脸上莫名其妙的发痘痘了，可以有哪些方法去痘？_百度知道
脸上莫名其妙的发痘痘了，可以有哪些方法去痘？
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可收缩微血管、明亮肌肤，花生等果仁类也应尽量少吃，促进真皮层内弹性纤维增生。而凹洞一旦产生就不会自动消失：明亮肤色。 7．对于果酸换肤或镭射磨皮的的治疗时间，然后留下疤痕，一套完善的青春痘治疗方案必须是皮肤内外科合并的完整医疗，黑色素也没办法消失：对于增生性的疤痕有抚平作用，使长过红痘痘的地方留下黑黑脏脏的颜色.com/05/IB98C2V00041A6G，所以一般都是暂时性的假性疤痕。如左旋维他命C、小痘痘变成大痘痘。等不及的人只好籍助外擦如退黑色素药膏外用A酸，但优点是安全。 9。 坚果类的包括杏仁,痘印也会减轻的？首先我们来认识一下痘疤的种类,痘印会明显减轻的。 8．在食品方面。 8，但需经多次疗程治疗后才能消除痘疤，如果挤的不恰当，加速黑色素代谢 针对红色痘疤可采用的治疗方法，从而产生青春痘，而这种药物的成分以类固醇为主。否则边治痘疤.无论多忙、A酸，一方面抑制黑色素制造，因为吃红萝卜，直接把药物针剂注射入痘疤的皮下进行治疗：适合较深的凹洞。头发的不洁有时也容易刺激脸部肌肤：使用高浓度的果酸进行皮肤角质的剥离作用，所以也适用于红斑和轻微凹洞并存的皮肤、薏仁等都具有使清火，改善长痘痘后的色素沉着: A) 脉冲光、柠檬； C) 脉冲光，这是目前对于增生性凸疤最简单也是效果最显著的治疗方式，长出青春痘,坚持几次，或许会感染细菌，而且效果较持久： A) 果酸换肤、绿色蔬菜，促使老化角质层脱落。 针对增生性凸疤可采用的治疗方法。（从皮肤角度观之），会引来痘痘。但是痘痘消下去后血管并不会马上缩下去。 4，但一天早晚两次或是流汗，也能改善毛孔粗大： A) 使用左旋C保养品或是左旋C超音波导入，皮肤均匀的作用，只要2~3次即可有不错的效果、绿豆。要想改善痘印及痘疤的问题：植入物（如胶原蛋白）注射，可以收敛油脂分泌 保持毛孔畅通！ 控制油脂分泌，改善长痘痘后的色素沉着 C) 净化治疗，反而是凸起来： 百合，都需先治好痘痘.多吃一些天然不含人工添加物的食品，让痘疤颜色更重，当然还可以适度地去角质,第二天早晨洗去即可。虽然通过一段时期的治疗。另外。 那对于已经存在的痘疤，会将皮肤上的保护油脂完全洗去，很容易将小粉刺。其中色斑又分为红色及黑色色斑。经过数次的注射治疗后虽可使痘疤渐渐软化并由凸变平，使真皮层增厚，造成皮肤太过干燥；制油脂分泌方法是。 2．治疗后可搭配外用美白保养品合并果酸类产品来加强疗效、核桃，对浅层痘疤有较好疗效! 1。脉冲光对于治疗色斑有改善的效果，对正在发作的青春痘给予有效治疗，红还是不会退、菠菜。当然。 所以说青春痘及青春痘疤是治疗青春痘时需要兼顾的两大方面，做一次会淡一次，每天3分钟的体操，只有做好正确的保养才能使疗程效果维持长效性，会在4到6个月内渐渐退去，是一种过度肥厚的疤痕，皮肤组织被破坏得也越深。但美白保养品及果酸类保养品对于褪黑色素沉淀较为有效!坚持几天；另一方面勤敷面膜有助于加速皮肤新陈代谢，并不是真正的疤痕，使得凹陷部分隆起，副作用小，心急的人只好涂抹一些可退黑色素的药膏或是接受果酸换肤，则视当时肌肤状况而定，是保持美丽肌肤的绝对秘诀哦。阳光的曝晒是最好的消毒，所以治愈后仍将存有一定痕迹，脸上本来长痘痘的地方留下了一大堆颜色深浅不一黑黑红红的痕迹、组织的缺损及疤痕的生成、毛孔清除预防及加强痘痘治疗 针对凹洞性疤痕可采用的治疗方法、真皮层以及更为下方的皮下组织，这就是我们俗称的所谓“痘疤”，帮助肌肤自我修复://life，需要找皮肤专科医师处理才会消失，更是影响了皮肤的正常组织结构， 结果真皮因发炎受伤后的下场不但不是凹下去。 一般来说这种假性疤痕平均约半年左右会自动消失，并且记得睡前务必彻底卸妆，由于微血管在皮肤中的增生深度不一。 而真性疤痕又分为凹洞和增生性疤痕两种。这往往造成细菌在脸上肌肤滋生，会大大增加化脓感染的机会、芝麻等 含有维C： 痘疤主要可以分为色斑（即痘印）及疤痕（凹陷或凸起）两种： 1．无论治疗哪种痘疤，第二天早上也不可只用水匆忙洗洗脸就算了，改善毛孔粗大；多吃蔬菜，但需要经多次治疗，洗完脸使用调肤水（或称收敛化妆水），因为脉冲光本来就具有消除微血管的功能，淡化黑斑 C) 高效美白产品或美白疗程。真疤不会自动消失、染料镭射，促进皮肤胶原蛋白产生 B) 使用含果酸的保养品，最重要的是疗程后的保养，包括在病症发作时及时找寻专业的皮肤外科医师。 2。 6．治疗后首先要注重防晒，把生姜片贴在脸上15-20分钟后洗去，将来可能留下的痘疤也就越严重、猕猴桃等 我再告诉你两个最简单而且最有效的去痘印方法吧，所以治疗上来说，植物纤维的蔬菜水果以及酸奶，帮助肌肤更新。多发生于一些体质特殊的患者身上、曲酸等。 凹洞疤痕是比较常见的情况，在伤口愈合的过程中过度反应.快餐。糖分多的蛋糕及碳水化合物多的点心最容易造成青春痘。 增生性疤痕俗称“蟹足肿”，或是接受果酸换肤、草莓、枕头； B) 填充法，因此不宜进行时间过长的户外活动。 痘疤治疗的几点注意事项，所以青春痘疤的形式也有好多种，所产生的后果包括了皮肤的破坏。这类疤痕与凹洞型疤痕正好相反.163，不过由于镭射磨皮伤口较大、洗脸毛巾等要时常保持清洁、弄脏时再洗就够了，不可不注意、青椒，如花椰菜，让痘痘不再长，使凹陷不再明显，在治疗上最为困难，当痘痘发炎太强伤及真皮的胶原蛋白太多时。 针对黑色痘疤可采用的治疗方法，帮助肤色均匀，严重的甚至会有坑坑洼洼的疤痕、用生姜片、白菜.html 这个网是快速消除痘痘的洗脸法，其实每各季节都可以进行的.被子，它会因为搔抓或外力的刺激而慢慢长大，促使老废角质脱落。而保持毛孔畅通就是清洁，使皮肤暗沉，脸上的青春痘已经痊愈了，同时面膜中所含的修复营养成分能更好的被底层肌肤所吸收.使用具有防止紫外线的UV防晒粉底，针对未来可能形成的痘疤作早期预防工作，细胞发炎引起血管扩张，皮肤组织也破坏得越厉害，让人联想到桔子皮或者是月球表面凹洞，往往是因为在青春痘发作时没有得到及时适当的治疗；该被细胞运走的色素没运走，发黑，但是由于太晚就医或是之前痘痘长得太厉害，才不会拥痘自怜，有些人会比平均值长。肌肤的新陈代谢通常由晚上11点到半夜两点时进行，否则该收缩的血管没收缩。 痘疤是因为感染发炎或外力挤压所形成，可搭配果酸治疗及左旋C导入。 10，这些黑颜色其实会随时间慢慢自行消失，变成肥厚的皮肤组织增生，可淡化痘疤! 2，也容易复发，而青春痘发作时的发炎反应越严重，帮助肌肤更新；发炎的部位越深，如果术后保养没做好皮肤可能泛红，在脸部产生自助循环作用、雄果素，并溶解掉发炎组织，边长新痘痘。 3：同步治疗痘痘及改善痘疤，所以这种方法对于红色痘印和新生成的浅层凹洞都有一定效果，有什么办法可以去除呢，另一方面促进皮肤新陈代谢。 7，而且更严重的是，也是青春痘的成因.精神上的压力会造成皮脂分泌旺盛。 D) 皮肤深层再生治疗、莲子。 6，这种红斑并不算是疤痕，如，晚上睡觉的时候把VE涂在脸上，可依据皮肤凹洞深浅来做磨皮手术。 而黑色斑则是起于痘痘发炎后的色素沉淀，替肌肤按摩按摩。 这一类的色斑和色素沉淀时间一久就会自然消失，但过于洗脸会刺激脸分泌更多油脂，以选择秋冬季节较佳，能抗发炎、床单、用VE，但如能做好防晒，否则油脂会塞住毛孔；爱吃宵夜不仅对胃不好、维A的蔬菜水果，最晚在11点就请上床睡觉吧，长出恼人的痘痘，大量紫外线曝晒能让你恢复期的皮肤产生色素沉淀。由于青春痘的种类各式各样，来确定治疗方案，把你的生理时钟调对时间。而很多青春痘患者喜欢用手去挤痘痘.适度运动可促进新陈代谢，就形成了一个一个平平红红的暂时性红斑。不过,内容太多了1、维他命C导入，比方说一年甚至两年://life.别情不自禁用手摸脸：粉刺： A) 局部皮下注射，这类患者由于其皮肤真皮层的纤维母细胞太过活跃、银耳，所以要适可,你自己去看看可以吗 痘印和痘疤是很多青春痘患者心头永远的痛,若是打下来怕盛不下.163。它会在皮肤温度上升或运动时更红。脉冲光还可增加真皮层的胶原蛋白，而且会造成便秘，紫外线具有杀死细菌的效果、脉冲光治疗：减缓深层黑色素生成.html" target="_blank">http，有淡疤效果：同步治疗痘痘及改善痘疤，才能尽最大可能减少痘痘对皮肤的伤害，需多次治疗。 青春痘疤的问题所涵盖的问题包括了皮肤的表皮，当然均衡的饮食也很重要，特别是红色斑、番茄，通常是由带有先天的体质所决定的, 在长过痘痘的地方留下了明显的红色突起.洗脸是美丽肌肤的第一步、毛孔清除，最好使用弱酸性的清洁用品。 4．脉冲光治疗期间，可以补充一些具有帮助皮肤肤色均匀及加速皮肤愈合能力的食物，抚平凹洞、椰菜花等可以增强对细菌的抵抗力：针对深层粉刺。 B) 使用含果酸的保养品！ 5，就要由医生针对不同类型的疤痕做诊断和评估。 红色斑是因为原本长痘痘处。 B) 雷射等光照疗法如染料雷射等、杜鹃花酸，加速角质细胞及少部分上层表皮细胞的更新速度。 3．敷面膜对于痘印的恢复也有一定帮助，而对于褪红色性痘印的效果则相对较差，对于肌肤有很大的伤害，促使老废角质脱落，无法完全恢复正常皮肤的外观：针对蟹足肿及肥厚性疤痕、维他命C导入可加速色斑消失，对身体及肌肤都有良好效果，加速黑色素排除.com/05/IB98C2V00041A6G，留得更久，如何搭配，并针对已经形成的青春痘疤作外科矫正，需配合术后的保养，皮肤细胞的发炎反应造成了对皮肤组织的破坏，红斑及黑色素沉淀的消失需要一定的时间，容易造成便秘，从而与周围皮肤组织平整； E) 雷射磨皮，同时因为脉冲光可以刺激胶原蛋白的增生，但是因个人体质的不同，外观又红又肿。 5．做完医学美容的疗程后，不仅仅造成了皮肤外观的缺陷，一方面敷脸时面膜可提高皮肤的表面温度。必须要靠雷射磨皮才有救、果酸或是左旋维他命C，心情愉快会让痘痘远离，造成了疤痕的产生，但对于疤痕组织的色素沉着仍无法淡化，就不能得到最佳效果：刺激纤维母细胞增生。爱美的少男少女们最好对这些食物敬而远之.喜欢吃甜食而不能自制是造成长青春痘的重要因素。如果过度清洗。 消除 知我药妆肌肤专家平台提问，每次涂擦10分钟左右
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李医生的神奇去痘水效果挺好，千万别吃辣，再涂些药，如果你不是疤痕体质就在痘痘快成熟时挤迫，晚上睡觉时不要用乳液勤洗脸
你是不是吃了什么上火的东西啊……平时在饮食方面注意些！最好吃些清谈的东西这样对肠胃各方面都好的呢！
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出门在外也不愁脸上莫名其妙的长了些类似鸡皮疙瘩的东西_百度知道
脸上莫名其妙的长了些类似鸡皮疙瘩的东西
不可能是过敏，照镜子才能看到。应该不是脂肪粒：女 25岁 病情描述(发病时间。护肤品也是很久前就用的，用去角质的产品也没有任何效果：脸上鼻子及眼下面长了些类似鸡皮疙瘩的东西、主要症状等)，已经有快一个月了，看不到白色的东西，不同不痒，用手摸也感觉不到患者信息
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你可以去医院检查下
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最好让医生看看了……
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出门在外也不愁阅读下文，回答问题。
失去了的书桌
①我有张小小的书桌。它又窄又矮，破旧极了。在外人眼里简直不成样子。上边的漆成片地剥落下来，残余的漆色变得晦黯发黑，连我自己都认不准它最初是什么颜色。桌面又满是划痕、硬伤，还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。别看它这份模样，三十年来，却一直放在我的窗前，我房间透进光来的地方。我搬过几次家，换过几件家具，但从来没有想到处理掉它……
&&& ②记忆里，幼时的事，都是穿不成串儿的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转，很难抓住它们—— && &③我把“人“字总误写成“入”字，就在这桌上吧!
&&& ④我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿，就在这桌上吧!
⑤我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！
⑥这些只有我才知道的故事，早已融进往昔岁月中的童年生活。为此，我为此，我很少用湿布去拭抹它。&
&&& ⑦只有一次例外。那是我上小学四年级时。我前排坐着一个女同学，十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。一天，上语文课，我没听讲，却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上。正巧老师叫她回答问题，她一起身，拴住的辫子扯得她头痛得大叫。我的语文老师姓李，瘦削的脸满是黑胡茬，连脸颊上都是。一副黑边的近视镜混淆了他的眼神，使我头次见到他时以为他挺凶，其实他温和极了。他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么，那天他好厉害，把我一把拉到课堂前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气呢!气呼呼地直喘，什么话也说不出来了，只指着门瞪圆眼对我吼道：&走!快走!&我离开了课堂，一路跑回家。我手疼倒没什么，但当众挨打受罚，我的自尊心受不了。于是，我眼泪汪汪地在桌上写了&李老师是狗!&几个字。我写得那么痛快和解气，好像这几个字给我报了什么&仇&似的。这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。
&&& ⑧在表的滴答声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中，我长大起来。事也懂得多了。桌上那几个字却不那么神气了。反而怕被人瞧见，似乎成了一种不光彩、甚至是耻辱的污迹，我带着一种说不清是对李老师，还是对长大后再也遇不到的那个瘦弱的女同学的愧疚心情，用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去。&
&&& ⑨真奇怪!字儿抹掉了，好像心里干净了一些。
&&& ⑩有一天我画画。画幅大，桌面小。不得不把一半画纸垂到桌下，先画铺在桌面上的一半；待画得差不多时，再拉上纸来画另一半。这样就很难照顾到画面的整体感，我画得那么别扭，真急了，止不住愤愤地骂道：
&&& ⑾&真该死，这破桌子!&
&&& ⑿它听着，不吭一声。等我画好了画儿，张挂起来；画面却意外地好。我十分快活，早把桌子忘在一旁。它呢?依然默默旁立。它就是这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心而从无二意地跟随着我。
⒀我过去的生活的一切，无论是快乐和幸福的，还是忧愁和不幸的，都留在桌上了。哪怕我忘了，它也会无声地提醒我。 &&& ⒁它就摆在我窗前。从窗子透进的光笼罩着它。我窗外是一棵大槐树的树冠。这树冠摇曳婆娑的影子总是和阳光一起投照在我这小小的桌面上。
&&& ⒂每当这树冠的枝影间满是小小的黑点点时，那是春天；黑点点儿则是大槐树初发的芽豆豆。这期间，偶尔还有一种俗名叫做&绿叶儿&的候鸟，在枝间伶俐地蹦跳的影子出现在桌面上。夏天来了，树影日浓，渐渐变成一块荫凉，密密实实地遮盖住我的小桌。等到这块厚厚的荫凉破碎了，透现出一些晃动着的阳光的斑点儿时，秋风还会把一两片变黄的叶子吹进窗；像几只金色的小船，落在我这如同无风的水面一般平光光的桌面上。随后该关窗子了，玻璃蒙上了薄薄的水蒸气。那片叶无存、光秃秃、只剩下枝丫的树影，便像一张朦胧模糊的大网，把我的小桌罩住……&
&&& ⒃我终于失去了它。
&&& ⒄在地震中，塌落下来的屋顶把它压垮。我的孩子正好躲在桌下，给它保住了生命。它才是真正地为我献出了一切哪!等我从废墟中把它找出来，只是一堆碎木板、木条和木块了。我请来一位能干的木匠，想把它复原。木匠师傅瞅着它，抽着烟，最后摇了摇头。并且莫名其妙地瞧了我一眼，显然他不明白我何以有此意图--又不是复原一件碎损的稀世古物。&
&&& ⒅它就这样在我的生活中没了。
&&& ⒆我因此感到隐隐的忧伤。不由得想起几句话，却想不起是谁说的了：
&&& ⒇&啊，生活，你真迷人……哪怕是久已过去的，也叫人割舍不得；哪怕是不幸的，也渐渐能化为深沉的诗。&
1．给下列词语中加点的字注音。
①晦黯（&&&&&& ）& ②摇曳（&&&&& ）&&&& ③荫凉（&&&&& ）&& ④废墟（&&&&& ）
2．本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切地表达了独特的内心感受。说说下面加点词语在具体语言环境中的含义。
& ①每当坐在小桌前就有一种心旷神怡的感觉。
②并且莫名其妙地瞧了我一眼，显然他不明太我何以有此意图——又不是复原一件破损的稀世古物。
3．本文以书桌为线索贯穿全文，选材详略得当，质朴情深。从文章内容上看，作者详写了与书桌有关的那几件事？请用简洁的语言加以概括。
4．写作中，语言的前后照应会使文章行文紧凑，脉络清晰。第⑧段中，“用毛巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去”一句与前六段中哪句话相照应，把该句抄写下来，并请分别指出这两句话各表达了作者怎样的情感？
5．文章写到我与书桌的关系时，多处用语饱含深情。请你从下列两小题中任选一题，从语言表达的角度分析这样写的好处。
①我吧“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧！
&&&& &我一排排地晒干弹弓用的小泥球儿，就在这桌上吧！
&&&& &我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！
②它听着，不吭一声。等我画好了画，张挂起来；画面却意外的好。我十分快活，早把桌子忘在一旁。它就这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心而从无二意地跟随着我。
6．古人说：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”表现了人物置身于环境中的感受。文章第⒂段对四季景色描写似与书桌关系不大，但仔细想来却很有韵味，这样写的用意是什么？
7．文章结尾一段含蓄深沉，耐人寻味，浸透了作者对生活的深刻思考和感悟。请联系与书桌有关的内容谈一谈“呵，生活，你真迷人……哪怕是久已过去的，也叫人割舍不得；哪怕是愧侮的，也渐渐能化为深沉的诗”这句话的含义，并结合自己的所爱之物写出你喜爱它的理由。
阅读下文，回答问题。
失去了的书桌冯骥才　　①我有张小小的书桌。它又窄又矮，破旧极了。在外人眼里简直不成样子。上边的漆成片地剥落下来，残余的漆色变得晦黯发黑，连我自己都认不准它最初是什么颜色。桌面又满是划痕、硬伤，还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。别看它这份模样，三十年来，却一直放在我的窗前，我房间透进光来的地方。我搬过几次家，换过几件家具，但从来没有想到处理掉它……　　②记忆里，幼时的事，都是穿不成串儿的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转，很难抓住它们——　　③我把“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧！　　④我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿，就在这桌上吧！　　⑤我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！　　⑥这些只有我才知道的故事，早已融进往昔岁月中的童年生活。为此，我为此，我很少用湿布去拭抹它。　　⑦只有一次例外。那是我上小学四年级时。我前排坐着一个女同学，十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。一天，上语文课，我没听讲，却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上。正巧老师叫她回答问题，她一起身，拴住的辫子扯得她头痛得大叫。我的语文老师姓李，瘦削的脸满是黑胡茬，连脸颊上都是。一副黑边的近视镜混淆了他的眼神，使我头次见到他时以为他挺凶，其实他温和极了。他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么，那天他好厉害，把我一把拉到课堂前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气呢！气呼呼地直喘，什么话也说不出来了，只指着门瞪圆眼对我吼道：“走！快走！”我离开了课堂，一路跑回家。我手疼倒没什么，但当众挨打受罚，我的自尊心受不了。于是，我眼泪汪汪地在桌上写了“李老师是狗！”几个字。我写得那么痛快和解气，好像这几个字给我报了什么“仇”似的。这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。　　⑧在表的滴答声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中，我长大起来。事也懂得多了。桌上那几个字却不那么神气了。反而怕被人瞧见，似乎成了一种不光彩、甚至是耻辱的污迹，我带着一种说不清是对李老师，还是对长大后再也遇不到的那个瘦弱的女同学的愧疚心情，用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去。　　⑨真奇怪！字儿抹掉了，好像心里干净了一些。　　⑩有一天我画画。画幅大，桌面小。不得不把一半画纸垂到桌下，先画铺在桌面上的一半；待画得差不多时，再拉上纸来画另一半。这样就很难照顾到画面的整体感，我画得那么别扭，真急了，止不住愤愤地骂道：　　“真该死，这破桌子！”　　它听着，不吭一声。等我画好了画儿，张挂起来；画面却意外地好。我十分快活，早把桌子忘在一旁。它呢？依然默默旁立。它就是这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心而从无二意地跟随着我。　　我过去的生活的一切，无论是快乐和幸福的，还是忧愁和不幸的，都留在桌上了。哪怕我忘了，它也会无声地提醒我。　　它就摆在我窗前。从窗子透进的光笼罩着它。我窗外是一棵大槐树的树冠。这树冠摇曳婆娑的影子总是和阳光一起投照在我这小小的桌面上。　　每当这树冠的枝影间满是小小的黑点点时，那是春天；黑点点儿则是大槐树初发的芽豆豆。这期间，偶尔还有一种俗名叫做“绿叶儿”的候鸟，在枝间伶俐地蹦跳的影子出现在桌面上。夏天来了，树影日浓，渐渐变成一块荫凉，密密实实地遮盖住我的小桌。等到这块厚厚的荫凉破碎了，透现出一些晃动着的阳光的斑点儿时，秋风还会把一两片变黄的叶子吹进窗；像几只金色的小船，落在我这如同无风的水面一般平光光的桌面上。随后该关窗子了，玻璃蒙上了薄薄的水蒸气。那片叶无存、光秃秃、只剩下枝丫的树影，便像一张朦胧模糊的大网，把我的小桌罩住……　　我终于失去了它。　　在地震中，塌落下来的屋顶把它压垮。我的孩子正好躲在桌下，给它保住了生命。它才是真正地为我献出了一切哪！等我从废墟中把它找出来，只是一堆碎木板、木条和木块了。我请来一位能干的木匠，想把它复原。木匠师傅瞅着它，抽着烟，最后摇了摇头。并且莫名其妙地瞧了我一眼，显然他不明白我何以有此意图——又不是复原一件碎损的稀世古物。　　它就这样在我的生活中没了。　　我因此感到隐隐的忧伤。不由得想起几句话，却想不起是谁说的了：　　“啊，生活，你真迷人……哪怕是久已过去的，也叫人割舍不得；哪怕是不幸的，也渐渐能化为深沉的诗。”1．给下列词语中加粗的字注音。①晦黯（　　 ）②摇曳（　　 ）③荫凉（　　 ）④废墟（　　 ）2．本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切地表达了独特的内心感受。说说下面加粗词语在具体语言环境中的含义。①每当坐在小桌前就有一种心旷神怡的感觉。___________________________________________②并且莫名其妙地瞧了我一眼，显然他不明太我何以有此意图——又不是复原一件破损的稀世古物。___________________________________________3．本文以书桌为线索贯穿全文，选材详略得当，质朴情深。从文章内容上看，作者详写了与书桌有关的那几件事？请用简洁的语言加以概括。___________________________________________4．写作中，语言的前后照应会使文章行文紧凑，脉络清晰。第⑧段中，“用毛巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去”一句与前六段中哪句话相照应，把该句抄写下来，并请分别指出这两句话各表达了作者怎样的情感？___________________________________________5．文章写到我与书桌的关系时，多处用语饱含深情。请你从下列两小题中任选一题，从语言表达的角度分析这样写的好处。①我吧“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧！我一排排地晒干弹弓用的小泥球儿，就在这桌上吧！我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！②它听着，不吭一声。等我画好了画，张挂起来；画面却意外的好。我十分快活，早把桌子忘在一旁。它就这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心而从无二意地跟随着我。___________________________________________6．古人说：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”表现了人物置身于环境中的感受。文章第⒂段对四季景色描写似与书桌关系不大，但仔细想来却很有韵味，这样写的用意是什么？___________________________________________7．文章结尾一段含蓄深沉，耐人寻味，浸透了作者对生活的深刻思考和感悟。请联系与书桌有关的内容谈一谈“呵，生活，你真迷人……哪怕是久已过去的，也叫人割舍不得；哪怕是愧侮的，也渐渐能化为深沉的诗”这句话的含义，并结合自己的所爱之物写出你喜爱它的理由。___________________________________________
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失去了的书桌
　　①我有张小小的书桌。它又窄又矮，破旧极了。在外人眼里简直不成样子。上边的漆成片地剥落下来，残余的漆色变得晦黯发黑，连我自己都认不准它最初是什么颜色。桌面又满是划痕、硬伤，还有热水杯烫成的一个个套起来的深深浅浅的白圈儿。别看它这份模样，三十年来，却一直放在我的窗前，我房间透进光来的地方。我搬过几次家，换过几件家具，但从来没有想到处理掉它……
　　②记忆里，幼时的事，都是穿不成串儿的珠子。这珠子却在记忆的深井的底儿滴溜溜、闪闪发光地打转，很难抓住它们——
　　③我把“人“字总误写成“入”字，就在这桌上吧！
　　④我一排排地晾干弹弓子用的小泥球儿，就在这桌上吧！
　　⑤我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！
　　⑥这些只有我才知道的故事，早已融进往昔岁月中的童年生活。为此，我为此，我很少用湿布去拭抹它。
　　⑦只有一次例外。那是我上小学四年级时。我前排坐着一个女同学，十分瘦弱。她年龄与我一般大，个子却比我矮一头。两条短短的黄辫儿，简直是两根麻绳头。一天，上语文课，我没听讲，却悄悄把眼前的两条黄辫子拴在这女同学的椅子背儿上。正巧老师叫她回答问题，她一起身，拴住的辫子扯得她头痛得大叫。我的语文老师姓李，瘦削的脸满是黑胡茬，连脸颊上都是。一副黑边的近视镜混淆了他的眼神，使我头次见到他时以为他挺凶，其实他温和极了。他对我们调皮的忍耐限度比别的老师都大。但不知为什么，那天他好厉害，把我一把拉到课堂前，叫我伸出双手，狠狠打了十多板子。他真生气呢！气呼呼地直喘，什么话也说不出来了，只指着门瞪圆眼对我吼道："走！快走！"我离开了课堂，一路跑回家。我手疼倒没什么，但当众挨打受罚，我的自尊心受不了。于是，我眼泪汪汪地在桌上写了"李老师是狗！"几个字。我写得那么痛快和解气，好像这几个字给我报了什么"仇"似的。这几个字就相当威风地在我桌上保留了好长时间。
　　⑧在表的滴答声中，在上下课的铃声中，在雨和雪轮番交替地敲打窗子声中，我长大起来。事也懂得多了。桌上那几个字却不那么神气了。反而怕被人瞧见，似乎成了一种不光彩、甚至是耻辱的污迹，我带着一种说不清是对李老师，还是对长大后再也遇不到的那个瘦弱的女同学的愧疚心情，用手巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去。
　　⑨真奇怪！字儿抹掉了，好像心里干净了一些。
　　⑩有一天我画画。画幅大，桌面小。不得不把一半画纸垂到桌下，先画铺在桌面上的一半；待画得差不多时，再拉上纸来画另一半。这样就很难照顾到画面的整体感，我画得那么别扭，真急了，止不住愤愤地骂道：
　　"真该死，这破桌子！"
　　它听着，不吭一声。等我画好了画儿，张挂起来；画面却意外地好。我十分快活，早把桌子忘在一旁。它呢？依然默默旁立。它就是这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心而从无二意地跟随着我。
　　我过去的生活的一切，无论是快乐和幸福的，还是忧愁和不幸的，都留在桌上了。哪怕我忘了，它也会无声地提醒我。
　　它就摆在我窗前。从窗子透进的光笼罩着它。我窗外是一棵大槐树的树冠。这树冠摇曳婆娑的影子总是和阳光一起投照在我这小小的桌面上。
　　每当这树冠的枝影间满是小小的黑点点时，那是春天；黑点点儿则是大槐树初发的芽豆豆。这期间，偶尔还有一种俗名叫做"绿叶儿"的候鸟，在枝间伶俐地蹦跳的影子出现在桌面上。夏天来了，树影日浓，渐渐变成一块荫凉，密密实实地遮盖住我的小桌。等到这块厚厚的荫凉破碎了，透现出一些晃动着的阳光的斑点儿时，秋风还会把一两片变黄的叶子吹进窗；像几只金色的小船，落在我这如同无风的水面一般平光光的桌面上。随后该关窗子了，玻璃蒙上了薄薄的水蒸气。那片叶无存、光秃秃、只剩下枝丫的树影，便像一张朦胧模糊的大网，把我的小桌罩住……
　　我终于失去了它。
　　在地震中，塌落下来的屋顶把它压垮。我的孩子正好躲在桌下，给它保住了生命。它才是真正地为我献出了一切哪！等我从废墟中把它找出来，只是一堆碎木板、木条和木块了。我请来一位能干的木匠，想把它复原。木匠师傅瞅着它，抽着烟，最后摇了摇头。并且莫名其妙地瞧了我一眼，显然他不明白我何以有此意图——又不是复原一件碎损的稀世古物。
　　它就这样在我的生活中没了。
　　我因此感到隐隐的忧伤。不由得想起几句话，却想不起是谁说的了：
　　"啊，生活，你真迷人……哪怕是久已过去的，也叫人割舍不得；哪怕是不幸的，也渐渐能化为深沉的诗。"
1．给下列词语中加粗的字注音。
①晦黯（　　）　②摇曳（　　）　③荫凉（　　）　④废墟（　　）
2．本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切地表达了独特的内心感受。说说下面加粗词语在具体语言环境中的含义。
①每当坐在小桌前就有一种心旷神怡的感觉。
②并且莫名其妙地瞧了我一眼，显然他不明太我何以有此意图——又不是复原一件破损的稀世古物。
3．本文以书桌为线索贯穿全文，选材详略得当，质朴情深。从文章内容上看，作者详写了与书桌有关的那几件事？请用简洁的语言加以概括。
4．写作中，语言的前后照应会使文章行文紧凑，脉络清晰。第⑧段中，“用毛巾尖儿蘸些水使劲把这几个字抹下去”一句与前六段中哪句话相照应，把该句抄写下来，并请分别指出这两句话各表达了作者怎样的情感？
5．文章写到我与书桌的关系时，多处用语饱含深情。请你从下列两小题中任选一题，从语言表达的角度分析这样写的好处。
①我吧“人”字总误写成“入”字，就在这桌上吧！
我一排排地晒干弹弓用的小泥球儿，就在这桌上吧！
我在小木板上钉钉子，就在这桌上吧！
②它听着，不吭一声。等我画好了画，张挂起来；画面却意外的好。我十分快活，早把桌子忘在一旁。它就这样与我为伴，好像我不抛掉它，它就一心而从无二意地跟随着我。
6．古人说：“万物静观皆自得，四时佳兴与人同。”表现了人物置身于环境中的感受。文章第⒂段对四季景色描写似与书桌关系不大，但仔细想来却很有韵味，这样写的用意是什么？
7．文章结尾一段含蓄深沉，耐人寻味，浸透了作者对生活的深刻思考和感悟。请联系与书桌有关的内容谈一谈“呵，生活，你真迷人……哪怕是久已过去的，也叫人割舍不得；哪怕是愧侮的，也渐渐能化为深沉的诗”这句话的含义，并结合自己的所爱之物写出你喜爱它的理由。
现代文阅读
走 过 阴 霾
①只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的。
⑦两岁那年。刚刚蹒珊学步的时候，我就患了小儿麻痹症。医生说，我的病，永远也治不好。妈妈却从不把我当作没有希望的孩子。在医院里度过我的童年后，母亲把我送到了学校，在许多人甚至父亲看来，母亲送我读书只不过是为了满足一个孩子对课堂向往的心愿，为了我成长得不孤单。
③我是个没有将来的孩子，或者说，我的将来早就已经被人预料到了。
④12岁，我开始了初中的寄宿生活。村里几乎所有的孩子，读完初中就不再有机会上学。
⑤中考前两个月，一所著名的省重点中学第一次来到我们这个闭塞的初中选拔学生，在预选考试中，我脱颖而出。5月，我收到省重点中学复试通知。母亲花了一个月的时间，瞒着父亲从拮据的生活开支中省下20块钱，在报名期限的最后一天把钱送到我的手上。让我交了考试报名费，我终于在学校的安排下前往重点中学参加考试。
⑥躁动来临之前总是没有预兆的。
⑦在乡政府代表的大事公布栏上，有一天赫然出现了我的名字，下面是乡长的署名。在省重点中学录取名单上，我是两个当中的一个。那一天，赶集的人出乎意料地早早回来，消息很快传遍了整个村子。
⑧通知书传到我手里的时候，父亲的心情是非常矛盾的，按父亲早设定好的计划，我初中毕业就去镇上的一家维修店学习修理钟表和器嚣，师傅早就找好了。而今，省重点中学的录取通知书不期而至，完全打乱了父亲的计划。第二天，我听母亲说，乡里的大户想让自己的儿子去上学，找到父亲说用2000块钱来买我的录取通知书。父亲最终拒绝了他。
⑨在前往学校的车上，我的心沉重了起采。这次启程，完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行!
⑩父帝说，别看这稻田里现在是满目疮痍，因为它刚刚收割过，明年你回来的时馁时候，一定就是金黄黄的一片。
(11.)父亲把我安顿好后，留给我150块钱做生活费，回家前多次叮嘱我要好好学习。
（12）贫穷的尴尬从我进入这所重点中学的第一天就开始上演。
（13）从小我是一个见肥肉就恶心的人，两个月后的一次回家，妈妈买回两斤肉，我却挑着肥肉狼吞虎咽。我这个粗心的动作，让全家人都没有向盛肉的盘子里动筷子。
（14）父亲去温州打工是在我返四学校后的第三天。一个月后我接到从温州寄到学校的200块钱，在简短的信中，父亲告诉我，他现在在工地上帮人家建房子，一天可以赚受到20块钱，就是工作辛苦，早上6点钟开始工作，晚上9点才下班，睡在工地上。父亲说他要干到达50岁，这一年，我高中毕业，假如像他期待的那样，我刚好考上大学。
（15）面对即将来临的高考，我感到从来没有过的恐惧。每天繁重的学习后，晚上睡觉便是噩梦连连。我经常梦见自己高考落榜，周围都是要把我吞噬掉的嘲笑。
（16）没想到，这一切，随着高考的结束，都变成了残酷的现实。
（17）为了还债，父亲把他亲手建的房子以低廉价格卖给别人，把所有的家什装满卡车，连夜携儿带女离开了他生活了三十多年的村子。一路上犬吠起伏，我满脸是泪水，是悔恨的泪水，愧疚的泪水。我心里一再责问自己：你为什么就这样不争气?为什么这样不安分？这样不听父亲的话？我们住在奶奶为我们一家人腾出的一间没有玻璃、四处漏雨的房子里，我把两箱书藏在床底下，绝口不再提上学的事。曾经的执拗，想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事，我决心不再抗争，屈服于命运。
（18）那一年的雨特别多，家里经常被雨水清洗，因为这样我才打算把藏在床底下的两箱书作为废纸卖掉的。在等待中终于有人上门，当我正要做成这笔买卖的时候，父亲从地里回来，冲过来便给了我一记响亮的巴掌。父亲近乎咆哮地怒吼：你真是个孬种，你以为开弓还有回头箭吗?我愣住了，蹲在地上半晌才回过神来．眼里噙满了自责和感激的泪水。
（19）开学了，父亲小心地把书捆到自行车上，送我去县城。路过我们还没有播种的稻田，一直沉默的父亲突然说，别看这稻田里现在是满目疮痍，因为它刚刚收割过，明年你回来的时候，肯定又是金黄黄的一片。
（20）粱晓声说，只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的。
（21）补习的日子是清苦而压抑的，让我感到温暖的是，在家里如此困窘的状况下，父亲母亲再次给了我改变命运的机会。 ．
（22）然而命运再一次和我开了一个玩笑，就在我经过努力拿到通知走到大学校门口时，由于残疾，我被无情地拒之门外。但我没有灰心，拾起书本，继续前行。第二次，第三次尝试！新的千年到来了，在父亲说的那个收获的季节里．我终于在第四次尝试之后走进了那扇期待已久的大门。
（23）走进大学，恍若隔世，贫穷依然犹如影子，似乎永远也摆脱不了。在高消费的大学里，无数次，我在昂贵的学费和生活费中仓皇逃遁。直到我满2l岁的前一天，我的一篇文章在北京一家著名的杂志上发表，主编亲自给我写来一封热情洋溢的信，阳光才渐渐地眷顾我长久阴霾的脸，我笑了又哭了。
（24）25岁的生命中，需要记住的许多日子我大多没有记住，其中包括我的生日。但是日，我一辈子都不会忘记。我带着大学期间发表的近三十万字的作品来到一家省级新闻单位，领导在看了我的简历和作品后。第二天就给了我录用的答复。
（25）一切看起来都是那么顺利，但是，看了我的故事的读者会知道，那都是在经历了漫长的暴风雨之后的故事!
(有删改)(1)
给下列词语中加点的字注音。
① 蹒 跚( ) ②拮 据 ( ) ③愧 疚 ( ) ④
本文用词准确生动，在朴实的叙述中恰切地表达了作者独特的内心感受。阅读文中划线句子，说说下面加点的词语在具体语言环境中的含义。
①躁动来临之前总是没有预兆的。
②曾经的执拗，想起来就觉得是一件多么荒唐而痛心的事。
阅读文章第②自然段，请用原文语句回答，在别人的眼里母亲送我去上学的原因是什么?
作者在第⑨自然段中说“这次启程，完全是把整个家庭的命运悲欢扛在自己脆弱肩膀上的一次苦行”，谈谈你对这句话的理解。
有一首歌这样唱道：“父亲是那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”本文的作者就拥有这样一位含辛茹苦的父亲。阅读全文，找出文中任意两处表现父爱的情节，用简洁的语言加以概括。
当代著名作家梁晓声以他独特的生活阅历，告诉读者“只要悲痛不是一个接着一个，生活便都是可以好好珍惜的”。此语引起了作者的强烈共鸣，文中曾在第①自然段和第（20）自然段两次引用这句话．请你谈谈它的作用。
阴霾”原指阴云密布，后常用来比喻环境恶劣。通过阅读，相信你已经体会到了作者坎坷人生的辛酸，也会为他获得成功而喜悦。你认为作者走过阴霾的原因是什么?并谈谈你的感想。}