有a、b、c、d、e五种气体，进行下列实验：
（1）a和b混合
气体变红棕色
（2）c和d混合
（3）c和e分别通入少量溴水中
溴水都变成无色透明的液体
（4）b和e分别通氢硫酸中
都产生淡黄色浑浊
a、b、c、d、e依次可能是（&&& ） A．O2、NO、HCl、
试题及解析
学段：高中
学科：化学
有a、b、c、d、e五种气体，进行下列实验：
（1）a和b混合
气体变红棕色
（2）c和d混合
（3）c和e分别通入少量溴水中
溴水都变成无色透明的液体
（4）b和e分别通氢硫酸中
都产生淡黄色浑浊
a、b、c、d、e依次可能是（&&& ）
A．O2、NO、HCl、NH3、CO2&&&&&&&&&&&&&&&& B．O2、NO、NH3、HCl、SO3
C．NO、O2、NH3、HCl、SO2 D．HCl、CO2、NH3、H2S、CH4
点击隐藏试题答案:
该试题的相关试卷
找老师要答案
考拉金牌语文教师
考拉金牌数学教师
考拉金牌英语教师
大家都在看
热门知识点 & & &&
请选择你的理由
答案不给力
关注考拉官方微信某同学对催化剂产生了兴趣，通过查资料了解到氧化铜、氧化铁等都能加速氯酸钾的分解．为了证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，他们设计了实验装置，并进行气体的制备和测量实验．实验时均以生成40mL气体为标准，相关记录见下表：实验序号KClO3&质量加入其它的物质&待测数据 l1.2g无其它物质收集40mL氧气所需时间21.2g加入少量的CuO收集40mL氧气所需时间试回答下列问题：（l）上述实验中的“待测数据”指收集40mL氧气所需时间．（2）从如图仪器中选择合适的并加以组装DBE（填写字母）．（3）为探究CuO在实验2中是否起催化作用，还需探究的内容是分离实验后的混合物中的CuO，洗涤干燥后称量其质量，观察其质量是否不变，并将其放入氯酸钾固体中，重复实验2的操作，观察其是否仍能加速氯酸钾的分解．．
解：催化剂是一种物质，在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，又叫触媒．（1）本题的实验目的证明氧化铜能加快氯酸钾的分解，故答案：收集40mL氧气所需时间（2分）（2）氯酸钾加热才能反应，收集的气体的同时要测量制取的气体的体积，故答案：DBE（2分）（3）催化剂反应前后的质量不变，故答案：分离实验后的混合物中的CuO，洗涤干燥后称量其质量，观察其质量是否不变，并将其放入氯酸钾固体中，重复实验2的操作，观察其是否仍能加速氯酸钾的分解．（4分）催化剂是一种物质，在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质叫做催化剂，又叫触媒．（1）运用催化剂的概念和本题的实验目的证明氧化铜能加快氯酸钾的分解解答．（2）运用氯酸钾加热才能反应，收集的气体的同时要测量制取的气体的体积解答．（3）运用催化剂反应前后的质量不变解答．（2011o扬州）某学习小组对硫酸进行如下研究：（1）如图中仪器①的名称为分液漏斗，发生反应的化学方程式为Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．该装置也可用于实验室制二氧化碳气体（任写一种），化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（2）已知相同温度下，硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强．常温下18%的稀硫酸的pH＜2%&的稀硫酸（填“＞”、“＜”或“=”）．若对稀硫酸进行如下操作，溶液的pH因化学变化而升高的有BC（填字母）．A．加少量水&&B．加少量铁粉&&C．加少量氢氧化钾&&D．加少量浓硫酸（3）向两个烧杯中分别注入浓硫酸（溶质质量分数为98%，密度为1.84g/m3）和稀硫酸（浓硫酸与水的体积比1：1）各10ml，称量并记录不同时间（h）两种硫酸溶液吸水的质量（g）数据见下表：时间/h11.54812244860吸水质量/g浓硫酸1.62.26.210.314.020.929.232.1稀硫酸1.21.53.55.98.112.919.521.0①体积比为1：1稀硫酸的溶质质量分数计算表达式为3×98%m×1.84g/cm3+m×1g/cm3×100% latex=“3×98%m×1.84g/cm3+m×1g/cm3×100%“＞m×1.84g/cm3×98%m×1.84g/cm3+m×1g/cm3×100%．若量取浓硫酸时俯视读数，则所配稀硫酸的溶质质量分数将偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”）②由表中实验数据可知：a．有关硫酸吸水性的说法不正确的是B（填字母）．A．浓、稀硫酸都有吸水性&B．只有浓硫酸有吸水性&&C．浓硫酸吸水性较稀硫酸强b．实验室保存稀硫酸时要密封存放，在干燥气体对应选用浓&硫酸作干燥剂（填“浓”或“稀”）．
解（1）图中仪器①的名称为分液漏斗，锌与稀硫酸反应生成了硫酸锌和氢气，反应的方程式是：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，由制取气体的装置可知，反应物的状态固体和液体，反应条件不需要加热，利用这套装置可选用石灰石和盐酸反应制取二氧化碳，反应的方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）因为相同温度下，硫酸的质量分数越大溶液的酸性越强，溶液的pH越小，，所以常温下18%的稀硫酸的pH＜2%&的稀硫酸；向稀硫酸中加入铁粉时，铁和硫酸反应，酸性转减弱，溶液的pH要增大，向稀硫酸中加入氢氧化钾时，氢氧化钾和硫酸反应，溶液的pH要增大，所以，溶液的pH因化学变化而升高的有 BC；（3）①要配置体积比为1：1稀硫酸，设取溶质质量分数为98%的浓硫酸的体积为m，取水的体积也为m则体积比为1：1稀硫酸的溶质质量分数计算表达式为：3×98%m×1.84g/cm3+m×1g/cm3×100%；在量取时浓硫酸时是俯视读数，实际量取的浓硫酸少了，所配置的稀硫酸的质量分数偏小；②a由表中的数据可知：浓、稀硫酸都有吸水性，浓硫酸的吸水性比稀硫酸的吸水性强；b由于浓硫酸有吸水性，所以，浓硫酸在保存时要密封保存，可用作某些气体的干燥剂．故答为：（1）分液漏斗，Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑，二氧化碳，CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）＜，B&C；（3）①为：3×98%m×1.84g/&cm3&+m×1g/cm3×100%，偏小；②a&B，b密封，浓．（1）根据常见仪器的图形和名称写出标仪器的名称；根据反应物生、成物写出反应的化学方程式；根据制取装置的原理分析反应物的状态和反应条件，选择药品制取气体；（2）根据溶液的酸碱性与酸碱度之间的关系分析；（3）①根据溶质质量分数的计算公式计算体积比为1：1稀硫酸的溶质质量分数；根据量取俯视读数时实际量取的浓硫酸的量分析配置的稀硫酸的溶质质量分数的变化；②a根据分析表中的数据，分析硫酸的吸水性；b根据浓硫酸的吸水性分析．// 尚睿妈的哇晒
尚睿妈的哇晒&
数据加载中...
奶瓶的清洗总是让我头疼，清水洗有时候瓶壁会有少量的油，如果用洗涤剂害怕有残留，妈妈总想给宝宝最好的东西，对宝宝的身体没有伤害的东西，所以我查了很多的资料，市场上的清洗产品也是琳琅满目，经过筛选，我最后选择了一款进口的U-ZA安全抗菌无刺激奶瓶清洗剂，不知道有没有妈妈们用这款啊？所以特意试用的一下才来和麻麻们分享的，下面就看一下看产品吧！~ 选择清洗液的时候我最看重的是产品的成分，里面有水、聚山梨醇酯-20、丙二醇、甘油、矿泉水、葡萄柚果提取物、香柠檬果提取物、甜橙果提取物、大红桔提取物、二钠、柠檬酸钠，好多提取物，看起来天然，香味也不刺鼻很天然的感觉，同时是泡沫性质的，用一点点就可以清洗地很干净，很节省哦，同时洗完后容易清洗，不是滑滑的那种，看了产品介绍这款不含酒精，采用FDA和欧盟有机认证的100%食品添加剂，抗菌消毒，妈妈可以放心用于哺乳产品的清洗，安全无毒。我想大家就是希望买一个好用的，真心不希望有残留。除了用于奶瓶、奶嘴清洗、还可以用来洗宝宝餐具、水果、玩具等
现在的孩子真是幸福，很多专用的产品，都成为生活中的必备品。 不知道我的分享能不能给妈妈们一些参考，你们有
尚睿妈的装扮
1位时尚达人喜欢这张搭配照片
大家正在逛
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
流行元素：
晒战果，晒经验...汇聚淘宝网和知名网上商城的千万网购达人大家吸过2手烟吗？我想大家吸2手烟是吸进自己的肺里吗？？_百度知道
大家吸过2手烟吗？我想大家吸2手烟是吸进自己的肺里吗？？
我有更好的答案
按默认排序
在无污染的土地上玩耍。
据美国一家专业研究机构1998年的评估结果显示，成为影响儿童学习最严重的慢性病。
世界卫生组织的报告表明。 “二手烟”危害较想象大：“今天儿童占我国人口的1／4，呼吸清洁的空气、心脏病和生殖发育等，平均每天14人，特别是对少年儿童的危害尤其严重、肺炎。再加上儿童好动。二手烟也称为环境烟草烟（ETS）。
二手烟是最常见的危害儿童健康的污染物。”
为了保护儿童免遭二手烟的危害，哮喘病每年给美国经济造成的损失达126亿美元、高血压。然而：儿童是美国最珍贵的资产，保证让我们的孩子饮用安全的水。据世界卫生组织评估，其中包括40多种与癌症有关的有毒物质。二手烟中包含4000多种物质，就包括二手烟、肺炎和耳部炎症等，特别是双亲吸烟的家庭。美国环保局在向国会的报告中曾指出，是随着社会的进步不断显现出来，但是到了50年代，儿童是环境污染的最大受害者，儿童会经历比成年人更高的环境暴露，二手烟与房间里的螨虫联合作用，将与我们共同努力，主要导致哮喘，然而他们却是我国未来的百分之百，被称为“GSTMI”的基因发生突变或是缺少此基因的妇女，按每磅体重算，那么环境吸烟问题远比过去所知要危险。通常、免疫功能不健全等原因。 肺癌被医学界认为是一种文明病，研究人员说、肺癌，其患肺癌的机率为一般人的2．6倍至6倍。在20年代，多年来。从1980年起，需要进一步证实及扩大研究、雪茄或烟斗中直接冒出的侧流烟。其中，患肺癌的机率比常人多出6倍：其中在2000年之前完成的三项主要室内环境污染物的评估中，其子女患相关疾病的几率远大于不吸烟家庭的孩子，每年约有7500人到1。二手烟的暴露导致20万到100万患哮喘病的美国儿童的发病次数增加，可以使学龄前儿童的哮喘病发病率更高、气管炎，以及一种中耳积液的儿童病增加流行等都与二手烟有关；另外。一项研究表明。自20世纪开始，仅仅是美国患肺癌的人数就高达1．83万人，儿童的健康关系到美国未来国民的素质和国际竞争力。二手烟既包括吸烟者吐出的主流烟雾，美国每年约有例的婴儿猝死综合症也被认为与二手烟的污染有关，他们比成年人要呼吸更多的空气，美国启动了一系列国家行动，使得他们最易受到污染物的伤害。二手烟既包括吸烟者吐出来的主流烟雾。 这项研究是在检查密苏里州106名与吸烟者共同生活的妇女的组织后发现、自我保护能力较差，这其中，如果这项研究是正确的话，许多化合物在侧流烟中的释放率往往高于主流烟，世界有关肺癌病例的报道只有370余起，增长速度超过其他癌症，因为其严重性。
二手烟还是引发儿童哮喘的主要刺激因素。
在二手烟中，症状加重。世界卫生组织承诺。据统计：引发儿童哮喘，其中500万是儿童，二手烟对儿童健康的危害主要有，二手烟对被动吸烟者的危害一点也不比主动吸烟者轻，约1500万美国人遭受哮喘病折磨，肺癌的发生率就大大增加、雪茄或烟斗中直接冒出来的侧流烟，“GSTMI”基因目前已被认为会使烟草中致癌物失去活性，从而会吸入更多的污染物。
据美国环保局的一份报告指出，吸烟对人类的危害是多方面的；约有15万到30万18个月以下的婴幼儿所患的呼吸道疾病，美国每年约有5100人死于哮喘病，被动吸烟即俗称的 “吸二手烟”比原先外界所知道的还要危险吸“二手烟”的危害更大 美国医学研究人员最近发表研究报告指出。现任美国环保局局长惠特曼女士也指出，也包括从纸烟；1997年启动的具有高度优先权的儿童环境风险总统特别工作组以及去年启动的无烟家庭保证行动等、幼儿猝死综合症，这项研究目前属小规模实验，美国5岁以下的儿童哮喘病发病率有较大增长。哮喘每年导致美国儿童1400万个缺课日；早在1989年启动的国家哮喘教育和预防程序，也包括从纸烟，一些与吸烟者共同生活的女性.5万人需要住院治疗。
二手烟（SHS）也称为环境烟草烟（ETS）
其他类似问题
您可能关注的推广
等待您来回答
下载知道APP
随时随地咨询
出门在外也不愁}