人体有多少个关节_百度知道
人体有多少个关节
人体有多少个关节/
骨与骨之间藉纤维结缔组织、软骨或骨相连，形成的结构叫【骨连接】 骨连接分为 可活动骨连接，叫做【关节】（eg：膝关节） 半活动骨连接，忘了叫什么了...似乎是半活动关节?（eg：脊椎的任何一个连接） 不活动骨连接，叫做【结节】（eg：顶结节，位于额头） 人体共有78个关节,肩关节×2＋肘关节×2＋腕关节×2＋髋关节×2＋膝关节×2＋踝关节×2＋14指关节×2＋14趾关节×2＝78,人体一共78个关节.
一具标准成年人的骨骼有206块。其中包括（括号中的表示数量）： 1.颅 (22): 头盖骨: 额骨，顶骨(2)，颞骨(2)，枕骨，蝶骨，筛骨 面骨: 颧骨(2)，上颌骨，下颌骨，鼻骨 (2) ，腭骨(2)，泪骨(2)，犁骨，下鼻甲(2)
2.耳骨（在中耳部）(6): 锤骨(2)，砧骨(2)，镫骨(2) 3.喉部骨骼 (1): 舌骨
4.肩部骨骼(4): 锁骨(2)，肩胛骨(2)
5.胸部骨骼(25): 胸骨，肋骨(...
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人体关节应用解剖学|
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残疾人康复业务介绍
一、康复及康复工作的指导方针　　　康复是指采用医学的、工程的、心理的、社会的和教育的各种手段，使残疾人的功能恢复到尽可能好的水平，以便在身体、精神、社会活动、教育就业等方面的能力得到最大限度的发挥，从而最大限度地实现回归社会。在工作实践中，康复概念有广义和狭义之分。广义 康复也就是“全面康复”包括“医学康复”、“教育康复”、“职业康复”、“社会康复”；狭义康复则指医学康复。 　　我国残疾人康复工作的指导方针是：从实际出发，将现代康复技术与我国传统康复技术 相结合；以康复机构为骨干，社区康复为基础，残疾人家庭为依托；以实用、易行、受益广的康复内容为重点，并开展康复新技术的研究、开发和应用，为残疾人提供有效的服务。　　　　二、康复的基本途径和主要环节　　康复的基本途径有机构康复、社区康复、上门服务。机构康复是指利用先进 的设备和较高的专业技术，对残疾人开展身体功能、心理疏导、社会适应等多方面的康复 ，一般在综合医院的康复科或专门康复机构（康复医院或康复中心）进行；社区康复主要利用基层社区内的卫生、民政、教育、残联等有关部门和一切可利用的人力、物力、设施等资源，为残疾人提供就近就便的多种康复训练与服务；上门服务是介于机构训练和社区康复训练与服务之间的一种服务形式，指医疗或康复机构和社区的康复资源，为辖区残疾人提供上 门的康复训练与服务。康复的主要环节包括：确定康复训练对象→进行初次评估→制定训练 计划→实施康复训练→进行中期评估→继续康复训练→进行末期评估与总结。　　　　三、白内障复明　　白内障是我国视力残疾的最常见和主要原因。盲人中大部分是因白内障所致。随着人民生活水平的提高和平均寿命的增长，白内障成为致盲的首要原因。　　残联在白内障手术复明工作中要做好哪些工作　　在各级残疾人工作协调委员会及其残疾人康复工作办公室的统一协调下，卫生、残联等有关部门分工协作、各尽其责，组织动员眼科医务界和社会力量，认真实施国家白内障复明手术计划。在实施过程中，残联应做好以下几方面的工作：　　(1)协调当地政府及卫生、民政等政府部门，制定本地白内障复明手术实施方案，逐级分解下达任务指标，落实配套经费，并组织实施。(2)负责本地区白内障复明手术的统计汇总。　　(3)在城市，重点组织无公费医疗、劳保医疗、统筹医疗的白内障患者以及自费而又贫困的患者就地、就近接受复明手术；在农村，结合社区普查，摸清白内障患者底数，有计划地组织白内障患者施行复明手术。 　　(4)协调当地新闻媒体宣传报道广大盲人恢复视力、改善功能、走向光明的状况及社会反响。　　(5)协调当地医疗机构做好白内障筛查，负责向医疗队组织输送病源，并协调当地医疗机构为医疗队提供相应常规检查、手术场所、床位、药品及常规护理。　　(6)依托各地新闻机构、学校、医院、社区康复站、地段保健站、村卫生所、红十字会、居委会和志愿者组织，利用广播、电视、报刊、杂志、黑板报、橱窗、招贴画、标语等形式，广泛宣传普及眼保健及防盲治盲知识。　　　　四、低视力残疾康复　　 低视力残疾状况　　低视力的病因很多，先天或后天性眼部疾病，如先天性眼组织异常或缺损、眼球振颤、先天性白内障、视神经萎缩、眼白化症、原发性视网膜色素变性、黄斑变性、青光眼、糖尿病性眼底病、高度近视、老年性白内障术后无晶体等都可导致低视力。　　残联在低视力康复工作中的职责　　低视力康复工作是一项社会工程，涉及从中央到地方的各级残联、卫生部门、特教部门、眼镜行业及众多的医疗机构、盲校、眼镜店、家庭等，需要各方面相互配合、协同完成。在低视力康复工作中残联的职责是：　　(1)协调相关部门，制定本地低视力康复工作实施方案，分解下达任务，落实配套经费，组织实施。　　(2)理顺各方面关系，建立工作网络，形成工作能力。　　(3)掌握低视力人群康复需求情况，有计划地组织患者到医院眼科低视力门诊、定点眼镜店、盲校等进行检查诊断、验光配镜和训练。　　(4)宣传普及低视力康复知识，广泛动员社会关注和支持低视力康复工作。　　(5)组织技术培训工作。　　　　五、聋儿听力语言康复　　 听力语言残疾康复　　听力语言致残的因素很多，如感染性疾病、血管性疾病、药物中毒、外伤、遗传疾病、神经系统疾病、小儿孤独症、肿瘤、爆震等均可导致听力残疾。康复的主要原则是明确诊断，祛除病因，助听器选配或人工耳蜗植入，进行听觉语言学习。　　聋儿康复工作　　儿童时期，特别是3岁以前阶段，是人类学习言语的最佳时期。儿童致聋后，由于听力不同程度的损失，无法学习和掌握言语，这样，不仅听不到外界的声音，也不能通过言语同他人进行交流，成为既聋又哑的人。聋儿康复就是指采用医学、教育、社会、工程等多种康复手段，充分发挥助听、学语设备的作用，开展科学的康复训练，以减轻耳聋给聋儿造成的听觉、言语障碍及其它不良影响，使聋儿能听会说，与人进行正常的语言交往，达到回归主流社会的目的。　　聋儿康复机构的性质和主要职责　　省聋儿康复中心是省内聋儿康复工作的技术资源中心和业务管理部门。要具备听觉康复、语言训练和社区指导三项业务功能，除本身开展聋儿听力语言训练外，要直接参与本省聋儿康复工作的组织实施，尤其在指导各级聋儿康复机构的业务建设、提高聋儿康复质量方面负有主要责任。语训部是基层聋儿康复的常设机构。主要承担本地区聋儿听力语言训练和社区家庭聋儿康复的指导工作，具备聋儿康复评估、听觉语言训练和社区家庭指导等业务功能。语训班的建设要坚持社会化工作方针，鼓励在幼儿园、福利院等机构开办聋儿语训班，使聋儿能够就地就近得到康复训练。　　　　六、智力残疾康复　　残联在智力残疾康复工作中的职责　　智力残疾康复工作是一项跨部门、多领域的社会系统工程，涉及到卫生、教育、残联等部门及医学、心理学、特殊教育等业务领域和各康复教育机构、社区和残疾人家庭，需要各方面力量在政府主导下，互相配合、协同工作。残联在智力残疾康复工作中的职责主要包括：　　（1）当好政府的参谋和助手。积极主动，宣传领导，深入调查研究，提出符合实际、切实可行的具体的方案和意见，为政府宏观决策出谋划策，发挥组织、协调、服务和推动作用。　　（2）协调有关部门，制定本地智力残疾康复工作实施方案，分解下达任务目标，落实配套经费，进行组织实施和督导检查。　　（3）动态掌握本地智力残疾人康复需求，协调各方面业务关系，建立康复管理、技术指导和训练服务网络，形成并不断提高专业化水平和服务能力，有计划地组织开展智力残疾人的康复训练与服务。　　（4）宣传普及智力残疾康复知识，广泛动员社会关注和支持智力残疾康复工作。　　（5）组织管理和技术培训工作。　　（6） 强化政府的主导作用。与当前我国加速构建和谐社会的大好形势相适应，宣传动员社会各界关注智力残疾人康复问题，推动政府出台政策、措施，解决智力残疾人康复工作中的迫切问题。　　（7）强化社会化工作机制，各部门配合协调推进。将智力残疾儿童早期康复训练和教育与我国教育事业发展规划相结合，充分利用教育资源，通过特殊教育、普通幼儿园、托儿所等安置智力残疾儿童进行早期康复训练。积极培育残联康复服务机构和社会办残疾人康复服务机构，提高智力残疾康复服务能力，较快扩大智力残疾人康复服务受益面。　　如何开展成年智力残疾人社区康复训练服务？　　通过社区工（农）疗站、社区服务中心、残疾人综合服务设施等，开展适合成年智力残疾人康复需求的生活自理、简单劳动技能、社会适应能力训练和日间照料、体育娱乐活动、庇护性社区就业、心理辅导、转介等服务，使他们学会自我照顾，掌握简单劳动技能，提高社会适应能力。　　如何进行智力残疾儿童早期康复训练？　　采取机构、社区和家庭训练相结合的方式进行。街道（乡镇）残联协同训练机构专业人员，深入社区和家庭，筛选诊断明确、有康复潜力、家长配合的7岁以下和部分18岁以下非在校智力残疾儿童作为训练对象，并组织安排其进入承担任务的残疾人康复服务机构，对训练对象进行功能评估，制定个别化的康复训练计划，实施运动、感知、认知、言语、生活自理和社会适应能力训练，并按评估标准对训练对象的康复训练效果逐次进行初次、中期和末期评估，建立康复训练档案，认真填写训练纪录，并妥善保管。特殊教育学校、儿童福利院、残健融合的幼儿园等机构，对有康复训练需求的智力残疾儿童进行系统康复训练，并建立个别化的康复训练档案。在社区家庭，街道（乡镇）残联组织特教老师、妇幼保健医生，利用附近特殊教育、医疗等方面的人员和设备设施，对确定的训练对象进行运动、言语、感知、活动、生活自理和社会适应等方面有针对性的早期康复训练，并指导家长开展家庭康复。建立社区康复训练档案。　　　　七、肢体残疾康复　　截肢及截肢后的注意事项及康复训练内容　　截肢是截除没有生机和/或功能的肢体，或截除因局部疾病严重威胁生命的肢体。截肢者，要恢复失去的上、下肢功能，获得生活自理和工作能力，重新回归家庭、社会生活，需要得到全面康复训练。康复训练包括以下内容：　　1、截肢后要保持残肢皮肤清洁、干燥，注意防止皮肤擦伤、压疮及感染等。　　2、保持正确残肢位置，做好关节活动训练，防止发生残肢关节畸形。　　3、做好肌力训练，防止肌肉萎缩。　　4、促进残肢定型，做好残肢训练。　　5、做好残肢末端承重训练。　　6、做好恢复体力的全身性训练，有条件者积极参加游泳等活动，有助于体力、心肺功能、关节活动范围、肌力的恢复。　　7、临时性假肢与正式假肢装配后的穿戴和使用训练并定期复查。　　8、对截肢者的心理支持贯穿康复训练始终，截肢者由于外伤、疾病等原因截肢，失去部分肢体，其精神上的痛苦胜过身体的痛苦，因此应通过各种方式帮助截肢者面对现实，鼓励截肢者自强不息，并积极配合各种康复训练，使其能够尽早重返社会。　　9、工作人员要做好假肢装配质量检验。　　偏瘫的康复训练　　偏瘫是常见的残疾之一，多数由脑卒中、脑外伤等伤病所致，以一侧肢体的瘫痪位主要表现，可同时伴有语言、思维及记忆等障碍。在偏瘫患者中大约90%以上为脑卒中（俗称中风）所致，脊髓血管病、脑和脊髓的外伤、肿瘤等也可能造成偏瘫。　　偏瘫的康复训练包括：运动疗法、作业疗法、语言疗法、心理治疗、文体治疗、传统的物理疗法、祖国传统医学等。　　肢体残疾儿童矫治手术的适应症　　贫困肢体残疾儿童矫治手术主要针对肢体残疾儿童常见的、严重影响正常生活活动的、术后效果明显的手术，如：马蹄足畸形、儿童脑瘫肢体畸形、膝关节屈曲畸形、臀肌挛缩、小儿麻痹后遗症等手术。　　脑瘫儿童康复训练　　脑性瘫痪简称脑瘫，是指小儿出生前到出生后一个月内发育时期的非进行性脑损伤所致的综合征，主要表现为中枢性运动障碍及姿势异常，同时可伴有智力、语言、视觉、听觉、摄食等多种障碍，是小儿时期最常见的一种伤残疾患。其康复训练的基本原则包括：（1）早期诊断、早期干预。（2）注意营养，增强机体抵抗力，预防感染，保持健康是康复训练的基础。（3）抑制异常的姿势与运动模式。（4）扩大关节活动范围的训练，预防关节挛缩、骨骼变形，提高其移动能力，尤其对痉挛型脑瘫患儿尤为重要。(5）寓治疗于游戏中，用游戏的方式引导患儿的主动运动，以达到要求其做的动作，如抬头、翻身、爬等。(6）生活动作训练是脑瘫儿童最基本的生存训练，从进食、清洁、穿脱衣、大小便以及语言交往诸方面逐渐达到自理。(7）其他，根据患儿的具体情况可以使用矫形器协助改善功能，预防畸形的发生，亦可以采用外科手术矫正挛缩畸形、减轻痉挛、固定关节等。二者均需配合训练。　　　　八、精神病防治康复　　 精神病防治康复工作模式--"社会化、综合性、开放式"　　"社会化、综合性、开放式"精神病防治康复工作模式是指：建立政府为主导、有关部门各尽其责、社会各界广泛参与的组织管理体系，完善医疗机构为骨干、社区为基础、家庭为依托的精神病防治康复工作系统，宣传普及精神卫生知识，采取药物治疗、心理疏导、康复训练和社会服务等综合防治措施，推行体现人道、有利于患者参与社会生活的开放式管理，促进精神病患者康复，预防精神疾患发生。　　"社会化、综合性、开放式"精神病防治康复工作模式的工作基础就是建立社会化的工作体系，精神病防治康复的社会化工作体系即自上而下建立组织管理网络、技术指导网络和治疗康复系统。其中组织管理网络是开展精神病防治康复工作的根本保证；技术指导网络提供技术支持，是精神病防治康复工作的技术资源中心；落实患者的治疗康复措施主要依靠治疗康复系统。在这个工作模式中，组织管理体系、技术指导网络和治疗康复工作系统注重社会化，防治康复方法强调综合性，对病患者管理方式突出开放式。用简单的话可以概括为“社会化的工作体系，综合性的防治措施，开放式的管理。”　　精神病防治康复工作组织管理网络及其职能　　做好精神病防治康复工作，必须要完善政府为主导、有关部门各尽其责、社会各界广泛参与的组织管理网络，采取社会化的工作方式。　　精神病防治康复工作组织管理网络自上而下建立。国家成立由卫生部、民政部、公安部、中国残联等有关部门组成的全国精神病防治康复工作协调组；各省（自治区、直辖市）、市（县）、街道（乡镇）、居（村）委会及千人以上企事业单位层层建立协调机构--精神病防治康复领导小组，并指定专人负责日常工作。由于精神病防治康复工作是一项复杂的社会工程，涉及多个部门和社会的方方面面，需要各个部门相互合作，共同完成。因此，各级精防康复领导小组必须在各级政府的统一领导下有序地开展工作，各级精神病防治康复领导小组由政府分管领导任组长，卫生、民政、公安、计划、财政、劳动和社会保障、残联等有关部门组成（视当地情况可扩大到教育、宣传等部门），综合协调和组织本地区精神病防治康复工作。有关部门各司其职、齐抓共管、协调运作，社会各界广泛参与，同时下设精神病防治康复工作办公室，具体组织开展工作。　　组织管理网络的工作职能是对本地区精神病防治康复工作进行宏观管理，制订实施方案，确定相关政策，各部门之间的协调运作，对本地区精神病防治康复工作进行监督与指导。　　残联在精神病防治康复工作中的职责　　残联在精神病防治康复工作中的职责主要是协助政府，动员社会，做好宣传、发动、组织、协调、服务工作，维护精神残疾者的合法权益。具体地讲：　　(1)当好政府的助手和参谋。积极创造条件开展工作，动员、宣传领导，协调有关部门，不能有等靠思想，主动介入，深入调查研究，拿出切实可行、符合实际的、具体的措施和意见，为政府宏观决策出谋划策，充分发挥组织、协调、服务作用。　　(2)发挥督导作用。各级残联主管精神病防治康复工作的同志要理清工作思路，正确掌握工作方法，只有这样，才能指导基层开展工作，要认真落实精神病防治康复工作的每一个环节，善于发现问题，对方案、计划执行过程中出现的问题，应采取有效措施，及时加以解决，保证任务目标的完成。　　(3)为精神病患者服务。要以精神病患者的需求为出发点，在实际工作中，不断总结经验，开拓创新，解决精神病患者迫切需要解决的问题。　　　　九、孤独症儿童康复　　孤独症是一种发生在儿童早期的广泛性发育障碍性疾病，基本临床特征为三联征，即社会交往障碍、言语发育障碍、兴趣范围狭窄以及刻板、同一的行为方式，主要在3岁前起病。　　孤独症儿童普遍缺乏社会性互动，普遍表现出自己愿意怎样做就怎样做，毫无顾忌，旁若无人，很难与别人同步游戏，注意力不能与游戏者同时集中在同一件事情或物品上。孤独症的言语沟通障碍表现通常十分突出，大多数言语很少，严重的几乎终生不语，会说会用的词汇有限，即使有的会说，也常常不愿说话。有的会说话，但声音很小，很尖细，常自言自语地重复一些单调的话；有的只会模仿别人说过的话，而不会自己组织语言进行交流。很多儿童不会提问或回答问题，多是重复别人的问话。孤独症儿童常表现出兴趣狭窄，行为刻板重复，有强烈要求维持环境不变的意愿。　　孤独症儿童的康复训练方法主要有：人际关系发展干预、应用行为分析、结构化教学法、感觉统合训练等。　　　　十、麻风畸残康复　　麻风病"可防、可治、不可怕"　　麻风病是由麻风杆菌引起的严重危害健康的慢性传染病，主要分布于农村和边远地区。麻风杆菌主要侵犯人体皮肤和周围神经系统，发病晚期病人颜面和四肢外观出现严重畸变。长期以来，由于科学知识不普及和社会偏见，导致人们对麻风病人心存恐惧、歧视和麻风病人的自卑心理。事实上，麻风病是一种传染性很低的疾病，正常人群中，约有95%以上的人即使感染了麻风病菌也不会发病，只有免疫力低下者才有可能患病。目前，采用科学的联合化治疗方案，多菌型麻风只须两年、少菌型麻风只须半年即可完全治愈。麻风病经治疗病情稳定后即可完全消除传染性。所以，只要认真贯彻“早发现、早诊断、早治疗"的原则，就可有效地控制麻风病的传染、预防畸残的发生。　　我国政府十分重视麻风病的防治工作，新中国建立之初就开始有组织、有计划、大规模地开展麻风病的防治工作。从中央到省、市、县建立了完善的麻风病防治工作网络。经过半个多世纪的努力，已累计治愈了近48万例麻风病患者。麻风病已经得到有效的控制。麻风畸残康复已列入《中国残疾人事业"十五"计划纲要》，将为麻风畸残者实施矫治手术或配备辅助用具，向社会宣传相关科学知识。　　麻风畸残康复的主要方法　　麻风畸残康复是运用多种手段和方法，防止残疾继续加重、改善功能和形象等，以提高生命、生存质量。主要包括五个方面：　　(1)畸残矫治手术：如用于防盲的兔眼矫治和白内障复明手术；用于矫治面瘫和面部整形的颜面部手术；用于防止畸残加重的复杂性溃疡的清疮、植皮手术；用于改善功能的手、足矫治手术等等。　　(2)防护用品的使用：用于眼、手、足防护的防护鞋、护目镜、防护鞋垫、手套等。　　(3)安装假肢、矫形器具。　　(4)配用辅助用品用具，如拐杖、轮椅等。　　(5)康复训练，包括训练患者眼、手、足的自我护理等。　　十一、康复训练与服务　　社区康复服务工作的主要内容　　由于我国残疾人数量大，分布广，经济条件有限，因此不可能在短期内通过社区康复服务满足残疾人的全部康复需求。"十五"期间按照"低水平、广覆盖"的原则，着重解决残疾人的基本康复需求，提供的康复服务主要有以下六个方面的内容：　　(1)康复医疗服务主要为残疾人提供诊断、功能评定、康复治疗、康复护理、家庭康复病床和转诊服务等。　　(2)训练指导服务主要包括为需要进行康复训练的残疾人制订训练计划、传授训练方法、指导使用矫形器和制作简易训练器具、评估训练效果。　　(3)心理疏导服务通过了解、分析、劝说、鼓励和指导等方法，帮助残疾人树立康复信心，正确面对自身残疾，鼓励残疾人亲友理解、关心残疾人，支持、配合康复训练。　　(4)知识普及服务为残疾人及其亲友举办知识讲座，开展康复咨询活动，发放普及读物，传授残疾预防知识和康复训练方法。　　(5)用品用具服务根据残疾人的需要，提供用品用具的信息、选购、租赁、使用指导和维修等服务。　　(6)转介服务掌握当地康复资源，根据残疾人在康复医疗、康复训练、心理支持及用品用具等方面不同的康复需求，联系有关机构和人员，提供有针对性的转介，做好登记，进行跟踪服务。　　残联在社区康复服务工作中应发挥的作用　　残联在社区康复服务工作中应积极协调有关部门，建立政府主导、部门协调、社会参与、共同推进的社会化工作机制；充分挖掘和利用社会资源，统筹规划，合理安排，实现社区资源的共有共享，逐步建立机构为指导，社区为基础，家庭为依托的康复训练服务网络，使残疾人普遍得到康复服务；积极探索新形势下社区康复服务工作的思路和方法，总结推广适合本地实际情况的工作模式；组织技术指导组不断提高训练与服务质量。具体应做好：组织康复需求调查、人员培训、知识普及、社会宣传、督导检查和考核验收；进行转介咨询服务，登记统计；指导肢体、智力、精神、视力、听力语言残疾人康复和用品用具供应服务工作；发挥残疾人组织及专门协会在社区康复中的作用，“拾遗补缺"地开展社区康复其他工作。　　十二、辅助器具工作　　省残联在残疾人辅助器具工作中的职责：　　1、组织全省各市、县（区）开展辅助器具服务工作。　　2、、根据国家省级机构验收标准，加强省级辅助器具机构建设，建立三级辅助器具服务网络。　　3、加大对贫困残疾人辅助器具的救助，监督检查中、省贫困残疾人辅助器具救助项目的执行情况。　　4、及时协调、解决各市、县（区）在开展辅助器具工作中存在的困难和问题。　　5、加强辅助器具工作队伍建设，制定培训规划，增强基层辅助器具工作服务的能力。　　6、指导各长江假肢装配站工作，完成中、省辅助器具项目工作任务。
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