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宝宝益智玩具有哪些 宝宝益智玩具排行榜
宝宝益智玩具有哪些 宝宝益智玩具排行榜
很多家长因为不知给宝宝选择什么样的玩具最适合宝宝，看完下面小编给大家介绍的十类益智玩具排行榜，给宝宝选择最适合的玩具，让宝宝快乐聪明的成长。
3个月的婴儿就能一手握着“响环”玩。他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何；用眼睛看看玩具的各种色彩；用口尝尝玩具的味道；摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。
6个月的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
8个月的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，使两块积木上碰发出响声；一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高；而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4. 复合形状盒
这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过；了解生活用品各种不同的形状，而这18个月大小的婴幼儿较合适。
所有的幼儿都爱玩沙、玩水。18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等让他们玩沙了，让孩子把沙堆砌成各种形状，充分发挥他们的创造能力。
两岁的幼儿已经开始有个性表现了。这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食、赞扬或责备娃娃了。
对一个两岁的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。
两岁的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣啊！当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。
到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快、开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那真是其乐无穷了。
10. 拉着走的动物玩具
幼儿拉着能走动的“动物”会让他们着迷。他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
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在生活中，小孩子的玩具实在太多了，商场里琳琅满目，哪些玩具才能真正激发孩子创造力呢？这是困扰很多家长的问题。那么，儿童益智玩具有哪些？本文将为您做简单介绍，供您参考！
&&& 基于爱孩子的心，父母亲都希望给宝宝最好的玩具，但首先要做的功课是先了解玩具的功能、宝宝各个阶段的发展重点，有了足够的知识基础后，才能从琳琅满目的玩具种类中，挑选出最适切、适龄、适性和适当的玩具，真正达到玩具启发宝宝潜能的功能。那么，儿童益智玩具有哪些呢？
&&&&一、儿童益智玩具有哪些
&&& 1、婴儿成长玩具&&从出生到一岁左右的婴儿，大致是依听、看、触摸等感官知觉来认识他所生活的环境；一岁之后婴幼儿开始利用肢体活动扩大他的探索范围。此时，玩具提供了孩子初步与这个世界接触的桥梁。&＞＞＞
&&& 适用年龄：2岁以内&
&&& 功能：刺激听、视、嗅、触感官、肢体发展
&&& 玩具种类：床铃床挂、手摇铃、拨浪鼓、小铃鼓、玩具垫、音乐铃、按压玩具、发声玩具等。
&&& 运动指标　50%&&&&& 情感指标　90%&&&& 益智指标　80%&&&&& 娱乐指标　100%&
&&& 2、填充玩具&&触感尖锐的玩具会使孩子的神经趋于紧张，因而产生不愉快的感觉，反之，柔软的玩具会使孩子的精神松弛，进而产生舒适、安详的感觉。因此，当孩子情绪激动或无法入睡时，可让他拥抱柔软的填充玩具，使他原本兴奋的情绪能逐渐松弛下来。
&&& 适用年龄：视材质与设计不同有别
&&& 功能：扮演、安全感、触觉训练
&&& 玩具种类：填充玩偶、各种造型填充玩具、填充运动玩具等。
&&& 益智指标　40%&& 情感指标　100%& 娱乐指标　80%& 运动指标　60%&
&&& 3、充气玩具&&利用将空气灌入物体内所形成立体的效果，加强孩子的触觉辨识能力；另外，部份的充气玩具更可帮助孩子促进其体能的发展，如：游泳圈。
&&& 适用年龄：视材质与设计不同有别
&&& 功能：加强触觉训练与体能运动
&&& 玩具种类：汽球、游泳圈、不倒翁、各式充气玩具等。
&&& 益智指标　40% 娱乐指标 100% 情感指标　50% 运动指标　80%&
&&& 4、积木玩具&&这可算是一种经典的玩具，被广泛认为是完美的创造力玩具。美国一项最新研究证实了这一点，研究者给接受测试的家庭一套木制积木玩具，以及一些如何玩积木的建议，然后进行大小或颜色分类。6个月后，玩积木的孩子在语言发展测试中，比没有玩积木的那组孩子，分数要高出15%。积木除了帮助孩子掌握堆叠的技巧，还为孩子发展数学以及空间的能力打下基础。
&&& 适用年龄：视材质与设计不同有别
&&& 功能：训练建构能力、创意思考、益智力
&&& 玩具种类：磁力拼板、摆搭积木、各种形状镶崁组合积木。
&&& 运动指标　50% 情感指标　30% 益智指标　100% 娱乐指标　60%&
&&& 5、骑乘玩具&&在孩子学习走路之前，需经过练习如何使用双脚的阶段。坐在骑乘玩具上做练习可让他感受到丰富的感觉动作经验，使其脑神经获得滋养、骨骼肌肉获得成长。
&&& 适用年龄：一岁以上
&&& 功能：促进大肌肉运动、感觉统合协调
&&& 玩具种类：学步车、三轮车、脚踏车、螃蟹车等。&
&&& 运动指标　100% 情感指标　30% 益智指标　70% 娱乐指标　60%&
&&& 6、家具玩具&&孩子在利用家具玩具玩扮娃娃家的游戏时，通常会把他在日常生活中所感、所见重新呈现出来，并加以语言化，从中学习与人沟通的技巧，并获得角色学习和角色认同的机会。
&&& 适用年龄：一岁以上
&&& 功能：刺激孩子模仿、说话的能力
&&& 玩具种类：玩具桌椅、玩具箱、各式家具模型、医生的药物箱、娃娃家等。&
&&& 运动指标　30% 情感指标　100% 益智指标　50% 娱乐指标　90%&
&&& 7、音乐玩具&&帮助孩子听觉发展的玩具，主要是促进听觉的判断力和敏锐性。也可从把玩乐器玩具的过程中，认识乐器的音色、音质，感受音量的大小、音调的高低，增长他对音乐的认识。
&&& 适用年龄：视材质与设计不同有别
&&& 功能：训练听力、音感、节奏、韵律与纾缓情绪
&&& 玩具种类：玩具电话，八音盒、玩具敲琴、捏响塑胶玩具、小乐器等。
&&& 运动指标　30% 情感指标　60% 娱乐指标　100% 益智指标　80%&
&&& 8、体能玩具&&可以对儿童进行感觉和基本动作的训练，如训练视觉、听觉，手眼协调，爬、站、走、平衡，攀登等的动作，及敏捷，勇敢，技能技巧的培养和训练。婴幼儿宜多玩接球、掷球、抛物等游戏。
&&& 适用年龄：八个月以上
&&& 功能：大小肌肉协调能力与体能训练
&&& 玩具种类：摇棒、响铃、球、抛掷玩具、摇马、攀登架、飞盘等。
&&& 运动指标　100% 情感指标　40% 益智指标　70% 娱乐指标　80%&
&&& 9、水中玩具&&家长可利用水中玩具进行水中寻宝的游戏，把一些不同形状及颜色的水中玩具丢入水中，让孩子摸索并配对，如此可帮助孩子增进触觉的辨识能力，增加孩子喜欢洗澡的意愿。
&&& 适用年龄：一出生开始
&&& 功能：增进孩子的触觉学习能力
&&& 玩具种类：洗澡玩具、各种有发条的水中玩具、耐水性的玩具等。&
&&& 运动指标　30% 娱乐指标　100% 情感指标　40% 益智指标　80%&
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摘要：玩具是小朋友必不可少的物品，但是随着儿童玩具的越来越多功能化、智能化，传统单一的玩具也渐渐被市场淘汰。儿童益智玩具有哪些？
儿童益智玩具有哪些 儿童益智玩具种类
3个月大的婴儿就能一手握着“响环”玩，他们开始尝试触觉、感觉、视觉或味觉的作用。用手摸摸，体会手上感觉如何，用眼睛看看玩具的各种色彩，用口尝尝玩具的味道，摇动“响环”时的声音又可训练婴儿的听觉。这类最简单的玩具就是婴儿开发智力的第一步。
6个月大的婴儿对能动的一切都感兴趣，能滚的彩色球对他们最有吸引力，用手一推球就会向前滚，婴儿还会爬着追逐小球，如果妈妈能陪着他们一起玩那就更妙了。
8个月大的婴儿已有了不少的发现，他们已认识玩具、家具等多种用具，他们了解到有些物件是软绵绵的，有些是硬邦邦的，有些有棱有角，有些是圆滚滚的。面对积木，婴儿会开始运用两只手，他们知道两块积木相碰会发出响声，一个叠在另一个上面就会比单独一块积木高，而且还可以用积木叠成多种不同的形状。
4、复台形状盒
这是用来训练小孩观察物品形状的玩具，通过这种玩具，孩子可以认识一种形状的开口只容许同一形状的物品通过。通过玩具让孩子了解生活用品各种不同的形状，而这类玩具对18个月大小的婴幼儿较合适。
所有的幼儿都爱玩沙、玩水，而18个月以后的幼儿已经懂得不能随便把什么东西都往嘴里塞，这时就可以让他们玩沙了。提供各种小工具，如小铲、小耙、小桶等，让孩子发挥创造能力，把沙堆砌成各种形状。
两岁大的幼儿已经开始有个性表现了，这时他们已能表达自己的喜爱和厌恶。到了此时，他们就需要一个娃娃玩具了。如果有了娃娃玩具，特别是女孩子她们就可以像妈妈对待自己那样对待娃娃了，为娃娃洗脸、穿衣、喂食，赞扬或责备娃娃了。
对一个两岁大的幼儿来说，叠杯玩具是最变幻无穷的游戏，既可叠成高塔，又可缩成一只单杯，还可把小积木或其他小东西藏在叠杯内再寻找一番。通过这类游戏，孩子们能够知道有些东西虽然眼睛看不见，但却是实际存在的。
两岁大的幼儿已经通过眼、口、手认识了不少物品，如果能在图画书中找到自己认识的物品，那该是多大的乐趣呵！当然，父母还可以通过图画书教导孩子认识更多的事物。这类画当然是线条简单，色彩鲜明，一眼就能认出是什么来。
到了两岁末，幼儿已能基本控制自己身体的各部位，可以驾驶“小车”了，可以开快，开慢，也可以骑“大马”了。如果“小车”还能载上他们自己的一些小玩具，而自己又能充当运输司机，那可真是其乐无穷了。
10、拉着走的动物玩具
幼儿拉着会走动的“动物”会让他们着迷，他们慢慢会理解这一根绳子原来还有这样的牵动力量，这比那些用干电池的电动玩具车还更有启智作用。
11、橡皮泥
可以随意揉、捏、挤、压，做出喜欢的东西，锻炼小手指精细动作必不可少的玩具，几乎所有宝宝都喜欢。
从1岁左右的涂涂点点，到3岁以后能画出像模像样的画面，抓笔、握笔、运笔，对手指和手腕都是很好的锻炼。
13、套环、套杯
可以单个玩，也可以按大小不同的顺序套在一起。对的宝宝来说，这是一种可以变幻无穷的好玩具。
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