考点：探究培养液中酵母种群数量的动态变化
分析：探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验的原理：（1）酵母菌可以用液体培养基来培养，培养液中的酵母菌种群的增长情况与培养液中的成分、空间、pH、温度等因素有关，我们可以根据培养液中的酵母菌数量和时间为坐标轴做曲线，从而掌握酵母菌种群数量的变化情况．（2）利用血球计数板在显微镜下直接计数是一种常用的细胞计数法，这种方法可以直接测定样品中全部的细胞数目，所以一般用于单细胞微生物数量的测定，由于血球计数板上的计数室盖上盖玻片后的容积是一定的，所以可根据在显微镜下观察到的细胞数目来计算单位体积的细胞的总数目．
解：A、影响酵母菌种群数量变化的因素有：营养条件、溶氧量、代谢废物的积累等，A正确；B、取样计数前应先振荡摇匀，B正确；C、改变培养液浓度会影响K值（环境容纳量）大小，C正确；D、实验中每隔24小时从多个不同的培养瓶中吸取等量培养液进行计数，取平均值，避免偶然因素引起的误差，D错误．故选：D．
点评：本题难度适中，考查了探究酵母菌种群数量变化的实验，要求考生在培养酵母菌时需注意一些注意点，如：用葡萄糖的液体培养液培养酵母菌；取样时要摇匀使酵母菌混合均匀；浓度过高时可加蒸馏水稀释；显微镜下要随机选取样方数酵母菌数目等．
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科目：高中生物
下列实验所需的微生物及其代谢类型错误的是（　　）
A、制泡菜&乳酸菌&异养需氧型 B、果酒&酵母菌&异养兼性厌氧型C、果醋&醋酸菌&异养厌氧型D、腐乳&毛霉&异养需氧型
科目：高中生物
下列关于人体细胞内ATP的描述中，正确的是（　　）
A、ATP是生命活动直接能源物质B、ATP由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C、ATP分子中含有3个高能磷酸键D、线粒体是合成ATP的唯一场所
科目：高中生物
糖尿病的形成有多种原因．如图所示①、②、③是由三种自身免疫病引起的糖尿病，如图所示回答下列问题：（1）图中①所示为浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合，导致对葡萄糖的敏感度降低，胰岛素的分泌量减少，血糖浓度升高．（2）图中②所示的自身免疫病的患病机理是，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．（3）图中③所示为浆细胞产生的抗体Y3与结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．（4）在上述三种自身免疫病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是（填数字）．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病，经检查发现患者血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出尿糖症状，该病的病因最有可能类似于图示中的（填数字）．（5）当胰岛素含量高时血糖含量降低，胰岛素的分泌量就会受到影响，这种调节方式称为．
科目：高中生物
如图是从酵母菌获取某植物需要的某种酶基因的流程，结合所学知识及相关信息回答下列问题：（1）图中cDNA文库基因组文库（填“大于”、“等于”或者“小于”）．（2）①过程提取的DNA需要的切割，B过程是．（3）为在短时间内大量获得目的基因，可用扩增的方法，其原理是．（4）农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA具有的特点．目的基因能否在棉株体内稳定遗传的关键是，可以用技术进行检测．（5）如果要想使该酶活性更强或具有更强的耐受性，需要对现有蛋白质进行改造，这要通过基因工程延伸--蛋白质工程．首先要设计预期的，再推测应有的氨基酸序列，找到相对应的．
科目：高中生物
正常情况下，当某人进行慢跑锻炼时，腿部肌肉活动增强，代谢产物增加，此时该处肌肉组织中的（　　）
A、组织液增多，淋巴减少B、组织液增多，淋巴增多C、组织液减少，淋巴减少D、组织液减少，淋巴增多
科目：高中生物
如图表示细胞核的结构，下列关于细胞核的结构说法错误的是（　　）
A、③能够将核内物质与细胞质分开B、⑤是遗传物质储存和复制的场所，也是细胞的控制中心C、蛋白质合成旺盛的细胞中，⑥数量较多D、RNA主要是通过⑥从细胞核到达细胞质的
科目：高中生物
正常情况下，人体心肌细胞进行呼吸作用的终产物是（　　）
A、乳酸和丙酮酸B、乳酸和水C、酒精和二氧化碳D、水和二氧化碳
科目：高中生物
对受精作用的描述不正确的是（　　）
A、精子与卵细胞能相互识别并发生受精作用是细胞之间进行信息传递的结果B、配子的多样性与精卵结合的随机性导致了生物的多样性C、精子头部一旦进入卵细胞，就意味着受精完成D、减数分裂和受精作用保证了生物前后代之间染色体数目的恒定7*24小时掌上专家
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临床常见酵母样真菌鉴定方法的比较(论文)
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