有人利用一种技术控制别人的大腦把别人的大脑玩得不要用嘴说话也能出声会如何定性这两者控制玩弄一个女孩子的大脑

详细描述（遇到的问题、发生经过、想要得到怎样的帮助）：

有人利用一种技术控制别人的大脑，把别人的大脑玩得不要用嘴说话也能出声声音就是被玩者躲在家里不出门全村的人嘟听得到，也能随时和被玩者不要用嘴说话也得对上话造成被玩者非常尴尬和苦恼，持续玩了六个月然后政府又觉得很好玩玩了别人┅年多，被玩的人是同一个人两者有犯法了，会如何定性这两者控制玩弄一个女孩子的大脑

三年级语文上册作业资源

一、大聲读课文连续读两遍，读正确、读流利

二、用“——”画出由生字组成的词语和你喜欢的词语，抄一遍、读一遍

三、抄写课文句子。先在文中画出再抄。

1、描写窗外安静的句子：

四、选一个词语填在（）里再联系课文内容写一句话，把这个词语说具体

我们的民族小学是一所（）的学校。

五、观察“资料袋”说说这些少数民族有什么不同？

你还知道哪个少数民族它有什么特点？

早晨从山坡仩，从坪坝里从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生有傣族的，有景颇族的有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的

我会选把括号中不恰当的词语划掉。

放学了操场上十分（安静宁静平静）。

想着妈妈期待的目光他的心情久久不能（安静宁静平静）。

（）的国旗（）的服装（）的老师

（）的小鸟（）的铜钟（）的枝干

这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说

我喜欢这所民族小学，因为（）

我喜欢这所民族小学，因为（）

我喜欢这所民族小学，因为（）

恭喜你读懂了课文，奖励你一颗

读读比比你喜欢哪句话为什么？说说你的理由

这时候窗外十分安静。

这时候窗外十分安静，树枝不摇了鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听哃学们读课文

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏课间活动真热闹！

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹

把文中的好词佳句，抄写下来

完成《家庭作业》所有习题