问题。补脑袋，一般也就核桃什么的。其它什么保健品的，都是假的。主要还是习惯问题。有的人营养不良难道学习就都很差么？
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11岁的孩子上课有时看不清黑板上的字，
发病时间：不清楚
病情描述：11岁的孩子上课有时看不清黑板上的字，需要配眼镜吗
补充：如果需要配眼镜，湘潭哪家好。&&
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病情分析：您好，根据孩子目前的情况分析考虑是视力存在问题指导意见：建议最好先进行验光，然后根据孩子的视力情况进行配镜！
近视远视弱视病友圈
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视力是指视网膜分辨影像的能力。视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定。&孩子哭着说自己没希望，我说你才十一岁，怎么就没希望？【小学生家长吧】_百度贴吧
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孩子哭着说自己没希望，我说你才十一岁，怎么就没希望？
前几天，孩子又被留堂，我在外头等了他近一个小时，才看见他红着眼睛出来，孩子哽咽地说自己没有希望，我说你才十一岁，怎么就没希望了？谁说你没希望的？孩子当时情绪不太稳定，我便没有多问，带孩子去小店挑冰激凌，还和他说一些有趣的事情，以此暂时分散孩子的注意力。
老实说，他被留堂并不是什么稀奇事，有的时候是因为默写，有的时候是因为背书，我每次去接他的时候，都是提心吊胆的，生怕今天他没跟着队伍一起出来，生怕他们班的某个同学跑来告诉我他今天又怎么怎么了。
那天孩子回来之后，慢慢心情平复了，我也没有主动问他怎么回事，我也猜到是英语默写不过关，被老师骂了，可能那天骂地狠了，他情绪才激动了些，照理说，他都应该习惯了才是，平时即使被留堂也不会太颓废，而且，我也和他说过，不要怕被老师留堂，更不要因此埋怨老师，要知道老师留你们也是负责，想要你们好，什么时候老师真的不管你们了，随你们去，那才是真的糟糕，所以孩子一般就算被留堂，也不会有太大的情绪反应。
那天晚上，我陪孩子做作业到十一点，我才知道，为什么孩子今天的情绪那么大，他们被留堂的，全都要求重新默写，不过关，就全部抄十遍，再不过关，抄二十遍，还不过关，就是三十遍。晚上，我看着孩子写呀写，抄呀抄，后来发现他还在抄什么句子，一问才知道，原来是前几天的一次作业，有一部分老师漏批了，以为孩子没做，就让孩子补，孩子当时没有明白要补什么，后来知道了，第二天在作业本上和老师说明情况，但是老师以为孩子不肯补作业，就让孩子抄三遍，之后又翻倍，成了十遍。我说你为什么不亲自找老师解释一下呢？可孩子一边抄一边说，别解释了，万一老师一个不高兴，又要翻倍怎么办？抄就抄吧，我听了无比心酸，就对他说，妈妈陪着你。
我们家孩子才十一岁，其实，他是个很容易炸毛的性子，而且，常常认死理，不说不怕老师，但也常常据理力争，可不知道从什么时候开始，他就变了，即便被冤枉了，受了委屈，也会很平静地忍受，不解释。记得有一次上英语课，他因为鼻炎犯了，打了好多个喷嚏，老师觉得他是故意的，我知道后，问他为什么不解释一下，他却说，没什么好解释的，不解释，最多就是挨挨骂，解释了，说不准老师会更生气，到时候倒霉的还是他自己。
这种事情层出不穷，有一次上课，有个同学拿纸团丢他，他低声骂那个同学，被老师发现，然后挨骂，后来他学乖了，那个同学上课的时候再拿纸团丢他，他就受着，结果他还是挨骂，终于有一次，那个同学再一次用纸团丢他之后，他没有挨骂了，原来，有两个同学站出来替他作证了。我孩子说，作证的一个女生是因为也被影响了，所以才站出来说话，而另一个作证的男生，我孩子以为他会站出来作伪证，因为他看见丢纸团的同学朝这个男生挤眼睛，想要他帮自己说话，这个男生和丢纸团的同学很要好，丢纸团的同学家里有钱，常常请这个男生吃零食，却没有想到，这个男生并没有说谎话，为此，我孩子觉得这个男生很好，值得交朋友。我看着孩子喜气洋洋的样子，心里却很不是滋味儿，这要是那个女生没有受影响呢？这万一那个男生没有说实话，和丢纸团的同学沆瀣一气呢？
那个丢纸团的同学不是第一次欺负我孩子，三年级的时候，就冤枉我孩子抢他的乒乓球，老师不知道球是谁的，就干脆没收了，后来我孩子说，那个同学转身就在废纸篓旁边找到了自己的乒乓球，我就和孩子说，去和老师解释一下，不为要回乒乓球，只为证明一下自己的清白，可是孩子不愿意，他不愿意和老师解释。我想找老师解释，但怕惹孩子不高兴，便作罢。结果有一次去学校，老师居然主动和我提到此事，说我孩子抢同学乒乓球，把人家都弄哭了，我听了心里不知道什么滋味儿，便冷着脸把事情和老师说了，老师听了之后很尴尬，愣了半晌，才问为什么我孩子不去和他解释，我说不知道，孩子说老师很忙。
我孩子以前活泼好动，即便面对老师也不会像一些孩子那样缩头缩脑，现在，他依旧活泼好动，但明显已经慢慢学会了隐忍，看起来是稳重了，但这份稳重却常常让我觉得揪心又无奈，说来说去，都是因为成绩，他的成绩一直不怎么好，即便很努力了，但进步的速度总是抵不过教学的速度，每每看着他默默地罚抄，看着他吃力地背书，我心里就很不是滋味儿，脸上还要鼓励他，告诉他没关系，一切都有可能，让他加油。英语罚抄那天，他手都快抽筋了，躺倒床上之后，他问我今天能不能陪他睡，我说好，我陪他躺下后，孩子抓着我的胳膊很快就睡着了，我摸了摸孩子写字的手，摸到因为写字磨出来的茧子，久久不能入眠，不知道多久之后，突然听见孩子呜呜地小声哭，凑近了发现孩子是睡着的，不知道做了什么梦，居然在梦里哭，我心如刀绞，忍不住流泪。
有的时候，我真的想求老师，求他们干脆就别管我孩子了，他差就差吧，别再罚他逼他了，可我知道，假如我真的这么做了，才是真的害孩子，现在只是一份作业，一篇课文，将来呢？现在放过孩子，将来谁放过他？所以，即便心疼，疼到一个人偷偷流泪，疼到心里默默滴血，也总是在面对孩子的时候高高兴兴地，一如既往地陪着他学习，陪着他努力，陪着他寻找一定能找到的彼岸，就像我和他说过的，不努力，什么都没有，努力了，虽然也不一定有，但总有可能，这个可能有多大，就看你究竟有多努力。
作为一个重点中学的姑娘，想告诉你的孩子：一切都是瞬息，一切都将会过去。——普希金
我小学的时候一直是前五，却因为家长的原因常年被穿小鞋，我完全不case，就是这样，家长不需要在乎的，没事
你的孩子和老师的关系是对立的，老师严厉的态度造成了孩子很大的负面情绪，你如果无法改变老师的态度，建议你和孩子建立良好的沟通，理解孩子让孩子信任你舒缓自己的负面情绪。
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保存至快速回贴你好，医生。我儿子11岁了，上课的时候
你好，医生。我儿子11岁了，上课的时候
发病时间：不清楚
你好，医生。我儿子11岁了，上课的时候老师找他朗读课文，第一个字总是说不出来，还大喘气，只要第一个字说出来了，后面的就特别流畅了，这是怎么回事？
补充提问：11岁
补充提问：谢谢你，感谢。感谢！我孩子自言自语很好，很顺畅，唱歌也顺畅，但是就是平常讲话不行，有什么治疗办法吗？跪求，感谢！感谢！感谢！
全国三甲医院，主任级名医在线坐诊已有124家三甲医院，828位主任医师在线答疑
精选回答(5)
黑龙江省森工总医院
擅长：耳鼻喉疾病的诊断和治疗
这种情况应该不是孩子的器质性疾病导致的，这个考虑还像是孩子紧张的原因造成的。
清丰县人民医院
擅长：擅长呼吸道、胃肠道、泌尿常见病的药物治疗，药物之间的相互作用及配伍禁忌，药物的不良反应，保健品的使用，药品使用的安全、经济、有效.
您好，这个说明您的孩子很健康，只要通过多锻炼，培养出孩子不怕在人前表演的能力就可以了，让孩子克服心理压力，不要害怕，慢慢就会好的。
广东省燕窝产业协会
多半是紧张。平时在家预习或温习，熟练了放松下来就不紧张了。晚睡前可以跟孩子慢慢沟通
济南市第三人民医院
擅长：擅长治疗消化道及呼吸系统的疾病
你好，应该是你家孩子比较容易紧张的原因吧！平时在家里面不是很好吗。
他很怕我，我一直克制自己不发脾气。请问有办法治疗吗？跪求医生。
回复追问：
你应该自己调理和儿子之间的关系，尽量和孩子成为朋友。
回复追问：
黑龙江省海林农场医院
擅长：疼痛，外伤，骨科，腰间盘突出，痔疮，外科常见病。
您的情况是不能排除有了心理紧张因素是影响情况，这个可以在家自我对着镜子来锻炼调整。
谢谢，听说目前有手术可以质量
回复追问：
您好，您的描述情况手术是对于实质性疾患的影响来说的。
回复追问：
谢谢，听说目前有手术可以治疗
回复追问：
你好，你描述的状态应该不是属于手术的适应症。
回复追问：
向医生提问
紧张是人体在精神及肉体两方面对外界事物反应的加强。好的变化，如结婚、生子;坏的如离婚、待业，日久都会使人紧张。紧张的程度常与生活变化的大小成比例。紧张使人睡眠不安，思考力及注意力不能集中，头痛，心悸，腹背疼痛，疲累。普通的紧张都是暂时性的。突发性的紧张是一种恐惧感。
症状起因：一、精神处于高度准备状态，兴奋不安。二、激烈或紧迫，使人精神紧张。三、供应不足，难于应付。四、考试时情绪思维过度焦虑。
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