人的大脑最多能开发百分之多少啊为什么_百度知道
人的大脑最多能开发百分之多少啊为什么
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正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但只不足10%被开发利用，其余大部份在休眠状态，更有研究统计认为有98.5%的细胞是处于休眠，甚至有专家认为只有1% 参加大脑的功能活动。而人在30岁以后每天脑细胞是以十万个的速度在死亡，虽然这对大脑150亿脑细胞来说是微不足道的，但如果死亡的是已开发的、有功能的脑细胞，必然影响脑效能，必显迟钝呆板。我们开发的大脑潜能约有95％的大脑潜能尚待开发与利用，即使像爱因斯坦这些科学精英的大脑的开发程度也只达到13％左右。按照这样的理解，开发大脑潜能，让自己变得更加聪明起来并非什么天方夜谭。
开发大脑潜能，让我们自己变得更加聪明起来，前提条件是除了加强教育改善教育，提高全民族的综合素质外，我们是否应该同时考虑某种挖掘人类自身潜能的问题，眼光向内，将大脑潜能开发列入人类的思考范畴。
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出门在外也不愁人脑病毒_百度百科
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人脑中破坏一个民族社会正常运作和发展的信息体。这样的信息体可以定义为“人脑病毒” “人脑病毒”以人类信息传媒的形式存在，但要显示出“活性”，则是通过掌握人的头脑来体现的。存在形式人类信息传媒形&&&&式“型”，“思潮型”，混合型
凡是一种信息系统，一定存在着破坏该信息体系正常运作的信息体。比如：电脑是一种信息系统，那么就存在破坏电脑系统的信息体(病毒程序)。生命体也是一种信息系统，那么就存在破坏生命系统的信息体(生物病毒)。人脑也是一个信息系统,由人脑构成的人类社会更是一个信息大系统。那么，一定存在着破坏一个民族社会正常运作和发展的信息体。这样的信息体可以定义为“人脑病毒”。为方便理解，可以把一个个人脑类比为一台台电脑，人类社会可以类比为以人脑为节点的互联网，那么一个民族就对应为一个局域网。人脑病毒”有很多种类，但都是由人设计出来的。设计者是有自己的利益和立场的，是有一定目的的。比较落后的民族容易上思维发达的民族设计的“人脑病毒”。
“人脑病毒”对一个不发达的破坏和伤害可能比原子弹还大，比鞑靼的屠杀还暴烈。可以让一个民族长期处于疯狂的不正常状态，从而遏制这个民族的发展壮大。
“人脑病毒”以人类信息传媒的形式存在，比如可以是一本书······但要显示出“活性”，则是通过掌握人的头脑来体现的。
一群被“人脑病毒”感染了的人群，整个的世界观和价值观会完全发生变化，会干出骇人听闻的暴行而毫无羞耻之感，还以为自己掌握了真理科学并且代表正义。何判断某科学理论是否人脑病毒呢？
归纳了一条判断方法，根据就是保护人类的原则,任何都不可以伤害人类自己和的繁衍.
人脑病毒识别定律:
1、不得导致一个民族自杀或内部相互残杀。
2、不得导致一个民族杀害包括胎儿在内的。
3、不得导致一个民族诋毁和毁灭信息。
任何一个科学理论，如实施后会出现任何一条上面的后果和现象，即可判断该科学理论是个“人脑病毒”。第1、2条是破坏一个民族的硬件，第3条是破坏一个民族的软件。
当然，我们也可以设计出病毒性理论，将其传播给敌对人群，以达到不战而胜的效果。计算机病毒(Computer Virus)在《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》中被明确定义，病毒“指编制或者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者破坏数据，影响计算机使用并且能够自我复制的一组计算机指令或者程序代码”。
类似的,可以定义人脑病毒为：由人设计的一套理论体系,可以在人群中传播(相当于电脑病毒的自我复制) ，会破坏一个社会的正常秩序，毁灭一个民族传统的信仰文化和道德，使其长期处于动乱之中，从而影响一个民族的发展，甚至导致一个民族的灭亡。能够设计出很厉害的电脑病毒的人，肯定是顶级的电脑高手，他需要对电脑系统的弱点有深刻的了解。能够设计出很厉害的人脑病毒的人，其智力也得是“”一级的水平，他需要对人性和人心的弱点有深刻的了解。“人脑病毒”有很多表现形式，比如邪教的邪经，某种社科理论、xx主义、xx思想、xx理论、xx学说……
“人脑病毒”通常都有看上去很美好的伪装，比如真理、真经、科学、福音、新文化、新知识、解放xx……往往都是那个时代最时髦的词汇。以方便传播，掌握大批的人脑。
“人脑病毒”可以分为“型”人脑病毒，“思潮型”人脑病毒。也可以是二者的混合。
在历史文献中,可以找到很多描述人脑病毒的词汇。例如，一个幽灵,共产主义的幽灵,在欧洲游荡。这里的“幽灵”就是GC人脑病毒的比喻性的说法，是指尚未大批感染群众的思潮型病毒，还没有“附体”。个人被感染通常称为“邪灵附体”，也有称“理论掌握群众”，“用XX思想武装头脑”，这些说法的意思其实是一致的。病毒战就是以病毒作为武器来杀伤敌人的战争样式。
生物病毒战是第一种病毒战，战争史上这样的例子很多。白人殖民者曾经将带有“天花”生物病毒的物品送给印第安人，很高兴的接受了。没想到没多久整个部落的人大批患“天花”死亡。白人殖民者得到了“不战而胜的”效果。据有了印第安人的土地。
电脑病毒战是第二种病毒战，自从电脑病毒被人设计出来之后，各国的“信息战”部队里都有专门设计电脑病毒的专家。比如设计了CIH病毒的陈盈豪就在台湾的相关部门干活，本人的电脑就曾中了CIH坏了主板。电脑病毒战将是未来战争的一种重要的作战样式。
使用“人脑病毒”作为武器来伤害和削弱竞争者的战争，叫第三种病毒战。“人脑病毒战”的历史远比电脑病毒战悠久。对其产生，传播，发作时的症状人们有过种种描述，但一直未能在理论的高度上给出清晰的定义。也就是说认清这个问题比较晚。所以排在第三。称为第三种病毒战。
“人脑病毒”也可以称为社会病毒或是思想。通俗性的说法也有称为“邪灵”的，被感染的人被称为“邪灵附体”。
生物病毒，电脑病毒，人脑病毒，三者的本质和作用机理非常相似，进行对比研究是一个好方法。社会上的各种思潮通常是良莠不齐的，“人脑病毒”常常混身其中，就如同我们的电脑在互联网上可以获得大量有益的信息的同时也会遇到电脑病毒一样。“人脑病毒”通常都有看上去很美好的伪装，比如真理，科学，新文化,……往往都是那个时代最的词汇。
一般的知识分子人群是主要的人脑病毒的传播者，他们虽有一定知识，但思想水平远未达到“思想家”的档次，多数不能区分某个新理论某个新文化是“有益”还是“有害”。人脑病毒的传播是离不开知识分子人群的，这是知识分子负面的地方。但另一方面，当人脑病毒开始发作产生危害时，最早发现并反对和抵制的，同样会是知识分子人群。
民国初年，汉族刚从亡国状态恢复，整个民族的理性思维能力还很低，大批的知识分子传播了国外的“新知识”“新文化”，但那些对我们民族有益，那些有害，多数人没有鉴别能力。对当时的现状，先生说过一段很深刻的话：『中国现在不但工人没有知识，连号称知识分子的人，也是一样没有知识；工人没有知识，就是一切新旧知识都没有的，知识阶级里面的人，就是有‘有害的知识’，没有‘有益的知识’！对于毫无知识的，给他一个知识是容易；对于号称有知识的，教他判别是非利害，倒是很难！ 』
辛亥革命后的汉族，犹如初生的婴儿，知识界和思想界还很幼稚，对人脑病毒的识别力和抵抗力很弱。
有的“思潮型”人脑病毒在一定条件下可以转化为“邪教型”人脑病毒。比如GC人脑病毒，刚传播到我国时，仅在知识分子圈里流行，表现为一种时髦的社会思潮。但一旦和苏俄秘密提供的资金相结合，形成了秘密的组织后，就转化成了恶性的“邪教型”人脑病毒。
通常，“思潮型”人脑病毒危害一般，但若和资金结合，转型形成“邪教型”后，对正常社会的危害就大了。如果进一步，被人脑病毒掌握的一群人倾覆了正常的政权，而夺取了社会的控制权的话，那么人脑病毒的传染性和破坏性将达到极致。德国：首次在世界大战中使用“人脑病毒战”
德国的地理位置很险恶，东西两面都有强敌，西面最强的敌人是是法英，东面最强的敌人是。两次世界大战德国战败的根本原因都是两线作战。
在一战中，为了对付东西两线的对手，几乎不择手段，用了很多阴招和毒招。比如突破道德底线搞“无限制潜艇战”，连中立国的船只都要击沉，结果惹怒了美国人，招来了美国的参战。还有德国人在世界大战中第一个使用化学武器，这个已是众所周知的。但德国人也是第一个在世界大战中使用“人脑病毒”武器的，这个知道的人就不多了。
如何避免两线作战，是德国想赢得战争的关键。德国人用了一个高招：利用“人脑病毒”通过代理人输入到俄国，并全力帮助代理人夺取政权。短期的目的是让俄国退出战争，让俄国签订割地赔款的不平等条约。长期的目的是让“人脑病毒”掌握俄国人的头脑，以让俄国彻底垮掉，长期落后，从而不再有机会重新崛起威胁德国。
上面两个目的都达到了，苏芬战争和二战初期英美援助没有到位前的苏军的拙劣表现，充分证明了GC国家的虚弱。不过一战后来由于美国的参战，即使俄国退出了，德国的力量仍然不敌，结果还是输掉了一战。
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大脑半球为脑的一部分。在发生上为终脑，是进行高级神经活动的场所。由内部的大脑核和外部的脑皮（pallium德Hirnmantel）所构成。大脑两半球功能上的不对称是人脑结构和认知的主要特征，生理学上简称大脑优势。扼要阐述了大脑优势的研究历史、方法和脑功能不对称的理论。指出了在此领域研究工作中尚未解决的问题。构&&&&成内部的大脑核和外部的脑皮
大脑半球鱼类的脑皮表现为终端两侧对称的膨起，仅与嗅觉有关系，是属于旧脑（palaeencephalon）的旧脑皮（palaeopallium）或旧皮质（palaeocortex）。在圆口类和肺鱼类，比鱼类的脑皮增厚。在两栖类增加了属于新脑（neoencepha－lon）的原脑皮（archipallium）即原皮质（archico－rtex）占据脑皮的内部。在爬行类，皮质的细胞层分为3层，而增加了鸟类和哺乳类所具有的那种新脑的新脑皮（neopallium）即新皮质（neocortex）。到哺乳类，一般已发展成具有5层细胞层的新皮质。旧皮质的位置被压向背面内侧，原皮质的位置被压向腹面内侧。大脑核起于终脑的腹外侧壁，在圆口类尚未分化，但在板鳃类和两栖类则分化为腹内侧部的旧纹状体（palaeostriatum）和上纹状体（epistriatum）。在爬行类原纹状体加附于旧纹状体的背外侧方，并且在其前方加附了新纹状体（neostriatum）。在哺乳类，原纹状体变成（nucleus amygdalae），旧纹状体成为苍白球（globus pallidus），新纹状体发展成为尾状核（nucleus caudatus，caudatenucleus）和壳（putamen）。在人大脑半球占据大脑的大部，由半球间裂（fissura interhemisphae－rica）分为左、右半球。大脑半球表面为，内部由白质构成，其一部为连结左右半球的（corpus callosum）。
在半球表面有各种走向的沟即大脑沟（sulcus cerebri），由其主要的沟或裂把每一半球分为额叶（lobus frontalis）、顶叶（lobus parietalis）、枕叶（lobus occipitalis）、颞叶（lobus temporalis）和脑岛（insula）。被其他叶所遮盖，在自然位置条件下看不见。额叶的外侧面进一步由数条沟将之分为中央前回（gyrus praecentralis）。额上回（gyrus frontalis superi－or）、额中回（gyrus frontalis medius）、额下回（gyrus frontalis inferior），下面位于眼窝的近上方，在内侧有前后走行的嗅沟，该处有嗅球（bulbus olfactorius）和嗅束（tractus olfacto－rius），为由嗅觉神经末稍向中枢的通路。顶叶的外侧面与中央沟（sulcus centralis）为界，在额叶的后方分为中央后回（gyrus postcentralis）、顶上叶（lobulus parietalis superior）、顶下叶（lobulus parietalis inferior），但后者又分为前端的环曲回（gyrus circumflexus）和后端的角回（gyrus angularis）。枕叶的沟和回都不规则，但猿类所存在的猿回（德 Affenspalte）在人类有的也有。是顶叶后下部和枕叶的向前外侧突出的部分，在额叶和顶叶前部之间有大脑外侧裂（fissura cerebri lateralis）。
外侧面可分为（gyrus temporalis superior）、 颞中回（gyrus temporalis medius）和颞下回（gyrustemporalis inferior），而颞上回的内侧则称为颞横回（gyri temporales transversi），为听觉中枢所在的部位。构成颞叶内侧面一部分的海马回沟（un－cus gyri hippocampi）或海马沟（sulcus hippo－campi）相当于原皮质，为嗅觉中枢的位置。在大脑半球的内侧面有从上方包着胼胝体的扣带回（gyru－cinguli），在后方尚有距状沟（sulcus calcarinus）过枕叶内侧面后行，在此附近构成视觉中枢。人的大脑半球质有100亿以上的神经细胞，大致作一定的层次排列，由神经细胞发出的神经纤维构成白质而达至其他部位。
在这些纤维中，成为同一半球内从一皮质区到另一皮质区连系通路的称为连系路，（德Assoziationsbahn）而把通过胼胝体向另一半球相同部位的连系通路称为连合路（德Kommissurenbahn），通过大脑核、（capsulainterna）向大脑半球以外的通路为投射路。（德Proje－ktionsbahn）在左右大脑半球的内部，每侧脑室的前部各形成侧脑室（ventriculi laterales），充满。人的大脑核，可区分为：沿侧脑室内面存在的尾状核、脑岛内侧的豆状核（nucleus lentifofmis由壳和苍白球构成）、屏状核（claustrum）和位于颞叶前端部的杏仁核。大脑两半球功能上的不对称，或者说脑的不同功能向一侧半球集中是人脑结构和认知的主要特征，生理学上称之为大脑半球一侧优势，或简称大脑优势。在98%以上的成年右利手者中，左半球专管对语言的处理和语法表达，如词语、句法、命名、阅读、写作、学习记忆等。而空间技巧与右半球相关，如对三维形状的感知、空间定位、自身打扮能力、欣赏及等。右半球还可理解一些口语及的词。可以认为左半球是科学性的，而右半球是艺术性的。大脑半球一侧优势在成人有，儿童有，婴儿也有，甚至某些动物也有。1863年，法国皮埃尔·布罗卡(PierreBroca)指出两个大脑半球的功能有差别，左额叶可能是控制言语的皮层区。而除了左半球言语功能占优势外，人们认为两个半球在感觉和运动功能方面全是对等的。左半球接受身体右半侧的感觉传入，并支配右半侧肌肉运动；右半球接受身体左半侧的感觉传入，并支配左半侧肌肉运动。
，技术研究院教授真正确立了左右脑分工的观念，他与学生尝试把，左右脑连接的神经线全部切断后，这些动物仍然生活得正常，并且可以训练两个脑半球以相反的方式去完成同一项任务。研究结果显示，左脑同样具有右脑的功能，右脑也同样具有左脑的功能，只是分工和侧重点不同。对大脑优势的临床研究，最先始于对裂脑人的实验观察。自然脑损伤可造成裂脑，在脑损伤病人身上观察到，左侧脑损伤导致右侧脑功能丧失，主要是语言功能的丧失，但不影响右侧脑功能；同样，右侧脑损伤导致左侧脑功能丧失，患者可表现穿衣失用症，因分不清左右侧而穿倒衣服，不能绘制，视觉认识出现障碍，说明左右大脑半球是独立活动的或功能分离的。裂脑人的主要来源是癫痫病人，为防止发病时左右两半球间的传播发作，减弱癫痫发病强度，常采取切断病人胼胝体的方法，术后病人便成为裂脑人。将图片在裂脑人的左半视野闪过，病人不能说出图片上物体的名称，因为视觉形象投射到了右半球而右半球是不具有说话功能的，但病人可用一些非言语形式表明他们已感知到了物体，比如用手收集和图片上一样的物体。说明病人的右侧视觉是良好的，更重要的是说明了语言中枢位于左半球。而在正常人，由于胼胝体的作用，使两侧半球功能得以联系，因此不论物体出现在哪侧视野，都可用词语说出物体的名称。
以正常人为实验对象，则主要通过对那些与左右侧大脑认知神经生理学相关的正常行为进行研究来阐明大脑优势的存在，如侧面呈现刺激物的感知实验，实验结果提示，当脑的一侧对某一认知活动参与越多时，其注意力偏向对侧感受野的活动就越大，从而引起感觉不对称的增加。最近还采用在特殊感知活动期间进行观察的脑成象技术，如脑局部血流图和正电子发射断层扫描术等。这些技术可以指示认知期间神经活动增强的部位，但神经活动增强标志着什么至今仍不清楚。研究正常个体，对象易得，个体间的差异如性别、年龄、认知水平、家族史、手偏利等的研究可行，左右大脑差异定量打分使研究半球不对称的程度成为可能。结构上来说，人脑右半球略重于左半球，但左半球灰质多余右半球；左右颞叶有明显不对称性；颞叶的不对称性和丘脑的左右不对称性相关；各种神经递质的分布，左右半球也是不平衡的。
从功能上来说，在正常情况下，大脑两半球是协同活动的，进入大脑任何一侧的信息会迅速通过胼胝体传达到另一侧，做出统一的反应。割裂脑研究表明大脑两半球可能具有不同的功能。语言功能主要定位在左半球，负责语言、阅读、书写、数学运算、和逻辑推理等。而知觉物体的空间关系、情绪、欣赏音乐和艺术则定位于右半球。
大脑的功能存在单侧优势，但不是绝对分离的。近年来许多研究发现，右半球在语言理解中同样也起重要作用。在加工复杂程度不同的句子时，右半球上与左半球经典语言区对应的部分也得到激活，只是激活的强度低于左半球。
本段总结自《普通心理学》(修订版) 彭聃龄 2001脑功能不对称的理论：大脑一侧优势与遗传有一定关系，但主要是在后天生活实践中逐步形成的。在2～3岁时，左右侧脑损伤的结果相差不多，因为那时尚未建立一侧优势；10～12岁时，如左半球损伤，可在右侧半球建立语言中枢；在成年人，左侧语言优势已建立，左半球的损伤导致不可补偿的语言障碍。另外，早期脑损伤的功能恢复比晚期脑损伤的功能恢复快，因为在生命早期神经系统的可塑性大，那时大脑半球还未特化或特化不明显。
从解剖学图形上看，大脑两半球并不是镜映的，这是功能不对称的基础。在第一颞回上的表面后部即颞面有着最可靠的形态学不对称，而这儿正是语言综合必需的核心部位。左颞面较大，超过右颞面约40%。其他不对称的部位如左侧大脑外侧裂较长，仰角水平低，后额顶区较大，枕叶后端较宽等。左右半球功能不对称的本质是什么呢？一开始人们用言语-非言语或言语-视觉来区别左右半球的功能分离。这种分类不能解释一些较新的资料，如在某些具有空间特征的刺激中，对英文手写体的识别与右半球的功能相关，而对印刷体和东方国家的表意文字的识别则与左半球相关。再如，感觉那些具有序列和时间顺序的非言语刺激更依赖于左半球而不是右半球，而对某些听刺激如音乐旋律的感觉更多地依赖于右半球。因此，两半球不对称的本质差异更准确地被描述为分解-合成或时间-图形的功能分离。即左半球对不同条目根据时间顺序安排的分解刺激加工的信息是特化的，如语言、语法技巧；右半球则对合成刺激加工的信息是特化的，并继续形成统一的图象，如对旋律、三维物体的感知。当然，左右半球的功能不对称存在个体差异，比如在缺乏音乐素养的个体中，旋律感觉往往取决于右半球的作用，但在音乐家中则包括左半球的作用，反映出音乐家能较大地利用大脑的分析过程。两半球间的差异是绝对的或是相对的？即不清楚每个半球是否具有另一半球所特化的加工信息的能力。虽然两半球都有处理语言刺激的能力，但并不意味着处理方式完全相同。左半球可能以分析模式进行加工，右半球则以整体模式进行加工。我们只能辩证地认为两半球间的差异是相对的而不是绝对的，但缺乏充分的实验证据。另外，我们也不清楚大脑功能不对称究竟在神经系统的什么水平存在。
动物脑是否具有功能不对称性？按传统，语言被认为是大脑功能不对称的基础，动物没有明显的语言，因此没有脑功能不对称。但近年研究表明，动物大脑存在功能不对称，灵长类的左右半球间存在解剖学和功能上的不对称。如黑猩猩的左侧外侧裂比右侧裂要长，但二者差异比人类的要小。在发声动物中，左半球损伤对鸣叫的影响比右半球损伤大得多。除灵长类及鸟类外，其它动物如猫、兔、大鼠、小鼠都有脑功能不对称效应。在猴及鼠还存在爪偏利，与人类手偏利的不同在于其右利及左利的个体数量基本相等，而在人类，右利手者明显居多。这些观察对以语言为大脑功能不对称基础的传统理论提出了挑战。可见，对脑功能不对称的神经生物学基础的阐明还仅仅是个开始。大脑是人体的一个器官，它比世界上最高级的还要复杂和充满奥秘。人脑重约3磅，它由两部分构成：左半脑和右半脑。这两个部分通过胼胝体相连接。胼胝体实际上是一束神经组织，负责协调左、右半脑的工作。它使两个半脑发生联系，使记忆和学习的传输活动得以实现。人脑的两个部分：左脑和右脑
看上去大脑的两个部分——左半脑和右半脑长得很对称，就像互相在照镜子。然而，它们实际上是非对称组织，换句话说，它们在结构和功能上有着诸多不同。左脑和右脑的功能分工
运动原皮层分布在左、右半脑的顶部，在结构上呈两边对称。运动原皮层下面是感觉区，同样有两边对称的结构，负责接收和处理各种信息，这些信息来自皮肤、、、以及肢体的运动。这一区域有时也被称为触觉区。大脑的运动区和感觉区的分工，是很专门化的：每一个特定区域都负责控制身体某一特定部位，左半脑控制右手和右脚，而右半脑则控制身体的左侧。大脑皮层的躯体感觉区和运动区
大脑皮层的这两个区域的每一个部位都与身体的某一部分发生联系。身体的大多数器官和组织都在大脑皮层的相应部位得到显示。控制身体某一部分的大脑皮层相应区域的大小，与身体这一部分的实际大小无关，而与控制它所需的精密程度成正比。人脑用来控制脸和手的区域比较大，而控制肩、颈、臀、躯干等的区域相比较小。
枕叶位于后脑紧挨脑干的上方，是产生视觉的地方。尽管每个半脑都接收来自左、右两个视野的信息，但左眼发送更多的信息给右半脑，右眼则发送更多的信息给左半脑。每一只都有一个相对应的优势半脑。所谓优势半脑，是指对信息更多地作出反应或起支配反应的那个半脑。
以上为视觉传导路示意图。由视网膜输出的信息，通过视神经内的神经节细胞轴突，被传递到外侧膝状体神经核;大约各有一半的神经节细胞轴突交叉连接到大脑的对侧，这样来自左、右视野的视觉景象被投射到对侧半脑的外侧膝状体，然后再发送到这一侧大脑皮层的。大脑半球虽然每只耳朵受到的刺激被同时传递到大脑的两个半脑，但输入对侧半脑的信息通常更强些。简单说来，右耳接收的信息首先被发送到左半脑，然后才是右半脑。
如前所述，大脑并非完全对称。许多专门的功能性中枢似乎主要在大脑的这一半球，或者另一半球。说话中枢和听觉中枢在大脑左侧紧挨耳朵上方的部位(Broca区)。声音记忆区在听觉中枢的后面。(即Wernicke区)对大多数人来说是在左半脑，但其实它在两个半脑中的任何一个都能形成。[1]中科院生物物理研究所脑与认知科学国家重点实验室最新研究发现：人类大脑左半球对大范围拓扑性质的知觉占优势，右半球对局部几何性质的知觉占优势。该发现发表于日的《美国科学院院刊》，并被该刊《本期导读》专栏介绍。
中科院生物物理所陈霖院士领导的认知科学和脑成像团队，创立了“大范围首先”的拓扑性质知觉理论，向半个世纪以来占统治地位的“局部首先”的理论提出挑战，强调知觉过程是由大范围拓扑不变性质开始的，为左右大脑差别的研究提供了一条崭新的思路。
该所王波等青年学者把“大范围首先”的拓扑性质知觉理论应用到大脑半球不对称性的研究。他们经过6年多的大量实验把各种拓扑性质(如洞的个数、内外关系等)和其他几何性质(如朝向、距离、大小、对称性、平行性、直线性等)进行了系统比较测试，一致揭示了惯用右手的人左脑拓扑性质的知觉占优势；还用功能磁共振成像发现，拓扑性质分辨产生大脑左半球兴奋。有专家认为，该研究得出的结论“左半球拓扑性质知觉占优势、右半球局部几何性质知觉占优势”，为解决视觉的左右大脑关系的各种争论问题提供了一个统一的理论框架，同时为认识大脑、开发大脑提供了一个基本的科学根据。
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