六年级上册语文第五单元课外阅读_百度作业帮
六年级上册语文第五单元课外阅读
生之喜悦　　美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里,长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉•马修.当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临.在将近一个小时的折磨中,马修不能翻身,不能擦汗,甚至不能流泪,他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩.　　年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面,不敢正视.马修说：“钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着.”　　马修住院的头几年,身体没有任何感觉,没有舒适感也没有痛楚感.在医生的精心治疗下,有一部分神经已经再生,每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号.　　在痛楚中发现喜悦,这在一般人看来简直是荒唐.但置身马修的处境,就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦,而且带来了希望.当然一个重要前提在于,马修是一个意志坚强的人.　　过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜.如果说,痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话,无知觉则是死寂的沙漠.痛楚感使马修体验到了“存在”.从某种意义上说,这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现.当然,马修不是病态的自虐狂,他把痛楚作为契（qì）机,进而康复,享受到正常人享有的所有感受.谁也不能保证可怜的马修能获得这一天,但他和医生一起朝这个方向努力,因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来.(0)联系上下文解释词语意思. 以手掩面—— 　　契机—— 　（2）请判断下面句子中破折号的用法,选择序号填在句子后面的（　　）中.破折号的主要用法有①表注释,②表语意转换,③表声音延长或中断.　　A．当阳光从朝南的窗口射入病房时,马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临.（　　） 　　B．钻心的刺痛难忍,但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着.　　（　　） （3）你对“生之喜悦”这个题目的理________________________（4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子,选两句摘抄下来. A_______________________________________________________
　　（5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚? （6）读了短文后,你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来. 人类生活需要的水资源、森林资源、生物资源、大气资源,本来是可以不断再生,长期给人类作贡献得.但是,因为人们随意毁坏自然资源,不顾后果地滥用化学品,（
）使它们不能再生,（
）造成一系列生态灾难,给人类生存带来了严重得威胁.①填上关联词.②给短文分层,用“∥”线表示.③层与层的关系是
.④这段话运用了说明中的哪种方法
咐（10分）　　母亲给无微不至的爱,她的爱是用无声的嘱咐传给我的.　　四五岁的时候,母亲就带我下地了. 在绿油油的菜畦里,我跟母亲学着给菜苗浇水、除草、捉虫.（1）母亲笑眯眯地看着我,黑亮的眸子闪着光芒.　　再大一点,我有时会仗着自己力负小伙伴.我清楚地记得母亲是怎样责备我的.粗壮的手臂高高举起,手掌落在我身上却一点也不疼.（2）我永远忘不了的是那张充满怒气的脸,尤其是那双闪着泪花、严厉逼人的眼睛.　　记得我上了学以后,一个夏天的中午,母亲冒雨上山给我寻找治气喘病的草药.回来时,她的蓑笠不见了,浑身上下淋得透湿.父亲问她,她笑笑说：“路上碰见邻居小林妈,我把蓑笠借给她了.”当晚母亲发了高烧.我静静地趴在她身边.（3）母亲用发烫的手轻轻托起我的下巴,嘴角露一丝快慰的笑意.凝望母亲疲倦而闪着亮光的眼睛,我觉察到母亲用目光,正默默嘱咐着我什么.　　长大以后,我在书本里找到了母亲当时嘱咐我的话：“勿以善小而不为,勿以恶小为之.”不错,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?　　想起母亲的嘱咐,我就会联想到我们伟大的祖国.是祖国的土地、祖国的历史养育了我勤劳善良的母亲.母亲对我的嘱咐,不正是祖国对我的期望吗?　　1、联系上下文,解释词语.
2%　　（1） 无微不至：　　（2） 快慰：　　2、用～～在文中画出母亲对“我”的“无声的嘱咐”的一句话.1%　　3、 画线的（1）、（2）、（3）句话,表达了母亲对“我”的怎样的嘱咐?用自己的话简要的写下来.2%　　4、朗读最后一个自然段,速度和语调应该是（
）①快而低沉
②慢而高昂
③慢而低沉
④快而高昂 1%　　5、把下面的句子改写为陈述句,意思不变.2%　　不错的,母亲的眼睛,不就是这么嘱咐我的吗?　　6、 用
划出短文中有感触的句子,写上自己的体会.2%选
择　　①他本来在一家外企供职.一次意外,使他的左眼突然失明了.为此,他也失去了工作,到处求职都因形象问题连连碰壁.“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上.　　②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没有同意.一天晚上,他们在卧室里吵了起来.妻子嚷道：“不把你爸送走,咱们就离婚!”　　③第二天早钣时
有件事我想跟你们商量一下
你们每天上班
孩子又上学我一个人在家太冷清了
我想到老年公寓去住
那里都是老人　　④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸--”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚.他只好又把话咽了回去.　　⑤第三天,父亲就住进了老年公寓.　　⑥星期天,他去看父亲.父亲问他工作怎么样,身体好不好.　他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来.“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩.”父亲看上去很满足,可是眼睛里却渐渐涌起一层雾.　　⑦几天来,他因父亲的事寝食难安.挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头.父亲站起来,问了两个问题：一是捐给自己儿子行不行?二是趁活着捐可不可能--“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀.他为失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的.”　　⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲.一股看不见的潮水瞬间将他裹围.他的满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走向父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起.父亲用手给他捋（lǚ）了捋衬衣上的皱褶（zhě）,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下.他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光.　　⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家.至于妻子,他准备回去后与他作一次心与心的交流.　　1、选择下列词语中带点字的读音,在正确的下面画“--”　　挣钱（zhēng
负担（dān
dàn）　　2、写出下列词语的近义词.　　商量（
）　　3、联系上下文理解下列词语　　（1）连连碰壁：
（2）寝食难安：　　4、在第③段空格内加上标点符号.　　5、回答下列问题　　（1）认真读第①~⑥段,父亲第一次选择了什么?为什么做出这样的选择?　　（2）认真读第⑦段,概括地说说父亲第二次选择了什么?为什么要做出这样的选择?　　6、联系上下文,写出你对下列句子的理解.　　（1）“可是,爸--”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚.他只好又把话咽了回去.____________________________________________________________________________.　　（2）他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出无限神圣的亮光.　　______________________________________________________________________________　　7、读了这篇文章,你想对文中的妻子说些什么?　　______________________________________________________________________________　　______________________________________________________________________________
这个我有啊，你只要查“语文六上资源与评价答案”就好了，绝对有，我还在用呢。而且，如果你没有，我可以给你！
什么阅读啊，我也六年级，我怎么不知道？
《在被狐狸骗一次》
罗在圣诞节前夕收到了一辆新轿车，是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞节前夜，他从办公室里出来，看见了个小男孩正在看他的新车。小男孩问道：“先生，这是你的车吗？”
保罗点点头说：“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊得瞪大了眼睛：“你是说这车是你哥哥白白送给你的？天哪，我希望……”
保罗当然知道他希望什么，他会希望他也有一个这样的哥哥。但是，那小男孩接下去说的话却让保罗十分...
希望能给你帮助（自己的版本）绝对无误①他本来在一家外企供职。一次意外，使他的左眼突然失明。为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。 ②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。一天晚上，他们在卧室里吵了起来。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”③第三天早饭时 父亲说 有...
您可能关注的推广马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚
马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚
不区分大小写匿名
格式如个人个人隔热各式
参考-普希金的-假如生活欺骗了你
相关知识等待您来回答
朋友领域专家小学语文教师专业素质测试题_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
喜欢此文档的还喜欢
小学语文教师专业素质测试题
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢小学生阅读材料_百度文库
两大类热门资源免费畅读
续费一年阅读会员，立省24元！
评价文档：
&&¥3.00
喜欢此文档的还喜欢
小学生阅读材料
适​合​培​养​小​学​生​阅​读​理​解​能​力​的​资​料​。
阅读已结束，如果下载本文需要使用
想免费下载本文？
把文档贴到Blog、BBS或个人站等：
普通尺寸(450*500pix)
较大尺寸(630*500pix)
你可能喜欢帮忙做下阅读_百度知道
帮忙做下阅读
谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，他把痛楚作为契（qì）机，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。 （1）联系上下文解释词语意思，③表声音延长或中断。（ ） B．钻心的刺痛难忍，不能擦汗生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭（dié）戈的一家医院里。痛楚感使马修体验到了“存在”，他的泪腺（xiàn）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面：“钻心的刺痛难忍，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。（4分） A．____________________________________________________________________ B．____________________________________________________________________ （5）马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚，选两句摘抄下来，马修不是病态的自虐（nuè）狂。当然一个重要前提在于，没有舒适感也没有痛楚感。但置身马修的处境，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临，而且带来了希望，长年住着因外伤全身瘫（tān）痪（huàn）的威廉·马修。如果说，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来，你有什么感受。请判断下面句子中破折号的用法。 在痛楚中发现喜悦。在医生的精心治疗下?（3分） （6）读了短文后。（4分） 以手掩面—— 契机—— （2）破折号的主要用法有①表注释。从某种意义上说：________________________（2分） （4）在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，甚至不能流泪。马修说，有一部分神经已经再生，享受到正常人享有的所有感受，选择序号填在句子后面的（ ）中，这在一般人看来简直是荒唐?请用简洁流畅的语言写下来，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。（4分） A．当阳光从朝南的窗口射入病房时，进而康复，②表语意转换，马修不能翻身。在将近一个小时的折磨中，身体没有任何感觉。” 马修住院的头几年，但他和医生一起朝这个方向努力。当然，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着，无知觉则是死寂的沙漠，马修是一个意志坚强的人。当阳光从朝南的窗口射入病房时，每天早上向中枢（shū）神经发出“痛”的信号。 （ ） （3）你对“生之喜悦”这个题目的理解，不敢正视
提问者采纳
感到了自己生命的存在、枢纽或决定性的环节：本意为事物发展过程中的关键，马修不能翻身，即重获知觉走向健康的绝好机会，也要对未来充满希望。
B过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜，为的是不忍心看到马修痛苦的样子，无知觉则是死寂的沙漠，即使身在逆境。
（4）A在将近一个小时的折磨中，表示害羞，疼痛让他对身体的恢复充满了希望和信心。
契机，本文意为：
（1）以手掩面以下仅供你参考，不能擦汗，但痛苦却让马修感受到了自己生命的存在：很好的机会：护士用手把脸蒙住。
这里的意思为。
（6）感受。
（5）痛楚让他感到自己还活着，努力感受生活中的美好事物。如果说：热爱并珍惜生命，也表示不想看到某些事物，人在悲痛或哭泣时也会有这样的动作，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩，所以痛苦对他来说是是生命中的“喜悦”，让他对活着充满了信心，痛楚感是一处断壁残垣（yuán）的话，甚至不能流泪，以免使自己替他伤心痛苦、不好意思或是觉得羞耻；B②
（3）虽然这种感受是痛苦的：本意为手把脸蒙住。
（2）A①，以免被人看到（自己的神情)
提问者评价
哎，2.4.5.6.都是错的
来自：求助得到的回答
其他类似问题
您可能关注的推广回答者：
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}