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某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出A实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式NaOH+HCl═NaCl+H2O．（2）B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应（实验前K1、K2均处于关闭状态）．请写出实验中K2处于关闭状态下打开K1时发生反应的化学反应方程式2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O；B实验全过程观察到的现象打开K1时观察到气球鼓起，打开K2时观察到有气泡生成且气球变小．（3）实验结束后，同学们将A、B两个实验的废液倒入同一个烧杯中，观察到液体呈红色，由此产生疑问．（提出问题）烧杯的废液中含有哪些物质？（交流讨论）一定含有的物质：酚酞、水和NaCl，还含有能使酚酞变红的物质．同学们猜想能使酚酞变红的物质是什么？（查阅资料）碳酸钠溶液呈碱性，氯化钙溶液呈中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl（猜&&&&想）废液中能使酚酞变红的物质是：A．只有氢氧化钠&&&&&&&&&B．只有碳酸钠&&&&&&C．碳酸钠和氢氧化钠（设计实验）兴趣小组的同学用氯化钙溶液来验证猜想．（实验验证）同学们对废液中还可能含有的物质进行确定：取一定量的废液，逐滴加入氯化钙溶液．（结论解释）通过实验，同学们得出了确切的结论．（下图为同学们根据部分实验现象绘制的关系曲线）．猜想中一定不成立的是A（填序号）（表达与交流）请你分析他们能得出确切结论的理由据图可知，加入氯化钙溶液就有沉淀生成，废液中一定含有碳酸钠．若加入过量氯化钙溶液废液红色褪去则不含氢氧化钠，若仍呈红色则含氢氧化钠．．
本题难度：一般
题型：填空题&|&来源：2010-房山区一模
分析与解答
习题“某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出A实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式____．（2）B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应（实验前K1、K2均处于关闭状态）．请写...”的分析与解答如下所示：
氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，打开K1时，氢氧化钠和二氧化碳反应，使瓶内压强减小，在大气压的作用下，气球鼓起，打开K2时，盐酸与反应生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，使瓶内的压强增大，小气球变瘪，根据两个反应可以判断含有的物质有哪些，溶液呈红色，则碱性物质为氢氧化钠或碳酸钠，根据与氯化钙反应的图象分析得出合理的结论．
解：（1）氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，所以本题答案为：NaOH+HCl═NaCl+H2O；（2）打开K1时，氢氧化钠和二氧化碳反应，生成碳酸钠和水，使瓶内压强减小，在大气压的作用下，气球鼓起，打开K2时，盐酸与反应生成的碳酸钠反应生成二氧化碳，使瓶内的压强增大，小气球重新变瘪，所以本题答案为：2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O，打开K1时观察到气球鼓起，打开K2时观察到有气泡生成且气球变小；（3）两个反应中均有氯化钠生成，所以一定含有氯化钠，氢氧化钠和碳酸钠均呈碱性，可能同时存在，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl，从图象可以看出，加入氯化钙溶液就有沉淀生成，废液中一定含有碳酸钠，不可能只是氢氧化钠，要判断是否含有氢氧化钠，可以根据碳酸钠完全反应后的溶液是否仍为红色来确定．所以本题答案为：NaCl；碳酸钠和氢氧化钠；A；据图可知，加入氯化钙溶液就有沉淀生成，废液中一定含有碳酸钠．若加入过量氯化钙溶液废液红色褪去则不含氢氧化钠，若仍呈红色则含氢氧化钠．
本题考查了氢氧化钠和盐酸的反应，以及氢氧化钠和二氧化碳的反应，完成此题，可以依据氢氧化钠的化学性质进行．所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的储备．
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某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出A实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式____．（2）B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应（实验前K1、K2均处于关闭状...
错误类型：
习题内容残缺不全
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经过分析，习题“某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出A实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式____．（2）B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应（实验前K1、K2均处于关闭状态）．请写...”主要考察你对“碱的化学性质”
等考点的理解。
因为篇幅有限，只列出部分考点，详细请访问。
碱的化学性质
碱的化学性质【知识点的认识】碱的化学性质主要有如下四个：1．碱溶液能跟酸碱指示剂起反应．紫色石蕊试液遇碱变蓝，无色酚酞试液遇碱变红．变色情况可以简记为：“石蓝酚红”．2．碱能跟非金属氧化物（即酸性氧化物）反应生成盐和水．例如，2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O、2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O、2NaOH+SO3=Na2SO4+H2O、Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．3．碱能跟酸起中和反应生成盐和水．例如，NaOH+HCl=NaCl+H2O、2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O、Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O、Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O、H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓（白色沉淀，不溶于硝酸）+2H2O．4．碱能跟某些盐反应生成新碱和新盐．例如，Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH、CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓（蓝色沉淀）+Na2SO4、FeCl3+3NaOH=Fe（OH）3↓（红褐色沉淀）+3NaCl．【命题方向】该考点的命题方向主要是通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，来考查学生对碱的化学性质的理解和掌握情况；以及阅读、分析、推断能力和对知识的迁移能力．并且，经常将其与酸碱指示剂及其性质、二氧化碳的化学性质（包括二氧化碳的检验）、碱的用途、中和反应、碳酸钠的化学性质、物质的推断和鉴别、防止空气的污染、复分解反应的条件与实质、化学方程式的书写、有关实验操作（或现象、结论）等相关知识联系起来，进行综合考查．当然，有时也单独考查之．题型有选择题、填空题、实验探究题和计算题．中考的重点是考查学生阅读、分析实验、问题情景或图表信息的能力，对碱的化学性质、用途、反应现象和化学方程式等相关知识的理解和掌握情况，以及运用它们来分析、解答相关的实际问题的能力等．当然，有时还会根据所给的有关的表达，来反推碱的化学性质和用途，或评价表达的正误，或实验注意事项等．特别是，对后三个化学性质（包括反应现象、化学方程式）、二氧化硫的吸收和二氧化碳的检验及吸收等，以及知识的迁移能力的考查，是近几年中考命题的热点，并且还是中考考查这块知识的重中之重．【解题方法点拨】要想解答好这类题目，首先，要理解和熟记碱的化学性质、用途、反应现象和化学方程式，以及与之相关的知识．然后，根据所给的实验、问题情景或图表信息等，结合所学的相关知识和技能，以及自己的生活经验所得，细致地分析题意（或实验、图表信息）等各种信息资源，联系起来综合分析，并细心地探究、推理后，按照题目要求进行认真地选择或解答即可．同时，还需要注意以下六点：1．碱溶液具有相似化学性质的原因是不同的碱溶液里都含有相同的氢氧根离子．2．碱与酸碱指示剂反应时，显色的物质是指示剂，而不是碱溶液．3．根据非金属氧化物能与碱反应的性质，可以推断出吸收二氧化碳（即除去某气体中的二氧化碳）和二氧化硫（即除去工厂排放的废气中的二氧化硫，防止它污染空气）要用氢氧化钠溶液；而检验二氧化碳气体要用氢氧化钙溶液（即澄清的石灰水）．因为氢氧化钙微溶于水，而氢氧化钠易溶于水，在相同条件下形成的两种物质的溶液中，氢氧化钠溶液要比氢氧化钙溶液更浓，所以，吸收二氧化碳（或二氧化硫）时，最好用氢氧化钠溶液．又因二氧化碳通入氢氧化钠溶液中，没有明显的现象出现；但通入氢氧化钙溶液中，澄清的石灰水会变浑浊；所以在检验二氧化碳时，应用氢氧化钙溶液．由此可见，根据“性质用途”的关系来巧记这类知识，将会是事半功倍的！同理可得，根据氢氧化钙溶液能与碳酸盐（即含有碳酸根的盐）反应生成碳酸钙沉淀和新碱的性质，可以用来制取工业上最常用的碱氢氧化钠等．4．在做中和反应的实验时，一般都要用指示剂酚酞试液来帮助判断反应是否完成．也就是，事先在碱溶液中滴入几滴酚酞试液（使溶液成红色），然后再慢慢地向其中滴入稀酸溶液，边滴边振荡（或搅拌溶液），直到溶液颜色恰好变成无色．
与“某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进行了如图所示的实验．（1）写出A实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式____．（2）B实验用于确认二氧化碳与氢氧化钠能发生化学反应（实验前K1、K2均处于关闭状态）．请写...”相似的题目：
浓度为4%的氢氧化钠溶液250克，吸收了5.5克二氧化碳，所得碳酸钠溶液中碳酸钠的质量分数为&&&&5.40%2.20%5.30%5.19%
比较是认识事物的一种方法．如氢氧化钠和氢氧化钙，它们有共性，又有不同之处．（1）它们的溶液都呈&&&&&性，都能使酚酞溶液显&&&&色．（2）它们都能与CO2与反应，请写出氢氧化钠与CO2反应的化学方程式&&&&．（3）它们中易溶于水，且能使溶液温度升高的是&&&&．（填化学式）
氢氧化钠固体暴露在空气中，容易&&&&，还能&&&&，所以必须密封保存；用化学方程式表示氢氧化钠密封保存的原因&&&&．改良酸性土壤可选用试剂是&&&&．
“某化学兴趣小组，在学习碱的化学性质时，进...”的最新评论
该知识点好题
该知识点易错题
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我想知道我能不能长到我的理想身高？今年15了，，，171我想长到180以上可以吗？？求解释不要复制。
男97年的 15岁 身高171
挺爱运动的 腿长..原先一天喝四个特仑苏..现在喝恶心了一天四个伊利优酸乳和一个特仑苏。。我想长到181.。。。不知道能不能 怎么办啊？？老爸176..老妈160..现在我 早上原地跳150下 晚上也跳150下。不知道对长个有没有帮助？？
牛奶的话一天喝500毫升就好了
喝多喝还会导致钙流失，
运动也不能过量，
应该是可以到180的
采纳率100%
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哎，我也是啊，96的现在174想长到180
额， 你爸妈身高也不矮。所以你应该可以长到180的。
喝多了就没用了，想长高靠遗传是不太可能了，要不去打篮球吧
作为十五岁的青少年 不需要过多考虑这些问题 你只要坚持合理运动和保持正常的睡眠 我相信 你会长到181的
应该有的啦~拉韧带也有长高的作用~实在想长高可以去看医生~测一下骨龄神马的啦~让医生制定一下计划~打篮球也可以长高哦
等待您来回答
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