心理测量量表之明尼苏达多项人格测验
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MMPI(明尼苏达多项人格测验) 本测验适用于年满16岁、初中以上文化水平及没有什么影响测验结果的生理缺陷的人群。 各个分量表的解释(T分) 低分高分 5060(中国常摸T分) L：说谎或掩饰;共15题。 L分低，说明诚实。L分过高通常提示此问卷的结论不可靠。 F：诈分;有64题。 F分低提示认真回答问题。　 F分过高表明： (1)、伪装坏，提示结论不可靠。 (2)、受试者不合作，回答不认真，或理解错误。提示结论不可靠。 (3)、有精神疾病患者。 K：校正分;由30题 K分过高表示有自我防御。K分低提示过分坦率。K分的高低并不直接反映问卷的可靠性。 Hs：疑病(共33题) 高分者表明有许多模糊的身体问题，这些问题倾向于慢性、心理治疗反应欠佳，高分者一般表现为不愉快、自我中心，发牢骚、诉苦、有敌意、要求高和引人注目。 D：抑郁(共60题) 分数升高反映有抑郁情绪，缺乏自尊心和感觉不适，这是临床病人最常见的高分量表之一，高分者表现为易怒、胆小、依赖、悲观、烦恼、易激动、懒散、过度控制及自罪，高分反映有很不舒适的感觉，需要改变或减轻症状。 Hy：癔症(共60题) 高分者倾向于依赖性、神经症性防卫，以否认和压抑来对付心理压力，高分者表现为依赖、天真、外露、幼稚、和自我陶醉，他们的人际关系常被破坏，对问题缺少自知之明，高分者中，强烈的心理压力常常带来躯体的症状;在临床检查阴性的女病人中，本量表分数出现高峰，高分者虽常对暗示有反应，但却又抵制以内省为主的治疗，他们表现为低水平的心理欲望，把心理问题说成是躯体问题。 Pd：心理变态(共40题) 与反社会行为有关，难以控制，家庭关系破裂、冲动、难以遵守学习、工作纪律或法律，可有酒精中毒或滥用药物等。高分者中可能有人格特征的障碍，如表现外露、善于交际、可爱但会骗人，做作、好享乐、好出风头、判断力差，不可信赖、不成熟、有敌意、好寻衅。他们常在婚姻或家庭关系方面存在问题和有法律方面的纠葛，高分一般反映有性格问题，并对治疗有强大的阻力，高分者可能会接受治疗，但通常却会很快中断。 Mf：男性化～女性化(共60题) 高分的男性，表现敏感爱美，被动或女性化。他们可出现对同性的冲动而降低对异性的动机。低分的男人被视为兴趣狭窄。高分的女性被视为男性化，粗鲁、好攻击、自信、缺乏感情、不敏感。低分的女性表现为被动屈服，诉苦，吹毛求疵，理想主义、敏感。 Pa：偏执(共40题) 此量表分数过分升高经常与多疑、孤独、精明、警惕、容易烦恼以及过分敏感有关。高分者可能表现为怪罪和怀有怨恨别人的投射防卫机制。高分一般具有敌意和爱争辩的特点，而且不太愿意接受心理治疗，低分者原始分在6以下可表现为谨慎小心，逃避及偏执行为。 Pt：精神衰弱(共48题) 高分者表现为紧张、焦虑、多思、心神不定、强迫、恐怖、刻板、他们常有自责、自罪、和自感能力下降及精力不足，量表峰形升高的求诊者表现为过于理智、多思，并不能接受治疗中的心理解释。 Sc：精神分裂(共78题) 高分者表现为异乎寻常或分裂的生活方式，他们表现为退缩、胆小、缺少内心体验、紧张、混乱及易怒。可出现特异或奇怪的想法，判断力差及反复无常的情绪。分数很高可表现为与现实接触差，感觉体验古怪，有妄想和幻觉。高分者对治疗关系可能有一定的困难，他们缺乏知识和解决问题的技能。 Ma：轻躁症(共46题) 高分者表现为善于交际、外露、冲动、精力过于充沛、乐观、不受约束的道德观念、轻浮、暴饮、夸张、易怒、过于乐观及不现实的计划。他们过高估计自己及过于做作，他们表现急躁易怒，得分很高的人，可能表现有情感障碍、行为古怪、情绪反复无常、行为冲动、还可能有妄想。 Si：社会内向(共70题) 高分者具有内向、怕羞、退缩、社交节制、屈从、过分控制、懒散、守旧、紧张、固执的特点及表现自罪。低分者具有外向、外露、爱交际、富于表情、爱寻衅、健谈、冲动、不受拘束、自发、做作、投机等特点。他们在社会关系中常缺乏诚意。中大网校收集整理 编辑推荐：
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本试题来自：（2009年心理咨询师三级模拟试题，）一、单项选择题MMPI基本量表中共有14个分量表。其中属于效度量表的是(
)。A．疑病量表B．偏执量表C．精神病态量表D．诈病量表正确答案：有， 或者 答案解析：有，
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&& 2013年二级心理咨询师考试心理测验技能多选题考点(5)
2013年二级心理咨询师考试心理测验技能多选题考点(5)
来源：环球网校（edu24oL）
&&&&文章摘要：环球网校心理咨询师频道为大家提供2013年二级心理咨询师考试心理测验技能多选题考点系列复习资料，供大家参考之用，详见下文
　　MMPI的临床量表包括疑病、抑郁、偏执和精神衰弱、轻躁狂、社会内向等量表。
　　MMPI效度量表F得分升高的意义可能是被试者不认真或理解错误、伪装疾病、疾病较重。
　　与其他人格量表相比，MMPI的主要优点是临床诊断符合率较高，首次将效度量表纳入个性量表。
　　在施测MMPI时，如出现被试者轻率从事或不愿意暴露自己，主试者应凭经验弄清情况、详细记录测验时被试者的表现、取得被试者的合作。
　　施测MMPI测验时如被试者遇到不能回答的问题时，主试者可告之可以空下来，不要让空题太多。
　　关于MMPI，下列说法中正确的是分为手册式和卡片式两种;既可以个别施测，也可以团结施测;适用于16，，岁以上被试者、采用T分数记分。
　　关于16PF，下列描述中正确的是采用因素分析法编制、包括187个条目、16因素即卡特尔的根源特质。
　　在实施16PF测验时，被试者应当记住的是每一测题只能选择一个答案;不可漏掉任何测题;尽量不选择中性的答案;对于不太容易回答的试题，同样要求被试者做出一种倾向性选择。
　　16PF的高分与低分的范围分别为1分-3分，8分-10分。
　　对被试者施测16PF，主要目的是为了了解心理障碍的个性原因、辅助临床诊断、用于人才选拔。
　　关于卡特尔16种人格因素测验，下列说法中正确的是属于客观化测验，测量的是卡特尔的根源特质、可用于人才选拔。
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