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病情分析：
您好：宝宝血常规白细胞高，说明体内有感染。
指导意见：
需要抗炎治疗，建议输液为好。可以配合抗病毒药物治疗。
大家还关注& & & &编者语：关于生长发育，每个妈妈似乎都有满肚子的疑问和焦躁不安，长得不够快怎么办？加辅食后为什么长得慢了？&&不如跟着崔玉涛大夫来聊聊几个经典的生长发育案例吧。
& & & &问诊案例一：怎么合理判断孩子的生长发育？
& & & &我儿子出生时体重是2900克，当时我们挺担心的，觉得孩子比较小。但满月的时候他的体重长到了4100克，前几天打疫苗的时候跟周围的同月龄孩子比感觉并不小。对于孩子的生长发育，我确实很迷茫，对普通父母来说没有明确的指标，甚至有的书里的标准不太一样。所以很多时候就是跟周围的孩子比比，看一看，你们家孩子长这么大，我们家孩子长这么小。智力发育这方面就更难判断了，尤其是孩子小的时候，可能会说话以后还好判断一些。
& & & &问诊案例二：长得不够快是什么原因？
& & & &我女儿6个月时体重已经达到7.5千克了，但现在1岁5个月只长到9千克，而且身高在平均年龄里也算低的，刚刚到80厘米。我想知道孩子为什么长得不好，除了遗传因素之外，还有没有其他的原因，比如喂养不当，饮食结构不合理，或者是她身体缺什么东西。
& & & &问诊案例三：加辅食后为什么长得慢了？
& & & &我儿子6个月以前长得挺好，但是后来加了辅食之后，体重就有点停滞不前了，让我比较着急。另外因为一直喂母乳，现在想给他加点配方奶，他接受不了，喝完就吐。对于孩子的发育，我也是根据书上说的来判断，比如3个月要会翻身，6个月会坐什么的，根据这类书的指导，我会按月给他买一些玩具和我们认为可以开发早期智力的东西。
& & & &崔大夫解释：
& & & &生长：让生长曲线说话
& & & &画好生长曲线
& & & &世界卫生组织在2006年和2007年分别发表了一组生长曲线，是根据母乳喂养的孩子进行的一个监测，其中包括身长、头围，体重这三项基本指标，这个曲线分成三个部分，中间一条线代表50%百分位，最上面一条线代表97%百分位，最下面一条线代表3%百分位。3%～97%之间都是正常范围。横坐标代表的是孩子出生的月龄，纵坐标代表的是身长、头围、体重。以孩子出生时为基本的起始点，以后定时记录，连成曲线。
& & & &有一种说法认为，小宝宝每天要净增长多少克才是正常的，其实这种说法并不科学，因为每个孩子的出生基数不一样，怎么可能每个孩子每天生长都要达到一定的克数呢？这是静态的一种测量，而生长曲线是动态的，它会告诉你孩子是否按照正常的曲线生长，所以我们一定要把曲线作为手边最主要的工具来监测，最短间隔期间应该是一个月，画上以后，就会发现整个趋势。
& & & &给孩子描绘生长曲线时，最关键的是要用同一种测量的工具来连续监测。如果你监测身高、头围是带孩子打预防针的时候以保健科查的为标准，那以后都以这个为准，如果是自己在家测量的，那以后都用这个工具自己测量，测量的工具和方法不同，会有一定的误差，如果这次以保健科的为准，下次又自己测量，就无法准确反映孩子的生长情况。每次测量的方式都一样，可以抵消监测的误差，描绘的生长曲线才准确。
& & & &正常的生长曲线（曲线①）
& & & &这样的生长曲线，表明孩子生长得非常匀称，他的生长速度是正常的，今后只要继续正常喂养就可以了。
& & & &生长过快的曲线（曲线②）
& & & &这条曲线看上去很好，芝麻开花节节高，一次比一次高，很多家长认为这是好现象，其实不然，因为孩子在短短的时间内生长发育过快是喂养过度的表现。孩子出生时的体重身长，是怀孕10个月才逐渐发育到这个水平的，他的脏器功能也在逐渐发育中。孩子出生后，如果体重增长的速度很快，而脏器功能却仍然按部就班一个月一个月地增强，就会使脏器功能和孩子的体重身长不匹配，造成脏器负担过重。
& & & &另外，长得过快，会使孩子在生长过程中体内胰岛素和胰岛素样因子-1分泌过多，造成脂肪堆积过多，脂肪细胞分化过快，脂肪细胞的数量增加，这不仅会使孩子以后出现肥胖的机会比别的孩子多很多倍，而且脂肪细胞数多的孩子以后减肥效果会非常差。所以，适当的生长速度才是好的，千万不要以为孩子长得越快越好，特别是孩子2岁前。
& & & &生长缓慢的曲线（曲线③）
& & & &这样的曲线表示孩子越长越慢，需要及时纠正。要纠正，就要找到长得慢的原因。
& & & &生长缓慢，找找原因
& & & &进食不够
& & & &1、奶量减少。母乳喂养的孩子如果遇到妈妈的乳汁不够，或妈妈因为各种原因不能再继续母乳喂养的情况，而很多孩子又不接受配方奶，会导致奶量减少，生长发育减慢。而很多家长这时候通常会用辅食来弥补，但孩子的胃肠道功能还没有健全，辅食的吸收率不如奶吸收率高，使孩子出现营养不足。很多孩子都是4～6个月以后生长发育开始缓慢，就是因为妈妈这时候开始上班了，无法再喂母乳，孩子又不接受奶瓶造成的。所以，一定要提前让孩子接受奶瓶喂养，可以不时地把母乳挤出来，用奶瓶喂宝宝，这样一旦妈妈不能喂母乳的时候，孩子可以很顺利地用奶瓶吃喝。
& & & &2、辅食选择不合理。加辅食以后孩子长得不好，是辅食的选择不当造成的。母乳中脂肪含量很高，母乳喂养的孩子50%的能量来自于脂肪，而家长开始添加辅食时，大多以低脂肪的辅食为主，如果用碳水化合物代替脂肪的话，要吃两份半的碳水化合物才能与一份脂肪产生的热量相当，而孩子显然不能吃下去那么多辅食，所以体重增长开始变慢。有的家长在加辅食的时候，重视的通常是孩子一次吃了多少量，却很少考虑这一次的量中到底有多少能够提供能量的东西。所以我们建议，最好以婴儿营养米粉作为最早添加的辅食，因为营养米粉里增加了很多营养物质，能够满足孩子生长发育的需要。
& & & &消化吸收不好
& & & &消化不好的表现是，大便次数多，大便中含有很多没有消化的食物颗粒，吃什么拉什么，说明食物没有被消化就排出去了。吸收不好则表现为孩子吃得不多，大便性状也很正常，但是大便的量比较多。所以，判断孩子的消化吸收是不是正常，一定要关注他的排便，一是看他的排便中有没有原始的食物颗粒成分，二是看他每天的大便量是不是异常的多。
& & & &异常丢失
& & & &除了少数孩子是因为慢性疾病导致的营养丢失，大多数孩子是因为肠道有损伤造成的营养丢失，其中最为常见的就是过敏。过敏对肠道的损伤就像用一把刷子在肠道上刷过，使肠道出现渗血。虽然渗血的量很少，但如果这把刷子天天刷，肠道天天渗血，最后就会导致孩子出现异常的营养丢失。如果孩子不是吃得不够，也不是消化吸收的问题，生长速度却放慢了，一定要给他查大便中的潜血，看看有没有少量失血的情况。
& & & &发育：有耐心，有引导，有示范
& & & &发育，似乎大家心里都可以找到一个标准。但是一旦把这标准拿来，又会觉得不好用，不像生长，可以画在曲线上。我们通常所说的发育包含4点：大动作发育、精细运动发育、语言发育、社交发育。
& & & &1、大运动：水到渠成
& & & &孩子出生以后，刚开始出现的是大运动，比如新生儿出生以后，医生会检查他的一些新生儿反射能力，这些反射都是大运动。我们经常看到小宝宝伸胳膊蹬腿的，这些也属于大运动。
& & & &一举头，二举胸，三翻六坐，实际上这些都是大家总结出来的孩子大运动发育的规律。从这些规律可以看出，孩子的大运动发育是水到渠成的事，家长不用跟别的孩子比，因为3岁之内的孩子发育最大的现象就是个体差异很大。有的孩子12个月已经走得很好，有的孩子1岁半还走不好，这并不是孩子的发育有问题。
& & & &可见，孩子什么时候会站，什么时候会走是水到渠成的事，不是家长训练出来的，家长要做的，是在孩子有爬、站、走等的意愿时，给他一些助力和推力，而不是越早越好，千万不要拔苗助长。
& & & &2、精细运动，合理引导
& & & &给孩子选玩具的时候你会发现，年龄小的孩子玩具都是大块的，然后才慢慢变小。因为孩子的动作也是由大到小，由粗到细的。比如我们给孩子一支笔，大孩子和小孩子拿笔的方式是不一样的。四五个月的孩子是用掌心接这支笔，而1岁多的孩子不是用掌心去接，而会用手指头捏，这就是孩子的精细运动。
& & & &和大运动能力不同的是，孩子的精细运动需要家长的训练和引导。如果你从来不让孩子学着去用筷子，他不会到一定年龄就会用筷子的。所以，家长要经常训练孩子的精细运动，比如给他一些小东西让他尝试用手指头去捏，握着他的手让他轻轻地抚摸你的脸，体会不同的力度。有的家长很郁闷地说孩子爱打人，其实他不是真正想打人，而是他没掌握好力度，精细运动掌握好后，他遇到喜欢的人就会轻轻摸，而不再是一巴掌打过去。
& & & &3、语言能力：要多交流
& & & &要想孩子的语言能力发育得好，家长首先要多示范，多说，慢慢地孩子也会学着用他的语言来表达感情。
& & & &有的家长让孩子看电视学语言，其实那样做不仅不能发展孩子的语言能力，反而会影响到他的语言表达。因为语言是要互相交流的，电视无法做到这些。你在跟孩子交流的时候，他实际上接收到的并不只是你说出的那些话以及你的表情，你声音的高低，你的语气以及说话时的场合等，这些方面综合在一起，慢慢地就能让孩子对语言以及语言环境、说话的表情等有了一个立体的理解。
& & & &另外，孩子小时候背古诗，他当时并不理解，只是鹦鹉学舌地背。长大以后，这些语言符号已经在他的脑海中有了记忆，随着理解能力的不断提高，他就能慢慢理解诗的含义。而且，不管是古诗还是童谣，都有一定的韵律节奏，这也能让孩子从小体验不同的语言节奏。
& & & &4、社交能力：要做表率
& & & &培养孩子的社交能力，可以从宝宝很小的时候做起。在孩子很小的时候，别人来看他时，要告诉他：&阿姨来看你了，摸一摸阿姨。&多带他到户外转转，接触不同的人和环境，鼓励他与其他小朋友一起玩。带孩子参加朋友聚会，邀请他的朋友来家里玩，给孩子们创造良好的人际环境。家里来了客人，家长除了热情接待，别忘了把孩子也介绍给客人，抱着他和客人聊天。不要以为孩子还小，不用接触这些，家里来人了就把他带到别的屋子里，这样他就无法学会与人交往。
& & & &对于孩子社交能力的培养，家长的表率作用很重要。父母是孩子最重要的生活榜样，孩子的许多行为都来自父母潜移默化的影响。如果父母在与亲威朋友、邻居交往中友好、包容、乐于助人，孩子也会慢慢拥有这些品质。带着他外出时，你们自己要主动跟大家友好地打招呼，做好表率。另外，你们还要告诉孩子知道哪些行为是好的，以及怎样做到，如分享、合作、赞扬别人、遵守游戏规则、学会道歉、愿意帮助别人&&哪些行为是不好的，比如攻击行为、霸道、争吵、说脏话、抢东西、嘲笑别人等，并教给孩子怎样避免这些行为。
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宝宝身高体重标准透露4个问题
日 15:41出处：互联网作者：冉冉阅读次数：386
身高体重是衡量宝宝生长发育情况的一个标准之一，而从宝宝的身高、体重可以透露出4个问题，到底是哪四个问题呢？
　　宝宝体重标准，也能透漏宝宝的生长状态。如果你们家宝宝身高体重很与众不同，不妨来看看宝宝是否存在这4个问题。
　　宝宝身高体重标准，虽然只是一个普遍意义上的测量标准，但是，这个标准也能透漏出宝宝的一些问题。通过观察宝宝身高体重标准，可以预测宝宝成长过程中的4个问题。
　　1.宝宝是否缺钙
　　从宝宝身高体重标准处得知，一般在宝宝1岁左右时，男宝宝能长到73-79厘米，女宝宝能长到71-77厘米。如果你发现自己家的宝宝，明显比同龄宝宝个子偏小，除了基因的内在影响外，新妈妈们可带宝宝去医院，查看宝宝是否缺钙等微量元素。如果宝宝一直是，更应注重宝宝的营养均衡。
　　2.宝宝是否睡得好
　　所谓吃的好，睡的好，才能长得壮，可见宝宝的也会影响宝宝身高体重。对于1岁左右的宝宝来说，一般一天要睡15个小时左右才好，年龄越小，宝宝的睡眠时间也应稍微加长。如果按照宝宝身高体重标准，你家的宝宝体重身高都不达标，且睡眠期容易，那新妈妈新爸爸应注意下宝宝的睡眠质量了，看小被子是不是准备的舒服，室内环境是不是安静，宝宝有没有发生炎症等疾病。
　　3.宝宝是否吃的好
　　婴幼儿时期，宝宝饿的话，会通过哭闹的方式告知妈妈，新妈妈应注意这一信号。如果你们家宝宝的体重身高，与宝宝身高体重标准相差太多，且面黄肌瘦。新妈妈要注意宝宝是否吃的足够，营养是否均衡，宝宝半岁后，就不能单独依靠奶粉和了，要适量增加，只要宝宝乐意吃，就说明宝宝对食物有需求。另外，期的新妈妈也应多多摄取有营养的物质，这样宝宝的营养需求才能得到保证。
　　4.宝宝肠胃吸收是否好
　　如果你们家的宝宝，每日摄取的营养物质也不少，也不缺钙、锌等微量元素，饮食各方面都挺好，就是与宝宝身高体重标准相差太多。新妈妈可注意观察宝宝的肠胃吸收状态是否好，比如大小便是否正常。如果新妈妈弄不清状况，就要请医生帮忙了。
　　宝宝身高体重标准，毕竟只是一个标准，不可能拿这个标准就衡量所有宝宝的身高体重状态。但是，新妈妈应注意了，这身高体重折射出来的宝宝是否缺微量元素，睡眠是否好，吃的是否好，肠胃功能是否好&&应受到新妈妈新爸爸们的重视。怎样给婴儿称体重看发育快慢？|张思莱|宝宝体重_新浪育儿_新浪网
怎样给婴儿称体重看发育快慢？
　　@张思莱医师 提问：奶奶好，我家宝宝是母乳喂养的宝宝，35天没有长肉反而瘦了8两。今早给她母乳喂一两个小时，后来实在着急加了80ml牛奶全部吃完了。请过催乳师催乳，明明有奶的，不知道为何会这样。宝宝这个月成长缓慢，会不会因此变得不健康？我家宝宝每天都是在哄睡模式，睡觉也很少。
　　回答专家张思莱医师（原北京中医药大学附属中西医结合医院儿科主任、主任医师，新浪育儿母婴研究院专家）：孩子测量体重必须在同样的情况下进行对比，如吃奶后1小时，排空大小便，只穿内裤进行测量，否则不好对比的。另外对于刚1个多月的孩子应该增加母乳喂养次数，另外也要喂夜奶的。}