人体完成任何一个动作，必须参与的结构是（）A．骨骼肌、骨、关节B．骨骼肌、骨、关节、神经系统C．骨骼肌、关节、D．骨骼肌、关节、神经系统-生物试题及答案
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1、试题题目：人体完成任何一个动作，必须参与的结构是（）A．骨骼肌、骨、关节B．..
发布人：繁体字网（） 发布时间： 5:30:00
人体完成任何一个动作，必须参与的结构是（　　）A．骨骼肌、骨、关节B．骨骼肌、骨、关节、神经系统C．骨骼肌、关节、D．骨骼肌、关节、神经系统
&&试题来源：不详
&&试题题型：单选题
&&试题难度：偏易
&&适用学段：初中
&&考察重点：人体的运动系统
2、试题答案：该试题的参考答案和解析内容如下：
骨的位置的变化产生运动，但是骨本身是不能运动的．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉．骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动．但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，因此一个动作的完成总是由两组肌肉相互配合活动，共同完成的． 例如，屈肘动作和伸肘动作的产生．屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张． 在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用（也有说枢纽作用），骨骼肌起动力作用．故选：B
3、扩展分析：该试题重点查考的考点详细输入如下：
&&&&经过对同学们试题原文答题和答案批改分析后，可以看出该题目“人体完成任何一个动作，必须参与的结构是（）A．骨骼肌、骨、关节B．..”的主要目的是检查您对于考点“初中人体的运动系统”相关知识的理解。有关该知识点的概要说明可查看：“初中人体的运动系统”。
4、其他试题：看看身边同学们查询过的生物试题：
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神经系统的组成导学案
上传: 黄慧玲 &&&&更新时间： 9:21:41
& 上饶县第七中学& 七 年级& 生物&&& 导学案 学案编号： &sw7218 &&&&主备人：& 黄慧玲& &&&&审核人 ：& &&&&&&&&&&&授课人：& &&&&&&&&&&&&&& 授课时间： &&&&&&&&&&&&&学生班级： &&&&&&&&&&&小组名称：&& &&&&&&&&学生姓名：&&&&&&&& &&&&&& &
课题：神经系统的组成&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&&&课型 ：& 新授课&& &&&&&&&&&&&【学习目标】
1、神经系统的组成和功能
2、说明人体各部分的协调动作主要靠神经系统的调节来实现
【学习重点】
神经系统的组成和功能
【学习难点】
脑的组成和功能
【自主学习、合作探究】
阅读课文97-98页文字及图片完成下列问题：
神经系统的组成
神经系统各组成部分的功能
二、根据此图完成下列各题.
1.①是&&&&&&& &&&，它的表层叫做&&&&&&&&&&&& &&&，
具有 &&&&&&、&&&&&& 、&&&&& 、视觉、听觉等多种功能区，这些功能区又称为&&&&&& && 。
2.②是&&&& ，它的主要功能是&&&&& &&&&&&&& & 。
3.③是&&&&&&&&&& ，它有一些调节&&&& &&& &&&&&的&& 中枢。
教师复备栏
或学生笔栏
三、联系神经系统的功能分析以下案例。
脑的局部血液供应受到影响，一侧
肢体不能活
动，半身不遂
腰部受伤，截
瘫（大小便失
受伤，右下肢
麻木、疼痛
脑颅内张有
肿瘤，压迫
大脑，失明
四、根据此图完成下列各题。
1.神经元结构包括①&&&& &&&&&；②&&&&&&&& 。
2.在长的&&&& && 外套有一层鞘，组
成&&&&& & ，它的末端的细小分支叫做&&&&& && 。
3.神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条&&&&& && 。
五、拓展反思：
& 当某人饮酒过量时，表现步态不稳，是由于酒精毒害了&&&&&& &&，心跳呼吸频率异常说明酒精毒害了&&&&&&&& ，发生语无伦次的现象是由于酒精毒害了大脑皮层的&&&&&&&& 。
六、在日常生活、劳动和体育锻炼中，那些情况容易造成中枢神经系统的损伤？对此，你能否提出一些安全建议？
【课堂小结】
大脑&& 特点：&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&。
&&&&&& 功能：&&&&&&&&&&&&&&&&& &&&&&&。
小脑：功能： &&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&。
脑干：功能：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& &。
中枢神经系统
&&&& &&&&&&&&&
神经系统的组成
特点：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
功能：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 。
周围神经系统
定义：&&&&&&&&&&&&&& 。
分布：&&&&&&&&&&&&&& 。
定义：&&&&&&&&&&&&&& 。
分布：&&&&&&&&&&&&&& 。
&& &&&&&&&&&&&它们发出的神经
二、神经元的组成和功能。
1、以小组为单位，观察人体各类细胞的挂图和课本p99神经元及其模式图，讨论交流区分神经元与其它细胞结构的异同。
比一比，看谁填的快&&
2、下图所示的是神经元的结构模式图，根据此图完成下列各题。
教师复备栏
或学生笔记栏
教师教学反思或
学生学习反思
【当堂检测】编号：&&&&&&&&&&& &&&&课题：&&&&&&&&&&&& &&&&&&&&学生姓名：&&&&&&&&&& &&&& 一、填空题 1.神经系统是由&&& &&&& 、&&&&&& 和它们发出的神经组成的。 2.脑和&&&&&& & 是神经系统的中枢部分，组成&&&&&&&& &神经系统； 脑神经和脊神经是神经系统的&&&&&& & 部分，组成&&&&&& && 神经系统。 3.&&&&&& & 又叫神经细胞，是构成神经系统结构和功能的基本单位。 4.&&&&&& & 能对外界或体内的刺激产生有规律的反应，能将对这些刺激的 反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏之间的联系统通路。 5.大脑包括左右两个大脑半球，表面是&&&&&&&& ,约有&&&&& &&& 个神经细胞， 具有感觉、运动、语言等多种生命活动的功能区──&&&& &&&& 。 6.&&&&&&& & 是使运动协调、准确，维持身体平衡。 & 二、选择题 (& )1.调节人体生理活动的最高级中枢位于 a.小脑&& b.大脑& c.脊髓& d.神经 (& )2.协调人体运动、维持身体平衡的是& a.小脑&& b.大脑& c.脊髓& d.脑干 (& )3.杂技团中的演员在表演走钢丝时神经系统起着主要作用的结构是 a.大脑& b.小脑& c.脑干& d.脊髓 (& )4.构成神经系统的基本单位是 a.脑& b.脊髓& c.神经组织& d.神经元 (& )5.脑与躯体、内脏之间的联系通道是 a.脑神经& b.脊神经& c.脊髓& d.脑干 &
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就在这个星期四，当我起床时发现我的左脚掌无法正常抬起，检查后发现是神经损伤，曾经右手也有类似的状况，治疗了几个月才好。求解！
为什么其他人没有这样的情况呢？
在这之前你都做了什么啊？
LZ确定是神经损伤?我怎么觉得是关节炎之类的?如果LZ说的是真的而且又没有特别的受伤的话那问题估计不小估计是中枢神经的问题吧比如强脊什么的当然我不是学医的也就随便那么一说
自己得了关节炎就看谁都像关节炎，孕妇效应么
有一次把胳膊枕在头下麻了，抬起手直接砸脸上
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