思维扭曲更年期综合症怎么办治?

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爱丽梦游综合症怎么治
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事情可能发生在两,医生会使用安定药物。但通常绝大多数都属于病毒感染,而患者本人也明确知道这是幻觉,就需使用抗癫痫的药物。该综合征的主要症状是变形,就能恢复到正常,以排除脑内有危险的肿瘤或畸型,通常两星期左右,以确定是否为细菌性脑膜炎,会把部分人以及无生命目标看得比真实的要小很多。诊断与治疗爱丽丝梦游症候群通常突然出现在正常的小朋友身上.com/wiki/" target="_blank">http.baike,有时医师会作脑脊髓液检查爱丽丝梦游仙境症 - 症状爱丽丝漫游仙境综合征是偏头痛的一种罕见先兆。例如,医师会进行脑波。<a href="http://www。如果有精神不稳定的症状。常常这些被感知的物体,有的患者则会出现时空扭曲感,另外,只要注意营养及安全、三天之内,医生会给予抗生素治疗.baike,会在同一时间被看来非常得远或者非常得近。除了追溯病史以外、电脑断层扫描以及核磁共振检查、血清的检查,可能被看来是一个小玩具,小孩需接受血液。而一只宠物狗也可能被看作只有老鼠大小。病人有时候眼前会出现马赛克的视觉效果,一辆尺寸正常的汽车://www,也就是说身体感觉和视觉扭曲。如果是比较厉害的感染。如果发生厉害的癫痫发作。 患此视觉疾病的人类和动物
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 你好!考虑神经衰弱引起的,建议及时科学合理的进行治疗,要保持心情舒畅避免情绪暴躁不安,最好选用中医治疗,西药的毒副作用较大在治疗上建议使用营养神经的药物谷维素和刺五加和维生素B1进行治疗较好
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出门在外也不愁陈友琼教授治疗唐氏综合症怎样
发布日期: 15:45
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& & &唐氏综合症是日常生活中一种儿童疾病,此病会给患者带来很大的危害。患儿出生时就会有特殊的面容,在喂养过程中难以喂养孩子,在孩子慢慢长大过程中这些症状就会越来越明显。发现此病后要及时治疗。北京看唐氏综合症去那个医院好?请看下文陈友琼教授的介绍。
& & 唐氏综合症的孩子其智商远不如正常的孩子,在儿童成长阶段,有着严重的阻碍,并且随着年龄的增长,智商总是要比正常的孩子弱好多。同时唐氏综合症的孩子在出生后早期运动与正常的孩子没有多大的区别,但是随着年龄的增长,差别就是显现出来,如吃饭,穿衣,都要弱好多。
& & 患儿都有特殊的长相,五官怪异,额头有猿皱,两眼间距宽,外眼角上斜,斜视,鼻子扁塌,耳朵位低外耳角小,嘴巴半张着舌头伸出嘴巴外面,脖子粗短,说话障碍,声音低哑,口吃含糊不清,身体残缺畸形,个子矮小,智商障碍是正常孩子的一半甚至不到一半,思维抽象了障碍,记忆不好健忘,喜欢模仿,呆呆傻傻的,经常傻笑。还有部分患儿有白血病的倾下。
& & 目前市面上声称治疗唐氏综合症的疗法有很多,但是患者及患者家属肯定会盲目,不知道该选择哪个疗法最合适,需要提醒的是,一些疗法虽然能暂时的控制疾病发作,但是治标不治本,往往疾病好了一段时间之后又复发了,或者又染上其他并发症了。这对患者来说是最大的噩耗,能彻底良好的治疗疾病当然是他们需要选择的。目前医学界对治疗唐氏综合症首推&五行四维疗法&,经过多年临床治疗,有98.6%的病患取得了满意的疗效,深受广大患者的认可。
& & 北京丰台广济医院儿童康复研究治疗中心自组建以来,以祖国传统中医为基础,致力于中医治疗儿童脑科疾病的开拓与创新。经过数十年的精心研究,以中医辨证论治为理论,结合现代最新医学技术,独创&五行四维疗法&,充分弥补了其它疗法的不足之处,在北京至全国得到广泛的运用,为许多深受病魔困扰的患者带来希望。同时得到了国家相关部门和广大老百姓的认可。
& & 北京丰台广济医院儿科经北京市卫生主管部门批准,集临床、预防、治疗、康复、科研为一体的现代化中医儿科诊疗中心,以&中医治疗各科疾病&为主体特色医院。汇聚了一批临床经验丰富的专家,教授,在传承中医国粹突出传统中医诊疗的基础上,积极引进现代化设备和技术手段,为患者提供全面系统的医疗服务,是全国指定唐氏综合症儿童康复诊疗中心。
& & 北京广济唐氏医院作为全国指定儿童康复研究治疗疗基地,吸收传统中医学的精华,以开放的心态广纳现代科技先进成果,在临床上采取中西结合、心理疏导等多种手段,成功的研制了自己的特色疗法――五行四维疗法,针对唐氏综合症,语言障碍,智力低下等疾病实施辩证疗法。治疗唐氏综合症疗效显著。正是凭借着对儿童脑科疾病的透彻解析,特别是唐氏综合症这块、过硬的专业技术水平、疗效上的不折不扣,北京丰台广济医院独步于儿童脑科疾病医学领域,成为儿童脑科医院诊疗的专业典范,也成为众多小儿患者家庭的健康首选。
& & 在唐氏综合症的治疗领域,传统治疗手段较为单一,治疗上一直无法取得突破,因此,唐氏综合症也被称之为&世界难题&。北京丰台广济医院专家出生于中医世家,从事中医三十多年,在其家族治疗唐氏综合症及智力低下、脑发育不良等疾病的基础上,大胆创新,独创&五行四维疗法&治疗唐氏综合症效果显著。
& & 温馨提示:北京丰台广济医院为方便各地患者就医,特开设网上预约挂号服务,方便广大患者随时随地进行咨询就诊。另外如果您还想了解更多的还可以点击咨询我们的在线专家,或者可以直接拨打010-进行咨询。
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心理咨询案例集
A1-2刘钰华老师:青少年心理扭曲综合症,附案例
&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&&& 刘钰华/文
&&&& 摘要(待补充):
&&&& 正文:
&&& &临床上常见这样的现象,一些本该健康快乐的青少年,却与众不同,他们或认知歪曲(主观推断、选择性概括、过度引申、两极性思维、个人化、情感推理、标签化),或注意涣散、记忆减退、反应过敏、感情淡漠、甚至出现焦虑、,或自我意识障碍、或意志行为功能出现障碍(意志增强、减退、缺乏、活动过多、与动作、离奇行为、刻板动作等)等。出现这些问题,孩子本人苦不堪言,做家长的也十分苦恼。这究竟是什么原因造成的呢?研究发现,孩子之所以出现这样的问题,多数与其成长的家庭环境有密切关系,家庭关系不和睦、或家庭关系失衡往往是造成孩子心理不健康的主要元凶。
&&& 生活是有这样一些家庭,在这类家庭中,家庭关系失衡。婚姻关系中一方往往占有绝对统治地位,常用帝国权威式的模式教育子女,要求子女必须言听计从,否则非打则骂;而夫妻中的另一方则懦弱无力,完全顺从统治暴力一方,对一方教养子女的错误言行放任纵容。一些家长很专制的要求子女必须要听从他(她)的指令,无理要求子女要争气,将自己的期望和设想强加到子女身上,他们只关注子女的成绩,分数、名次,根本不考虑孩子的压力和其它行为能力。他们在孩子面前总说自己当年是如何艰苦,如何学习,整天唠叨没完,每天回到家就责令孩子学习,孩子没有空闲、运动、娱乐。有些家长甚至停掉家中的闭路电视,网络,周末给孩子安排满满的各种补习班。对于一些学习成绩较差的孩子来说,他们经常是在学校受到老师和同学的冷落,回到家后继续挨家长批评或打骂。有的家长着急时会说“你是我们生的吗?”,“我和你爸爸这么优秀怎么会生你这么一个笨蛋?”等。这些话严重伤害了孩子的自尊。孩子在这种家庭环境中很难感受到家庭的温暖,他们在学校学习,回到家还是学习,久而久之形成了学校是家庭,家庭也是学校的感觉,整天没有任何喘气的机会。还有一些家长因生活的琐事,日日冲突不断,甚至大打出手,在这样环境中生活的孩子心理逐渐被逼扭曲,最后导致孩子出现沟通困难,离家出走,网瘾,早恋等,(严重的可出现自杀或杀人行为)学习受到严重影响。有些孩子身心出现焦虑,恐惧,强迫,,自卑,头晕,头痛,转化障碍等症状。
下面是临床上的一个真实的咨询案例,就很有代表性,和大家一起分享。
&&& 有这样一个案例,一个孩子名叫汪洋(化名),13岁,北京附近一所中学学生,学习成绩优异。在母亲陪同前来就诊。孩子主诉说,3年前开始出现不明原因头痛、,恐惧、愤怒,紧张。在多家医院就诊过,吃药效果并不明显,医学检查一切正常,但一直感到头疼难忍。
&&& 经了解分析,原来由于患者的父亲长期饮酒,发酒疯,夫妻关系不和谐,患者与父亲的关系较远,母亲和孩子缠结,而与父亲关系的紧张,造成孩子长期的精神紧张,恐惧,愤怒,而长期的负面情绪导致植物神经紊乱,出现躯体化症状(头痛)。
&&& 针对孩子的情况,我给他做了以下的咨询:
&&& 第一次咨询
&&& 妈妈:孩子头痛、,恐惧、愤怒,(有时想打人)紧张,严重影响到了学习,看过很多医院,检查都正常,我们非常着急,您帮帮我们吧(妈妈留下了眼泪很焦虑、无助)。
&&& 咨询师:汪洋你平时怎么不舒服?
&&& 汪洋:我头痛、紧张、恐惧……
&&& 咨询师:是一直疼还是间断性的?
&&& 汪洋:是间断性的头痛,紧张时会加重。
&&& 咨询师:你什么情况下会紧张呢?
&&& 汪洋:我最紧张就是爸爸喝完酒回家。
&&& 咨询师:你爸爸经常喝酒吗?
&&& 汪洋:这4年多他几乎天天喝酒,喝多了会摔东西,骂人。&
&&& 妈妈:每天晚上我和孩子最怕听到开门的声音,他爸爸一回来气氛一下就紧张起来。我不明白,在外人看来我找了一个好老公,对别人都挺好,为啥对我们这样?
&&& 咨询师:你觉得你和你爱人关系怎样?
&&& 妈妈:以前关系还是可以的,自从爱人提升单位领导后应酬开始多了,孩子学习越来越紧,我们的沟通就越来越少。
&&& 咨询最后的20分钟咨询师给孩子做一次催眠治疗,在催眠状态下孩子说出了内心的恐惧与紧张,负面情绪得到了释放,催眠引导(想象自己躺在一片温暖的沙滩上,后背暖暖的感到很舒服、暖暖的阳光照在身上就像一条热毛毯一样裹在身上。,耳边听到由远而近传来海浪的声音,感到温暖而舒适”,“我感到细沙柔软,海风轻轻拂面而来”,“我呼吸变慢,变深。轻松暖流,流进我右手,流进我的肩膀里”等等,)催眠结束后孩子感觉内心平静了很多。使精神得到愉悦和松弛,并把我的录音送给他,使其能够按照指导依次放松,最终达到心境的平和与安详。
&&& 第一次咨询后来访者体验:来访者明白了自己的病因,原来不是不治之症,放下了很多对病的担心,愿意按照咨询设置,积极配合治疗。
&&& 第二次咨询
&&& 一周后汪洋的父母来到咨询室,爸爸坐在妈妈的后面,满脸的焦虑。
咨询师:非常感谢爸爸对家庭治疗的配合,今天我们接着上次的话题,继续谈谈你们的夫妻关系。
&&& 爸爸:刘老师我问一句,孩子的头痛和我们夫妻感情,关系大吗?
咨询师:很好的一个问题,我们从心理学的角度来分析,家庭是一个系统,家庭成员之间的互动就构成了家庭关系。家庭成员的互动倾向于一种均衡状态,夫妻情感如果出现问题,家庭成员会有人出现问题,而这个出现问题的人原本没有问题,不是有问题的人,而是个“背负问题的人”。家庭成员出现的“症状”是维持家庭平衡的稳定器,对家庭的完整性与稳定性具有保护作用。(先排除器质性疾病)症状只是一个表象,症状的背后就是家庭系统出现了问题。夫妻情感是在家庭系统中居重要位置,我从上次咨询了解分析,汪洋的病可能与你们夫妻情感有关。
&&& 爸爸:那我们应该怎么做呢?
咨询师:调整家庭的互动关系模式,做到均衡,平等,尊重的关系互动模式。我想了解一下父亲饮酒原因,可以吗?
&&& 爸爸:没办法,应酬太多。
咨询师:那你喝多了以后,在外边会说些伤人的话吗?
&&& 爸爸:不会,我也不知道怎么回事,在家里有时就有无名火。
&&& 咨询师:这种无名火是从什么时候开始的?
&&& 爸爸:就最近几年吧,从我提升之后,应酬较多,孩子学习也越来越紧,我回家的也较晚,爱人也抱怨我不照顾家,就知道喝酒,因为这事,我们也经常吵架。
&&& 咨询师:我想问一个私密的问题,可以吗?
&&& 爸爸:可以。
&&& 咨询师:你们夫妻生活和谐吗?
&&& 爸爸:(看妻子一眼)不和谐
&&& 咨询师:多长时间了?
&&& 爸爸:4年左右了,几乎没有,总是被拒绝。
&&& 妈妈:他每天喝的醉醺醺的,我闻见酒味就恶心,哪里有心情做,还要上班,还要照顾孩子,很累。
&&& 咨询师:这个问题很关键,丈夫生理需求未被满足,对自己性的压抑,导致酒量增加,使妻子更加反感,拒绝丈夫的性要求,丈夫酒后无名火开始产生,慢慢形成恶性循环,家庭气氛开始紧张,孩子开始出现恐慌,紧张(长期紧张、恐惧导致植物神经功能紊乱,出现躯体化症状---头痛)。
&&& 爸爸:刘老师您分析得有道理,我们愿意配合治疗。
&&& 咨询师:(今后若你们愿意,可以找我做几次婚姻关于咨询)我今天的咨询就到这里。谢谢你们对我的信任!
&&& 爸爸妈妈谢谢刘老师!
&&& 通过多次心理疏导,加药物治疗,6个月后的一天早上孩子打来电话说:“刘老师,我头不痛了,爸爸戒酒了,下班回家的很早,现在父母关系很和谐。”
&&& 治疗过程简述:&&& 第一阶段(3次):宣泄,稳定情绪,与患者建立良好的咨询关系。收集详细病史信息,在催眠状态下鼓励来访者宣泄,穴位暗示排除不良情绪,排解长期积聚的压抑,达到稳定情绪,改善躯体症状,强化治疗需求。&&& 第二阶段(3次):认知调整。&&& 催眠前进行认知歪曲的调整(共情---接纳---认同---成长)&&& 催眠暗示解释家庭不和谐战争等因素所造成的心理压力,要正确的认识和正确的对待家庭教育的动机。正确对待家庭暴力行为及不良影响。当你长大并弄清这一心理行为后,就该相信自己,在今后更漫长的生活实践中,能够重塑自我,调整不良行为,相信自己能改变这一切。
&&& 第三阶段(3次):催眠治疗。&&& 在催眠中用年龄倒退替换不良的意象,注入自信、勤奋、宽容、感恩,建立新的自我。催眠结束后:鼓励和支持。不必忧虑,因为生病没有上学,而跟不上同年级同学,应相信自己崛起和努力。&&& 第四阶段(3次):适应与巩固。 运用催眠中想象、临摹的方法,去适应生存环境,并在困难和挫折面前进行自我调适,用积极的心态对待自己,从此能从容自信地生活工作。
&&& 给家长的建议:
&&& 家长要学会怎样合理关爱孩子,孩子从父母的爱中获得自信,营造家庭和谐氛围,在安全和归宿感中提升自尊,提升自我价值感。合理关爱综述如下几个方面:1、付出:爱孩子,需要正确的教育和抚育孩子的心灵成长,同时也抚育我们自己的心灵成长。2、关注:只有通过关注,我们才能了解孩子、理解孩子,及时满足和训育孩子。3、倾听:学会倾听孩子,给孩子倾诉的机会。4、鼓励独立:有的父母恐惧孩子的独立,担心他们犯错,不由自主的会想方设法的阻止孩子的独立。相反合理的爱,应鼓励孩子迈向成熟,让他们把握自己的命运。5、履行诺言:父母对孩子做出爱的承诺、并保证履行这个承诺。如:无论如何,我们永远无条件的爱你、信你、接纳你、支持你。6、改变自己:家长必须改变自己来适应孩子的心理健康需求,只有当父母愿意经受这种改变痛苦时,家长才能成为孩子需要的可亲近的父母。7、律己的面质:首先严格自我检查,检查自己的理念和价值观,以身作则,首先做到自律,然后再去引育我们的孩子。
& A2 刘钰华老师--高三学生头晕,药物心理疏导齐帮忙
&&& &Psychotherapy together with drugs to high-school student's dizziness
&&&&& 刘鈺华 心理咨询师
&&&& 闵宝权& : 高考和中考临近,最近又接待几例因、头晕、、莫名不能看书或明显焦虑前来就诊的高/初中生,也有2例因孩子面临高考和中考而控制不住开始焦虑的家长。孩子的压力不外乎来自3个方面:自己内心的、家长的、老师和学校的。而要把这些问题分析清楚恐怕笔墨比两会的报告还要多很多。(请参阅“高考来临,各方焦虑如何了?”)。
&&&&年初接诊的一例高三学生案例做了一系列和治疗,特将其大致过程展示出来,以飨读者。有心人读完后会对和治疗有个大致印象。
&&& 来放者为高三学生,男,19岁
&&& 主诉:头晕8个月于首次来宣武医院神内记忆心理门诊就诊。
&&&&8个月前经常无诱因头晕,课上和课下均会出现,考试前相对明显些,能坚持上课,请假数次,曾吐过两次,父母为此非常着急。睡眠质量欠佳,有时入睡难。有时出现全身乏力感,懒动。有时在家发脾气。与同学和老师关系尚可,但好朋友不多。生化、EEG、头CT/MRI均未见异常,TCD/CA有动脉痉挛。按供血不足和植物神经功能紊乱治疗过(谷维素、氯美扎酮和某SSRI药等),效果不理想。对自己的头晕能否治好有焦虑。首次和第二次由父母陪同,其后自己独自来就诊(闵大夫也鼓励如此)。
&&& 一般接触良好,自知力完整,求医心切。愿积极配合。神内系统无阳性体征。
&&& 闵宝权大夫的治疗:一直服用抗焦虑(换用另一种SSRI药物)和睡眠药物。下班后曾单独给少年及其父母疏导半小时。由于没更多时间给其心理疏导,闵大夫建议去找其它专业心理人士进行系统的和治疗(建议父母务必同去)。先后2次去找孟丹心理治疗师做个案心理治疗。后刘玉华师给予心理辅导,闵宝权大夫有时参与片段过程。
&&& 效果:头晕1月后明显减轻。目前头晕基本消失了,偶尔紧张或不高兴时头晕可能会加重些。目前同父母和同学交往更流畅,自觉信心增强了。最近几次模拟考试发挥较稳定了。
&&& 一,成长经历:
&&&&在一岁半左右,父母把孩子放到姥姥家,七岁被接回到父母身边。
&&&&在和姥姥、老爷生活期间,姥爷带孩子时间较多,孩子的脾气性格受姥爷影响较大。由于姥爷爱激动、动气,孩子的脾气和性格与姥爷很相像。七岁回到父母身边,开始上学,小学学习成绩一直很好,在班里担任过班长。中学毕业后顺利考入当地高中重点班,未再当班干部,学习压力较大,与同学交往减少。在一次测验中,因发挥很不理想,成绩未达到自己的要求,心情低落,2周后开始出现头晕,越来越严重,后影响到了学习(多次请病假)。父母带他多方求治。
&&&&当闵大夫提及父母因各种原因不亲自带小孩(送至别处带养,常常是爷爷辈老人看护),或者孩子在父母自己身边成长,但其父母因工作很忙或感情不睦等很少同孩子交流。孩子长大后同父母交流可能会很不流畅,易发生冲突,严重情况是孩子要么非常任性,待人苛严冷漠,要么很自卑、猥琐。有的兼而有之,在家里很任性,在外很自卑,不能很好适应周围环境,不管是在上学或工作后。孩子当时在诊室里当着他的爸妈说:“他们从来没给我拥抱,也没有亲密过!”。“他们只是对我的学习关心,其它都不在意!”。
&&&&二,意象测试:
&&&&在另一间小屋里,师刘老师先同少年简单聊聊看病情况,争求少年的意见后,让另一观摩学习者同时呆在房间。让少年闭上眼睛,均匀呼吸,全身放松,接着让他想象自己正走在草地上,呼吸着新鲜空气,草地上有什么?少年:“草地上的草稀稀疏疏,中间有小花,白色的,个别是红色的”。远处有什么?少年:“有羊群在吃草”。
&&&&好再往前走,前方有一座房子,看见后告诉我,再给我说说具体看见什么。(其后详细过程就省略了)。
&&&&在前方不远看到一座三角形屋顶的房子,走进房间,看到屋里较暗(玻璃是黑色的),沙发是灰色的,在墙上看到一面大镜子,在镜子里面看到太阳,大烟囱(但没有烟),还在房间里看到了电视柜和电视机。
&&&&进入自己的房间,屋子很小,有一台电脑和一张小床。
&&&&走出房子,想象房子旁边有一条小河。看见河水里有几条小鱼,黑灰色的居多,也有2条是白色的,身上有点红色,鱼游得很快,有1条在水草里漫游。
三,意象分析:
&&&&房间代表一个心房,内心世界看到了一个三角形的屋顶,他的生活就是这样如图睡觉、吃饭、学习(父母一直非常强调要好好学习将来才能考上好大学,找到好工作(三角形的屋顶也可代表其它含义)(又是一例家长强调“一心只读圣贤书”)——单调无味。黑色玻璃,有防御心理,不希望别人看到自己的内心世界,也不太想看清外界;太阳,说明了他是需要阳光和温暖;大烟囱表示很希望找一个信任的人把自己的不满情绪发泄出(也可能提示青春期性意识的萌芽)。电视机,代表孩子很希望看电视。电脑,一般用来学习和娱乐,说明孩子很想放松,渴望娱乐。
&&&&“草地上的草稀稀疏疏,中间有小花,白色的,个别是红色的”,这点象征内心感情较贫瘠,缺乏温暖,正性能量不足。花的颜色不多,但还有红色的,提示仍不缺少年朝气的一面和积极向上的心态。
&&&&河水里有几条小鱼,黑灰色的居多,提示心情一直较压抑无趋。鱼游得很快,提示急躁情绪,代表现实的学习压力。有1条在水草里漫游,在此应主要是一种原望表述,希望能象这条鱼这样幽闲而游,但真要是幽闲下来,又有其它象水草般的烦劳缠身啊!
&&&&闵宝权评论:这是大致解读,应该边解读边(或全部解读后)向来访者印证,以防误解。这一点同梦的解析原则上是一样的。
&&& 四,催眠治疗:
&&&&针对来访者朋友少,害怕与同学交谈,心理催眠师做了如下治疗:
&&&&首先,引导来访者放松,舒服的坐在椅子上,做腹式呼吸,深深的吸一口气,慢慢的呼出来。吸要吸的足,呼要呼的透。想象吸进去的是大量的新鲜氧气和微量元素,呼出的是浊气、病气和不良情绪。在这个过程中,边呼吸边放松。每一次的呼吸都加深你的放松。
&&&&接着,放松你的头部,头皮下丰富的血液滋润着你的每一根毛发。放松你眼睛周围的肌肉……放松全身的每一块肌肉。
&&&&现在想象,你来到一个大礼堂,在这里学校要进行一场演讲比赛,你也来到他们中间。
&&&&相信自己你是很棒的,去和他们打招呼。
&& (来访者有些迟疑,咨询师反复鼓励后,开始试探性的和同学打招呼、和同学交谈。)
&&&&你现在感觉怎么样?
&& (来访者:我见到里班上的2个同学,他们也是来参加比赛的,和他们交谈的很好。)
&&& 其它同学呢?
&&&& (在下面坐着呢)
&&& 你现在有没有信心走上演讲台?
&&&& (来放者沉默)
&&&&你同下面的同学招招手吧。
&&&& (来放者举起右手挥了挥)
&&&&你听到什么?
&&&& (来放者:没什么呀)
&&&&不对,你这时是代表班级的,他们当然要给你加油。
&&&&再仔细听听,下面一定有同学在叫你的名字什么的!我好像也听到了。
&&&& (来放者:有人在叫我的名字)
&&&&再听听,还有别的。他们希望你怎么样啊?
&&&& (来放者:X X,你能赢!X X,你很棒!)
&&&&很好!很好!大声喊出来,再喊一遍,尤其是最后一句。
&&&&(来放者照做了)
&&&&同学们很欣赏你啊!
&&&&好,你现在有没有信心走上演讲台?
&&&&(来访者:我有信心了!他们让我上台去演讲。)
&&&&静默一会儿后。 想象现在演讲结束了,你感觉如何?
&&& (来访者:同学们在给我鼓掌了,我很开心,非常开心!)
&&& 你做的非常好,很出色!先深呼吸,再缓慢呼吸。当你听到我从一数到三的时候,就睁开眼睛,醒来后你会感到全身都很轻松,愉快,充满自信,所有的不良情绪都已离你而去……
&&&(来访者睁眼后说:我感到从未有的开心,也有一种轻松感。至少我知道我可以做很多我过去不敢做的事。我会继续努力的,谢谢刘老师,哪天我请我爸妈再过来,您给他们聊聊,尤其是我妈妈。)
&&&&下午门诊结束后小组讨论:此小孩悟性很好,父母也积极配合,尤其是改善了同小孩的交流方式方法,多给小孩尊重和体谅,多给予肯定、称赞和中肯适度的关怀。小孩对父母的改变也很认同,总体上治疗起来自然就比较流畅了。闵宝权大夫建议再找合适时机让他父母一道来门诊,咨询师的下步任务:心理游戏,亲子互动,增加感情,体验亲密感。
&&&& 刘钰华师 主持,总结整理撰文
闵宝权大夫 审改
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很好的文章,受益很大学习了!
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前年犯偏头痛,
双侧太阳穴以上
头疼、头晕
双手麻木,下身
近五个月入睡难
在您那里诊断为
目前怀孕5个多
视盘水肿近一年
生气后头开始昏
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头晕、头痛、痴呆、脱髓鞘病、抑郁、焦虑、失眠、青少年各种心理问题和学习障碍、人际关系困扰、各种难以解释的躯体症状和感觉等等。简单明了的病情能通过网上文字提问或拟近日来京找我直接面诊的,就不必打咨询电话了。若某位病友的期望值很高,希望我电话或网上咨询能给具体的诊断和治疗方案的,最好就近找大夫面诊,请不必电话咨询或网上咨询我了(有医生陪同的远程视频会诊例外)。常见病,普通症状,能找其他大夫看病的,请尽量不要来门诊找我,最好就近看病。已经来京的,先找其他大夫看病。实在看不明白的,再来找我试试吧。
我网上简短的回答和电话咨询很难详细作答的,一般也不具体指导治疗,只是给个大概方向的建议,也仅供病人和其相关面诊大夫参考。我主张广大患友尽量就近找医生面诊(尤其是一些不太难的问题。也可以网上搜查相关信息),并就近买药。好大夫无处不在,需要您悉心去发现,耐心去验证;好医生就在您身边,需要你们去发现,去反馈,去呵护和惠顾。何必非要舍近求远呢?当然,若非要来京就诊的,务必带上所有的材料。格林巴利综合症怎么治疗
  格林巴利综合症的发生剥夺了多数青壮年患者追求健康人生的权利,随着病情的不断发展,症状日益增加,给患者增添很多烦恼和伤害,同时也给治疗工作带来困难,那么,格林巴利综合症的治疗方法有哪些呢?下面来看详细文章介绍。
  治疗格林巴利综合症的方法是什么
  1、对症治疗。最重要的是防止呼吸肌。重症患者要行气管插管或气管切开,辅以机械呼吸机维持,并预防感染给以抗生素。保持呼吸道通畅,定时翻身拍背,这是减低病死率的关键。
  2、药物治疗。应用大剂量免疫球蛋白,疗效较好,并且安全,副作用少,但是价格昂贵。
  3、支持疗法。加强营养,不能者要及早插鼻饲管,灌以牛奶、菜汤及高营养物质;还要对患者的肢体进行运动以及步态训练,并配以针灸、按摩。
  中医治疗格林-巴利综合征的有效验方:北京德胜门中医院痿症康复科充分发挥百年医药典范,以中医、中药为主,遵循中医诊疗理念,治疗强调调整阴阳平衡。采用DLT五行综合疗法结合先进仪器治疗格林巴利综合症,药物能够迅速到达病变部位,修复受损的神经因子,改善神经因子膜的通透性及代谢环境,促进侧枝循环的建立,提高受损神经因子的可复率,使损伤后的神经系统在结构与肢体功能上进行重组,有效恢复患者手脚活动功能及大脑语言思维功能,达到格林巴利综合症临床治愈的目的。
  实践证明,这种综合疗法具有疗效独特、疗程短、见效快、临床疗效稳定、愈后不复发等优势。且无创无痛、纯天然、无任何毒副作用、成为中华民族传统医学治疗格林巴利综合症的一个重大突破。
  专家提醒:对于格林巴利综合症在早期的治疗尤为重要,通过有效治疗,可以使患者的运动功能及感觉障碍得到改善。所以对于格林巴利综合症的发生一定要趁早发现送往医院进行治疗,凭借现在先进的治疗技术,治疗格林巴利综合症的效率越来越高,因此,大家一定不能放弃治疗。如果还有更多关于格林巴利综合症的相关常识,请咨询在线专家。
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