对体温调节中甲状腺功能的探讨——从2006年上海高考生物学试题第35题说起--《中学生物教学》2013年06期
对体温调节中甲状腺功能的探讨——从2006年上海高考生物学试题第35题说起
【摘要】：正本文重点讨论了两个问题:一是甲状腺是否可作为人体反射活动的效应器;二是,人体在寒冷环境条件下,甲状腺激素的分泌量是否增加。同时还讨论了环境温度对人体能量代谢的影响等问题。1问题1.1题目(2006年上海卷生物高考试题第35题节选)图1
【关键词】：
【分类号】：G634.91【正文快照】：
本文重点讨论了两个问题:一是甲状腺是否可作为人体反射活动的效应器;二是，人体在寒冷环境条件下，甲状腺激素的分泌量是否增加。同时还讨论了环境温度对人体能量代谢的影响等问题。1问题1.1题目(2006年上海卷生物高考试题第35题节选)图1为人体体温调节示意图。请据图回答。
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下图为甲状腺活动调节示意图，请据图回答问题（1）请用“＋”（促进）或“－”（抑制）表示图中B、C、D三处的作用性质。 B 、&&&&&&&&&C、&&&&&&&&&&D 、&&&&&&。（2）当受到寒冷刺激时，甲状腺受 [F]&&&&&&&&&分泌的促甲状腺激素释放激素和垂体分泌的[E]&&&&&&&&&激素的调节使甲状腺激素分泌量增加；当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度时又反过来&&&&&&&F和垂体的活动，这种调节方式称为&&&&&&&调节。
答案（1）&&&&＋&&&－&&&－ （2）下丘脑&&&促甲状腺激素&&&抑制&&&反馈甲状腺激素的调节
健康咨询描述：
魏主任你好!首先谢谢你给予很好的解答.另外请教:实用内科学12版（第1218页）“甲状腺激素的调节（三）中说到许多生长因子影响甲状腺激素的合成,其中包括胰岛素样生长因子-1,表皮生长因子,转化生长因子,内皮素和不同的细胞因子.”它们对甲状腺激素的调节是出现什么样的结果,是正向还负向调节?
感谢医生为我快速解答——该如何治疗和预防
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你好,根据你的问题和情况考虑一般负向调节比较多见.
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