爱尔早教中心
有谁知道富通城缤纷世界哪里的早教中心好吗：我的宝宝1岁8个月了还不会说话，看到网上的的早教，想送宝宝去早教，多接触小朋友，看能不能帮助宝宝说话，我离富通城比较近，不知道这家好不好呢？
中国早教网网友/编辑释疑:爱尔早教中心宝宝上早教班当然是有好处的。但是，早期教育应该是宝宝的家人和教育机构相结合的方法。关键的还是靠自己。只有父母才是宝宝的第一老师，与宝宝接触最多的人言行举止都会对其产生一生的影响力。大多数孩子的脾气秉性都随父母或家人，就是这个道理。性常言道，有什么样的父母就有什么样的孩子。孩子的早期教育是一门科学，作为宝宝的父母和家人都应该很好的学习一下有关的教材。
现在，冯式早教非常火！需要注意的是，任何形式的广告宣传只能当成一个信息，千万不要完全相信。看了电视广告后，我先到网上看看大家的评价，结果是褒贬不一。了解中发现，早教革命并不是简单的几张光盘 几本书。还要加上汉字、英语、音乐等配套的教材，全套买下才可以用的，淘宝网上最便宜的也要2000多元，听信广告或别人的片面介绍就冒然购买当然是不理性的。
后来同事们议论说，淘宝网上有人拷贝下来低价分享的，价钱很便宜，可买来先看看，觉得确实好，再买正版的。我花了几天时间，在网上找到了卖家，确实非常便宜，全套电子版的仅用了老公的半包烟钱，正在仔细研究。建议楼主去看看。那家小店的旺旺名好像是：地球旺铺 冯式早教的全套教材有早教革命讲座8张VCD 《早教革命》3本电子书 《启智音乐》（8张CD 105首世界名曲） 启智音乐目录 启智音乐指导攻略 《仔仔通》课件（19套） 《0-3岁婴幼儿家长指导手册》 宝宝识字计划 《0岁方案》 《爱迪英语》（4张CD 138个单元）等等。这种全方位多角度，声像图文有机配套的现代教育方式，亦被称为“冯式立体早期教育法”。
我大体看了一下，原来《早教革命》是我国著名儿童教育学家冯德全教授，经过30多年深入研究，总结千万家庭及国内外教育方法，专为孩子家庭而著作的一套婴幼儿教育方案。主要读者对象是0—6岁孩子的父母及家人，主要内容是告诉人们采取什么样的方法对孩子进行“潜能开发”、“行为早教”、“性格培养”等方面的早期教育。主要目的是让7岁前的孩子在语言理解能力、表达力、判断能力、记忆力、空间感知力、观察力、思维能力、艺术修养、性格塑造等多方面获得巨大进步。从而改变孩子做事任性、缺乏毅力、性格孤僻、自私专横、自理能力差、依赖父母、娇生惯养、高分低能等缺点。
我的感觉是“冯式立体早期教育法” 教育介质和表现形式多样，比较适合家庭，应对家庭不同对象都可以轻松自如地学习和实施立体教育的方法。书籍可以给家长们在闲暇时阅读，讲座VCD光碟可以方便给家长们在电视机前观看，也方便文化水平较低的孩子祖辈们共同学习。
本人认为，早教是必需的。现代科学证实，0—6岁期间孩子大脑智力开发，是事关孩子一生的关键。家长必须明白，科学的早教绝不是对孩子进行填鸭式的知识型教育。
这种教育方式的改变，已经引起了70后和80后年轻父母的高度关注。看来，早教的成败，将是事关谁的宝宝赢在起跑线上关键所在。因此，花点时间和精力了解一下十分必要。
家长应在早教中处于主导的地位
　　&你的宝宝上早教班了吗？&记者近日采访发现，相比于前几年对于早教的&懵懵懂懂&、&怀疑猜测&，现在，给三岁以下的宝宝报名早教班已经越来越为年轻的家长所认可。但是新手爸妈们对于&如何更好地利用早教班&仍然不是很明确。价格不菲的早教究竟是教孩子还是教大人呢？
　　早教班里保姆替代父母
　　今年还不到两岁的永健已经在广州一所著名早教班上了一年多的课了。永健的爸爸妈妈经常出差，所以来陪他上课和照顾他生活的工作由保姆房姐负责。自从第一次来早教班，早教专家就提醒陪同的家长们&一定要经常鼓励孩子，对孩子说&你真聪明&！&你真棒&！&房姐也记住了。永健一爬上了游戏玩具，房姐就照着专家的话夸起永健来。但房姐只机械地知道要说，却不知道怎么说，语气又冷又直，像个机器一样复述，永健根本没听见。
　　家长看点：
　　早教班，家长也要学吗？
　　关于如何更好地让孩子在早教班中获益，家长们的看法不一。
　　困惑：早教不是给孩子报的吗？
　　上早教班，父母也要学？在广州做生意的陈磊觉得&早教，大人也要学&的说法有点不对劲。听说早教很有必要，陈磊最近也把两周岁的女儿送去了学习，可在陈磊看来，&早教班和幼儿园应该没有本质区别，家长已经给孩子花钱了，教育的任务就都是老师的，家长本来工作就忙，怎么还要学？那还要早教老师干什么？&
　　认同：家长是要多学习
　　和陈磊不同的是，同为母亲的素素就认同&早教班是教育家长的&这一看法。&自从在妞妞6个月报了早教班开始，每节课我都尽量亲自陪女儿上。开始的内容是比较简单的互动操、抚触等等，后来程度逐渐加深，老师会进行一些英语语言环境的创设以及对孩子的各种能力培养的教育。老实说早教不是在课堂上就够了的，回家和平时也要用那些方法去做。如果我没有亲自去，就不知道怎么做啦，所以一定要学习的。&
　　顺其自然：和孩子一起玩得开心
　　今年67岁的黄阿姨负责每次陪小外孙上早教课。问起&早教课家长要不要学习&的问题，黄阿姨说&自己没这么认真地想过。&&女儿女婿工作都很忙，平时都是我负责照顾外孙的。总待在家里也没意思，跟外孙一起在早教班上课挺好玩的，虽然老师讲的英语我一个字也听不懂，一些深奥的早教理论也没十分理解，反正就跟孩子们混着呗，挺开心！&
　　早教就是教大人的
　　&那么小的孩子，在早教班能学到多少啊？我看，早教班就是教大人的。&小芸说：&小孩子就知道玩，哪里能真正在早教班里学到多少东西啊？我给儿子报班，为的是让他能从小有一个外界的社交环境，免得以后见了人太认生，难以适应幼儿园的环境。不过和儿子一起学了一年，我发现这早教班还是让我们做家长的了解了很多育儿知识的。早教班经常不定期地举办一些育儿讲座，请来的都是知名的专家，我从中获益匪浅。&&
　　专家意见：
　　家长应成为早教中的主导
　　记者采访广州金宝贝、爱尔贝等早教中心发现，早教课都鼓励家长参与到教学中来，大部分课程都是让家长和孩子一起上的。那么，早教究竟是教孩子还是教家长呢？哈佛大学心理学博士王涛认为：&早期教育，家长的学习最重要。&
　　家长应成为早教中的主导：据神经心理学专家介绍，人类大脑的发育80%以上是在三岁前完成的。&教育应该在胎儿期就开始，越早越有效。&现在大部分家长已认识到早教的重要，但对于如何科学地进行早教还知之不足。专家表示：&三岁前，早教班的教学时间再长也是有限的，必须和科学的家庭教育结合起来，才能发挥最大的功效。&&很多家长认为花钱报了早教班，孩子就可以&与众不同&了，让孩子的隔辈亲人或保姆来完成&陪读&的角色，其实有点舍本逐末。&广州金宝贝早教中心负责人表示：&其实早教班设立之初就是希望营建一个亲子之间有效互动的空间，而不是单纯地教孩子。&
　　提倡亲子共同参与：早教中心专家表示：&最好由父母来陪伴孩子参加早教班。&据了解，由于孩子的父母工作繁忙，现在有70%以上的早教班孩子是由爷爷奶奶、外公外婆或是保姆跟来上早教班的。专家认为这种现状并不理想。&父母平时工作很忙，但孩子又需要很好的心理关怀，因此，抽出时间和孩子进行有效沟通是比较现实的选择。&什么叫&有效沟通&呢？专家表示：家长只是和孩子在家里各做各的事就不叫做和孩子相处的&有效时间&，因为事实上并没有沟通。真正的沟通需要家长和孩子在一起共同完成一个目标、共同关注一个话题并从中进行互动和交流。开设早教班的目的就是帮助家长营造一个和孩子有效沟通的环境，因此最好由父母和孩子一起上。
　　早教主要培养孩子的潜能：王涛表示：早期教育主要是培养孩子的潜能，通过言语、音乐、运动、游戏、图画和社会交往的环境使孩子的大脑神经突触得到良好的刺激，从而建立更多的神经连接，为未来的学习、记忆、思考能力的提高打下良好的基础。&从这个意义上说，早教班不是教知识，而是培养潜能。人类的神经突触连接越多就越聪明，而如果在三岁后大脑的生长没那么快的时候再来学习就事倍功半了。&专家提醒家长：在早教学习中不必要求孩子一定要记住什么，更为关键的是父母的参与，这可以让孩子以一种更愉快的心情得到最多的潜能开发。此外，家长还应该明确：教育无论何时都是父母的必修课，可以不花大钱读早教班，但要用爱心和适当的精力陪伴孩子成长。
提示：家长应成为早教中的主导
　　&你的宝宝上早教班了吗？&记者近日采访发现，相比于前几年对于早教的&懵懵懂懂&、&怀疑猜测&，现在，给三岁以下的宝宝报名早教班已经越来越为年轻的家长所认可。但是新手爸妈们对于&如何更好地利用早教班&仍然不是很明确。价格不菲的早教究竟是教孩子还是教大人呢？
　　早教班里保姆替代父母
　　今年还不到两岁的永健已经在广州一所著名早教班上了一年多的课了。永健的爸爸妈妈经常出差，所以来陪他上课和照顾他生活的工作由保姆房姐负责。自从第一次来早教班，早教专家就提醒陪同的家长们&一定要经常鼓励孩子，对孩子说&你真聪明&！&你真棒&！&房姐也记住了。永健一爬上了游戏玩具，房姐就照着专家的话夸起永健来。但房姐只机械地知道要说，却不知道怎么说，语气又冷又直，像个机器一样复述，永健根本没听见。
　　家长看点：
　　早教班，家长也要学吗？
　　关于如何更好地让孩子在早教班中获益，家长们的看法不一。
　　困惑：早教不是给孩子报的吗？
　　上早教班，父母也要学？在广州做生意的陈磊觉得&早教，大人也要学&的说法有点不对劲。听说早教很有必要，陈磊最近也把两周岁的女儿送去了学习，可在陈磊看来，&早教班和幼儿园应该没有本质区别，家长已经给孩子花钱了，教育的任务就都是老师的，家长本来工作就忙，怎么还要学？那还要早教老师干什么？&
　　认同：家长是要多学习
　　和陈磊不同的是，同为母亲的素素就认同&早教班是教育家长的&这一看法。&自从在妞妞6个月报了早教班开始，每节课我都尽量亲自陪女儿上。开始的内容是比较简单的互动操、抚触等等，后来程度逐渐加深，老师会进行一些英语语言环境的创设以及对孩子的各种能力培养的教育。老实说早教不是在课堂上就够了的，回家和平时也要用那些方法去做。如果我没有亲自去，就不知道怎么做啦，所以一定要学习的。&
　　顺其自然：和孩子一起玩得开心
　　今年67岁的黄阿姨负责每次陪小外孙上早教课。问起&早教课家长要不要学习&的问题，黄阿姨说&自己没这么认真地想过。&&女儿女婿工作都很忙，平时都是我负责照顾外孙的。总待在家里也没意思，跟外孙一起在早教班上课挺好玩的，虽然老师讲的英语我一个字也听不懂，一些深奥的早教理论也没十分理解，反正就跟孩子们混着呗，挺开心！&
　　早教就是教大人的
　　&那么小的孩子，在早教班能学到多少啊？我看，早教班就是教大人的。&小芸说：&小孩子就知道玩，哪里能真正在早教班里学到多少东西啊？我给儿子报班，为的是让他能从小有一个外界的社交环境，免得以后见了人太认生，难以适应幼儿园的环境。不过和儿子一起学了一年，我发现这早教班还是让我们做家长的了解了很多育儿知识的。早教班经常不定期地举办一些育儿讲座，请来的都是知名的专家，我从中获益匪浅。&
　　专家意见：
　　家长应成为早教中的主导
　　记者采访广州金宝贝、爱尔贝等早教中心发现，早教课都鼓励家长参与到教学中来，大部分课程都是让家长和孩子一起上的。那么，早教究竟是教孩子还是教家长呢？哈佛大学心理学博士王涛认为：&早期教育，家长的学习最重要。&
　　家长应成为早教中的主导：据神经心理学专家介绍，人类大脑的发育80%以上是在三岁前完成的。&教育应该在胎儿期就开始，越早越有效。&现在大部分家长已认识到早教的重要，但对于如何科学地进行早教还知之不足。专家表示：&三岁前，早教班的教学时间再长也是有限的，必须和科学的家庭教育结合起来，才能发挥最大的功效。&&很多家长认为花钱报了早教班，孩子就可以&与众不同&了，让孩子的隔辈亲人或保姆来完成&陪读&的角色，其实有点舍本逐末。&广州金宝贝早教中心负责人表示：&其实早教班设立之初就是希望营建一个亲子之间有效互动的空间，而不是单纯地教孩子。&
　　提倡亲子共同参与：早教中心专家表示：&最好由父母来陪伴孩子参加早教班。&据了解，由于孩子的父母工作繁忙，现在有70%以上的早教班孩子是由爷爷奶奶、外公外婆或是保姆跟来上早教班的。专家认为这种现状并不理想。&父母平时工作很忙，但孩子又需要很好的心理关怀，因此，抽出时间和孩子进行有效沟通是比较现实的选择。&什么叫&有效沟通&呢？专家表示：家长只是和孩子在家里各做各的事就不叫做和孩子相处的&有效时间&，因为事实上并没有沟通。真正的沟通需要家长和孩子在一起共同完成一个目标、共同关注一个话题并从中进行互动和交流。开设早教班的目的就是帮助家长营造一个和孩子有效沟通的环境，因此最好由父母和孩子一起上。
　　早教主要培养孩子的潜能：王涛表示：早期教育主要是培养孩子的潜能，通过言语、音乐、运动、游戏、图画和社会交往的环境使孩子的大脑神经突触得到良好的刺激，从而建立更多的神经连接，为未来的学习、记忆、思考能力的提高打下良好的基础。&从这个意义上说，早教班不是教知识，而是培养潜能。人类的神经突触连接越多就越聪明，而如果在三岁后大脑的生长没那么快的时候再来学习就事倍功半了。&专家提醒家长：在早教学习中不必要求孩子一定要记住什么，更为关键的是父母的参与，这可以让孩子以一种更愉快的心情得到最多的潜能开发。此外，家长还应该明确：教育无论何时都是父母的必修课，可以不花大钱读早教班，但要用爱心和适当的精力陪伴孩子成长。
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有问题？向专家提问吧工作繁忙的爸爸妈妈们，你们都怎样安抚家里年幼的孩子的呢？_百度知道
工作繁忙的爸爸妈妈们，你们都怎样安抚家里年幼的孩子的呢？
我只希望孩子高兴快乐,所以只能拼命赚钱养家,这也是生活的无奈啊……相信跟我差不多情况的爸爸妈妈们也大有人在,想知道你们是怎么安抚自己的孩子的呢,所以一天里能和孩子相聚的时间真的很少,总觉得亏欠了他。其实我也很想多陪陪孩子,看到孩子留着泪的要妈妈陪的样子感觉很难过,我和我老公都是工薪阶级,因为工作的关系,我们总是回去得很晚,⒆酉衷谑怯善牌旁诖,养孩子其实是有点难的,感觉肩上的责任又重了一分,还没到送去幼儿园的年纪。有了宝宝以来,我家孩子快4岁了,
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尽力而为吧,这些事没有什么好办法,懂的不多,毕竟才四岁,也不要特别的买点吃的穿的孩子心理一定很高兴,经常打打电话告诉他很快就会回来了,告诉他等他做了什么你就回来了,孩子小了依赖性很强是正常的事,回家的时候就多陪陪咯,有空留给他寄点东西回去,孩子还小挺好哄的,这个是无法避免的,
你说的这问题确实很多人都有，我家现在也是这种情况。跟你说说我们的做法吧，毕竟是小孩子，他们喜欢的东西很多还是很一致的。就比如我家孩子，他喜欢听故事，喜欢玩玩具，喜欢写写画画然后拿着他的成果来给我们看希望得到我们的肯定和表扬——仿佛来自家长的肯定和赞美最让他觉得满足。所以针对以上，我给他买了一个可以录音的毛绒早教故事机。我每天会给他再故事机里录一段音，告诉他什么故事好听，听完以后回来爸爸妈妈都要听他讲故事。这样一来，其实也能很好的锻炼孩子的语言组织能力，我们的声音也能让孩子能感觉仿佛我们就在他身边一样。而且听他奶奶说，他中午午休的时候都会抱着那个毛绒故事机听着我们的声音入睡的。每次回来，都感觉儿子更聪明了一点，人也很活泼，呵呵。
真的吗？感觉你的教育方式很实诚，很值得借鉴。能不能透露一下你们买的是哪种故事机呢？价格大概是多少？小孩子很喜欢吗？
我买的是迪士尼的故事机，毕竟迪士尼陪伴了好几代人，我比较信任大牌的品质。价格么如果在网上买的话也不是很贵，很多电商品台都有卖的，价格在260几到300差不多的区间吧，如果正好碰到活动价格更低也说不定，只要买的是正品，就都还好。 我家宝贝挺喜欢，有时候还嚷着要和它一起睡的
200多还是可以承受的，在哪里买才能保证一定是正品呢？
是的，小孩子还小，没有我们这些大人这么多心思，也算是比较好哄的。 既然精神上你们这么多无奈的话，那就给孩子一点物质上的补偿也是好的。你们的孩子现在也可以考虑一些早教问题了，不过看你把自己的家庭经济情况说成这样，送去早教中心估计是行不通的。那就不妨给孩子买点早教玩具挺好。现在市面上早教玩具很多的，功能也各不相同。要说买很多玩具给你儿子估计也不是很现实，那就在挑选的时候注意买那些可以下载的吧，这样的话一个早教玩具也可以用很久很久了，孩子也不至于太快就没有新鲜感。希望我的回答能对你有所帮助，如果满意的话，请采纳哦
你好，谢谢你的回答。其实我确实也有想着送儿子一些东西做一些补偿，不知道你说的“可以下载”的早教机具体是什么意思？是要自己手动下载了才能用的吗？是如何早教的？都有些什么内容？
可下载就是能从指定网站下载新资源的意思，要你自己去网站上下的。早教分很多种，我知道的就有故事机，点读机，语音对话等等。故事机，顾名思义，就是专门讲故事的，点读机——“哪里不会点哪里”，这个我不用多说吧，电视里经常打广告的，语音对话玩具是可以进行一些简单语音对话的玩具。
能不能推荐一些品牌？ 在什么店能买到？不要太贵的，200以内是最好
200以内的么……据我所知“大脚熊”的普遍都不贵，从50到168不等。而且花样繁多，甚至有的型号还可以换装，顶得一个芭比娃娃一样了~只不过形象是熊，呵呵。 很多网站都能买得到的，不过推荐到京东买，那里的东西感觉最靠谱，应该都是正品。你直接搜索“大脚熊早教”应该就能找到的，希望能帮助到你
爸爸妈妈们，你们都怎样安抚家里年幼
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吧里有没有把孩子送去早教的妈妈收藏
不知道白沟有没有早教班，儿子两周多一点，还不怎么会说话，想把他送去学点东西。孩子怕生，对我依赖性强，想送去锻炼锻炼。怕他跟着我变成自闭症啊！！！！请教一下 各位妈妈！
<div class="clearfix BAIDU_CLB_AD BAIDU_CLB_AD_pb" id="BAIDU_CLB_AD_">
送幼儿园不可以么，我儿子两周就送幼儿园去了
送幼儿园啊，我儿子一周八个月送去的，去了好几个月了
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> 早教，教孩子还是教大人？
　　“你的宝宝上早教班了吗？”记者近日采访发现，相比于前几年对于早教的“懵懵懂懂”、“怀疑猜测”，现在，给三岁以下的宝宝报名早教班已经越来越为年轻的家长所认可。但是新手爸妈们对于“如何更好地利用早教班”仍然不是很明确。价格不菲的早教究竟是教孩子还是教大人呢？
　　早教班里保姆替代父母
　　今年还不到两岁的永健已经在广州一所著名早教班上了一年多的课了。永健的爸爸妈妈经常出差，所以来陪他上课和照顾他生活的工作由保姆房姐负责。 自从第一次来早教班，早教专家就提醒陪同的家长们“一定要经常鼓励孩子，对孩子说‘你真聪明’!‘你真棒’!”房姐也记住了。永健一爬上了游戏玩具，房姐 就照着专家的话夸起永健来。但房姐只机械地知道要说，却不知道怎么说，语气又冷又直，像个机器一样复述，永健根本没听见。
　　家长看点：
　　早教班，家长也要学吗？
　　关于如何更好地让孩子在早教班中获益，家长们的看法不一。
　　困惑：早教不是给孩子报的吗？
　　上早教班，父母也要学？在广州做生意的陈磊觉得“早教，大人也要学”的说法有点不对劲。听说早教很有必要，陈磊最近也把两周岁的女儿送去了学 习，可在陈磊看来，“早教班和幼儿园应该没有本质区别，家长已经给孩子花钱了，教育的任务就都是老师的，家长本来工作就忙，怎么还要学？那还要早教老师干 什么？”
　　认同：家长是要多学习
　　和陈磊不同的是，同为母亲的素素就认同“早教班是教育家长的”这一看法。“自从在妞妞6个月报了早教班开始，每节课我都尽量亲自陪女儿上。开始 的内容是比较简单的互动操、抚触等等，后来程度逐渐加深，老师会进行一些英语语言环境的创设以及对孩子的各种能力培养的教育。老实说早教不是在课堂上就够 了的，回家和平时也要用那些方法去做。如果我没有亲自去，就不知道怎么做啦，所以一定要学习的。”
　　顺其自然：和孩子一起玩得开心
　　今年67岁的黄阿姨负责每次陪小外孙上早教课。问起“早教课家长要不要学习”的问题，黄阿姨说“自己没这么认真地想过。”“女儿女婿工作都很 忙，平时都是我负责照顾外孙的。总待在家里也没意思，跟外孙一起在早教班上课挺好玩的，虽然老师讲的英语我一个字也听不懂，一些深奥的早教理论也没十分理 解，反正就跟孩子们混着呗，挺开心！”
　　早教就是教大人的
　　“那么小的孩子，在早教班能学到多少啊？我看，早教班就是教大人的。”小芸说：“小孩子就知道玩，哪里能真正在早教班里学到多少东西啊？我给儿 子报班，为的是让他能从小有一个外界的社交环境，免得以后见了人太认生，难以适应幼儿园的环境。不过和儿子一起学了一年，我发现这早教班还是让我们做家长 的了解了很多育儿知识的。早教班经常不定期地举办一些育儿讲座，请来的都是知名的专家，我从中获益匪浅。”
　　专家意见：
　　家长应成为早教中的主导
　　记者采访广州金宝贝、爱尔贝等早教中心发现，早教课都鼓励家长参与到教学中来，大部分课程都是让家长和孩子一起上的。那么，早教究竟是教孩子还是教家长呢？哈佛大学心理学博士王涛认为：“早期教育，家长的学习最重要。”
　　家长应成为早教中的主导：据神经心理学专家介绍，人类大脑的发育80%以上是在三岁前完成的。“教育应该在胎儿期就开始，越早越有效。”现在大 部分家长已认识到早教的重要，但对于如何科学地进行早教还知之不足。专家表示：“三岁前，早教班的教学时间再长也是有限的，必须和科学的家庭教育结合起 来，才能发挥最大的功效。”“很多家长认为花钱报了早教班，孩子就可以‘与众不同’了，让孩子的隔辈亲人或保姆来完成‘陪读’的角色，其实有点舍本逐 末。”广州金宝贝早教中心负责人表示：“其实早教班设立之初就是希望营建一个亲子之间有效互动的空间，而不是单纯地教孩子。”
　　提倡亲子共同参与：早教中心专家表示：“最好由父母来陪伴孩子参加早教班。”据了解，由于孩子的父母工作繁忙，现在有70%以上的早教班孩子是 由爷爷奶奶、外公外婆或是保姆跟来上早教班的。专家认为这种现状并不理想。“父母平时工作很忙，但孩子又需要很好的心理关怀，因此，抽出时间和孩子进行有 效沟通是比较现实的选择。”什么叫“有效沟通”呢？专家表示：家长只是和孩子在家里各做各的事就不叫做和孩子相处的“有效时间”，因为事实上并没有沟通。 真正的沟通需要家长和孩子在一起共同完成一个目标、共同关注一个话题并从中进行互动和交流。开设早教班的目的就是帮助家长营造一个和孩子有效沟通的环境， 因此最好由父母和孩子一起上。
　　早教主要培养孩子的潜能：王涛表示：早期教育主要是培养孩子的潜能，通过言语、音乐、运动、游戏、图画和社会交往的环境使孩子的大脑神经突触得 到良好的刺激，从而建立更多的神经连接，为未来的学习、记忆、思考能力的提高打下良好的基础。“从这个意义上说，早教班不是教知识，而是培养潜能。人类的 神经突触连接越多就越聪明，而如果在三岁后大脑的生长没那么快的时候再来学习就事倍功半了。”专家提醒家长：在早教学习中不必要求孩子一定要记住什么，更 为关键的是父母的参与，这可以让孩子以一种更愉快的心情得到最多的潜能开发。此外，家长还应该明确：教育无论何时都是父母的必修课，可以不花大钱读早教 班，但要用爱心和适当的精力陪伴孩子成长。
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