阅读下面的文言文。梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎①使者聘于吴而密访焉。御儿②之鄙人，有植枸橼③于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉！煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳④也。”使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀， 颦蹙以让使者。使者以诮⑤吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。”（选自刘基《郁离子》）【注】①惎：教；指点。②御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。③枸橼：又名“香橼”，果实黄色，味苦。④ 靳：吝惜，不肯给予。⑤ 诮：责问。【小题1】 下列句子中加点的词解释错误的一项是____ （3分）A．则意其犹有美者（猜测）B．使者见而怪之曰（奇怪）C．吾固知吴人之靳也（本来）D．颦蹙以让使者（责备）【小题2】 下列句子中加点的词意思相同的两项是____（4分） A．有植枸橼于庭者刻唐贤今人诗赋于其上B．使者以诮⑤吴人以是人多以书假余C．而王之求弗止乃记之而去D．而终无适合王口者也而伯乐不常有【小题3】 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。（2）使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。【小题4】梁王是怎样一个人？你从中获得怎样的启示？（4分） -乐乐题库
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阅读下面的文言文。梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎①使者聘于吴而密访焉。御儿②之鄙人，有植枸橼③于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉！煌煌乎柑不如矣。”求之，弗予。归言于梁王，梁王曰：“吾固知吴人之靳④也。”使者以币请之，朝而进之，荐而后尝之，未毕一瓣，王舌缩而不能咽，齿柔而不能咀， 颦蹙以让使者。使者以诮⑤吴人，吴人曰：“吾国果之美者桔与柑也，既皆以应王求，无以予矣，而王之求弗止。使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。夫木产于土，有土斯有木，于是乎果实生焉。果之所产不惟吴，王不遍索，而独求之吴。吾恐枸橼之日至，而终无适合王口者也。”（选自刘基《郁离子》）【注】①惎：教；指点。②御儿：古地名，在今浙江桐乡西南。③枸橼：又名“香橼”，果实黄色，味苦。④ 靳：吝惜，不肯给予。⑤ 诮：责问。【小题1】 下列句子中加点的词解释错误的一项是&&&& （3分）A．则意其犹有美者（猜测）B．使者见而怪之曰（奇怪）C．吾固知吴人之靳也（本来）D．颦蹙以让使者（责备）【小题2】 下列句子中加点的词意思相同的两项是&&&&（4分） A．有植枸橼于庭者刻唐贤今人诗赋于其上B．使者以诮⑤吴人以是人多以书假余C．而王之求弗止乃记之而去D．而终无适合王口者也而伯乐不常有【小题3】 用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）（1）则意其犹有美者，未予也，惎使者聘于吴而密访焉。（2）使者又不询而观其外美，宜乎所得之不称所求也。【小题4】梁王是怎样一个人？你从中获得怎样的启示？（4分） B（3分）
本题难度：较难
题型：解答题&|&来源：2014-浙江杭州萧山党湾镇八年级下学期质量检测语文试卷
分析与解答
习题“阅读下面的文言文。梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎①使者聘于吴而密访焉。御儿②之鄙人，有植枸橼③于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉...”的分析与解答如下所示：
先要大致了解全文内容，弄清各句中字词的意思，然后根据自己对文言常用词的掌握来判断各项中字义，注意辨析词义和用法的变化，进行比较。B“怪”为“惊讶”。试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。A“于”为“在”,D“而”为“却”。考点：理解常见文言虚词在文中的意义。能力层级为理解B。【小题3】试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，解释清楚关键词语“意”“犹”“美”“予”“惎”“聘”，最后疏通句子。考点：理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。【小题4】试题分析：疏通文字,了解内容。根据文中人物的言行来分析概括人物形象，从认识事物的方法和做人做事的态度方面谈感想。考点：欣赏作品的形象，领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。对作品进行个性化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。
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人教版（2014上）语文八年级下学期
苏教版（2014上）语文八年级下学期
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与“阅读下面的文言文。梁王嗜果，使使者求诸吴，吴人予之桔，王食之美。他日又求焉，予之柑，王食之尤美。则意其犹有美者，未予也，惎①使者聘于吴而密访焉。御儿②之鄙人，有植枸橼③于庭者，其实大如瓜，使者见而怪之曰：“美哉...”相似的题目：
下面各项中加点成语使用正确的一项是&&&&（2分）古人中不乏学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。几乎所有造假者都是这样，随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒出来了。新疆启动严厉打击暴力恐怖活动专项行动以来，各族人民群众同仇敌忾，踊跃参与和主动配合严打专项行动。高考刚刚结束，考生们就开始了估分择校的工作，这个学校也好，那个学校也不错，大家见异思迁，都拿不定主意了。
按要求填空。（每空1分）（6分）（1）& &&&&，松柏有本性。（2）海内存知己，&&&&。（3）念天地之悠悠，&&&&。（4）《五柳先生传》文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：&&&&_ _&&&&，&&&&&&&&&&&& 。点明五柳先生性格的句子是&&&&_&&&&&&&。&&&&
作文（40分）请以“&&&&，时间永远冲不淡”为题，文体自选，写一篇不少于600字的作文。 可以从亲情、友情、师生情、乡土情、爱国情等方面去选取最典型的生活素材，也可以从信念、理想、目标、追求等方面来选取最动人的作文素材。&&&&
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舌头底下长了一个胞。不痛不痒，什么东西？
状态：就诊前
最好去口腔科检查一下，照片不太清楚，还要配合触诊
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
状态：就诊前
今天就变这样了。是什么呢
可能是粘液腺囊肿，如果是的话最好做手术切掉
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
状态：就诊前
不手术有别的方法吗。因为还在上学，不方便
没什么好办法，也有可能会自己消下去，但会复发
大夫郑重提醒：因不能面诊患者，无法全面了解病情，以上建议仅供参考，具体诊疗请一定到医院在医生指导下进行！
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口腔专业各种疾病，如牙体牙髓病，牙周病、口腔黏膜病，固定修复、美容修复等。
付纪，男，主治医师，擅长口腔专业各种疾病，尤其擅长现代根管治疗、牙周系统治疗设计、固定义齿修复、美容...
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好大夫在线电话咨询服务舌头上舌苔不整齐，吃酸东西还经常性的在两边有裂纹，和红斑，也很疼是怎么回事啊？_百度知道
舌头上舌苔不整齐，吃酸东西还经常性的在两边有裂纹，和红斑，也很疼是怎么回事啊？
提问者采纳
这个可能就是地图舌。是否有些地方没舌苔。会不会伴有身体虚弱。口干舌燥的现象呢。
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