我儿子五岁了，说话非常结巴，怎么办？_百度知道
我儿子五岁了，说话非常结巴，怎么办？
挺多孩子这个年龄都会有这样的问题，有时候是说话太急 所以才会那样的吧
和他 说 说话不能着急 慢慢的教他说短语整句的 你说话也要慢慢的 让他跟你学
试试 我儿子有时候也是那样 我就是说慢点 字读清楚说话速度也放慢的
现在好好的 在不然你去看看医生
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让他说话别着急。别外让他多唱唱歌。
鼓励他！说话慢一点；慢慢改，多表扬。
练习绕口令
给他两嘴巴子就好了
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出门在外也不愁孩子有口吃毛病怎么办？_我儿子今年快六岁了，可是最近说话结巴_宝宝树
孩子有口吃毛病怎么办？
我儿子今年快六岁了，可是最近说话结巴的厉害，他非得大声的喊才能说出一句完整话来，可是让他慢点说时他就结巴，这可怎么办呀？
早矫正早点好，孩子口吃可以矫正好的，你可以tao宝了解一下口舒乐，V：KCJZ369
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　　口吃常发生在2～5岁左右。此时，正是儿童言语和心理发展最迅速的阶段。儿童对周围兴趣逐渐扩大，词汇也逐渐丰富起来。但是，因为言语功能还不成熟，不善于选择词汇，...
答: 你好!这是老年性的精神障碍,有偏执的迹象,建议及时到精神科就诊,一般都有很好的疗效!祝老人家早日康复!!
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size: '1000,60',
display: 'inlay-fix'儿子说话结巴怎么回事&5岁儿童口吃
日前,结巴相亲小品，记者接到一个友人的征询 电
话，讯问该怎样治疗谈话口吃。本认为那是个没有难处理的题目，但记者给多家综开性年夜病院挨了十多个 电
话，成果不单不问到应当若何治疗，就是该往哪一个科室看措辞口吃皆没弄清楚。
措辞口吃俗称“谈话口吃”，被医教界以为是天下上最奇异、最复纯的徐病之一。为此每一年的10月22日被定为“国际说话口吃日”。因为说话口吃的收病机理复纯，病果还没有明白，说话口吃治疗今朝仍是一个被轻忽的天带，不但患者的治疗认识亏弱，很多医务职员对此也缺少存眷。在记者代友人征询的十来个
电 话中，有的大夫倡议往口腔科问问,孩子口吃怎么办，有的人把记者的 电
话转到了耳鼻喉科，但耳鼻喉科的大夫又说那边没有背责治疗说话口吃。另有的大夫让记者挨到神经科或古道热肠文科。有一名大夫听到记者的发问，得知患者是一位12岁的女童后，就倡议记者：“往女科看看吧。&rdquo,5岁儿童口吃;
据材料统计，今朝我国有1300多万名说话口吃患者，得病率下达1%。此中，幼女语言口吃的收病率更下，到达5%～15%，芳华期病发率正在1%摆布，成报酬0.1%。谈话口吃患者中80%为男性。因而，很多专家号令，正在提倡“以报酬本”、存眷人的周全安康开展的新医疗时期，急切须要处理语言口吃徐病的“治疗缺位”景象。
记者的题目终极正在早先建立的复旦大教从属眼耳鼻喉科病院谈话口吃治疗中间获得领会决，那也是上海首家措辞口吃专业治疗中间。该中央正在天下开创的“三开一”语言口吃整开疗法，即以微电脑语言口吃病愈仪为焦点，协同说话双轨练习、心理检测治疗战生理治疗三位一体的结合治疗圆法，走出了传统治疗把措辞口吃定位于古道热肠果性徐病，只重视降服患者心思阻碍的误区。
专家们借提醒，今朝很多家少正在对措辞口吃的意识上存在误区，认为语言口吃会跟着孩子年纪的增加而消散。而最新研讨表白，很少有女童能在没有治疗的情形下降服谈话口吃。4岁当前，说话口吃随年纪增加而消散的大概性显明降落。在治疗前的时光越少，儿童说话口吃将越重大，最初成为妨碍女童周全安康生长的毕生阻碍。
为此，专家倡议，当孩子呈现以下情形时，家少应当即带他往见专业治疗师：
1,儿子说话结巴怎么回事.尽力说出辞汇，声调升下，气流中止或惊叹凸起。
2.不克不及表达时脸色懊丧，呈现如眨眼、颔首或脸部歪扭等继收症状。
&,西安治口吃;
3.惧怕取人扳谈或回避特定的单词或声音。
4.屡次反复或部门单词的反复。&
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& 语言发育，我儿子今年5岁半，但从他5岁开始说话有时会出现结巴的现象
语言发育，我儿子今年5岁半，但从他5岁开始说话有时会出现结巴的现象
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患者性别:男
患者年龄:5岁半
全部症状:我儿子今年5岁半,但从他5岁开始说话有时会出现结巴的现象.近两个月比较严重,特别是在他想表达清楚一件事时,会表现出思维与语言表达的严重脱节,我想咨询一下专家,为什么会出现这样的问题?需要去医院就医么?在家应注意哪些方面的问题会避免孩子出现类似的症状?
发病时间及原因:
想要得到的帮助:想得到专家的答复
专家回答：指导意见:
　　语言发育迟缓也称发育性语言表达障碍,是指小儿语言发育明显落后于同年龄孩子的语言发育水平.一般认为,18个月不会讲单词(如爸爸,妈妈),30个月不会讲短句就属于语言发育迟缓.它是由于语言功能发育障碍所致,而不是智能发育不良,听力缺损或脑器质性病变所引起.小中中2岁多才会喊爸爸妈妈,3岁多还不能说短句,很符合这种疾病的诊断.
　　语言发育延迟的患儿在学话时,就表现出明显的语言缺陷,有时只能发出一些单音,但不能组成词,也记不住普通的词,他们的词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述自己所要求的东西.这样的孩子容易情绪烦躁,爱哭,对学习语言兴趣差,不愿学说话,但对语言的理解力正常.l岁半左右能理解他人所给的简单命令,如让他指或去拿取某种常见东西可理解并付之以行动,但有一部分患儿不能理解简单的命令,不能根据大人的语言要求指出或拿到某种物体.患儿能听到声音,却对语言无反应,但给以手势或在看电视时有情绪反应.这类患儿入学后有明显的学习困难,主要是阅读困难和计算困难,常需要接受特殊教育.
　　语言发育迟缓也称发育性语言表达障碍,是指小儿语言发育明显落后于同年龄孩子的语言发育水平.一般认为,18个月不会讲单词(如爸爸,妈妈),30个月不会讲短句就属于语言发育迟缓.它是由于语言功能发育障碍所致,而不是智能发育不良,
　　语言发育延迟的患儿在学话时,就表现出明显的语言缺陷,有时只能发出一些单音,但不能组成词,也记不住普通的词,他们的词汇十分贫乏,不能用完整的句子去描述自己所要求的东西.这样的孩子容易情绪烦躁,爱哭,对学习语言兴趣差,不愿学说话,但对语言的理解力正常.
希望能有用
　　1.首先,要避免孩子在语言正常发育过程中可能造成语言不流畅的因素.一旦孩子口吃的话,家长先不要急于指责,不要紧张,当作没听见,不要任意打断或纠正,而应耐心地听孩子讲完.家长在与孩子会话时,速度应尽量放慢,使用的句子,词汇力求简单,要用平静,温和,慈祥的口吻,让孩子没有任何压力.
　　2.口吃的孩子大多是“急性子”.家长平时要教孩子遇事冷静,养成良好的说话习惯,吐字清楚,避免模仿口吃患者.说话激动时,应等孩子情绪稳定后再说话.
　　3.父母老师要正确对待患口吃的孩子,周围的人也不要讥笑和嘲弄,要给予孩子心理上的支持,帮孩子消除口吃的紧张因素.
　　4.参加专门的语言训练,包括肌肉放松,呼吸均匀,控制讲话的速度,延长“声母”的发音等.
　　5.对严重的口吃患者,需在医生的指导下,配合服用抗焦虑药物,以减轻情绪和呼吸肌紧张,增强矫正口吃的效果.
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怎样调好？这种情况以后会成结巴吗？
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回答：你好，这个最好是带孩子去医院做一下发育商测试。 ...
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