【论文】看图对话教育工具结合食物模型在糖尿病饮食管理中的应用效果_百度文库
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看图对话教育工具结合食物模型在糖尿病饮食管理中的应用效果[​目​的​]​探​索​一​种​较​好​的​糖​尿​病​饮​食​教​育​形​式​。​[​方​法​]​将0​例​糖​尿​病​病​人​随​机​分​为​对​照​组​和​实​验​组​各0​例​。​对​照​组​由​获​得​＂​看​图​对​话​辅​导​员​＂​资​格​的​糖​尿​病​专​科​护​士​运​用​＂​健​康​饮​食​和​运​动​＂​主​题​地​图​,​引​导​参​与​者​进​行​交​互​式​讨​论​,​每​周次​,​每​次.h​～.h​,​每​位​病​人​共​参​加次​;​实​验​组​在​此​基​础​上​运​用​仿​真​食​物​模​型​进​行​饮​食​教​育​。​观​察​时​限​均​为个​月​,​通​过​饮​食​问​卷​评​分​、​动​手​称​重​及​检​测​空​腹​血​糖​、​餐​后h
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关注新型糖尿病患者教育方式糖尿病看图对话
发布于: 09:14&&&&
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关注新型糖尿病患者教育方式糖尿病看图对话
——“糖尿病看图对话”全国讲师培训会议报道
上海交通大学附属第六人民医院内分泌代谢科 北京大学第一医院&&&& 阚凯 撰稿 郭晓蕙 审校
&&&&&&&&&&&
&&&&&& “糖尿病看图对话”是由国际糖尿病联盟（IDF）发起的新型互动式健康教育工具。该工具为糖尿病教育工作者提供了一种新型的教育方式，可以让患者在轻松愉快的交流过程中掌握糖尿病知识，达成改变行为的决心，促进患者更好地参与自我糖尿病管理。
&&&&&& 目前，“糖尿病看图对话”已被翻译成25种语言在40多个国家应用，受到了全球糖尿病健康教育专家及患者的欢迎。为在国内推广并顺利开展该项目，在中华医学会糖尿病学分会的支持下，“糖尿病看图对话”讲师培训会于3月在上海举行。
&&&&&& 会议邀请了国内知名的内分泌专家郭晓蕙教授担任主持，她介绍了“糖尿病看图对话”工具这个项目的目的和意义。浙江大学附属杭州邵逸夫医院的糖尿病健康教育专家楼青青教授则结合实际经验，详细讲解了看图对话工具的特点。最后，参加培训的全国40余位讲师在专家的带领下，以患者的身份亲自体验了一次使用“糖尿病看图对话”工具的健康教育活动，并汇报了体会。
&&&&&& “糖尿病看图对话”工具的原理启发式小组讨论 提高患者学习质量
&&&&&& 根据古希腊名医希波克拉底的理论，在授课过程中有意识地运用启发式提问代替单一灌输的方式，并结合大量真实、鲜活事例，可以提高学生的思考能力，加深理解和记忆。“糖尿病看图对话”工具即是用启发式的小组讨论代替传统的单一说教式健康教育模式，鼓励患者参与和思考。通过这种体验，加深患者的理解和记忆，最终带来至关重要的行为改变。
&&&&&& 人类通过单纯的听觉或视觉获得的信息保留程度远远小于听觉、视觉、触觉等感官的综合运用。在“糖尿病看图对话”过程中，患者通过听讲、观察、讨论和动手操作，提高学习质量。
&&&&&& “糖尿病看图对话”工具的运用使用地图、卡片和指南 共同探究与学习
&&&&&& 工具组成
&&&&&& “糖尿病看图对话”工具由4幅长1.52米、宽0.91米的彩色地图，对话卡片和1本辅导员指南组成。地图可以在桌面上展开，让学员清晰地看到并找出地图上的每个元素。地图上一系列生动的图像诠释了糖尿病的概念、病理和治疗。对话卡片包括一系列和糖尿病相关的话题及误区，为看图对话过程带来更多信息，让讨论更具趣味性，使学员们乐于投入。辅导员可使用辅导员指南，引导全体学员围绕一个话题开展开放性和有意义的讨论。
&&&&&& 对话体验
&&&&&& 参与每次对话过程的人物包括辅导员和学员。辅导员不是我们通常看到的讲师或者教师，而是一个话题引导者。学员一般3~10人为一组，可以是患者或其家人、朋友。学员们在辅导员的引导下，围绕话题展开对话，参与到探究和学习中。
&&&&&& 四幅地图主题分别是糖尿病基本概念、糖尿病的病理生理、健康饮食和运动以及胰岛素使用注意事项。通过使用每幅地图，让学员了解与糖尿病有关的具体概念。对话过程中，辅导员可以根据学员对糖尿病最感兴趣的部分展开。
&&&&&& 技巧探索
&&&&&& “糖尿病看图对话”讲师培训还包括一系列应对不同性格患者的沟通技巧培训。各地的糖尿病健康教育专家在完成培训后，可以在实际工作中运用这些技巧鼓励患者参与。通过小组间活跃和互动的讨论，患者和患者之间消除了陌生感和警戒性，更乐于提出问题和分享经验，对健康教育者来说，这样就可以更加深入地了解每位患者的生活。
&&&&&& “糖尿病看图对话”工具的推广开展辅导员资格培训 积极推广使用
&&&&&& “糖尿病看图对话”工具由健康互动公司在IDF的支持和美国礼来公司的赞助下开发。该工具首次于2005年在加拿大推出，到目前为止已有65%的糖尿病健康教育者将其应用到健康教育中。
&&&&&&& 2007年6月，该工具由美国糖尿病学会（ADA）推出。到2008年5月，全球已有12000位健康教育专家接受了该工具的培训。
&&&&&&&通过此次培训，我国已有40余位糖尿病健康教育专家获得辅导员证书。获得辅导员资格的专家可以拥有一套完整的“糖尿病看图对话”工具，并且开始在糖尿病健康教育中的使用。
&&&&&& 同时，这40余位专家还将作为“糖尿病看图对话”工具的讲师，培训各地的糖尿病教育工作者，使更多同行受益。
来源：中国医学论坛报
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“看图对话”互动式教育在2型糖尿病患者血糖控制中的应用目​的​探​讨​“​看​图​对​话​”​互​动​式​教​育​对型​糖​尿​病​患​者​血​糖​控​制​的​影​响​。​方​法​将4​例​门​诊​新​诊​断​的型​糖​尿​病​患​者​随​机​分​成​试​验​组​和​对​照​组​各2​例​,​试​验​组​由​教​育​护​士​利​用​国​际​糖​尿​病​联​盟​推​出​的幅​“​看​图​对​话​”​工​具​进​行​互​动​式​教​育​。​对​照​组​只​接​受​糖​尿​病​常​规​教​育​。​观​察​干​预​前​后​两​组​患​者​的​空​腹​血​糖​、​餐​后h​血​糖​、​糖​化​血​红​蛋​白​(​H​b​A​l​c​)个​代​谢​指​标​及​自​护​行​为​能​力​有​无​变​化​。​结​果​干​预​后​试​验​组​的​空​腹
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应用糖尿病看图对话工具开展糖尿病患者健康教育的体会
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官方公共微信糖尿病友支持团辅导员培训心得
糖尿病友支持团辅导员培训心得
时间： 20:09来源：作者：相见不如思念
团体力量大，能发挥病友团体能帮助更多糖尿病友。
健康大厨师、活动了解社会资源。饮食方面：每组才艺都是一流，在不认识的状况下能很快的分工合作美食，每位学员不分你我他，很有意愿将他们所知分享出来。
每堂课都很好，收获了很多，比如什么叫作微量白蛋白。感想：学了很多，交了很朋友，增加糖尿病的知识。
中获知很多有关血糖方面资讯，希望能够时常举办类似活动。
最大的收获是每堂课都有意义，所以每堂课都很重要这也是我最好的收获，人嘛， 总要活到老学到老。
1.最大的收获在第一天下午的第二堂课，推动团体的舵手及如何策划活动。
2.沟通及团队力量大，事要成非一己之力，利用整合资源使大家皆收益。
3.很喜欢看到病友们健康快乐的笑容，觉得欣慰更认为公卫一步一脚印的工作，是我人生最值得最有意义的。
1.0328我是健康大厨师，让我学会饮食糖分及热量。 2.充实，有意义。
收获：发现很多菜色，随处可得，随时可变。内容：血色素及微量蛋白质的重要​​测试更不能少。感想：组织有条不紊，生动活泼，深印脑海。
食的观念，营养均衡不可太油。
1.我是健康大厨师。 2.大家都知什么是自己该吃的东西。 3.最大感想是原来团体可以这么做。
带团康活动（课前运动），每次参加后信心满满，想把所学的知识带回卫生所与同仁分享，并告诉大家我们也可以做到的。
每堂课都有很大的收获，如健康大厨师，让我了解糖尿病人须注意食物的摄取，不可过多也不可少。 6种食物均衡。此次活动展现出病友们其实是活泼多才多艺的，并且非常爱惜生命。
再一次感受爱、温暖、付出，这是工作原动力。需持续不断，谢谢你们。
糖尿病知识获益不少。
很多很多，受益良多，感激。
团体力量大，健康大厨师。两日的课程却实让欲组织DM病友团体的我，慢慢已将团体的雏型产生， 进而产生了动力。我想会将两天所学应用于团体上。
如何策划活动，一个题目下来，我还搞不清楚怎么回事，只见辅导员们七手八脚的拼凑，等结果表，才不禁赞佩他们的思虑和巧手，还有健康大厨师让我了解饮食的重要。
康泰的带领实在是太棒了，让我们都依依不舍。希望有机会再参加这么生动、活泼、感性又具知识性的活动。
1.分工合作，完成美味营养午餐。 2.事情是需要分工，不是辅导员规划一切，而病友只是参加活动而已。
病友经验分享，（介绍康泰的影片）感人真实，使人把握当下，珍惜现在，惜福，惜缘。
让我学会了血糖控制的重要。两天来每堂课对我都是收获，因为我是罹患糖尿病后第一次走出来，谢谢。
学到很多主办单位的经验，以后我也可主办卫教活动。
每一位都是有潜能的，辅导员不需要样样包在身上，可以试着放手。
小组分组集思广益设计菜单，在采买、烹煮充分发挥创意。大家充分发挥自己的长才与能力，制作出美味健康佳肴。对于此活动能在如此受限的教室完成，实在太棒了。我相信其他朋友伙伴也感受到丰富有趣的2天。
感觉很温馨，最大收获是日常饮食方面。
分组后各队伍的辅导员与志工干部相处两天已有默契与向心力。相信将来对团体的运作会更顺利。本次课程活动已先将糖尿病团体运作启动，非常感谢。
每堂课都有收获，获益良多。
再次重新获得带活动技巧及创意，获得一些团体活动的灵感。
健康大厨师，可以学到很多健康的饮食方式。
课程多元实用，获益良多。
推动团体的舵手中，感受到团队的重要性，有收获且增加知识。
自己从事护理工作多年，来参加活动有很深的感触，透过团队力量真的可以让卫教更生活化，更有意义。也让我学习到创意卫教和团体动力，真的可以让护理工作更具不同意。
这是我第一次参加糖尿病友的活动，觉得收获很多。两天来的活动都让我有很大的感动，包括糖尿病若没控制好，下场是很悲惨的，所以我更要懂得自我控制饮食的重要性。
全部都不错，使我更认识糖尿病的重要性及交流的可贵。让我更清楚自救救人的责任感，及一切问题均在生活习惯的改变，才能有所改善。
每堂课都很精采，都有收获不少。精神变好，活力十足。
办得很好，thanks。让糖尿病干部们有成长的空间。
本文标题：糖尿病友支持团辅导员培训心得
本文地址：/peixunxinde/291.html
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