阅读《请站着认错》一文，完成问题。　　那天是他跟随父亲进城打工的第八天。父亲追问了好久，他才结结巴巴地说出一桩现眼事情的原委：中午上班的时候，他将客人忘记在餐桌上的手机偷偷装进了自己的兜里，被返回的客人发现，为此，他被餐厅辞退。　　A他的话音未落，父亲的手已经重重地打在他的脸上。愤怒的父亲一边大声骂着他，一边又顺手抓起一截铁棍。眼看父亲的铁棍要抡到他身上时，两个工友及时拦住了父亲。　　余怒未消的父亲，一把将他从地上扯起来，揪住他的耳朵：“走，跟我回去找你们老板认错。”B父亲用了很大的力气，他觉得耳朵都快被撕裂了。他不想回去，偷了东西被开除，再回去求人，对于刚满十八岁的他来说，实在太丢人，但是他没有办法，他如果不去，父亲真会打死他。　　就这样被扯到了打工的餐厅，几百米远的路，他的耳朵已痛得麻木。　　进了餐厅，问清楚老板在办公室，父亲又像押犯人一样把他押过去。　　C父亲敲门，动作忽然变得很轻，小心翼翼。　　听到一声“请进”，父亲回头狠狠地瞪了他一眼，低低的却是厉声地说：“进去给你们老板跪下来认错。”　　他愣了一下，18岁的他，只在给奶奶拜年时跪过。他不想跪，但父亲的眼神，让他不敢抗拒。　　D父亲轻轻推门进去，他跟在后面。屋里，老板已经站了起来，看到他们，有些意外。　　父亲不等老板开口，抢先说：“小兔崽子不懂事，您大人大量，再给他个机会。您晓得，现在找份工作不容易……”说着，父亲推他一把，将他推到老板面前。　　他尴尬无比，中午偷东西，带班经理直接开除了他，老板并没有出面，这样的事，不需要老板定夺。他不知道该说什么，正在犹豫时，父亲重喝一声：“还不跪下！”　　他一慌，膝盖便不由自主地弯下去。不等他跪下，一双手用力拖住了他，老板说话了：“站着认错。”　　他抬起头，老板依然是他印象中严厉的神情。　　这时，父亲有些慌了。显然老板不让他跪，在父亲看来，是不接受他的道歉，不原谅他。于是，父亲干脆过来摁他的身体，喝道：“你跪下啊。”　　老板却没有松开拉着他的手，更用力地拖着他的胳膊。　　父亲更慌了，语无伦次起来：“您就饶了他吧，他才18岁，身子骨单薄，我不想让他和我去工地。这份工轻松些，好不容易找着的……家里等着用钱。”　　他的眼泪在眼眶里直转，说不出是委屈是尴尬是悔恨。父亲说得没错，家里等着用钱，母亲正需要钱做手术，因为这他才出来的；也是因为这，他才对那个看起来很值钱的手机动了心。他喊了声“老板”，膝盖不由自主地朝下弯过去。　　但他没有想到，他听见老板说：“你可以回来上班，但是，你必须站着认错。”　　他和父亲一起愣在那里，抬起头看着老板。　　老板说：“你的事我刚刚知道，你的确犯了个很大的错误。不管是为了什么，偷窃，都是可耻行为，一旦成了习惯，会毁了你的一生。但是，我相信你能改，我也愿意给你一次机会。可是，我希望你站着认错，只有站着，做人才能堂堂正正。”　　他忍在眼中的泪，一颗颗地落下来。他把自己的身体努力挺直，说：“我错了，我一定会改，永远不会再做这样的事情了。”　　那一瞬间，他分明觉得自己长高了，单薄的身体充满了成长的力量。　　“我相信你，明天回来上班吧。”老板又回过身对他父亲说：“；老哥，以后要让孩子学会站着做人，即使是认错。”父亲用力点点头。　　走出老板办公室，父亲说：“你碰上了好人。”　　没错，他知道自己碰上了一个让他站着认错，站着做人的好人。1．文中说“他的眼泪在眼眶里直转，说不出是委屈是尴尬是悔恨。”假设是委屈，那么“委屈”的原因是：____________；假设是尴尬，那么“尴尬”的原因是：____________；假设是悔恨，那么“悔恨”的原因是：_____________。2．文中ABCD四处画线的句子是父亲对“他”和对老板截然不同的态度，请你分析父亲为什么会这样。______________________________________3．怎样理解“那一瞬间，他分明觉得自己长高了，单薄的身体充满了成长的力量。”一句话在文中的含义？______________________________________4．“站着认错”和“跪下认错”有何不同？文中他的成长经历对你有怎样的启示？______________________________________
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阅读《请站着认错》一文，完成问题。　　那天是他跟随父亲进城打工的第八天。父亲追问了好久，他才结结巴巴地说出一桩现眼事情的原委：中午上班的时候，他将客人忘记在餐桌上的手机偷偷装进了自己的兜里，被返回的客人发现，为此，他被餐厅辞退。　　A他的话音未落，父亲的手已经重重地打在他的脸上。愤怒的父亲一边大声骂着他，一边又顺手抓起一截铁棍。眼看父亲的铁棍要抡到他身上时，两个工友及时拦住了父亲。　　余怒未消的父亲，一把将他从地上扯起来，揪住他的耳朵：“走，跟我回去找你们老板认错。”B父亲用了很大的力气，他觉得耳朵都快被撕裂了。他不想回去，偷了东西被开除，再回去求人，对于刚满十八岁的他来说，实在太丢人，但是他没有办法，他如果不去，父亲真会打死他。　　就这样被扯到了打工的餐厅，几百米远的路，他的耳朵已痛得麻木。　　进了餐厅，问清楚老板在办公室，父亲又像押犯人一样把他押过去。　　C父亲敲门，动作忽然变得很轻，小心翼翼。　　听到一声“请进”，父亲回头狠狠地瞪了他一眼，低低的却是厉声地说：“进去给你们老板跪下来认错。”　　他愣了一下，18岁的他，只在给奶奶拜年时跪过。他不想跪，但父亲的眼神，让他不敢抗拒。　　D父亲轻轻推门进去，他跟在后面。屋里，老板已经站了起来，看到他们，有些意外。　　父亲不等老板开口，抢先说：“小兔崽子不懂事，您大人大量，再给他个机会。您晓得，现在找份工作不容易……”说着，父亲推他一把，将他推到老板面前。　　他尴尬无比，中午偷东西，带班经理直接开除了他，老板并没有出面，这样的事，不需要老板定夺。他不知道该说什么，正在犹豫时，父亲重喝一声：“还不跪下！”　　他一慌，膝盖便不由自主地弯下去。不等他跪下，一双手用力拖住了他，老板说话了：“站着认错。”　　他抬起头，老板依然是他印象中严厉的神情。　　这时，父亲有些慌了。显然老板不让他跪，在父亲看来，是不接受他的道歉，不原谅他。于是，父亲干脆过来摁他的身体，喝道：“你跪下啊。”　　老板却没有松开拉着他的手，更用力地拖着他的胳膊。　　父亲更慌了，语无伦次起来：“您就饶了他吧，他才18岁，身子骨单薄，我不想让他和我去工地。这份工轻松些，好不容易找着的……家里等着用钱。”　　他的眼泪在眼眶里直转，说不出是委屈是尴尬是悔恨。父亲说得没错，家里等着用钱，母亲正需要钱做手术，因为这他才出来的；也是因为这，他才对那个看起来很值钱的手机动了心。他喊了声“老板”，膝盖不由自主地朝下弯过去。　　但他没有想到，他听见老板说：“你可以回来上班，但是，你必须站着认错。”　　他和父亲一起愣在那里，抬起头看着老板。　　老板说：“你的事我刚刚知道，你的确犯了个很大的错误。不管是为了什么，偷窃，都是可耻行为，一旦成了习惯，会毁了你的一生。但是，我相信你能改，我也愿意给你一次机会。可是，我希望你站着认错，只有站着，做人才能堂堂正正。”　　他忍在眼中的泪，一颗颗地落下来。他把自己的身体努力挺直，说：“我错了，我一定会改，永远不会再做这样的事情了。”　　那一瞬间，他分明觉得自己长高了，单薄的身体充满了成长的力量。　　“我相信你，明天回来上班吧。”老板又回过身对他父亲说：“；老哥，以后要让孩子学会站着做人，即使是认错。”父亲用力点点头。　　走出老板办公室，父亲说：“你碰上了好人。”　　没错，他知道自己碰上了一个让他站着认错，站着做人的好人。1．文中说“他的眼泪在眼眶里直转，说不出是委屈是尴尬是悔恨。”假设是委屈，那么“委屈”的原因是：____________；假设是尴尬，那么“尴尬”的原因是：____________；假设是悔恨，那么“悔恨”的原因是：_____________。2．文中ABCD四处画线的句子是父亲对“他”和对老板截然不同的态度，请你分析父亲为什么会这样。______________________________________3．怎样理解“那一瞬间，他分明觉得自己长高了，单薄的身体充满了成长的力量。”一句话在文中的含义？______________________________________4．“站着认错”和“跪下认错”有何不同？文中他的成长经历对你有怎样的启示？______________________________________
阅读《请站着认错》一文，完成问题。　　那天是他跟随父亲进城打工的第八天。父亲追问了好久，他才结结巴巴地说出一桩现眼事情的原委：中午上班的时候，他将客人忘记在餐桌上的手机偷偷装进了自己的兜里，被返回的客人发现，为此，他被餐厅辞退。　　A他的话音未落，父亲的手已经重重地打在他的脸上。愤怒的父亲一边大声骂着他，一边又顺手抓起一截铁棍。眼看父亲的铁棍要抡到他身上时，两个工友及时拦住了父亲。　　余怒未消的父亲，一把将他从地上扯起来，揪住他的耳朵：“走，跟我回去找你们老板认错。”B父亲用了很大的力气，他觉得耳朵都快被撕裂了。他不想回去，偷了东西被开除，再回去求人，对于刚满十八岁的他来说，实在太丢人，但是他没有办法，他如果不去，父亲真会打死他。　　就这样被扯到了打工的餐厅，几百米远的路，他的耳朵已痛得麻木。　　进了餐厅，问清楚老板在办公室，父亲又像押犯人一样把他押过去。　　C父亲敲门，动作忽然变得很轻，小心翼翼。　　听到一声“请进”，父亲回头狠狠地瞪了他一眼，低低的却是厉声地说：“进去给你们老板跪下来认错。”　　他愣了一下，18岁的他，只在给奶奶拜年时跪过。他不想跪，但父亲的眼神，让他不敢抗拒。　　D父亲轻轻推门进去，他跟在后面。屋里，老板已经站了起来，看到他们，有些意外。　　父亲不等老板开口，抢先说：“小兔崽子不懂事，您大人大量，再给他个机会。您晓得，现在找份工作不容易……”说着，父亲推他一把，将他推到老板面前。　　他尴尬无比，中午偷东西，带班经理直接开除了他，老板并没有出面，这样的事，不需要老板定夺。他不知道该说什么，正在犹豫时，父亲重喝一声：“还不跪下！”　　他一慌，膝盖便不由自主地弯下去。不等他跪下，一双手用力拖住了他，老板说话了：“站着认错。”　　他抬起头，老板依然是他印象中严厉的神情。　　这时，父亲有些慌了。显然老板不让他跪，在父亲看来，是不接受他的道歉，不原谅他。于是，父亲干脆过来摁他的身体，喝道：“你跪下啊。”　　老板却没有松开拉着他的手，更用力地拖着他的胳膊。　　父亲更慌了，语无伦次起来：“您就饶了他吧，他才18岁，身子骨单薄，我不想让他和我去工地。这份工轻松些，好不容易找着的……家里等着用钱。”　　他的眼泪在眼眶里直转，说不出是委屈是尴尬是悔恨。父亲说得没错，家里等着用钱，母亲正需要钱做手术，因为这他才出来的；也是因为这，他才对那个看起来很值钱的手机动了心。他喊了声“老板”，膝盖不由自主地朝下弯过去。　　但他没有想到，他听见老板说：“你可以回来上班，但是，你必须站着认错。”　　他和父亲一起愣在那里，抬起头看着老板。　　老板说：“你的事我刚刚知道，你的确犯了个很大的错误。不管是为了什么，偷窃，都是可耻行为，一旦成了习惯，会毁了你的一生。但是，我相信你能改，我也愿意给你一次机会。可是，我希望你站着认错，只有站着，做人才能堂堂正正。”　　他忍在眼中的泪，一颗颗地落下来。他把自己的身体努力挺直，说：“我错了，我一定会改，永远不会再做这样的事情了。”　　那一瞬间，他分明觉得自己长高了，单薄的身体充满了成长的力量。　　“我相信你，明天回来上班吧。”老板又回过身对他父亲说：“；老哥，以后要让孩子学会站着做人，即使是认错。”父亲用力点点头。　　走出老板办公室，父亲说：“你碰上了好人。”　　没错，他知道自己碰上了一个让他站着认错，站着做人的好人。1．文中说“他的眼泪在眼眶里直转，说不出是委屈是尴尬是悔恨。”假设是委屈，那么“委屈”的原因是：____________；假设是尴尬，那么“尴尬”的原因是：____________；假设是悔恨，那么“悔恨”的原因是：_____________。2．文中ABCD四处画线的句子是父亲对“他”和对老板截然不同的态度，请你分析父亲为什么会这样。______________________________________3．怎样理解“那一瞬间，他分明觉得自己长高了，单薄的身体充满了成长的力量。”一句话在文中的含义？______________________________________4．“站着认错”和“跪下认错”有何不同？文中他的成长经历对你有怎样的启示？______________________________________
科目:最佳答案见解析解析1．委屈：他并非本性就想偷别人的东西，而是因为母亲生病，家中实在需要用钱，不得已才出此下策；　
尴尬：偷了别人东西被开除了，现在来道歉，请求再给次工作的机会；　
悔恨：后悔当初一时冲动，偷了别人的东西。2．父亲对“他”态度粗暴，近乎野蛮。一是因为儿子不争气干这种现眼事而气愤，而是父亲太看重儿子的这份工作，怕儿子丢了这份工作。父亲对老板的态度近乎谦恭，毕竟是儿子犯了错误，请求别人谅解，但主要还是为了博得老板的同情和理解，让儿子在这继续干下去。3．这句话形象地反映了老板的一席话在他内心所产生的触动，说明了他通过这件事明白了要堂堂正正做人的道理，在心理上和思想上走向了成熟。4．“跪下认错”所带来的是“屈辱”和“自卑”，留下的是心灵的创伤；“站着认错”，是告诉他要堂堂正正地做人，犯了错误要勇于承担错误和改正错误。启示：围绕做人要光明磊落，犯了错误要勇于承担，勇于改正。知识点:&&基础试题拔高试题热门知识点最新试题
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借你一个微笑

　　（1）李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58 分。
　　（2）一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
　　（3）我合上教案而无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
　　（4）他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
　　（5）我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我! 他着急起来，可还是说不出一句话。
　　（6）“你每天借给我一个微笑，好不好?”
　　（7）这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
　　（8）第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后
再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
　　（9）他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么? 我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
　　（10）“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4 张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
　　（11）期末考试李俊成绩尚可，科科及格-- 看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了-- 这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?
　　（12）星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋! ……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!
　　（13）“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
　　（14）我说是吗? 他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
　　（15）我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭! 我点点头，反而呜咽有声了。
　　（16）我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。（选自《中国微型小说精选》）1、通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。_________________________________2、第（7）自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而，“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，这当中作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。 （不超过50字） _________________________________3、在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给，作为老师的?请概括作答。 _________________________________4、作者在第（10）自然段写道：期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。_________________________________5、在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。_________________________________ - 跟谁学
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借你一个微笑

　　（1）李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58 分。
　　（2）一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
　　（3）我合上教案而无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
　　（4）他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
　　（5）我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我! 他着急起来，可还是说不出一句话。
　　（6）“你每天借给我一个微笑，好不好?”
　　（7）这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
　　（8）第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后
再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
　　（9）他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么? 我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
　　（10）“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4 张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
　　（11）期末考试李俊成绩尚可，科科及格-- 看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了-- 这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?
　　（12）星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋! ……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!
　　（13）“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
　　（14）我说是吗? 他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
　　（15）我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭! 我点点头，反而呜咽有声了。
　　（16）我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。（选自《中国微型小说精选》）1、通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。_________________________________2、第（7）自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而，“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，这当中作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。 （不超过50字） _________________________________3、在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给，作为老师的?请概括作答。 _________________________________4、作者在第（10）自然段写道：期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。_________________________________5、在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。_________________________________
借你一个微笑

　　（1）李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他眉头又锁到一起了，他只得了58 分。
　　（2）一个从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
　　（3）我合上教案而无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
　　（4）他递过一张纸条：老师，我的物理太差，您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
　　（5）我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手到僻静处说：“老师答应你的要求，可这两天我太忙，你等等好不好?”他有些失望，但还是点点头。我知道他中计了，接着说，你必须先借一样东西给我! 他着急起来，可还是说不出一句话。
　　（6）“你每天借给我一个微笑，好不好?”
　　（7）这个要求太出乎他的意料，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
　　（8）第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后
再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
　　（9）他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……这样过了好长一段时间，我都没提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣，老师您要什么? 我说，你写给我的条子呀。他笑了：我不写条子了，您给我补补课吧。我面带笑容：“功课你不必着急，到时我会主动找你的，但我向你借的你还没给够我。”
　　（10）“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起来什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了4 张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
　　（11）期末考试李俊成绩尚可，科科及格-- 看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遇车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了-- 这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?
　　（12）星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋。只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋! ……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!
　　（13）“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾客告诉他，他的笑容很好看。
　　（14）我说是吗? 他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了。
　　（15）我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，老师您要笑呀，您不要哭! 我点点头，反而呜咽有声了。
　　（16）我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。（选自《中国微型小说精选》）1、通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。_________________________________2、第（7）自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而，“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，这当中作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。 （不超过50字） _________________________________3、在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给，作为老师的?请概括作答。 _________________________________4、作者在第（10）自然段写道：期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。_________________________________5、在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他（李俊）为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。_________________________________科目:难易度:最佳答案
1、微笑，向“我”微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。（意近即可）2、老师向我借微笑?微笑也能借吗?是不是老师不喜欢我平时愁眉苦脸的样子，要我笑?是老师不愿意为我这差生补课而找借口?还是……不过，只要老师愿意为我补习物理，那我就笑笑吧。 3、做了两件事： ①课堂上“我”想方设法让李俊开口说话； ②“我”“别有用心”地递题目纸条给李俊，“迫使”他和同学进行讨论。 4、不矛盾。①“我为他补的都差不多了”是指“我”为他弥补了性格上的缺陷。②“我终于没给他补课”是指“我”没有给他补物理知识的课。 5、①李俊因为父亲的瘫痪面临生活的困境而休学，但他凭着“我”帮助他树立起来的自信和乐观，勇敢坚强地挑起了生活的重担，对人生充满希望。　
②这让我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服生活的种种困难，就能经受住人生的任何考验。 解析
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