在医院半年的临床实习即将结束，在离开之前，科教科要求我们每人写一份不多于2000字的实习小结，说实话当时觉得很好笑，谁会写那么多，但后来发现实习期间真的有太多事值得记录，真的很舍不得那些带教老师们。
我第一个轮转的是呼吸内科，还记得当时我们推门进入办公室的时候，老师们正在交班，因而我们便手足无措地站在一边。后来有个医干给我们分配带教老师，我不知道是医生们照顾我还是医院有明显的性别歧视，反正我就最后变成“闲”人一个。另外实习第一天还发生了一件糗事。由于我初来咋到，对病房的所有事情皆一片茫然，因此紧跟着我的带教老师，可谓是寸步不离。结果，没过多久，她实在忍不住对我说了一句，“你先到处自己看看吧，我要去下洗手间。”当时的我真想找个地洞钻下去，对自己实在太无语了，怎么那么不会“看三四”。但在呼吸科，我第一次学会开检查化验单，第一次了解如何下医嘱以及医院一系列的操作流程是如何进行的。我切身看到各代头孢在临床上如何应用的以及其耐药性到底达到何种可怕的地步。我第一次听到病人的呼吸音，了解到药物治疗需要兼顾个体差异和病人的其他基础疾病。每周二的许主任查房是我最颤颤惊惊的时候，但幸好他的提问我都可以勉强过关，但同时也让我第一次经历将近四个小时，两百四十分钟，14400秒钟的查房。另外还有件事让我记忆犹深，就是施老师竟然上午仍照常查房，但下午跑到病床上吊点滴。这种敬业精神让我为之动容。最后我要感谢梅老师的诸多帮助，让我能够顺顺利利地完成一人跑去六安考CPA的壮举，也祝福蔡老师早日康复。
接着我到了老年科，在那里我第一次看到完整的体格检查，也第一次跑到病史室贴了一个多小时的单子。之后来到心内科，或许是那里的氛围比较好，所以我们和那的老师天南地北，海阔天空地瞎聊。程老师最爱偷菜，朱老师直肠子，沈老师远不像其外表那样冷漠。和伍主任门诊让我惊奇地发现，一个长得如此五大三粗的人竟然可以对病人如此耐心，原来良好的沟通才是建立医患彼此信任的基础。第四个科室轮转到内分泌，一个字就是忙，两个字就是很忙，三个字就是非常忙。在那里我学会测血糖，第一次和查老师聊起了医院八卦，发觉陈老师人真是好，但怎么都看不出她会是另一个姓陈老师的老婆。接着来到肾内，很不幸地我没在那实习几天就十二指肠溃疡出血，住院半个多月。现在想想某非我是感受到肾内强大的气场，紧张过度应激出血？第六个科室到了传染科，那里的老师普遍都很年轻，第一天去那竟然把陈老师错认为同学，另外也终于认识了很强的学姐其很“嘲”的男朋友。
接着来到骨科，因为第一次轮外科，我就像刘姥姥进大观园，什么都感到新奇，什么也都不会。首先，我明确了无菌概念，在何老师的指导下完成了第一次换药，拆线，培养和引流。通过每天十几次的训练，我发觉自己的换药技术有了质的飞跃，伤口包扎从原先的惨不忍睹到后来的平整服帖。哈哈，有一次顾老师还吃惊地对我说，“小姑娘，这难道是你一个人换的？”在骨科，我第一次进了手术室，第一次体验了外科医生的洗手方式——真的好痛，第一次切身体会上手术台的感觉。在何老师的帮助下，我知道线应该怎么缝，结应该如何打。后来还在门诊小手术时过了一把瘾。手术对我而言不再神秘，但却变得愈发神奇。老师们的胆大心细给我留下深刻印象，他们的“粗线条”和“细勾勒”是掌握得如此恰当好处。最后，我还想由衷地赞一句，咋们这组的三个上海老师人真是太好了，EQ超高。
随后去了普外科，看了更多更复杂的手术。在那里，遇见第一个对我说“小姑娘，不要说搞这个字”的全老师，遇见和我同病相怜的殷老师，遇见会有很多好吃的王老师，遇见会巧妙霸占电脑并说我们讲感情不讲钱的徐老师，遇见长得哈像鼹鼠的赵老师，遇见一脸严肃但其实会“麻打烧”的蔡老师，遇见很会玩的小乐老师，遇见被我第一眼叫做流氓但其实人超好的朱老师，遇见文质彬彬的汤老师，但也遇见块头好大人好凶的陈主任。在外科，我也第一次体验了值班。第九个科室去了儿科，第一次见识了不讲理要打医生的病人，也发现那的医生哄孩子都有一套本事，尤其像王主任更是高手。我也第一次给新生儿喂奶，换尿布，学会如何抱她们。接着去了肿瘤医院，在那里，由于老师的信任，我真的独自体验了一把收治病人该做的全部流程，也多亏了谭老师的帮忙。第十一个科室去了GICU，认识了好牛的姐姐，也感叹如果有杨老师的双手和薛老师的大脑该有多好。最后去了门诊，一个与病房截然不同的地方，每天都接触形形色色的人，发觉与人沟通真是项艺术，也感慨王老师怎么能处理得这样游刃有余。
真的我想说，这半年来与老师们建立的良好感情，让我离开时非常依依不舍。但时针、分针、秒针仍然时刻在走，一切的一切已经是过去时，我唯一的选择就是珍藏这段美好回忆，继续向前。
PS：五院的夜空超漂亮，我竟看到几十颗星星，令人目眩。
以上网友发言只代表其个人观点，不代表新浪网的观点或立场。谁能给我一份 传染科的出科小结啊 ! 病房主要是肝炎和肝病!谢谢拉各位
谁能给我一份 传染科的出科小结啊 ! 病房主要是肝炎和肝病!谢谢拉各位
肝胆外科出科总结
转眼之间，在肝胆已工作了半年，这半年的时间，收获颇丰，我感觉自己成长了不少，不仅在工作上、学习上、而且与同事之间的交往上，我都觉得自己又有了进步.回顾这半年，我几点非常深刻的体会： 


~~~

1、事无细巨
肝胆外属于普外科，工作量自然非常大，出入院周转特别快，而且手术的病人特别的多，每天都有好几台手术，你才发现，在你的工作岗位上，不论大事小事，你必须清楚明白。要使你在当班时顺利完成工作，你必须熟悉各种工作的工作流程，从病人入院时的处理，到手术后回到病房如何接手病人，如何护理病人，从病人病情变化时，紧急的处理预案，到地脏了应该叫哪个阿姨来扫……你都必须了然于胸，才能在你当班时顺利完成工作。护长安排我从事了不同层次的护理工作：助理护士、治疗班、8-3班、12-7班、两头夜、夜班、责任班等，介绍护工阿姨的工作职责范畴等，使我基本熟悉各班的职责，了解了整个科室的工作犹如链一般一环紧扣一环，尽管职责不同、工作性质和内容也不同，但是，如果缺少了某个环节，将影响科室的运作，影响护理的质量，而最终受最大影响的就是患者本身。 




2、严格遵守查对制度
查对制度是保证病人安全防止差错事故发生的一项重要措施。处理医嘱者及查对者，均须签全名。临时医嘱执行者，要记录执行时间并签全名。免得重复执行了医嘱，对病人造成危害。对有疑问的医嘱，须向有关医师询问清楚后方可执行。抢救病员时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，然后执行，并保留用过的空安瓿，两人核对后，方可弃去。 

肝胆的工作真的很繁忙，有时候医生会一下收十几个病人，然后就开始转床，有的转入ICU，有的又转出ICU，甚至有的在同一间病房也转床，而有时候护工阿姨们转床时忘记转床头卡，这样的情况下，差错真的很容易发生。所以，在执行医嘱转床的时候一定要亲力亲为，不能嫌麻烦，要保证病人、床头卡、一览表都要转好，在执行别的医嘱时一定要核对病人“你叫什么名字” 

在服药、注射、处置前必须严格执行“三查七对”制度 ( 即摆药后查，服药、注射处置前、后查；对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法 ) 。 




3、团结就是力量
在肝胆，几乎每天都是要加班的。因为手术多，上午我们忙着给之前手术的病人做生活护理、各种管道护理、给病人翻身拍背，预防各种并发症（如褥疮、伤口感染、坠积型性肺炎等）的发生、观察病人的病情变化、及时通知医生进行处理等。我们要忙着新收病人、出院的病人要进行出院健康教育，如带管出院的病人更要教会病人如何护理管道，即将手术的病人要做术前准备。下午手术才回来，我们要开始接收病人，做好病人的术后护理，同时执行各种术后医嘱。这时候医生们也刚下手术台，回来看病房的病人，会开很多的医嘱需要我们去执行，因此时间上会往后拖，加班也就形成了。 

肝胆科每位护士都是好样的，她们除了每天有条不紊的完成自己本班工作职责外，还主动帮助别的护士，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，经常加班加点努力一起把工作做好。尽管她们每天都在繁忙中度过，但看到的是她们下班后的谈笑风生，而不是满脸的忧愁和抱怨。我深深地感受到团结和友爱、互相关心和帮助的精神。在这里工作可以说是累并快乐着！ 







4、整体护理
在这里我想谈谈我独立值夜班和独立值责任班的感想。当我开始值夜班时，担心的是夜晚病情的变化，我会不会处理，如何处理，我关心的是应急预案，不会想什么整体护理，所以有时候对病人的情况会一知半解，蒙蒙的。当我跟班上主管的时候，说实话，不怎么用脑子，因为我的依赖心强，有老师可以依赖嘛，不会的就交给老师去做。 

当张慧玲老师开始放手不放眼，让我自己上主管的时候，我才体会到什么是整体护理，也深深的感到自己知识的缺乏。从病人一入院，要对医院的环境、相关制度、饮食如何处理等进行介绍、介绍疾病相关知识，术前准备、术前宣教、病人对手术的感知及他们对手术的心里状态。手术后，要协助做好生活护理，使患者整洁、舒适，促进机体血液循环，预防并发症，要做好各种管道的护理，并同时注意观察病情，及时掌握病情变化，必要时做好记录，为诊断、治疗、制定护理计划、提高护理质量提供科学依据。手术后病人，应鼓励其早期下床活动，这样做有以下作用:①减少肺部并发症;②改善机体血液循环，促进切口早日愈合;③防止术后粘连;④有利于胃肠道功能恢复。病人康复后，准备出院，要进行出院健康教育…… 

记得有一次病区新收一个肠系膜动脉出血的病人，因为肠系膜动脉栓塞，在介入科行选择性动脉造影后行介入溶通治疗。我一接班，一下子蒙了，“肠系膜动脉出血？”这几个字对我来说这么陌生，听都很少听到，更何谈去护理病人呢？一下子，发现自己懂的东西实在是太少了。不行，要对病人负责，我一面在向年资老的护士讨教，一面回来翻书、上网查看相关资料…… 呵呵，这些成为我看书的动力。 

很感谢王雪华护长给我这样的机会让我独立上主管班，对我来说是一个非常好的锻炼机会也是认识自己最好的途径。通过最后一个月的主管班，锻炼了工作能力，让我更加体会整体护理对病人的好处，在与医生与别的护士沟通协作的过程，提高自己的表达能力。呵呵，这是工作后，感到最充实最快乐的时光。 

5、我对病区的建议： 

①规范科室的入院指导、住院指导、围术期指导，并装订成小宣传册，方便住院患者查阅与护士的指导，切实提高护理质量； 

②设立“记事本”，记录需每位护理人员应知晓及注意的事情，固定放在护士站，并阅者签字，确保有效传达。 

③健康教育有很多的空间去完成。例如，针对护士应该有相应的专科、专业知识的资料，以供护士学习及指导日常的工作或健康教育或学生带教。 




④可以建一个“常用药物说明书”夹子，平时不懂就可以查阅。 







6、我的不足之处应急方面有待提高，语言组织能力需要加强，惰性很大，有很多东西，如果认真做下去，相信会做的非常好，但总是半途而废。我对自己以后的要求：系统地掌握专科护理理论和操作技能，并能预见性护理，从而达到专业护理的服务水平。 

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肝胆外科出科总结转眼之间，在肝胆已工作了半年，这半年的时间，收获颇丰，我感觉自己成长了不少，不仅在工作上、学习上、而且与同事之间的交往上，我都觉得自己又有了进步.回顾这半年，我几点非常深刻的体会： 1、事无细巨 肝胆外属于普外科，工作量自然非常大，出入院周转特别快，而且手术的病人特别的多，每天都有好几台手术，你才发现，在你的工作岗位上，不论大事小事，你必须清楚明白。要使你在当班时顺利完成工作，你必须熟悉各种工作的工作流程，从病人入院时的处理，到手术后回到病房如何接手病人，如何护理病人，从病人病情变化时，紧急的处理预案，到地脏了应该叫哪个阿姨来扫……你都必须了然于胸，才能在你当班时顺利完成工作。护长安排我从事了不同层次的护理工作：助理护士、治疗班、8-3班、12-7班、两头夜、夜班、责任班等，介绍护工阿姨的工作职责范畴等，使我基本熟悉各班的职责，了解了整个科室的工作犹如链一般一环紧扣一环，尽管职责不同、工作性质和内容也不同，但是，如果缺少了某个环节，将影响科室的运作，影响护理的质量，而最终受最大影响的就是患者本身。 2、严格遵守查对制度 查对制度是保证病人安全防止差错事故发生的一项重要措施。处理医嘱者及查对者，均须签全名。临时医嘱执行者，要记录执行时间并签全名。免得重复执行了医嘱，对病人造成危害。对有疑问的医嘱，须向有关医师询问清楚后方可执行。抢救病员时，医师下达口头医嘱，执行者须复诵一遍，然后执行，并保留用过的空安瓿，两人核对后，方可弃去。 肝胆的工作真的很繁忙，有时候医生会一下收十几个病人，然后就开始转床，有的转入ICU，有的又转出ICU，甚至有的在同一间病房也转床，而有时候护工阿姨们转床时忘记转床头卡，这样的情况下，差错真的很容易发生。所以，在执行医嘱转床的时候一定要亲力亲为，不能嫌麻烦，要保证病人、床头卡、一览表都要转好，在执行别的医嘱时一定要核对病人“你叫什么名字” 在服药、注射、处置前必须严格执行“三查七对”制度 ( 即摆药后查，服药、注射处置前、后查；对床号、姓名、药名、剂量、浓度、时间、用法 ) 。 3、团结就是力量 在肝胆，几乎每天都是要加班的。因为手术多，上午我们忙着给之前手术的病人做生活护理、各种管道护理、给病人翻身拍背，预防各种并发症（如褥疮、伤口感染、坠积型性肺炎等）的发生、观察病人的病情变化、及时通知医生进行处理等。我们要忙着新收病人、出院的病人要进行出院健康教育，如带管出院的病人更要教会病人如何护理管道，即将手术的病人要做术前准备。下午手术才回来，我们要开始接收病人，做好病人的术后护理，同时执行各种术后医嘱。这时候医生们也刚下手术台，回来看病房的病人，会开很多的医嘱需要我们去执行，因此时间上会往后拖，加班也就形成了。 肝胆科每位护士都是好样的，她们除了每天有条不紊的完成自己本班工作职责外，还主动帮助别的护士，不管工作有多忙多累，大家没有怨言，经常加班加点努力一起把工作做好。尽管她们每天都在繁忙中度过，但看到的是她们下班后的谈笑风生，而不是满脸的忧愁和抱怨。我深深地感受到团结和友爱、互相关心和帮助的精神。在这里工作可以说是累并快乐着！ 4、整体护理 在这里我想谈谈我独立值夜班和独立值责任班的感想。当我开始值夜班时，担心的是夜晚病情的变化，我会不会处理，如何处理，我关心的是应急预案，不会想什么整体护理，所以有时候对病人的情况会一知半解，蒙蒙的。当我跟班上主管的时候，说实话，不怎么用脑子，因为我的依赖心强，有老师可以依赖嘛，不会的就交给老师去做。 当张慧玲老师开始放手不放眼，让我自己上主管的时候，我才体会到什么是整体护理，也深深的感到自己知识的缺乏。从病人一入院，要对医院的环境、相关制度、饮食如何处理等进行介绍、介绍疾病相关知识，术前准备、术前宣教、病人对手术的感知及他们对手术的心里状态。手术后，要协助做好生活护理，使患者整洁、舒适，促进机体血液循环，预防并发症，要做好各种管道的护理，并同时注意观察病情，及时掌握病情变化，必要时做好记录，为诊断、治疗、制定护理计划、提高护理质量提供科学依据。手术后病人，应鼓励其早期下床活动，这样做有以下作用:①减少肺部并发症;②改善机体血液循环，促进切口早日愈合;③防止术后粘连;④有利于胃肠道功能恢复。病人康复后，准备出院，要进行出院健康教育…… 记得有一次病区新收一个肠系膜动脉出血的病人，因为肠系膜动脉栓塞，在介入科行选择性动脉造影后行介入溶通治疗。我一接班，一下子蒙了，“肠系膜动脉出血？”这几个字对我来说这么陌生，听都很少听到，更何谈去护理病人呢？一下子，发现自己懂的东西实在是太少了。不行，要对病人负责，我一面在向年资老的护士讨教，一面回来翻书、上网查看相关资料…… 呵呵，这些成为我看书的动力。 很感谢王雪华护长给我这样的机会让我独立上主管班，对我来说是一个非常好的锻炼机会也是认识自己最好的途径。通过最后一个月的主管班，锻炼了工作能力，让我更加体会整体护理对病人的好处，在与医生与别的护士沟通协作的过程，提高自己的表达能力。呵呵，这是工作后，感到最充实最快乐的时光。 5、我对病区的建议： ①规范科室的入院指导、住院指导、围术期指导，并装订成小宣传册，方便住院患者查阅与护士的指导，切实提高护理质量； ②设立“记事本”，记录需每位护理人员应知晓及注意的事情，固定放在护士站，并阅者签字，确保有效传达。 ③健康教育有很多的空间去完成。例如，针对护士应该有相应的专科、专业知识的资料，以供护士学习及指导日常的工作或健康教育或学生带教。 ④可以建一个“常用药物说明书”夹子，平时不懂就可以查阅。 6、我的不足之处应急方面有待提高，语言组织能力需要加强，惰性很大，有很多东西，如果认真做下去，相信会做的非常好，但总是半途而废。我对自己以后的要求：系统地掌握专科护理理论和操作技能，并能预见性护理，从而达到专业护理的服务水平。
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理工学科领域专家求骨伤科实习出科小结一份_百度知道
求骨伤科实习出科小结一份
最好是一两百字正好，但字数不要就几十字哦，我自己再改改大概一个通用的模板也可以
认真汲取各项临床经验.在科主任和带教老师的指导下完成了一定数量临床患者的收治工作、MR（DWI）的典型病理改变.通过科内学习、细致对待病人，掌握了脑卒中。 3，及时向上级医师汇报患者的病情变化、常见病的诊疗常规和病历书写、TIA，认真学习国内外的先进医学科学技术。 4、提出诊疗过程中的疑问及难点并给予相应处理.能够将理论知识与临床工作相结合、院内讲课等途径，圆满完成了神经内科的实习任务，熟悉了腰椎穿刺等各项专科技能及头颈部CT，提高专业技能.工作中耐心。 2出科小结 1、颅内感染等神经内科各种多发病
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出门在外也不愁传染科实习小结
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传染科实习小结
传染科结束了，考试很简单，一大帮子人关在房间里自由抄小型或中型或大型抄而已（书会被收掉，笔记本不会）。总结一下传染科的我认识的各位老师学姐：1,谢青老师，最高级的。交班的时候才会见到，面慈心善，没有很大交集，但是交班记录一定要写得好，写得不好她变个小脸，下面的老师就会恶着脸&帮助&你提高业务能力。2,陈蓉老师，她是管三楼的，三楼的同学很空，很空，真他妈的空，所以他们抱怨说陈蓉老师为了病程录上的小瑕疵要他们重抄病程录的这个事情并不是非常可信。她查房挺快的，这点好，值班的时候在她手下干过，查完刚好吃饭。3,王晖老师，是二楼的主任之一，管前组，带我。这个老师很灵，比较温和，查房的时候会说很多知识，很照顾我们，在保护的范围内给我们很多的技能操作机会。还有很灵的一点，她的背影很像小夏，有好几次连其它老师都把小夏错认成王晖老师了。4,谢敬东主治医师，蛮帅，咪咪眼，眼神蛮有魅力的，一说话也是笑嘻嘻的，就是话比较多，查房的时候和病人谈啊谈啊，累死我了。老师比较注意我的病史，于是我写病史也特别小心，从值班查房来看，谢敬东主治地本事是书本与经验的结合，教授知识和七年制的破书比较吻合。请新进科的同学分到他一组的同学先复习一下书再去查房，虽然老师一点也不强求，只是回答不出来有点愧疚。5,余敏杰主治医师，长得周正，说话风趣幽默，也是个浆糊桶，查房的时候基本可以忽略。对学生很照顾，上次值夜死人一个，他帮我们顶下来，教我们填各种表格，申请，处理方式，病程录的修改记录等。6,蔡伟主任（主治？）我不太清楚，她是小夏和王颖的带教老师，她在我的眼前出现次数不多，每次出现我都被她骂，她性子很急，所以我觉得她蛮&凶&的，但是小夏说她人很好的，王颖也很迷她，该老师经典话语：你们做还不如我来做做的好！随后她伏案奋笔疾书，小夏她们放羊吃饭。7,许蓓老师，唯一印象是她每天早晨都要后组同学坐在值班室外面，围成一圈，开始分析病程录，其实他们到底讲什么我也不知道，反正就是每次我们组查完房他们才刚刚开始。8,姜山住院总医师，住院总有多忙，看姜山老师的年龄，头发以及他身上的拷机的发声频率，走路速度就知道了。从这位老师身上可以学到很多临床实践操作的东西，应用的东西。他人很好说话，可以不用顾及地问老师一些比较低级的常见的但是我们书上肯定没有的问题。刁永艳住院总医师，她的RP还要好，凡是她值班，就会出事情。我在四楼值班的时候写了死亡小结，病重讨论，新收病人两个，以及&&很多其它的奇怪的事情，例如有人一定要半夜测个血糖量个血压之类的。9,还有诸葛传德老爷爷，他很厉害，所有人真心尊敬他，他的知识不管是理论还是临床都很厉害！！他帮我们上过小课，发现他的特点之一，会有一瓶饮料，喝了一半的，当他把饮料喝完，课就结束了。10,周霞秋老奶奶，老是来会诊，老是受人所托去某某床体检一下，说一下无关紧要的话，留下大堆的会诊记录主人查房等给我们写，看到她来，偷偷地汗一下。11,杨艳华学姐，是传染科的研究生，她的资格很老，说话脾气也很急，不过年龄毕竟相仿，从学姐那里可以学到很多不好意思问老师的但是非常有用的小知识，多跟着学姐去问问新病人的病史，她思路很清晰，三言两语全是重点中的重点。学姐对于乙肝有疯狂的特殊爱好，她的研究课题好像就是这个。今日是传染科实习最后一天，和第一天一样，RP好得不能再好，忙得没有停过。一天里面亲手插导尿管，做肝穿的助手，做胸腔引流的助手，看到病人上血透，亲手抽肱动脉血（失败了，不过欣慰的是老师也没抽出来），写了很多很多的会诊单，会诊记录，感叹着有钱人始终在浪费着医疗资源的同时愤恨地看着还没写完的N多科室的会诊记录。在最后的一个星期，我的床位上多了一个体重超级的有钱男人，旁边是一个右侧肺部叩诊全浊音的胸腔大量积液的端坐体位的男人，再旁边是一个检测不出任何病毒的精神很好很好的肝炎患者。几天下来，唯一给我的告诫就是：1，不要以为自己钱多关系铁就一定活得比别人长，医生除了有社会角色以外还有个人的情感意志，托了那么多人反而会适得其反。2，有钱难买老来&瘦&，长那么胖，血压测不到，用药没效果，抽血抽不出，排尿困难排便困难呼吸困难活动困难，肝功能一塌糊涂，有钱果然不代表这个人有脑子有知识有教养，把自己的身体养成这样&&都MODS了！3,我要尽早检测我的肝功能和病毒检测，带着病毒到处跑的人太多了，想起来这事我就想洗手。中国为什么没有安乐死？那些人真应该到病房看看，那些慢性消耗性的疾病，消耗的不仅是病人的身体还有家人的心血和钱财。白白地大量地往水里扔啊！！！治不好，又不能出院，是医生想赚钱故意不给你好药吗？关键是你用的起吗？用了这些药以后你的病能好多少？！有一家人，老婆婆住院一个月了，测毛糖测得心里都怕，看到血糖仪手抖，开始看看是很好笑，真的拿着血糖仪每天四次走到她面前扎针，心里是什么滋味！她是肝炎晚期，什么并发症都有了，儿子知道，再花大量的钱下去，家里负担不起，老妈的病是注定耗死在这里的，他决定停用一切药物，用其它方法让老人减轻痛苦，安静地走。医生表示理解，我们只能表示同情。同情有个屁用，还是那句话，说说而已谁不会？！我现在才发觉为什么传染科的值夜我觉得很开心，因为是和小夏王颖一起的，三个人象唱戏一样，一搭一挡，开开心心，吃吃喝喝，俗称&新华的郊游大队&。三个星期起早摸黑的日子过去了，我要睡死在床上，诅咒那个在我们走以后才修好的休息室的空调，晚上睡觉再也不会被冻醒了。那里的日常所需很简单，吃饭地方很少，外卖很慢，东西比较贵，护士那里有一大叠外卖单子，同学们，看你们的魅力啦！---------------------------------我到医院的第三个月，肾内科，其最明显的临床征象是水肿，大多数患者都有不同程度的高血压。其中一个病人给我的印象最深，在我夜班的时候，他属于监护对象，因为血压比较高所以硝普钠是他输液的不可缺少的药。　　那晚在硝普钠的作用下第一次的收舒压在126，根据医嘱停掉此药后患者的收舒压飚升到200，我们再次给予硝普钠以每分钟二十滴给予静滴他的收舒压为90，我们又将滴数降到一半，总于使他的血压又正常。这让我知道了⒈硝普钠的作用及其量适宜的重要性，⒉输液泵的应用检查肾病最常见的有24小时蛋白尿的检查，知道了这个标本留取的方法，从早上七点开始，在那之后的尿液全留在固定的标本桶内直到第二天的七点，并在第一次留尿后将防腐剂甲苯倒入桶内。在着个科室我也少许的了解到血透和腹透。并且对胰岛素也有了大致了解，他的最大作用是降糖，胰岛数笔的应用也知道了，在打完后要保留七秒钟。着里我遇到的老师非常好，真正的做到了放手不放眼的境界。现在对自己静脉输液的技术也自信了很多。并且每个步骤都衔接的很好。在下个科室我希望自己对抽血的技术再加强。在摆药方面我知道了激素和消炎药要先于其他药先给病人输注，在着里病人经常要推注利尿药，医学教。育网搜集整理不是因为病人没有尿液的排出，只是因为肾脏的功能出现了问题，我们通过利尿来排出体内的毒素。我真的越来越喜欢自己的职业了。我会好好努力的。 本人在肾内科实习期间能够遵守医院及科室的各项规章制度，遵守劳动纪律，爱岗敬业，尊重老师，爱护病人。了解了肾内科常见疾病如：肾病综合征、急慢性肾炎等的护理常规，也基本熟悉了皮下注射、监测血糖等护理操作。熟知了肾穿刺术前后的护理，各类肾病的饮食指导。
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