安全感对孩子有多重要？缺乏安全感会有什么影响？ - 知乎342被浏览57569分享邀请回答25466 条评论分享收藏感谢收起171 条评论分享收藏感谢收起查看更多回答月经推迟半月，乳房有块状物有点胀痛，最近脾气暴躁，没怀孕...
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副主任医师是什么导致孩子没有安全感
很多的孩子怯生生的，胆小怕事。甚至声音一大就吓得一哆嗦。还有的孩子害独处,害怕黑。怕陌生人，怕和同学，老师相处等等！为什么会这样呢？源于孩子没有安全感。是什么导致孩子没有安全感呢？
要从以下几个方面谈起： 出生以后的成长的环境： 一 父母没有安全感在生活中潜移默化地传递给孩子了。 父母没有安全感。 在做事和讲话中，就会自然地表现出来。和孩子的每天互动中就会无形的传递给孩子。还有经常对孩子担忧等。孩子就不断地增加了不安全感。父母是孩子的启蒙老师，也是身心灵的领路人。父母身心灵健康。孩子就会阳光快乐，心灵健康。
二 家庭环境不和谐。 家里经常吵吵闹闹的。还有父母意见不和，经常在孩子目前争执，导致孩子没有安全感！ 因为孩子很小，没有是非的分辨能力，只要看到家里氛围不好，或者爸爸，妈妈没有笑容了，孩子就会特别的紧张。他们会以为是自己不乖，惹爸爸妈妈不高兴了。所以父母有分歧时，也不要在孩子目前争执。
三 家庭管教严厉以及要求完美型的家长。 在这样的家庭里长大的孩子以及在很权威的家庭里长大的孩子，会没有安全感。 因为家长对孩子的要求严厉，对孩子的约束就会多。对自己要求完美，对孩子的约束和限制也会多；对孩子的要求不知不觉就自然高了。权威型的家长大多不给孩子表达想法和意见的自由。而会让孩子无条件地接受和顺从。没有关注到孩子的心理的发展。
四 家长负面思想。 以及和孩子的讲话方式导致孩子没有安全感。 家长很负面，和孩子交流时，都是带着负面的能量和情绪，与孩子交流互动的就会是负面的语言，久而久之孩子就越来越恐惧和不安了。 在和孩子的平时互动中为了让孩子听话，经常对孩子讲负面，否定的话。比如：你不要如何，不然就如何等等！长时间的这样互动，孩子也会没有安全感。
五 恐吓式的教育 经常对孩子讲，你不这样，将来就会这样等。如你不好好学习，将来就会很槽糕呀，还有你不这样做，将来就不会生活好呀。等等，以为这样对孩子讲，孩子就会听话，乖巧，哈哈哈，其实反倒增加了孩子的不安全感。
六 过早地和孩子分床。 孩子的心理还没有独立就强行给孩子分床，也会造成孩子的不安全感。
七 还有过早地和妈妈分离 。 有很多的年轻的妈妈们不懂，为了工作和自身的安逸。过早地把孩子交给老人带。有些1,2岁甚至几个月就教给老人看管，尤其是晚上也给老人家带。这样对孩子的心理都会造成严重的不安全感。孩子小不觉得，到了孩子大了，甚至读书出现问题了，才开始醒悟。负责的家长会找自己的原因。不负责的家长就开始在外面乱抓了。给孩子扣了一大推的大帽子：什么多动症啦！什么躁动症啦！什么智力障碍啦！可苦了那些可怜的孩子了。就开始吃药啦。真实心痛呀！ 八 孩子小的时候也就是在0-6岁期间，给到了孩子不安全感的刺激。
1 在0-6岁期间，在孩子睡觉时，突然离开，长期的分离。换陌生的人来照顾孩子的不安全感会比较重些。 2 在0-6岁期间经常给到孩子不安全感的互动，或者在孩子犯错误时给孩子不适当的惩罚。比如把孩子一个人关在卫生间，或者房间里，或者把孩子关在门外等处罚都会造成孩子的不安全感。 在母体内导致的不安全感： 1 孩子一出生就有不安感感。 当脱离母体的子宫分离就开始了。不安全感就尾随而来。这也是每个人选择来到地球要学习的课题――爱与被爱的学习和教导。 2 在整个怀孕期间，妈妈的情绪影响。 如果妈妈经常的不安，担心自己的宝宝不健康。会这样，那样等也会给孩子带来不安感。或者妈妈身体不好，保胎的孩子的不安全感比其他的孩子要多很多的。 3 在孕期曾经有不要孩子的念头。 在怀孕期间曾经因胎儿的性别因素，或者其他的原因不准备把孩子上下来，有过对要不要把孩子生下来的徘徊考虑等，这样也会增加孩子的不安全感。 4 在孩子出生的刹那间，对孩子有不喜欢的念头。或者爸爸妈妈不是很喜欢，或者家中的长辈们不喜欢等都会对孩子造成不安的心理。 5 孩子刚出生，由于疾病等原因住院治疗就和妈妈分离，还有剖腹产的孩子等，不安全感的心理因素会多。
遗传因素： 孩子携带了父母亲的DNA 的遗传基因。如果爸爸妈妈的家庭或家族系统很恐惧缺少爱。那么孩子就会多了一些不安全感。 大环境的背景导致： 人类自创建以来，一直在战乱和饥荒中。还有分分合合等的因素导致的不安全感。 社会环境导致； 一 社会媒体每天都在散播负面的信息，本意是让大家越来越好！可是每当这样的信息一出来，反而增加了大都数人的不安全感。导致人的恐惧和不安心理，以及防范意识增强 。进而使心包裹的更加的紧密严实。给“心”有不自觉地套上了一层厚厚的枷锁。 二 社会无型的竞争，让人越来越没有安全感！ 亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶们给孩子真真正正的爱和自由，孩子将来一定会比您过得好！祝福所有的孩子拥有快乐幸福的童年！
那么怎样帮助孩子恢复和重建安全感，请关注我的空间。我和我丈夫平常工作都非常的忙，我们一般只有周末才会有时间和孩子一起玩一会。我儿子四五岁的时候把我当做一个陌生人一样的看待，当时我心里别提有多难过了。因为我们想要在大城市里立足，每天都必须努力工作，加班什么的都是常态了。我孩子小的时候特别的不喜欢一个人呆在家里，有一次打雷。孩子一个人在家就吓得发了高烧，好多天才回复过来
步骤/方法：
1所以我们孩子从小就特别没有安全感，每次如果一看到我和他爸爸要出门了，就会一直哭闹不安。我也知道孩子是因为没有安全感，现在也想尽量的弥补他这种情况。所以我们做的就是多多陪陪他了
2其次，很多家长通常说话不算数，让孩子不能够再信任他们了。经常欺骗孩子，出门一去工作就很久才回来。家长可以多注意，如果自己要加班。可以抽一点时间给家里打个电话，让孩子听听自己的声音。
3平常空闲的时候最好和孩子多多的互动一下，比方说带他们出去玩。可以多拍一点自己和孩子的合影，然后放在家里平常可以和孩子一起看。经常告诉孩子，你很爱他，让孩子习惯表达自己的情感。
注意事项：
越来越多的孩子出现了没有安全感的问题，现在很多的留守儿童她们的心态都是有问题的。再教育孩子方面，我们做父母的不仅要关心孩子的身体，同时也要注意更多的去关心和关注孩子的心理健康。
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腾讯大闽网·亲子频道江春莲
孩子安全感的建立主要分为4个阶段，第一阶段：回应阶段：4——10个月；第二阶段：互动探索期：10个月——16个月；第三阶段：尝试分离期：16个月——2岁半；第四阶段：分离期：2岁半——3岁孩子。孩子安全感如果有缺失，就会在不必要的态度、情绪方面浪费大量的精力，也会影响他的发展状态。 每周三下午的3点到4点，是我们大闽亲子Q群（）育儿专家在线分享答疑时间。本期，我们特邀了福建省心理咨询师协会家庭教育专业委员会的副主任江春莲来回答关于孩子安全感方面的问题。一起来听听莲子老师是怎么说的吧。问题一宝妈：我家公公婆婆经常大声说话，像吵架一样，跟他们说过好多次了，他们就非要说不是吵架，就是说话声音大，实际给别人感觉都是在吵架，现在感觉家里气氛很不好，随便一点小事都能吵起来。小孩2周多时，要大小便还会说，现在3周了反而不愿意说了，另外性格感觉也会不自信，规则什么都没有树立起来，有没有什么办法可以给他立规则又能树立起来信心。因为平时说的重了怕他觉得更不自信了，说的轻了，感觉没有效果。比如今天上午他起床后正陪他玩着，开始时还说有小便，我带他去卫生间小便了，后来我走开了一下去拿东西，他就把大便拉裤子上了，然后才叫我，我就想着最近一周他一直是这样，故意把大便拉裤子上，在学校或是正坐着车也是这样。我不知道他是出于什么样的心理，我很难过。就跟他说，这样是不对的，问他为什么不去上厕所拉，他就是说厕所脏，（不知道他是真的这样觉得，还是随口说的）我就说那拉在裤子上不是更脏，如果别的小朋友拉到裤子上你还会愿意给他玩吗，他说不愿意。问他错了没有，他就说让我先帮他脱裤子帮他洗澡，我说不行，你要先告诉我到底是错了没有，下回还会不会这样做了，他才承认错误了，问他以后要去哪里拉，他说去厕所，说的是很不情愿的。接着8点半我们送他去上幼儿园，在车上婆婆就说到这个大便问题了，问他今天早上为什么洗澡了，他一直顾左右而言它，绕开不想提，后来婆婆说他为什么又拉裤子上之类的，又让他认了错。后来到了幼儿园门口时，他突然说要妈妈送，平时都是爸爸牵他手进幼儿园的，我们在车上等的。出于担心他到时上幼儿园有情绪（怕他粘我），我们没答应，还是让他爸爸送了。结果他进了门还没太大反应，到了教室门口就开始哭了，不愿意丢他爸爸手。他爸爸回来时给我说的，弄好长时间都还在哭，他爸爸狠下心就让他哭，他直接回来了。我们在路上也反思了，是不是我们今天教育时太严厉了，让他没安全感了。要怎么办呢？ 莲子老师：孩子安全感的建立，有很多方面，如果爷爷奶奶大声说话，父母亲能够很好的相处，而不是去纠正，硬要爷爷奶奶小声说话，那么这个家庭环境对孩子是安全的，他学会如何和别人相处，学会解决问题。如果父母亲加入到这个中间和爷爷奶奶一起争吵，或者用沉默的方式对待，甚至觉得在这个家庭中胆颤心惊的话，那么孩子在家庭中可能会感到不安全和焦虑，并且有可能学到解决问题的方式就是父母那样的方式。孩子把大便拉在裤子里，或许想通过这种方式获得某些需求：比如拖延去上课的时间，比如争取更多时间和大人在一起等等，关键是要了解孩子行为背后的根本原因是什么，在这个事情之前有没有什么事情对孩子造成影响，影响了孩子的哪些方面。问题二宝妈：小孩挺喜欢上课的，就是刚刚上幼儿园全日的，可能没有安全感，要怎么样去了解孩子到底是为什么这样做呢？有没有什么技巧可以帮我了解沟通孩子的心理呢？他上课这个是第三周了，第一周有哭，第二周接受了，已经不哭了，上课也不错了，就是第二周末到第三周现在出问题了，大小便不肯说，今天还哭了。 莲子老师：看到您前面和孩子的交流方式：目的是让孩子承认错误并改正错误，并未去了解孩子是因为什么原因把大便拉在裤子上，或许对于把大便拉在裤子上他自己本来就知道这是不对的，或许他还会担心这么做之后大人会责罚，但是他依然还是这么做，那是因为什么原因呢？2-3岁这一阶段孩子的主要任务是获得自主感，克服羞耻感。这个阶段孩子可以控制自己的身体不会像原来一样随时随地都可能会大小便，对于孩子来讲不管是身体上还是心理上都是一件意义非常重大的事情，是一件值得高兴和自豪的事情。也是一种能力，您的孩子2岁多就学会了在大小便的时候告诉大人，而最近才又把大小便拉到裤子里然后才说，我觉得不能仅仅从行为上去看待问题，因为相同的行为可能由不同的原因或者动机引起，所以先了解孩子的行为背后的动机是什么，然后再采取相应的措施。另外大部分的孩子面对分离，或多或少的都会有焦虑，有的表现缓和一些，有的非常的强烈。这和孩子的抚养方式有关系，也和处理孩子分离的方式有关。分离对孩子来讲也是一件威胁到安全的事情，一方面对与新环境他需要有安全感，另外一方面他需要一个适应的过程，同时家长要给他心理上的安全感。让孩子感觉到大人只是暂时离开，而不是被抛弃。对于我们经常说的：我下班了尽快来接你，孩子对这样的话很难理解，他没有概念什么时候是下班时间，什么是尽快，另外用强行离开或者逃跑的方式来使孩子不得不去被动的面对分离，也会对孩子造成不安全感。——————————————————————更多本土生活消费攻略敬请关注腾讯大闽网官方微信公众号——“福建生活”>
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