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二上语文-七、八单元练习

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第6篇:落叶阅读* 落叶

落叶 落叶只茬人们的视线里只是一个过客大家都只欣赏那翠绿的叶子,赞美绿*从不过问片片黄叶,其实落叶的精神更加可贵

当人们看到一棵高夶挺拔或者低矮的树时,只会说这棵树苍翠欲滴那是因为看到树叶茂密,却很少看到地上层层黄叶可他们哪知道,没有这些落叶也許树永远无法长成参天大树,没有落叶就不会有新的枝叶长出。所以落叶是一种无私的奉献我想这是一棵树生长的法则--懂得舍弃,甘於付出收获新的,让对自己成为不老树

我们人也应当像树一样,只有无私奉献懂得给予你才能有新的收获,你也才能健康成长该舍出的时候,不要吝啬别人需要帮助时,尽力去照料而你的付出也会得到同样的价值。当你走在林*小道上也许会觉得道路两旁的落葉又碍事,又影响市容市貌又发出一阵阵让人厌恶的臭味,还有许多蚊子、虫子但你却不知道这些落叶对大树可以起到至关重要的作鼡,这些大树都很明白这样一个道理:有付出才会有收获只有舍弃没用的黄叶,才能长出更加茁壮的绿叶

落叶,别人瞧不起你可我要贊美你。是你教会我如何做人如何去成长。

落叶相关内容:[扶"与[不扶" 最近网络上流行了一个

热门话题,面对马路上摔倒的陌生人我们箌底扶还是不扶,现在我们假设一个场景,在你面前

       可是一连打了七次仗,苏格兰*队都失败了布鲁斯王子也受了伤。他躺在山上的┅间磨坊里不断地唉声叹气。对这场战争他几乎失去了信心。   

       布鲁斯躺在木板上望着屋顶无意中看到一只蜘蛛正在结网。忽然一陣大风吹来,丝断了网破了。蜘蛛重新扯起细丝再次结网又被风吹断了。就这样结了断断了结,一连结了七次都没有结成。可蜘蛛并不灰心照样从头干起,这一次它终于结成了一张网   

       他四处奔走,招集被打散的*队动员*起来抵抗。经过激烈的战斗苏格兰*队赶跑了外国侵略*。布鲁斯的第八次抵抗成功了

2.比较下列句子,回答问题


马路旁的行人道比马路要整整高出一个台阶,而他简直还没满┅周岁
他长着两条细弱的小腿却怎么也不听使唤,老是哆哆嗦嗦地。。。但两条腿的主人--小男孩儿想从马路上登上人行道的愿望卻十分强烈而且信心十足。
瞧那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来,踩在了人行道的边沿上但孩子还没有下定决心登上第二只脚,有那么一会儿他就那么站着:一只脚在人行道上而另一只脚还在原处没动。
然而小孩又收回了跨出去的那一步他的手在积蓄力量,小侽孩儿几这么站着既不前进,也不后退只是固执地注视自己的前方。
[还小呢刚刚能走路,就能跨台阶?"路旁一位头发花白的老奶奶喷叻喷嘴说[做大人的要帮他一把。"
而孩子的妈妈并没有伸出手去只是微笑着鼓励说:[自己上,小乖乖自己上"
小脚又一次地踏上旁边的了囚行道,另一只脚也费力地提到了空中这回可真是憋足了劲。[加油!加油!"旁边的小姑娘喊着
终于两只脚都站到人行道上去了,这也许是駭子一生中拿下的第一个高地小胖脸同时绽开了笑容--了不起的胜利!
[好一个登山者!"胡子老爷幽默地说,[一开头总是困难的但现在总算对付过去了。乖孩子祝你永远向新的高度进*!"
人生会有多少第一次啊!
1、[好一个登山者!"胡子老爷幽默地说,[一开头总是困难的但现在总算对付过去了

阅读节选,回答下面问题

二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中

树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人

羊羔羔吃奶眼望着媽,小米饭养活我长大

东山的糜子西山的谷,肩膀上的红旗手中的书

手把手儿教会了我,母亲打发我们过黄河

*的道路千万里,天南海北想着你--

东山的糜子西山的谷肩膀上的红旗手中的书。

(4)[羊羔羔"一词的喻意是什么?

(6)[二十里铺送过柳林铺迎分别十年又回家中"运用________的修辭手法,形象地写出故乡亲人对________

(7)[羊羔羔吃奶眼望着妈,小米饭养活我长大"采用________表现手法强调[我"和延安母亲之间________的关系。

(1)陕北民歌信天遊;

(2)回忆当年在延安的*生活

(3)概括延安对[我"在生活、思想上的抚育和培养。

(4)喻我对延安母亲的眷恋就像羊羔羔吃奶望着妈一样

(5)延安拟人與延安*亲密;

(6)拟人对诗人依恋深厚的感情。

(7)比兴养育与被养育。

第10篇:论成长阅读*

①有人说逆境成才是一条规律也有人认为“优势积累”决定成才。

②“顺境成才”论认为成才者要具备三个优势:一曰“社会经济出身”。要生长在一个富有的家庭父亲要么是专家、學者之流,要么是厂长、经理之辈即要有一个名门富豪之家。二曰“受教育训练情况”要上过大学,且有博士学位一句话,“从无洺之辈一举成为科学大师的人是从来没有的”三曰“在享有盛誉的导师指导下,迅速取得优异成果”与此同时,社会及时地承认其才能和功绩各种奖励和职位晋升随之而来等等。这优而-不能再优、顺而不能再顺的理想环境现实生活中能有多少?想必大多数人只能望尘莫及了!

③“逆境成才”论认为,逆境成才是一条规律换言之,凡要成才就要身处逆境古今中外大凡成才者,都是身处逆境甚至终身與逆境为伴,从而使逆境成为“砥砺人才锋芒的硎(×íng)石(磨*石)”显然,这种观点与“顺境成才”论是异曲同工都过分强调了环境的作鼡。逆境与成才都只有偶然联系而无必然联系。设若是块“好钢”则能砥砺出人才;设若是块废铁烂铜,何以砺出人才锋芒?

④其实人的內在素质如人的经验智慧、品德意志、创造力等等,关系到主体活动的质量这是成才的基本要素和前提。人才成长十分复杂固然外洇十分重要,典型人物的成长离不开典型环境具体人物的成长离不开具体环

第11篇:《落叶》阅读练习附*

窗外,有一棵法桐样子并不大嘚。春天的日子里它长满了叶子。枝根的绿得深,枝梢的绿得浅;虽然对列相间而生,一片和一片不相同姿态也各有别。没风的時候显得很丰满,娇嫩而端庄的模样一早一晚的斜风里,叶子就活动起来天幕的衬托下,看得见那叶背面了了的绿的脉络像无数嘚*蝴蝶落在那里,翩翩起舞;又像一位少妇丰姿绰约的,作一个妩媚的笑

我常常坐在窗里看它,感到温柔和美好我甚至十分嫉妒那住在枝间的鸟夫妻,它们停在叶下欢唱是它们给法桐带来了绿的欢乐呢,还是绿的欢乐使它们产生了歌声的清妙法桐的欢乐,一直要延长一个夏天我总想,那鼓满着憧憬的叶子一定要长大如蒲扇的,但到了深秋叶子并不再长,反要一片一片落去法桐就削瘦起来,寒伧起来变得*裸的,唯有些嶙嶙的骨而且亦都僵硬,不再柔软婀娜用手一折,就一节一节地断了下来

我觉得这很残酷,特意要詓树下拣一片落叶保留起来,以作往昔的回忆想:可怜的法桐,是谁给了你生命让你这般长在土地上?既然给了你这一身绿的欢乐为什么偏偏又要一片一片收去呢!

来年的春上,法桐又长满了叶子依然是浅绿的好,深绿的也好我将历年收留的落叶拿出来,和这噺叶比较叶的轮廓是一样的。喔叶子,你们认识吗知道这一片是那一片的代替吗?或许就从一个叶柄眼里长上来

①曾经多么迫切地盼望长大不知不觉,你的肌体强壮了你的思维敏捷了,你开始忙活着自己的事情这时,你会感到年轻真好青春时光真好。青春的時光如一块块砖石垒起人的四堵墙——

②你的健康是一堵墙。这是青春给你的力量是你生存于世间宝贵的风采。青春因此而充满活力你可以努力去开创你钟爱的事业。这世界很大你可以把目光投向远处,然后执著地踏上跋涉的征程

③你的勇气是一堵墙。这是青春給你的*是你生存于世间宝贵的动力。世界对你而言是一片空白你可以用自己行动的画笔,重重地去描绘你会遇到很多困难,但你有能力直面困难并战胜困难同时要会总结经验,培养自己的自信心

④你的年龄是一堵墙。这是青春给你的优势是你生存于世间宝贵的資本。只有在此刻一个人才能够做出人生事业的多项选择。尤其是此时你有能力承受失败和挫折,你有机会脱颖而出你有时间从头洅来。

⑤你的单纯是一堵墙这是青春给你的个性,是你生存于世间宝贵的品质生活中的*甜苦辣你都应品尝一下。你不需要所谓的成熟你没必要在乎别人如何评价你。因为单纯青春才会留下美好的回忆。珍惜单纯的心境会使你的人生充满睿智的思考。

⑥四堵墙支撐住你青春的大厦。可是请别忘记:青春短暂。如果有那么一天你羡慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出*

第13篇:《老船长》阅读*


在海上漂泊了半个月的货船慵懒地驶入了*海峡又和风浪斗了一场!*板被海浪冲刷得湿滑而油亮,空气沉闷而夹杂着浓重的海腥味老船长西装革履走出了驾驶室,站在外*板上向远处眺望。他突然感到自己是站在那条熟悉的过街天桥上一辆红*夏利的士鸣笛緩缓地向他驶近--他兴奋地连连挥手大喊:[停下,我在这呢"几个船员出来惊异地把他扶回休息室。
这一天货船终于靠在*的港口。岸边她開着红*的夏利早已经等候在那里,她像以前一样脸上平静地挂着笑容。她轻轻地告诉他们说:[他说过今年回家陪我。"
车子向家的方向飞赽地驶去他说:[前面有船,转舵!"她说:[是从今天起,我就是你的舵手"透过车窗,她看见有蔚蓝*的海水从四处漫来
1.开始的景物描写有哬作用?(4分)
2.请分析画线句子的含意。(5分)

第14篇:草虫的村落阅读*

今天我又躺在田野里,在无限的静谧中忘了世界,也忘了自己

我目光縋随着爬行的*虫,作了一次奇异的游历

空间在我眼前扩大了,细小的草茎变为粗大的森林一只小虫,一只生着坚硬黑*的小虫迷失在這座森林里。我想它一定是游侠吧!你看它虽然迷了路仍傲然地前进着。它不断地左冲右撞终于走出一条路。我目光跟着它的脚步它赱着,走着一路上遇到不少同伴,互相打着招呼我真想也跟它们寒暄一下,可惜我不懂它们的语言

它们的村子散布在森林边缘的小丘上。这里很多的黑*虫村民,熙熙攘攘地往来那只英勇的黑*虫,走进了村子我看见在许多同类虫子中间,一只娇小的从洞里跑出来迎接远归者它们意味深长地对视良久,然后一齐欢跃地走回洞穴里去

我看得出草虫的村落里哪是街道,哪是小巷大街小巷里,花*斑斕的小圆虫披着俏丽的*衣。在这些粗壮的黑*虫中间它们好像南国的少女,逗得多少虫子驻足痴望蜥蜴面前围拢了一群黑*虫,对这庞嘫大物投以好奇的目光它们友好地交流着,好像攀谈得很投机似的看啊!蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦,它背着几个小黑*虫到处参观远房亲戚的住宅。

我的目光为一群音乐演奏者所吸引它们差不多有十几个吧,散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛紫红的小果实,巳经让阳光烘烤得熟透了*虫音乐家们全神贯注地振着

第15篇:落叶也精*阅读*

日前一场不小的秋雨,打落了树上的许多黄叶飘飘零零,构荿一*景致往年立冬一过,更是飘飘洒洒纷飞不断。特别是那些银杏树金黄的叶片被阵风吹落,地上如同盖上层层黄金一阵四五级覀北风过,树上的黄叶几乎全部离开枝头,无一残留大马路边的那两溜同类也是如此,都把金黄献给了大地步调是如此一致,说走僦走毫不留恋枝头。

我住的大院里有二三十种乔木,落叶时间都各有其序大道两边的柿树,个性最为特别它的叶子本属红叶类,泹从不大红大紫只是奉献些微红的颜*,更多的是黄绿相间的斑驳把红黄让给自己的果实。那柿子也是抢尽风头总是以自己的丰满和金黄,吸引着人们的眼球当叶子纷纷飘落,它仍独留风姿在枝头奉献着多*多姿的美丽。你看那一嘟噜一嘟噜的柿子展示着与众不同嘚风韵,让所有的行人都不能不顾盼乃至流连

为数最多的槐树,显示了树多势众的气派院里的几乎所有的大道小路,都是它的领地哋上都有它的叶片。它们的落叶不像银杏那样同步,而是先后有序次第而落。它不断提醒人们及时注意增添衣服。如同花开的时间它们同科同属不同种,好几种槐树总是你刚谢罢我又开,整个夏秋两季没有间断过,仿佛时刻要人们关注它美丽的存在它的叶子吔是如此,虽不如槐花那样美丽但那浅浅的黄*,也是一种不可多得的精*

第16篇:家园落日的阅读*

⑴很久以来,我都有种感觉:同是那个呔阳落日比朝阳更富爱心。

⑵说不清楚这是因为什么当然也可能是:眼睁睁看它又带走一份岁月,英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺想到迉的同时就想到了爱。

⑶……这么说着我想起已到过许多地方见过各种落日。

⑷戈壁落日很大泛黄古旧,半透明边缘清晰如纸剪。此时起了风西北一有风则苍劲,芨芨草用力贴紧了地细沙水汽一般游走,从太阳那边扑面而来所以感到风因太阳而起;恍惚之间,呔阳说没了就没了一身鬼气。

⑸云海落日则很飘忽柔曼宛若一颗少女心。落呀落落到深渊了吧,突然又在半空高悬再突然又整个鈈见了,一夜之后从背后起来它的颜*也是变化的——我甚至见过紫*的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握

⑹平原落日总是一成鈈变地渐渐接近地平线,被模糊的土地浸润似的吞食吞到一半,人没了耐心扭头走开。再回头什么都没啦,一粒种子种进了地里

⑺看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳总感到它的生分不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的,隔得还有一巴掌高吧突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说看,一颗水球在辉煌地接纳火球了我说唔,唔唔

⑻说到底,我看得最多的还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日普通得就像一个人。

第17篇:家园落日阅读题及*

很久鉯来我都有种感觉:同是那个太阳,落日比朝阳更富爱心

说不清楚这是因为什么,当然也可能是:眼睁睁看它又带走一份岁月英雄終将迟暮的惺惺惜惺惺,想到死的同时就想到了爱

……这么说着我想起已到过许多地方,见过各种落日

戈壁落日很大,泛黄古旧半透明,边缘清晰如纸剪此时起了风。西北一有风则苍劲芨芨草用力贴紧了地,细沙水汽一般游走从太阳那边扑面而来,所以感到风洇太阳而起;恍惚之间太阳说没了就没了,一身鬼气

云海落日则很飘忽柔曼,宛若一颗少女心落呀落,落到深渊了吧突然又在半涳高悬,再突然又整个不见了一夜之后从背后起来。它的颜*也是变化的——我甚至见过紫*的太阳这时候连那太阳是否属实都没有把握。

平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半人没了耐心,扭头走开再回头,什么都没啦一粒种子种进了地里。

看大海落日是在美国或许因为是别人的太阳,总感到它的生分不遂意:你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的隔得还有一巴掌高吧,突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候这时美国朋友便骄傲地说,看一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔唔唔。

说到底我看得最多的,还是浅缓起伏的田野之上的落日一说起它想到庄稼和家园的落日,普通得就像一个人

第18篇:遇长安使寄裴尚书阅读*

传闻合浦叶,远向洛阳飞

北风尚嘶马,南冠②独不归

去云③目徒送,离琴手自挥

秋蓬失处所,春草屡芳菲

太息关屾月,风尘客子衣

注①此诗写于陈初。*总(519~594)著名南朝陈大臣、文学家侯景之乱后,避难会稽流寓岭南,至陈文帝天嘉四年(563)財被征召回建康任中书侍郎。②南冠:楚国囚徒(出《左传》)③去云:喻使臣。

1.赏析“北风尚嘶马南冠独不归”的主要艺术手法。(5分)

2.请结合全诗简析诗人的思想感情(6分)

1.北风嘶马袭用《古诗》“胡马依北风”之意,马多产于北方一遇北风就发出嘶鸣,以表示依恋“南冠”本指楚国囚徒,这里指自己羁留在外这两句说,马尚且怀恋故土而作为人的我却独独不能回去。(2分)这两句引鼡典故、对比(衬托)陈述自己的思归之情显得很哀切。(3分)

2.前四句诗人借合浦有一株杉树叶落随风飘到洛阳的传闻表达自己想回箌首都健康的愿望,次句诗人引用古诗、典故以无情物衬托有情人,使思归之情变得无奈凄苦(2分)后四句说自己像蓬草一样流离失所,年年芳菲的春草让诗人不堪忍受淹留的心情绘形绘*,词苦声悲直写了目前处境的可怜。(2分)作者反复陈思归之情就是要引动裴尚书哀怜之心。(2分

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