我们都是不开心的中国人--《落叶归根》
　　我们都是不开心的中国人--《落叶归根》
　　　15:10:53
　　《落叶归根》
　　星期三下午在正佳飞扬影城。
　　
　　其实《落叶归根》是我看完后很想认真写一下的电影，可是总是很忙。又怕久了就拖下了，还是先记一下简单感受吧。看以后有空再写吧。
　　看到结尾的时候，这个电影跟《三峡好人》似乎接上了轨。赵本山千辛万苦背尸要去的那人家，已经因为三峡工程移民走了。
　　只是《三峡好人》主旨要宏大的多，《落叶归根》似乎没有那么大的野心。只是一笔笔地去讲主人公的在路上。
　　一个年纪大了的中国民工在路上。
　　“笑中带泪”是最常用到的观影说明。而我现在回想电影的片断，总是觉得心情灰灰的。
　　今年的贺岁档怎么了？《黄金甲》是杀光所有子嗣的“绝后”片；《伤城》刚是佛像砸头；两个正宗的恐怖片：《门》、《心中有鬼》……
　　今年就是这样开局的，杀气与血光齐飞。于是会有很不好的预感，2007年。但愿不会如此。
　　只是心情悲观罢了。
　　情不自禁，又跑题。
　　
　　按媒体一般的作法，我会给《落叶归根》打四颗星。意思是推荐各位去看的。
　　虽然看的时候会时不时笑，而看完心情未必好。
　　怎么说呢？我总想起前不久翻看王晓峰博客时他说的一些话，他是在讲流行歌曲的时候说的，大意是上世纪八十年代的流行歌，听得出中国人都很开心，心里充满了希望，对未来很有期待。可是现在不同了。
　　现在不同了。
　　现在我们都是不开心的中国人。说简单点，似乎是前几年经常说起的“端起碗吃肉放下碗骂娘”；现在又进了一步。像是一群抑郁症患者，生活也许还算富足，但总是心中不满。
　　似乎不宜去探究原因。但真的应该再想一想，再想一想。
　　赵本山想自杀的那场戏，够黑色幽默，看到我痛心顶肺。
　　那么美好的风光，那么，不开心。
　　赵本山获救后，有个小孩子在背诵课本里的诗：如果祖国是一条大路，我就是汽车，我多快乐；
　　后来赵本山自己也在大车上高兴地背诵这首诗，可是“祖国”却变成了“家乡”。
　　记者跟我说，是电影局让这样改的。我看的时候还以为是导演有意为之，让“祖国”不易察觉地退了场。
　　是我的误读。
　　可是反复呤诵的“我多快乐”也是我的误读吗？
　　我总是想加多一个字，为我的同胞，“我多不快乐”。
　　在历经周折快到目的地的时候，尸体被警察火化了。警察做得没错，也显得通情达理，甚至还为赵本山买了骨灰盒。
　　可是这个结局一定是错的。按正常的期待，我们都期望这位上了年纪的民工在路上的奔波终有所值，这并不仅仅是好莱坞的规律在如此要求一个“happyending”，这是人类正常的期待。
　　可是在今年的贺岁片里，这最基本的诉求，我们一个都得不到。如果只有一部两部，那只是特例。如果成了规律，就不得不追问一下这过去的几年，
　　我的祖国，
　　为什么，
　　我们这么不快乐。
　　是啊，为什么那么不快乐么？
　　
　　今年的贺岁片，真是没几个笑得出的。
　　如何定义快乐？
　　会心一笑么？
　　因为社会自由了许多，这样人与人之间就出现了不同，于是出现了对比，于是就不快乐了。
　　为什么 会不快乐？？？？~~~
　　楼主写得不错。
　　特别好
　　快乐有时是个奢侈的东西
　　快乐？懂得越多越不快乐。这么说来，至少民智要比80年代好多了。
　　笑着哭,也是快乐吧!
　　期待多了，现实无法满足。
　　讯息多了，对比更加强烈。
　　社会的不平与黑暗面让人透不过气。
　　文化层次越高的人越不快乐。
　　真的不快乐了。。。每个人都是为了钱为了生活。。。
　　不过呢，这样偏离主旋律的电影能顺利上映，打动人心，你可以说是一种进步，也可以说是表现了今上对三峡工程的冷淡；为什么不开心？开心的人不是很多么？铁屋子里的人都醒了，高高兴兴地看着墙壁上活动的影子，在某种新发明的、可以带来快感的致死毒气中，憧憬着美好的明天呢。
　　嗯 好多不快乐的事
可是还是要快乐的活下去
　　楼主写得好，我觉得自己应该东满足应该快乐，可还是快乐不起来。。。
　　像是一群抑郁症患者，生活也许还算富足，但总是心中不满。
　　
　　同意。虽然物质生活越来越富足，虽然国民生活水平越来越高，但似乎现在的人越来越不开心了，越来越感受不到幸福了。
　　物欲横流，资讯发达，贫富差距，法律滞后，不公平的事多了，不和谐的事多了，自然就不快乐了。所以要创建和谐社会，党和国家领导人已经意识到了国人的“抑郁症”，需要点时间来改变。
　　原来已经公映了
　　我要去看'
　　这部电影要看!
　　其实中国一向在人民和所谓的大局之间，都是以牺牲人民的利益来做出诀泽得。
　　而我们的同胞总是徘徊在这样那样的物欲横流中，在这人来人往的时代，我们抓不住内心真正地渴望。
　　快乐是真正的快乐，幸福是真正的幸福，富足也许可以让你体会到快乐，但是如果不能明白心之所依，就只有茫然。
　　为什么，我们不快乐？
　　我们的快乐越来越少了，也许这是一个流行黑色幽默的年代。
　　我们需要快乐的活出自我
　　重要的是我们想要什么样的快乐?
　　
　　瞧瞧资本主义制度多么万恶，人情浇薄，腐烂、残酷~~
　　落叶是个值得看的好片~~~
　　飞扬....打算去青宫看
　　今年底开高走，充实的快乐是建立在反省和救赎的基础上的！
　　 快乐有很多种定义,也有很多种体会的方式.最重要的是要懂得快乐.
　　我要去看一看
　　为什么，我们会不快乐？
　　因为有的人太快乐了。
　　为什么不快乐,因为现实让人快乐的事越来越少.怎么快乐呢?
　　是啊，怎么快乐呢?
　　
　　心在往高处看的同时,却发现世上有着太多的不公平.于是远离了快乐,又被告知还得追求快乐.快乐,真的快乐吗?
　　有种去推翻cpc
　　
　　《落叶归根》是根据同名小说改编的么？我想看小说
　　你以为你解放了
　　所以你快乐了
　　你以为你真的快乐了
　　你又发现其实你还是被阉割了
　　
　　这评论里头咋还有广告儿呢？
　　很好的电影
　　无休止的欲望 无限量的膨胀
　　幸福和快乐显得那么苍茫
　　看了
　　笑着流泪……
　　的确是部好电影！
　　要看的，一定要看的，我本也没抱多大兴趣。只是听到我两个成天打游戏、看台湾台、玩高达的朋友也说要去看，才引起我的兴趣。
　　幸福种植在泪水和辛酸当中，才是真正莫大的快乐！
　　是一本不流泪却感动到内心里去的电影！非常喜欢张杨的作品。
　　还没看，看过介绍有欣赏的欲望！
　　和谐社会。
　　
　　影评不错
　　诙谐社会
　　快樂不起來 就是因爲我們身在和諧社會嘛
　　只有这篇评论和我的感觉一样，其他人的评论为什么都在评价老赵的演技？我只看到一个现实的中国，快乐不快乐，还要好多事要做
　　中国加油！
　　
　　真不知道我们国家在宜昌修了那个三峡大坝引出来了多少的故事。
　　还没有看这部电影,看过的人有些说不太懂得赵本山式的幽默,我想,所有的电影,不论是谁演的,谁拍的,它总是拥有自己的主题。只是,你去体会了没有
　　　　和谐社会.........
　　
　　操他妈的卵蛋！
　　刚看完这部电影 感觉挺佩服赵老头的：）
　　看了。
　　和楼主一样的感觉，心里有点冷冷的感觉。
　　大环境下每个个人都被看的见的物质所左右，却把内心中那宝贵的东西慢慢封存。每个人都在路上朝着自己的目标低头飞奔，有多少人在停下喘口气的时候思考过自己的目标是否正确，其实不考虑这些是否也罢，哪怕多关心一下沿途的风景也是件能触动人的事情。
　　幸福种植在泪水和辛酸当中，才是真正莫大的快乐！
　　
　　光看评论我都有些感动了，电影一定要去看看
　　连尊严都没有,怎么能快乐 ?
　　和谐的贺岁片啊
　　感谢导演 感谢老赵
　　兄弟真的感谢
　　我为你翻山越岭，却无心看风景～
　　送所有不快乐的人一句话，怨天怨地不如怨自己。
　　如果每个人都能自觉的说：“国家兴亡，我的责任！”，而不是一味的埋怨，一味的逃避责任，中国会好的多！！！
　　生活。。。。。。。。。
　　
　　 10:28:45: gadget2k
　　　　送所有不快乐的人一句话，怨天怨地不如怨自己。
　　　　如果每个人都能自觉的说：“国家兴亡，我的责任！”，而不是一味的埋怨，一味的逃避责任，中国会好的多！！！
　　_________________________
　　我想你误解了“国家兴亡，匹夫有责”的意思，五四运动的时候提出这个口号，是倡导老百姓多关心国事，因为，共和国家就是老百姓自己的国家，政府不能不顾老百姓的意愿。
　　
　　责任，其实老百姓是最躲不开的，社会压力总是一层一层往下转嫁，越是底层，承受的责任越多。有怨言是好事，起码政府也有压力，一个国家好不好，百姓是不是雷锋不重要，政府的施政方法最重要。
《落叶归根》和《三峡好人》这两部片子都是这两天看的，在这喜庆的年中，似乎更让我感到愈加悲情，是啊，我们的祖国，为什么让我不快乐？
　　
为什么三峡工程的拆迁办变成了御用打手？很多我们都不懂，但是我们还是应该高兴的，有这样的导演，这样的电影，还有我们这些关注这些电影的人，相信有一天，我们的祖国会让我们快乐的
　　本来想当喜剧片看
　　没想到赵真的来了个大喜剧
　　没几处笑的出来的。
　　
　　好好反思下。
　　楼主看得好。
　　虽然说得是喜剧
　　但我老是想哭
　　楼主写得真好。
　　本来没想看的，现在一定要看看了。
　　昨晚刚看完
　　本山大叔朗诵&我多快乐&的时候,深深的触动了
　　喜欢这部电影
　　
　　这是部让人哭着笑的影片，至于是不是讨巧贺岁，名份而已
　　
　　
　　哭笑不得 往前的往钱 往后的往后
　　上世纪八十年代的流行歌，听得出中国人都很开心，心里充满了希望，对未来很有期待。可是现在不同了。
　　
　　
　　有道理~
　　在这个相互提防、伤害的社会里，没有人会得到快乐，无论是善良的还是邪恶的！
　　写的很好的影评，里面的风光是那样的美好，看完了确实这样的沉重！
　　简单一点，否则就不知道什么是快乐。
　　生活越来越好
　　快乐越来越少
　　经常不知道自己想要什么
　　想干什么
　　所以
　　不知道快乐从何而来
　　
　　片子很沉重
　　处处美好风景
　　却处处黑暗现实
　　真实的无奈
　　落叶归根毕竟还是讲述了许多
　　许多我们知道而习以为常的
　　许多我们知道却从没感受过的
　　
　　它带我们经历了，感受了……
　　很多
　　
　　四颗星
　　少了
　　
　　有同感，所以今年荧屏上“宝贝计划”大受欢迎，我也看了一遍又一遍。不仅是因为它是一部好的喜剧，还因为，荧屏上喜剧太少了
　　看的时候会时不时笑，而看完心情未必好。爱过我。深有同感
　　在每个人都为了生活而奔波，却看到别人比自己过得更好的时候，快乐就是一件很奢侈的事情。
　　现实主义题材的电影为什么都很悲伤，我想，这不单单是电影，其揭露的事实恰恰是这个社会的普遍问题，只是我们又又多少人去关心，我们中国正堕入官僚社会
　　HAPPYENDING让我心有不甘
　　是啊，楼上的楼上说的很对，中国正在堕入可怕的官僚独裁的社会。政治的黑暗必定会酝酿更可怕的危机，但是独裁力量的强大实在让普通人觉得失望压抑。
　　是啊，楼上的楼上说的很对，中国正在堕入可怕的官僚独裁的社会。政治的黑暗必定会酝酿更可怕的危机，但是独裁力量的强大实在让普通人觉得失望压抑。
　　为什么不去看看好的一面，其实它给了我们好多希望，不是吗，特别是老赵在唱歌的时候，没感觉到希望吗？
　　很喜欢，没有像人家某些大导演的电影那些恢弘的场面，只有平淡的真情
　　淡淡的真让我有种想落泪的冲动。。。
　　太少的电影愿意描述现实
　　因为我们害怕现实
　　我们微笑着哭泣
　　为了我们的同胞
　　含泪的微笑是生活的美
　　中国人的快乐
　　你就装吧～
　　三峡太大了
　　人太小了
　　
　　我学水电工程的，看到电影结尾的时候忽然有罪恶感
　　如果祖国是一棵大树，我就是这棵树上的一片叶子，我摇啊摇，啊，我多快乐!
　　现在是日 22点45分
　　我今天才看到这篇评论，
　　心情有种淡淡的灰.....
　　决定今晚一定要把《落叶归根》看了。。。。。。。。
　　其实在就看了还是在几年前。之所以今日想起是因为现实又一次让我想到了他！里面说的很现实真的很佩服赵大叔，尤其是里面的那段截车的场景，开好车的城市人看到就大骂，但是那个贫穷的开拖拉机的大叔却很好心。拿到这就是城市早就的先进的人码？？冷漠心冷。还是农民好啊，别看不起他们！！！
　　快乐其实很简单 只要自己知道的少一点就可以了 呵呵
　　生活到底是为了什么，谁能给我答案。
　　最喜欢的一段是，老赵与夏雨演的一个登山者相遇的那一段，原本让剧情渐渐变得低调的时候，登山者对生活的追求和热情让老赵又重新燃起了希望。。。呵呵~~快乐，也许就再这里~~热情，对目标的追求。。。
　　还有一个就是里面朴实的爱情和亲情~~
　　无论如何，我们都要乐观的活着，因为生命对每个人来说都只有一次。对于现实的无奈，我们应该像王力宏歌里唱的那样“改变自己”，当每个人都愿意为营造一个更好的生活环境改变自己时，这个社会就会随之改变。我相信当中国人都富裕到一定程度之后，自然会追求更多政治上的权利，这是个自然的演变过程，我们要做的就是努力学好本领，建设好我们的国家
　　lz问得好：为什么我们不快乐？
　　社会中有那么多的问题还存在着，有那么多底层的人们依然艰辛的生活着，社会主义制度，发展到现在这个阶段，有许多的问题等着我们解决。等一切明朗的那一天，中国人会发自内心的微笑起来的。
　　快不快乐，不应该去问祖国，而是问问自己
　　生活有苦有甜，没有什么是一直快乐的，痛苦有时是在提醒你珍惜快乐而已
　　人家硬要给你带表，建和谐社会，可是社会真是和谐了吗，大家真的快乐了吗
　　中国，我不快乐！！！
赵本山 / 郭德纲 / 洪启文 / 胡军
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写作文 老师问学生：“你们为什么老是说自己是十六岁的雨季呢?”学生们回答：“这是一部电视连续剧的剧名老师问学生：“你们为什么老是说自己是十六岁的雨季呢?”学生们回答：“这是一部电视连续剧的剧名.”老师沉思片刻：“你们为什么没有想到自己是一棵树呢?一棵有着十六圈年轮的树已经很壮实了.”学生们默默无语根据以上提示写一篇作文、题目自拟 文体不限（诗歌除外） 800字只要思路 就好、
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福. 老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬. 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样. 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅；您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术.不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜. 老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动. 您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠. 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地. 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登. 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁. 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人；您的可敬,则在于总是给别人提供方便. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影! 我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头,她把自己的一生无私地献给了教育事业,献给了他的学生……她,是伟大的.
记得那是一年前的一个夏天,我们正等着老师来上课,忽然,窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂,刹时间,电闪雷鸣,狂风大作,如黑锅似的天越压越沉,仿佛快要掉下来了,又一声巨响,"黑锅"被划破,暴雨如瀑布般倾泄而下.雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气,大家都说:"老师肯定不会来了."于是,我们个个垂头丧气地拿起书来自学.不一会,老师竟冒着雨来了,顿时,教室里想起了雷鸣般的掌声."同学们对不起,今天我迟到了,你们能原谅我吗 "望着老师湿淋淋的头发,那被雨水淋湿的衣衫,激动,热爱……一股脑涌上了我的心头.老师拿出课本,给我们讲起课来.她那可亲的面孔微笑着;那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼,而教室里却到处充满了温欣……四五年来,老师几年如一日,从没给我们缺过半节课.这,就是我们的老师,一个对工作尽职尽责的老师,一个伟大切又平凡的老师!
老师不仅热爱自己的工作,对学生也体贴入微,如同自己的亲生子女般疼爱……
那是期末考试时,由于过度紧张,我犯了老毛病——抽风.这时,老师刚刚改完厚厚一叠作业,见状,她顾不上累了一天的身体,毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医 .路上, 我伏在老师宽阔双肩上,只觉得阵阵暖流在心间回荡.那时,正是烈日炎炎的酷暑,天热得一丝风也没有,柏油马路都快被太阳晒化了……老师又累,又背着这么重的我,再加上这当头的烈日,她那受 得了呀 !豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师突然停了下来,"小伟,你再坚持一会,快到了."老师关切地问道,从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住自己急促的呼吸.我紧紧地咬住下唇,强忍住泪水,点点头.老师又重新背起我,迈着艰难的步子,顶着炎炎烈日,一步一步向前走……看到这幅情景,我再也忍不住了,泪水如断线之珠般流了下来……我真狠自己,狠自己为什么要生病;为什么要让老师这么辛苦;为什么……烈日啊!你躲一躲,别让我们的老师汗水再流;风儿呀!你吹一吹,吹去老师的疲劳,别让她再受累……这,就是我们的老师,一个爱学生如子女的老师.一个伟大切又平凡的老师!
啊!这就是我们的老师,她无私地奉献了自己的一生.他是平凡的,但却又不平凡,我爱我的老师,但我更爱她那平凡之中显出的伟大!
我的老师,长的高高的,看起来不会很胖也不会很瘦,刚刚好,他脸上戴著一副眼镜,看起来大约三十几岁,他是一个认真又和蔼可亲的好老师,那就是我的导师「郑博旗」.
老师说话非常清楚,平常教书十分认真,一定要全班都会了才教下一个单元,当我们很无聊时,他会说一些有趣的事情,笑话,让我们开心一下,不过有时,因为我们考试考的不好,老师也会很生气的处罚我们,不过我知道老师处罚我们为了我们好,他要让我们记住,而下一次我们考试时,我们教会想到上次老师对我们的处罚,教会用功读考好一点.
老师如果有空时,也会和我们聊天,没空时,他也会叫我们自己去操场上玩,老师上课时,除了角我们课本里面的东西之外,也会告诉我们生活上的一些常识,让我们知识变的更丰富.
老师很关心我们,也很爱护我们,当我们做错事情时,他都会先原谅我们一次,并且告诉我们下次如果再犯错的话,就要处罚我们,老师非常希望我们能做个好学生,做个有用的人,而我们也不会让老师失望的. 感谢老师 人们通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小树等,而培育这些幼苗、花朵、小树的老师就向辛勤的园丁一样,用智慧、爱心和汗水浇灌、培育、呵护着园子里的每一株幼苗,使他们枝繁叶茂,姹紫嫣红,茁壮成长. 中国古人云：“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了老师“爱生如子”的高尚师德.人们把老师比做“慈母“,主要是对那些有着”“童心母爱”的女老师给予的最亲切的、最真挚、最感人的尊称. “爱是一缕金色的阳光.”我国现代文学家鲁迅说：“教育是植根于爱的.”教师对学生的爱,表现在毫无保留地奉献出自己的精力、热情、才能和知识,使学生更好地受到教育,在知识上、精神上和品德上取得最好的结果.教师应该称为教育家,而教育家也就是人类灵魂工程师.人们赞美教师就象春蚕一样“吐尽心中万缕丝,奉献人生无限爱,默默无闻无所图,织就锦绣暖人间”.“春蚕”是广大教师感到无比荣耀的称谓.春蚕冰清玉洁,气质高贵；春蚕食几茎绿叶,吐一片锦绣；春蚕生命不息,吐丝不止……春蚕这些优秀的品质,只有光荣的人民教师才无愧于这样的称谓. 人们把老师比作“春雨”,把学生比作“春苗”,春苗需要春雨去浇灌.我们的老师就如那绵绵的春雨,用播洒的爱去滋润学生的心田,用丰富知识去开启学生的智慧,用优秀的人格去潜移默化培育学生的品德,用无私的奉献精神去熏陶学生的心灵.广大教师甘化春雨润蓓蕾的高尚情操,为“春雨”的成为增添了无限光彩. 现在人们把教师比作是“人梯”——“那些为别人的成功,而作出自我牺牲,无私奉献的人”,人们把教师称作“人梯”,正式因为光荣的人民教师具备了这样优秀的品质和精神.广大的人民教师辛勤到耕耘在教育事业的园地,他们不图名,不图利,不图回报,默默无闻地教书育人,兢兢业业地培育人才.而那些考上大学,走向成功,扬名立万的学生,无一不是踩在老师的肩膀上,以老师为人梯向上攀登到达人生的高峰.他们虽然生活清苦,却情系祖国未来,心联学子之心；虽是一烛微火,却燃尽自己,照亮别人.正是有了这些默默无闻的老师对这些莘莘学子的爱护和培养,才有了今天千千万万个不同岗位上人才发光发热.也正是有了这些辛勤的园丁的工作,才使得现在许许多多的成功人士在正确的引导下和自己的努力下有了今天辉煌的成就,在这些成功人士的背后,除了要感谢父母和朋友外,难道不应该感谢一下辛苦培养过教育过发现和鼓励过我们的老师们吗? “落红不是无情物,化作春泥更护花.这是牺牲自己带来希望的奉献者的爱.” 敬爱的老师,时空的流转把我与您之间的距离越拉越大,但对您思念的新却永远不会改变!如春风拂过百花齐放!如艳阳普照硕果累累!您的引领,使我从小插上理想的翅膀.不管明天会怎样.还是从心底说声：“感谢您.”您如一叶扁舟,载着我驶向知识的海洋! 我最敬爱的老师,9月10日是我国的教师节,我过从古至今就有尊师重教的传统美德.在这里我献上我最真诚的嘱咐——祝您永远健康快乐!桃李满天下!我还要说一声：“老师您辛苦了,祝您节日快乐.”您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊,我怎能把您遗忘! 刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存. 您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪! 您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则.您是我们莘莘学子心目中的楷模. 我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您. 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样.您的规劝、要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动.这就是您留在我心中的高大形象. 在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄,又是教坛名师. 您的音容笑貌,时时闪现在我的眼前；您是品行人格,永远珍藏在我记忆的深处. 啊,老师―― 人类灵魂的工程师,唯有这光辉的名字,才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵! 老师,这个光彩夺目的名称,将像一颗灿烂的明星,永远高悬在我们的胸中. 即使我两鬓斑白,依然会由衷地呼唤您一声老师!在这个神圣而崇高的字眼面前,我永远是一个需要启蒙的学生! 在生活的大海上,老师,您就像高高的航标灯,屹立在辽阔的海面上,时时刻刻为我们指引着前进的航程! 毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量.老师,您像红烛,受人爱戴,令人敬仰! 有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬.我还要说,师恩似海,因为大海浩瀚,无法估量. 您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”. 您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯.―― 老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!或赞颂园丁 老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是－－燃烧!不停的燃烧! 您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼! 如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬! 传播知识,就是播种希望,播种幸福.老师,您就是这希望与幸福的播种人! 老师,您是美的耕耘者,美的播种者.是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦! 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心! 您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬. 您给了我们一杆生活的尺,让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样. 您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅；您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参. 当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水.适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺.我的老师,这也正是您的教育艺术. 不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难.幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜. 老师,您用人类最崇高的感情－－爱,播种春天,播种理想,播种力量…… 用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动. 您工作在今朝,却建设着祖国的明天；您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方. 老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠. 您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地. 假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远.并把它献给您－－我的胸怀博大,知识精深的老师. 教师是火种,点燃了学生的心灵之火；教师是石级,承受着学生一步步踏实地向上攀登. 您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己.这无私的奉献,令人永志不忘. 您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子.敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价. 您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜.您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁.您－－老师的爱,天下最伟大,最高洁. 萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人；您的可敬,则在于总是给别人提供方便. 是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!或我的老师 我自豪有我这样一位好老师,她就是我的班主任焦老师.当我刚迈进中学的校门时,就听说我们的班主任是一位优秀教师焦老师.我怀着几分激动的心情,默默的在心中想象这优秀教师的形象. 在我焦急的期盼中,终于等到了晚上,焦老师出现在我们的前方,首先我的心中想她应该不是我们以后的班主任焦老师吧!这么年青.正当我在想这一些时她就不由的像我们做自我介绍了,奇怪的是非曲直她也比我们大不了多少?为什么却成了一名优秀的教师呢? 但在以后的日子里我也琢渐的了解了她.焦老师的字也写的很棒,但她是我们的英语老师.她在课堂上非常严格,但是课堂外她就不严了,我曾记得她以前也常常与我们一起聊天\谈心,真的她仿佛就像自己的姐姐一样,如呆我们有什么心事,只要找她,她就会和你聊上一会儿,就不会在有不开心的事了!就好象有的同学喜欢犯错误,也只要到焦老师的手里就什么都不会有了,也就是她给解觉的干干脆脆,就如“大事化小,小事化了.”一样. 其实我也是一个有时喜欢犯小毛病的人,但是有时可以控制,有时我也无法控制,但是焦老师也从未批评我,只是找我聊上一会儿,那一件事就算了了! 但我也会从中记起这一次的小教训,以后希望不要在犯小毛病了,最好是从此不在犯,做一个规矩的我. 还有我想对焦老师说:如果说我是展翅飞翔的小鸟,那你就是鼓振我翼翅的风,如果说我是一片刚刚萌发的新叶,那您就是那深埋于大地的根. 知心的话儿总是想对您倾诉,满心的欢喜也想同您一道分享,焦老师我带着尊敬与爱戴,让我再用最深情地唤您一声“焦老师”好吗? 在去年我们班常常受表阳,卫生方面总是第一,但我们也是有一位优秀班主任啊!所以什么也干得优秀起来,如果说只有老师优秀而我们不合格,那么我们又怎么佩得上这么一位优秀的老师呢?所以我希望全班同学要振作起来,让我们的班级在老师的带领更上层楼吧!
我最尊敬的老师 我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们. 张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家.我当时很恨张老师,心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说：“字是门面,从写字上能看出一个人的性格.张老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去.”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了.从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬.这都是张老师严格要求的结果啊! 张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们.我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱.张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗.一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理.血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪. 这就是我最尊敬的一位老师——张老师. 我 的 老 师 我的老师很忙很忙,你看她一眼,说不定就有几粒汗珠从她头上滚下. 有一次,她去别的学校听课,正好全校的班主任都要去.但是听完了课,别的老师都去逛街了,而徐老师（我的老师）却不顾一切,匆匆忙忙地赶了回来,当她一下子出现在班上时,全班同学都为她的出现而感到大吃一惊,顿时,班上乱作一团:有的在议论着,有的在欢呼着,还有的起哄呢!突然,有一位同学站了起来,对老师说:“徐老师,别的老师都逛街去了,您干嘛还要回来呢?”徐老师微笑着对那位同学说:“我赶回来给父讲卷子呢!”说完,她把卷子发给每一位同学,然后认真地开始讲卷子.这时,我发现老师的耳边有一粒汗珠,一下子就滑落了下去…… 这就是我们的班主任徐老师,这是一位多么有责任心的好老师呀!}