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阅读下列材料，回答问题。&&&&&& 材料一 20世纪30年代，日本法西斯对我国发动了惨绝人寰的侵略战争，给我国人民带来了深重的灾难。勿忘国耻，以史为鉴，绝不让历史的悲剧重演。&&&&&& 材料二 1940年8月，八路军攻打正太铁路时，战士从战火中救出两个日本小女孩。一女仅五六岁，一女尚在襁褓中。八路军将两名女孩收容抚育后，聂荣臻司令员写信给当地日军司令部，要求他们把我军救出的日本女孩接回，转送其亲属抚养。1980年，当年被八路军救出抚育的日本女孩美穗子专程来华向聂荣臻元帅致谢。她饱含热泪地说：“40年前，充满人类友爱精神的中国人民拯救了我的生命。” 请回答：（1）请写出日本在20世纪30—40年代对我国人民犯下的法西斯暴行（至少三项）。&
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（2）与材料一相比，材料二说明了哪些重要问题？
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（3）对今天的中日关系你是如何看待的？
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题型：材料题难度：偏难来源：0115
（1）南京大屠杀；细菌战；慰安妇制度等 （2）说明：日本军国主义的凶残和八路军的人道主义精神；中日人民都是日本军国主义的受害者。 （3）中日关系应当友好相处；中日关系友好有利于两国人民的往来和经济文化的发展；中日友好有利于
&&& 世界的和平与稳定。我们应当警惕日本军国主义的复活。
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据魔方格专家权威分析，试题“阅读下列材料，回答问题。材料一20世纪30年代，日本法西斯对我国..”主要考查你对&&南京大屠杀，“731”部队、毒气战，中日建交&&等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下：
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南京大屠杀“731”部队、毒气战中日建交
南京大屠杀：南京大屠杀是日本侵华战争初期日本军队在中华民国首都南京犯下的大规模屠杀、强奸以及纵火、抢劫等战争罪行与反人类罪行。日军暴行的高潮从日攻占南京开始持续了6周，直到1938年2月南京的秩序才开始好转。据第二次世界大战结束后远东国际军事法庭和南京军事法庭的有关判决和调查，在大屠杀中有20万以上乃至30万以上中国平民和战俘被日军杀害，南京城的三分之一被日军纵火烧毁。南京大屠杀史实：1937年12月，日军攻陷南京。国民政府迁往重庆，重庆成为战时陪都。日军在南京进行了惨绝人寰的大屠杀，南京三十多万人被害。以南京大屠杀为例，认识日本军国主义凶恶残暴的本质：日，日本攻占南京。在日军华中派遣司令官松井石根的第六师团长谷寿夫的指挥下，侵略军进行了长达六周的烧杀抢掠，对中国军民犯下了滔天罪行。战后远东国际军事法庭判决书谈到南京大屠杀时说“强奸、放火、杀人，在占领南京后至少六个礼拜一直不断地大规模进行着。”日军在屠城中违背国际公法，进入“安全区”大肆屠杀手无寸铁的老百姓，其令人发指的暴行就连同为法西斯的德国都自叹不如，指责日军是“兽类的军队”。据统计，经日军的疯狂屠城，全市有三分之一的房屋被烧毁，大街小巷尸骨纵横、瓦砾成堆，被杀害的中国军民达30余万人。六朝古都，繁华金陵，在日军的铁蹄下变成了血雨腥风的人间地狱。南京大屠杀充分见证了日本帝国主义的残酷性和野蛮性，见证了日本的侵华战争给中国人民带来的无穷灾难。我们应牢记日本的侵华战争给中国人民带来的无穷灾难。在新形势下，我们要时刻警惕日本右翼势力企图掩盖南京大屠杀的真实情况，抹杀侵略事情的行径，警惕法西斯势力的复活。南京大屠杀给我门的启示：1.南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一，充分保留了日本军国主义的凶残本性。2.应该牢记历史，以史为鉴，吸取历史教训，应该警惕日本军国主义。勿忘国耻。警钟长鸣，战争的悲剧不能重演。3.日本应该把对外侵略战争的反省落到实际行动上，不再做伤害中国和亚洲有关国家人民感情的事，以严肃、慎重的态度处理好历史问题。日本应警惕和防止右翼势力和军国主义的复活，走和平发展之路。南京大屠杀“百人斩”竞赛：南京大屠杀得30万人计算法：算法一：日设定的远东国际军事法庭认定：在日军占领南京后的最初六个星期内，南京及附近被屠杀的平民和俘虏，总数达20万以上。……这个数字还没有将日军所烧弃的尸体、或投入长江、或以其它方式处理的人们计算在内。而日本战犯太田寿男的供词中清楚记述：日军在进行凶残的大屠杀的同时，为了掩盖其罪行，采用纵火焚尸、抛尸长江等办法，迫不及待地对横陈城郊的遇难者尸体毁尸灭迹，被处理的尸体总数达15万多具……，将这两个数字相加，所得的侵华日军南京大屠杀的人数不低于30万；算法二：日成立的南京审判战犯的军事法庭认定：日军在南京集体屠杀有28案，屠杀人数为19万余人；零散屠杀有858案，尸体经慈善机构掩埋有15万余具。根据该判决，侵华日军南京大屠杀的人数不低于34万； 算法三：根据埋尸记录：慈善团体埋尸18.5万（其中崇善堂掩埋尸体112267具，世界红卍字会南京分会掩埋尸体43123具，中国红十字会掩埋尸体22683具，同善堂掩埋尸体7000余具。），日军埋尸、毁尸15万，伪政府和个人埋尸4万。将这三方面的数字相加，侵华日军南京大屠杀的人数不低于37万。对于日军毁尸灭迹15万多具的史实，有日本战俘、原侵华日军第二碇泊场司令部部员太田寿男少佐在下关处理尸体的部分供词：第二碇泊场司令部共处理尸体约10万具，其中濒死者约2100名。加上其他日军在南京的部队处理的5万具，共处理15万具。这些尸体中，中国士兵约3万名，其余都是平民，男女老幼都有。 无论哪一种算法均表明，30万只不过是下限数，实际上日军在南京屠城的数字远远超过30万。 “七三一”部队：“七三一”部队是残暴的日本侵略者在中国东西成立的专门研究细菌战的部队。它是由二战期间侵华日军在关东防疫给水部，对外称为石井部队或加茂部队，由石井四郎领导。他们惨无人道地用活人做实验。因受到实验二惨遭杀害的中国人达三千以上，这也是日本侵华期间屠杀中国人民的罪证之一。日本使用毒气弹的战役：日本大批量的使用毒气弹的战役是1944年的豫湘桂战役。罪行累累的“杀人医生”——石井四郎：石井四郎，日本陆军中将，医学博士，侵华日军731部队首脑、战犯。因作为731部队的创办者进行许多人体实验，开发了细菌武器而知名。在中国等地对无辜平民而进行活人细菌感染、解剖实验，残忍程度令人发指，致使不完全统计约有3000余名中国人、朝鲜人、俄罗斯人、美国人、英国人被活生生的残害至死，犯下滔天罪行。1916年4月，石井四郎进入京都帝国大学医学部，1920年12月毕业，当时28岁的石井四郎决心成为一名陆军军医，为日本军国主义和天皇效劳。1924年4月，石井四郎以代培学员的身分再入京都帝大，进研究生院学习和研究细菌学、血清学、防疫学、病理学和预防医学，那年，日本暴发了一种奇怪的昏睡病，仅仅几个月，死亡人数就达3000多人。石井四郎提议组建调查小组，查清病因。为了顺利进行调查，他甚至让家人卖掉一部分林地，以凑足经费。他的这种狂热干劲，让一些人感叹不已。以后作为陆军的一个干部、一个职业军人，在军界一直是青云直上，并在1924年8月晋升为陆军军医部大尉。1927年6月，石井四郎获得微生物学博士学位，被分配到京都卫戍病院，此后，他在学术杂志上发表一系列论文，在医学界渐渐地颇有了名气。促使石井四郎下定决心从事罪恶的细菌战，源自于他发现了二等军医（相当中尉）原田撰写的有关细茵战的报告书，引起他内心的强烈共鸣。为了实现他的罪恶目的，他先后考察了欧洲多个国家微生物学，但是调查重点是查德国秘密研制细菌武器的情况。1932年8月，东京若松町的陆军军医学校内，所谓的“防疫研究室”终于设立了。尽管当时是设在防疫部的地下室，规模较小，石井四郎也仅有5名助手，但却是石井四郎“食人魔窟”起始的雏形。1932年末，为了加紧细菌战的研究，日本军部一再下令：要“以物质和名望来满足石井四郎的需要”。经日本陆军参谋本部批准，在秘密账户上拨款20万日元。石井四郎并不满足于仅在日本本土上研究细菌战，于是他亲自执笔撰写报告，请陆军省军医总监西汉行藏中将转交陆军大臣荒木贞夫。报告中提出请求：“现在，我们感到，对细菌武器的研究，是必须加以实验的时候了，我们要求军部，把我们全体调到满洲，使我们用来维护皇军的细菌武器得以高度的发展。”日本军部批准了他的报告。1933年8月的一天，石井四郎命令日军在哈尔滨市南岗区宣化街与文庙街交叉口一带，撵走了当地的商店主、职员和居民，秘密设立了细菌研究所（石井部队），密称“加茂部队”，取名“加茂”，是源自石井的家乡名称。此外，这支臭名昭著的细菌部队还常冠名为“东乡部队”，这是因为石井四郎十分崇拜在日俄战争中的东乡平八郎元帅，而且石井本人采用的别名也为“东乡大尉”，细菌部队基地里的宿舍区称“东乡村”，神社称“东乡神社”。后来这里就成了他的真正“食人魔窟”。石井四郎自称进行过20年的细菌战研究，有过不少“建树”。其中有（1）石井式滤水器；（2）石井式细菌培养箱；（3）石井式陶瓷细菌弹；（4）石井王牌武器：带鼠疫菌的老鼠和带鼠疫菌的跳蚤弹；（5）最残酷丧失人性的“人体试验和活杀观察”。他的“发明创造”有力地支持了侵华战争的发动和成为一支依靠力量，与此同时，也是对中国人民犯下了滔天的罪行，造成了永不磨灭的怀恨，永远植根于人们的心间。苏联于1945年8月出兵中国东北，让731部队的细菌武器成了无用的累赘。为防止罪行曝光，关东军总部密令石井四郎赶在苏军到来前毁灭一切证据。石井心有不甘地看着自己的研究成果化为乌有，向部下发出威胁，要他们把有关731部队的一切带入坟墓。然而他最关心的，并不是被抓的“原木”，而是他的研究资料。石井四郎的医学造诣，如果用于治病救人，悬壶济世，可能他的万恶罪名将变成千古美名，他对本国人民怀有慈悲之心，而对于中国人民却兽相毕露。这也是他受到日本军国主义鼓吹“大日本帝国至上”思想的影响。历史虽然是公正的，但也是最无情的，这位罪行累累的战犯，本应受到应有惩罚。然而，正是他的“罪行”最终救了他，日本战败后，他用残杀万余人生命代价获得的细菌杀人方法，私下同美国进行阴谋交易，被美国人保护起来，逃避了战争法庭的审判。石井四郎最终于1959年在老家千叶县结束了自己的一生。虽然他没有受到法庭的审判，而历史的公正审判他是逃不过的，罪行“反人类罪，践踏生命尊严之罪。”，他将背上千古骂名。《中日联合声明》：又称《中日建交公报》，是日中日邦交正常化时，两国政府签署的一份联合声明。中美发表《联合声明》后，新任日本首相田中角为了实现自己的竞选宣言荣表示充分理解中国政府的“复交三原则”（即承认中华人民共和国是中国的唯一合法政府，台湾是中华人民共和国不可分割的一部分以及废除《中日和约》），中国政府也对此做出积极回应。同年9月25日，田中角荣和外务大臣大平正芳和内阁官房长官二阶堂进访问中国，会见了毛泽东，中国国务院总理周恩来和中国外交部长姬鹏飞等人，商讨了两国恢复邦交、发表联合声明及其他事项。9月29日上午，两国代表在北京人民大会堂东大厅举行《中日联合声明》的签署仪式，日本的田中角荣、大平正芳和中国的周恩来、姬鹏飞在声明上用毛笔签字。如何看待当今的中日关系：中日关系的“前天”：“两千年友好”中国和日本，作为一衣带水的邻邦，从两千多年的汉朝就开始友好交往，唐朝是两国文化的高峰期，既有来到长安的日本留学生，又有高僧鉴真的东渡日本。在古代，日本政治经济文化中有很大一方面也是对中华文明的巧妙借鉴。“两千年的友好”使两国人民长期享受彼此的文化营养和文明成果。中日关系的“昨天”：“五十年对立”随着日本明治维新的开展，军国主义势力开始抬头，日本先后发动了甲午中日战争和1937年侵华战争，在中国人民未愈的伤口上，日本军国主义犯下了滔天罪行，使中国人民饱受痛苦，尤其是南京大屠杀，使两国人民祖祖辈辈的辛辛苦苦创造的“两千年友好”的历史传统突然断裂。中日关系的今天：“时而和平时而对立”1972年，日本首先田中角荣访问中国。两国政府签署了《中日联合声明》，实现了中日关系正常化。1998年11月，江泽民主席对日本进行国事访问，这是中国国家元首进行的首次正式访日。2006年，日本首相不顾中韩人民的反对，参拜供奉着二战日本战犯的靖国神社，中日关系开始进入冷淡期。2006年-2008年，中日两国领导人开始“破冰之旅”“融冰之旅”“迎春之旅”。中日关系官方缓和。日，中国汶川发生地震，日本派出救援队，中日关系在民间缓和。2011年，日本地震，中国即时援助，改变了很多日本本土人民对中国的看法。2013年，中日钓鱼岛争端，中日关系开始不明朗化。总结：1.“两千年友好”的历史证明，和平才能共生，和谐就会共赢。2.“五十年对立”的历史证明，“斗则两伤”，对立必然同输，战争一定同败，甲午战争中国失败，抗日战争日本失败。3.中日关系直接关系到维护和平国际环境、保持国内稳定、促进社会发展的国家大局和国家利益。在大局面前，人人必须清醒，处处必须理性，一切爱国感情和行为必须服从和服务于国家大局和国家利益。4.双赢才是王道。从战略高度，即从历史、大局和未来角度看待和处理中日关系是理性的选择和最佳方式。田中角荣访华：
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54805510701948314024414085724791阅读下列材料，回答问题。材料一20世纪30年代，日本法西斯对我国发动了惨绝人寰的侵略战争，给我国人民带来了深重的灾难。勿忘国耻，以史为鉴，绝不让历史的悲剧重演。材料二-历史试题及答案
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1、试题题目：阅读下列材料，回答问题。材料一20世纪30年代，日本法西斯对我国..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 05:30:00
阅读下列材料，回答问题。&&&&&& 材料一 20世纪30年代，日本法西斯对我国发动了惨绝人寰的侵略战争，给我国人民带来了深重的灾难。勿忘国耻，以史为鉴，绝不让历史的悲剧重演。&&&&&& 材料二 1940年8月，八路军攻打正太铁路时，战士从战火中救出两个日本小女孩。一女仅五六岁，一女尚在襁褓中。八路军将两名女孩收容抚育后，聂荣臻司令员写信给当地日军司令部，要求他们把我军救出的日本女孩接回，转送其亲属抚养。1980年，当年被八路军救出抚育的日本女孩美穗子专程来华向聂荣臻元帅致谢。她饱含热泪地说：“40年前，充满人类友爱精神的中国人民拯救了我的生命。” 请回答：（1）请写出日本在20世纪30—40年代对我国人民犯下的法西斯暴行（至少三项）。&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （2）与材料一相比，材料二说明了哪些重要问题？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （3）对今天的中日关系你是如何看待的？&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
&&试题来源：0115
&&试题题型：材料题
&&试题难度：偏难
&&适用学段：初中
&&考察重点：南京大屠杀
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
（1）南京大屠杀；细菌战；慰安妇制度等 （2）说明：日本军国主义的凶残和八路军的人道主义精神；中日人民都是日本军国主义的受害者。 （3）中日关系应当友好相处；中日关系友好有利于两国人民的往来和经济文化的发展；中日友好有利于&&& 世界的和平与稳定。我们应当警惕日本军国主义的复活。
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“阅读下列材料，回答问题。材料一20世纪30年代，日本法西斯对我国..”的主要目的是检查您对于考点“初中南京大屠杀”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中南京大屠杀”。
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