我在商场给某品牌当售货员，因为商场调整柜台，所以暂时在家休息，请问某品牌是否应该给我工资_百度知道
我在商场给某品牌当售货员，因为商场调整柜台，所以暂时在家休息，请问某品牌是否应该给我工资
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出门在外也不愁为什么我买鞋，售货员硬要把摆在柜台的鞋卖给我，刚开始我看到里面有一个盒子装的是一样的鞋，而且是新的_百度知道
为什么我买鞋，售货员硬要把摆在柜台的鞋卖给我，刚开始我看到里面有一个盒子装的是一样的鞋，而且是新的
为什么我买鞋，售货员硬要把摆在柜台的鞋卖给我，刚开始我看到里面有一个盒子装的是一样的鞋，而且是新的，她又说是别的颜色不一样，然后我拿来看，又是一样的，明显她是在骗我。然后她又说我选的新的那双是次品，说摆在柜台那个是好的，我又不懂，半信半疑的，她说我不信就算了，后来我还是拿了那双新的。那个人是说真的还是假的？
提问者采纳
说的是假的 她只是想把摆旧的东西卖出去先 你买完她再摆上新的
次品她还上货，她傻吗？次品卖给谁呢这样？
因为便宜呢
我当时半信半疑啊
为啥偏偏卖你真货，她那么好心？买卖让没几句真话，自己好好想想吧。。
难不怪我拿真鞋的时候她有点气恼
还有她为什么不打发票了
她说现在都优惠没有发票了
人家巴不得你买假的或者不好的旧的呢
做贼心虚啊
优惠也要有凭据啊。。我买的优惠品都有凭据
没有发票是真的吗
她是不是讹我的钱了啊
是不是她有发票
比如只卖150
你那个鞋子应该不是牌子的
要不必须有票。。
然后她赚20
是不是这样
有这个可能性 太可能了 她赚差价。。
我说的发票是收费的
我是安踏的
那她就赚你钱了肯定。。
而且他们那里不敢卖假的
没有发票没什么
发票是用来报销用的
信誉卡有吗？
只有一只鞋上面有注意项
信誉卡是购物必须给顾客的
是吗信誉卡
是不是手指那么长的那种卡
是给你写鞋的价钱的单子
不是鞋子上带的卡
那种是纸张的
就是那种钱的纸没有
应该是真的吧
只是她赚了差价是不是
那她也只是赚了10块钱左右
安踏这种店应该是全国统一的 即使特卖也要开单据交钱什么的
一般专卖店里的鞋不是假的吧
而且安踏不会卖假的
所以要买新的
那是不是真的
专卖店它敢不敢卖假的
是真品 鞋肯定是真的
是那种分店吗？
我们这里很多安踏
只有我昨天那家店最大
小地方的话容易造假
城市的话他不敢。。
店大就放心吧
你说我去找她
那个销售员
不用找了 你肯定败下阵来 人都有所准备 肯定有话等着你呢
提问者评价
太给力了，你的回答完美地解决了我的问题，非常感谢！
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其他5条回答
买的没有卖的精，他们用高价把样品卖了，这样你就明白了吧！
她没有发票
是特价的吗？多贵的鞋子？
一般柜台里的是真的
难道新货是假的？
盒子里的啊
你拿开鞋垫看里面底边有没有上线
鞋垫里面有没有毛
两只鞋里一样不
忽悠你的。她只是想把旧的卖掉
是的，放心穿，我就是卖鞋的，给采纳啊！
是专卖店吗
是的，2楼呢
安踏实体店
应该她说的是真的
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出门在外也不愁答案：解析：
　　1．为下文伏笔，表明工作难找。
　　2．那个穿脏衣服的人刚才站立的地方是钻石可能滚到的惟一地点。
　　3．你不要因此而让我失去工作。
　　4．①同情，因为他也是失业者；②“人们大都是善良的”，“穿脏衣服的人”也是一个善良的人。
　　5．要善待他人，尊重他人的人格，维护他人尊严。
请选择年级七年级八年级九年级请输入相应的习题集名称(选填)：
科目：初中语文
阅读下面一篇小说，完成文后习题。
我的书房处在一个大深坑里的二层楼的底层。这排房子东西走向，阴暗潮湿，尤其是四周的楼房冲天而起之后，这排房子几乎再也见不到阳光了。不过这样也有好处，门庭冷落，安静自在，倒是个读书写作的绝佳境地，只是大白天浪费电而已。
每天早餐过后，我会走进书房，读一读，写一写，累了困了，就泡杯清茶，在氤氲的茶香中点上一支烟，抬头看看窗外的世界。那逼仄的一线天空偶尔也会飞过几只不知名的小鸟，把我的思绪带向远方……那时，我自以为没有比这更快活的事情了。
一天早晨，我正写到妙处，窗纱外忽然穿进一束阳光，如探照灯般绕来绕去，把个宁静的斗室照得一片明亮。我刚站起来，那束阳光就钉在我的脸上，一动也不动，使我无法睁开眼睛。我有点气恼，猛地举起拳头，那束阳光一下子不见了。我睁开眼睛，却是一团黑洞。过了一阵才隐约发现，那是个孩子，晃着小圆镜，在玩太阳呢。我也不去计较，坐下来继续写作。可是刚写了一句，那束阳光又跑进来了，在我的额头上锯过来，锯过去的。
我有点愤怒了，就起身出了门，快步上完几十级台阶。我想教训教训那个顽童。然而，一见我来了，那孩子却一脸愉快的表情。我也不好发作，因为他坐在轮椅上……我从此知道了这个孩子名叫瓦片，今年8岁了，父母都是工人，工作很忙。他们早晨上班时，就把轮椅推到外面，让孩子晒太阳，自己玩。
我冲他笑了笑，依然回到书房写作，以免灵感走失。
可是，一连几天的早晨，只要我一坐到书桌前，那束阳光便跳跃进来，如小猫捕鼠，东闪西蹦的。它虽然悄无声息，却扰人心绪。我想我应该跟那个孩子谈谈，告诉他有意打扰别人的工作是不礼貌的，是缺乏教养的表现。
“瓦片，”我叫他，“你干吗老往我的房间里照太阳呢？”
“我跟你说话呀，叔叔。”
我惊讶不已。
“我天天看你，好长好长时间了。人家都是一伙一伙儿地上班去了，只有你一个人在黑房子里。我天天看你的头，头低着--你在里面哭吧？可怜的，又没有人和你说话。我让妈妈给我买个小镜子，可她说：‘男孩子照镜子,多丢人！’爷爷从乡下来了，才给我买了一个……叔叔，你干吗哭呢？你别哭了，只要出太阳，我天天早上都和你说话，你不会急死的。”
这是我平生第一次知道了阳光还有一种语言功能，而告诉我这一知识的，竟是一个这样的孩子！
以后，我每天清晨都在小男孩那束时断时续的阳光的陪伴下写作，它激发了我的灵感，我终于写出了一部成功的作品。
又是一个天朗风清的早晨，电视台来了两个人采访我，问我是怎么写出了这样一部成功的作品的。“走,到我的书房后,你们就明白了。”我领着客人下到我那个黑乎乎的房间，然后我坐到书桌前，请他们欣赏那束定时出现的阳光。可是，十几分钟过去了，却没有一点动静。我忍不住了，就跑出去找那个可爱的孩子。只见他手里拿着小圆镜，所不同的是，小圆镜被一块小手帕包得严严实实的。
“瓦片，你今天干吗不跟我‘说话’呢？”
“哦，我今天不了，”孩子露出灿烂的微笑，“今天有他们跟你说话，我就用不着照太阳啦。”
后来，电视台播放了对我的专题访谈，题目就叫做“太阳语”……
谈谈小说标题“太阳语”的含义。
通读全文，你觉得文中的“瓦片”是个怎样的孩子？
请简要梳理“我”的情感变化过程。
小说刻画小男孩主要采用了什么描写方法？其作用是什么？
请就这篇小说的内容主旨或写作特点进行探究、质疑，并在你探究、质疑的基础上提出一个问题，然后谈谈自己对这个问题的看法。
问题：____________________
看法：____________________
科目：初中语文
来源：学年福建南平三中初二下学期半期考试语文试卷（人教版）（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面这篇小说，完成文后题目。（14分）
①狗娃冷冷地瞅着驼爷颠儿颠儿地晃来，双眼就变成两柄利剑。
②他来了，他还算是条汉子。
③（A）晚秋的野地死静死静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。狗娃分明感到，袖子里的刀已急不可耐蠢蠢欲动了。
④驼爷在狗娃面前驻了足。或许是走得急了些吧，额上竟排满了豆大的汗粒。
⑤“好天！”驼爷歪起头，不无吃力地瞅着蓝空的日头。
⑥狗娃没料到驼爷此刻还有雅兴评论天气的好坏，心就有些发躁。“你果真来了！”狗娃咬牙切齿，恶狠狠地吐出一句。
⑦“哪能不来呢？”驼爷说，驼爷的厚嘴唇一个劲儿地抿动，“一接到你的信，我的心便踏实了。你总算出来了，且在城里找了份工作，这比啥都好！”
⑧这个老狐狸，嘴倒甜！“行啊你，把我整进大牢里一呆就是五年，我狗娃真该好好报答报答你！”
⑨眯起眼，驼爷读狗娃脸上的那道月牙疤。“你也真够狠的，一夜间毁了那么一大片林子。”驼爷把目光撒向湖畔，五年前倒下的松林，至今还在他的心头滴血。“呐，我又栽上了。”驼爷喃喃着。驼爷是个护林员。
⑩“哼！”狗娃重重射出一口浓痰，蓦地从袖管里抽出那把长刀。（B）阳光兴奋地在刀片上一闪，又一闪。
11嗬嗬嗬，驼爷笑了，笑得极坦然：“好歹当过兵，打过仗，啥家伙没见识过？”
12狗娃一愣，顿觉眼前这个驼背老头很有些不好对付，但还是大声吼道：“你就不怕我一刀捅死你？”
13驼爷仿佛什么也没听见一样，款款地卷好一支烟，款款地抽。“狗娃不是人？狗娃一点人味也没有？我不信！”说罢，驼爷又哑哑地笑，竟一脸的灿烂。
14怎么会是这样？其实，狗娃也没打算把驼爷咋样。狗娃只想让驼爷跪在地上求饶，然后狠狠地踢他一脚，再骂一句：“滚吧，爷不跟你一般见识，你这条老狗！”可事情发展得令狗娃不知所措了。
15“咦呀！”驼爷扔掉烟头，又歪起脖看天。狗娃也扬起了头。
16（C）雁阵。一群排成人字形的大雁，徐徐地朝南飞去。太阳赤灿赤灿，雁阵渐渐地融进那耀眼的光芒里。一首生命的诗，在蓝空中吟唱。
17他呆了。他也呆了。
18手中的刀陡地落到了地上。狗娃拾起刀，看了看，用力抛进湖里。沿着来路，狗娃大步而去。
19“狗娃！”驼爷喊道，“你就忍心不回家看看爹娘？这几年，他们想你快想疯了！”
20狗娃没回头。不混出个人样来，绝不见爹娘！（D）狗娃的双眼溢满了浊泪。
1.第14段中说“可事情发展得令狗娃不知所措了”。这“事情”具体指什么？狗娃为什么“不知所措”？（4分）
（1）事情：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）不知所措的原因：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.“驼爷”身上有着忠于职责、不畏强横、镇静自若、关心他人等优秀品质，请你从文中找出相应的内容来应证这些结论。（8分）
（1）忠于职责：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（2）不畏强横：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（3）镇静自若：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
（4）关心他人：&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.对文中（A）（B）（C）（D）四个画线句子点评有误的一项是（&&）( 2分)
（A）此处的景物描写，渲染的是一种紧张的氛围。
（B）此处的景物描写从正面刻画了狗娃面对“仇人”急于报复的心理。
（C）“雁阵”的出现，化解了两个人物的矛盾冲突，推动了故事情节的发展。
（D）细腻传神地表现了狗娃的变化，突出了“人性美”的崇高的感召力。
科目：初中语文
来源：学年江苏省九年级中考二模语文试卷（解析版）
题型：现代文阅读
阅读下面一篇文章，完成文后题目。（17分）
父亲坐在黑暗中
（美国）杰罗姆?魏德曼
父亲有个怪习惯，他喜欢独自一个人坐在黑暗里。有时我回家很晚，家里一片漆黑，我蹑手蹑脚进屋，在漆黑一团里脱衣上床。睡前我有上厨房喝一杯水的习惯。我赤脚走路，没有弄出任何声音。我进厨房的时候，差点给父亲绊了一跤。父亲穿着睡衣睡裤，正坐在厨房里的椅子上抽烟斗。
“啊，是爸爸。”我说。
“啊，是你。”
“爸，您为什么不上床?”
“我就去。”他说。
不过他还是坐在那儿。我睡了一大觉醒来，发觉他还坐在那儿，吧嗒吧嗒抽烟斗。
①我在房间里读书，我听见母亲进屋就寝，听见弟弟上床，听见姐姐进来，卸妆梳洗，窸窸窣窣，她忙完后周围一片寂静。一会儿，我听见母亲跟父亲说晚安。我继续读书。过了一会儿，我口渴了，去厨房喝水。我差点儿又一次被父亲绊倒。
有好几次他都是这样地使我吃一惊，我忘了他会坐在那里。
“爸，你不睡觉在想些什么？”
　 “没什么。”他回答。
那么这是在干什么呢？
我想象了所有可能情况。我家不富，但父亲为钱而犯愁时，是不会不声不响的。不可能是为了自己身体，因为若身体不好，他也不会沉默寡言的。我们个个身强体壮。那么会不会是想念他的兄弟，会不会想他的父母亲？不过他们全死了。而且他也不会那样绞尽脑汁细想他们的。我说的“绞尽脑汁细想”，那不是真的，他不会冥思苦索。他看起来甚至从来不曾好好想过什么。他看上去显得太平和了，唯其太平和以致他不大冥思苦想什么。父亲的行为着实使我不安。
他为什么会坐在那里，与黑暗为伴呢？是不是他的脑子不如从前一样管用了？他看起来甚至并不比五年前更老。每个人都注意到这一点，人们都说他保养得很好。尽管如此他却在深更半夜独自坐在黑暗里，抽烟想心事，眼睛眨都不眨，盯视前方。
终于，我生气了。
“爸爸，出了什么事情?”
“没事，儿子。什么事情也没有。”
但是这次我决心打破砂锅问到底。
“那么为什么一直坐在这儿，冥思苦想到深更半夜？”
“儿子，那是休息。我喜欢。”
我无言以对。明天他还会坐在那儿的。我还会被困扰的。
“呵，爸，您想些什么呢？什么事情使您烦恼昵？您在想些什么？”
“没什么事情使我烦恼。我很好。那真是休息。就那么回事。去睡觉吧，孩子。”夜已深。屋外街道阒寂无声，屋内一团漆黑。我轻轻地上楼，楼梯吱吱发出声响。
我脱下衣服，然后又发现自己有点口渴。我赤脚走到厨房间。到之前我就知道父亲准在那儿。我能看见父亲弓背坐在愈发漆黑的黑暗里的身影。他坐在同一张椅子上，他的胳膊肘支在膝盖上，嘴里叼着熄火的旱烟管，眼睛一眨不眨直盯着前方。他似乎不知道我在此。他没有听见我进来。我静依门框，注视着他。
②万籁俱寂。但深夜里还是有这样或那样的声息。当我一动不动站着的时候，我开始留心谛听。冰箱上的闹钟发出滴滴答答的声音；夜空里间或传来一辆机动车穿街过巷的隆隆声；街上的废纸被微风吹起，窸窸声隐约可闻；人们窃窃私语之声如轻柔的呼吸，此起彼伏。嗯——这一切让人产生一种愉悦奇妙而又特殊的感觉。
口渴使我从沉迷中醒来。我轻松愉快地走进厨房。
“喂，爸爸。”我说。
“啊，儿子。”他说。他的声调很低，声似梦中呢喃。他并未移动身子，也未停止聚精会神的凝视。我找不到水龙头。窗外路灯的暗淡光影只是使屋里显得更暗。我够着了屋中央的一条灯绳。我拉亮了灯。
父亲身子一阵痉挛，仿佛被什么东西咬了一口。
“爸，出了什么事？”我问。
“没事，”他说，“我不喜欢光亮。”
我把灯关上了。我慢慢地喝水。我自己对自己说，我必须把事情弄个水落石出。
“为什么你不上床？为什么你这么晚了还坐在这？”
“这样对我挺好，”他说，“我不习惯光亮。我做小孩子那阵在欧洲，那时我们没有照明灯。”
我的心里跳了一下，我快活得连气都屏住了。我想我明白了。我想起了父亲少年时代在奥地利的故事。我看见房梁很宽的那种小吃店，我祖父呆在栅栏后面。天已晚，顾客散尽，而父亲也打开了盹。我看见那张烧着煤块的睡炕，火苗呼呼窜动着。那间屋子已很暗，且变得愈来愈暗。我看见一个小男孩儿蹲伏在一堆放在一个大壁炉旁边的嫩树枝上，他被照亮了，眼睛一眨不眨地呆望着炉里的灰烬。那个男孩儿就是我的父亲。
我想起了我静静地立在门边注视着父亲时所感受的那些愉快时刻。
“爸，您的意思是说这没什么不好？您坐在黑暗里只是因为您喜欢吗？”我发现，我要压抑声调中不断增加的快乐似乎挺难。
“当然是呵，我不能在灯光底下想事。”父亲说。
我放下了玻璃杯，转身回房间时对父亲说：“晚安，爸爸。”
“晚安!”父亲回应。
不多久我又回来了。“爸爸，您想些什么呢？”我又问。
他的声调似从远方传来。声音很轻，且是老调重复。“没什么，”他说得很柔和，“没什么要紧事。”
（选自《外国超级短篇小说》 上海文艺出版社版，朱佳良译。有删改）
1.面对“父亲坐在黑暗中”这一行为，“我”经历了哪些情感的变化？请结合文章内容作简要分析。（4分）
【答】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
2.请从内容和结构两个方面对小说画线①处描写的特点和作用作简要分析。（4分）
【答】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
3.联系上下文，探究文中②处划线句子在文中所起的作用。（3分）
【答】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
4.结合小说对人物的多种描写手法，说说“父亲”是一个怎样的人？&（3分）
【答】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
5.阅读全文，谈谈你对题目“父亲坐在黑暗中”含义的理解。（3分）
【答】&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一篇小说，完成文后问题。
人性的爱抚　　①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。　　②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。　　③“你要买点什么？”他不失时机地问。　　④“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。　　⑤“你到底有什么事？”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。　　⑥“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧？”　　⑦“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。　　⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门！”女人说话像连珠炮一样。　　⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。　　⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的！”　　几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”　　“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选文有删改）1．开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用？_________________________________________________________________2．第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”？_________________________________________________________________3．文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的________反衬男主人的_____________。4．根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。（1）第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么？_________________________________________________________________（2）第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么？_________________________________________________________________5．根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要‘人性的爱抚’”这个话题谈谈你的认识。（要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字）【链接材料】（1）日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13名小学生，致使8人死亡，5人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。（2）近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问：这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢？一些心理学专家通过调研发现：管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。_________________________________________________________________
科目：初中语文
来源：湖北省月考题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面一篇小说，完成文后问题。
人性的爱抚　　①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。　　②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。　　③“你要买点什么？”他不失时机地问。　　④“我，我……”年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。　　⑤“你到底有什么事？”这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。　　⑥“我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……”男人很机敏：“那你是问去市里的路吧？”　　⑦“不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子……”年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。　　⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。“出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门！”女人说话像连珠炮一样。　　⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：“孩子，坐下来，弹一曲吧。”然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。　　⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：“我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的！”　　（11）几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事：“……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种　　从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句'至少他的琴声是纯洁的'像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。”　　（12）“是的，”他说。“一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。”　　&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& （选文有删改）1．开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用？_________________________________________________________________2．第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体描写可以看出他当时有过“邪念”？_________________________________________________________________3．文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的________反衬男主人的_____________。4．根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。（1）第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么？_________________________________________________________________（2）第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么？_________________________________________________________________5．根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要'人性的爱抚”'这个话题谈谈你的认识。（要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字）【链接材料】（1）日，郑民生在南平市实验小学门口，手持水果刀刺向13名小学生，致使8人死亡，5人重伤。据了解，郑民生曾是延平区马站社区卫生服务站医生，2009年6月辞职后，屡次求职未果，生活日益窘迫，他一直未成家，与家人、邻里关系也不融洽。心理学家认为：在排除患有重度精神疾病的情况下，一个人在物质上、精神上屡遭挫折时，如果无法及时调整心理冲突，就会出现过激行为。（2）近期，深圳富士康科技集团连续发生员工坠楼自杀事件，人们在悲叹生命逝去的同时也不禁要问：这种高频度的坠楼自杀事件发生的原因到底是什么呢？一些心理学专家通过调研发现：管理方法简单粗暴、劳动强度大、长期被漠视、身心疲惫无法排解以及性格孤僻、情感受挫、家庭突遭变故等诸多因素，导致了一系列悲剧的发生。_________________________________________________________________}