婴儿不满月吃奶过了一会儿又拉屎又拉尿一天能拉十多次怎么办？_百度知道
婴儿不满月吃奶过了一会儿又拉屎又拉尿一天能拉十多次怎么办？
我有更好的答案
婴儿百天内成长发育的最快，营养也需要的很多，只要大便正常没事的！
这是小宝宝的肠胃不适应，产生刺激胃道，去医院看看，咨询下，毕竟小宝宝的肠胃还太脆弱，不应随便吃药或可能是奶粉引起的敏感问题。
新生儿的大便次数会比较多，随着月龄的增加，尤其到了2～3个月的时候，大便次数会慢慢变少或一下子明显减少，1～4天拉一次都是正常情况。宝宝大便是否正常，最重要的是和之前的情况比较。可以考虑像美赞臣、哺恩、圣元这些配方都是比较接近母乳的，营养比较均衡的；不容易上火的。
你的去医院看看，不怕一万就怕万一嘛
没什么好办法，宝宝还小肠胃功能还不完善，建议喝点妈咪爱，我宝宝就喝这个治拉肚子，改善肠道菌群助消化，有的宝宝吃多了不消化也会拉肚子的
婴儿吃了啦吃了啦，才是好事。不过要看大便的成色，黄黄的是正常。看他的精神状态好，没有症状就行了。
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出门在外也不愁答案：解析：
　　1．回忆儿子的往事。作者因回忆儿子的往事（回忆与儿子在一起的日子）而快乐，因儿子离开父母（只能靠回忆来寄托思念之情）而惆怅。
　　2．儿子变成了朋友。
　　3．B，这句与全文语气、口吻相一致，态度谦和，语气亲切，像和朋友谈心一般。
　　4．（1）青年人应该理解长辈的情感，尊重老人的意见。（2）长辈应克服落伍、迂腐、不够耐心、不太讲究说话技巧等弱点。（3）建立和谐融洽、没有隔膜的朋友般的关系。
　　5．答案灵活，扣住本文主旨即可。
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科目：初中语文
来源：语文课外练习第17册九年级上学期用 北京课改版
　　①有一次，奥伊达发现自己的球鞋坏了，需要买双新的。他不愿意直接开口去向父母要钱，因为他前不久刚刚让父母给他买了一副新的网球拍。
　　②奥伊达挖空心思想了很久，终于想出了一个办法。一天吃早餐的时候，他把一张账单递给妈妈。账单上面写着：
　　妈妈欠奥伊达
　　倒垃圾费　　1澳元
　　跑腿费　　　2澳元
　　园艺费　　　2澳元
　　擦车费　　　1澳元
　　总计：　　　6澳元
　　　③妈妈看完账单，随手放入口袋中，但什么话也没说。奥伊达心里七上八下的。
　　④第二天，也是吃早餐的时候，奥伊达发现桌上放着6澳元，但下面压着另一张账单，上面写着：
　　奥伊达欠妈妈
　　抚育费　　　　　　0澳元
　　一日三餐　　　　　0澳元
　　日常穿戴　　　　　0澳元
　　游泳、购书、
　　磁带、录像带等　　0澳元
　　生病时悉心照顾　　0澳元
　　总计：　　　　　　0澳元
　　⑤奥伊达看完，羞愧得满脸通红。他走到妈妈身边，轻轻把6澳元放回妈妈口袋中，哽咽着说：“妈妈，我错了。”
　　⑥妈妈把奥伊达搂进怀中，脸上也淌着泪珠：“奥伊达，亲爱的，以前爸爸妈妈都搞错了。我们首先应该让你成为一名有爱心的公民。”
　　⑦“我会做到的。”奥伊达感到，自己以前老嫌爸爸妈妈啰嗦是多么不应该。
　　⑧“至于你以后的职业，我想，你自己会选择好的。”妈妈望望刚刚走进餐厅的爸爸，又望望奥伊达。
　　⑨“是啊，我们没有权力给你确定你以后做什么。以前我们太糊涂啊。”爸爸高声附和道。
　　⑩奥伊达懂事地点点头。他知道，很快他就会长大，上大学，找工作，成家立业。虽然他还不明白他会在这些方面做些什么，就像他不明白为什么要给自己取名为“奥伊达”一样，但他很轻松，很快活，因为他有了选择的自由。
“妈妈看完账单，随手放入口袋中，但什么话也没说。”妈妈没说话，但心里会是怎样想的呢？
答：________
如何理解奥伊达妈妈账单上的“0澳元”？
答：________
奥伊达是一个怎样的孩子？请概括。
答：________
“妈妈把奥伊达搂进怀中，脸上也淌着泪珠：‘奥伊达，亲爱的，以前爸爸妈妈都搞错了。我们首先应该让你成为一名有爱心的公民。’”结合上下文，谈谈“也”字的表达效果。
答：________
针对文章内容从多角度谈谈你的看法。（至少两点）
答：________
本文的主旨是
孩子要知错就改。
父母要注意对孩子进行潜移默化的教育，使孩子从小就养成好习惯。
父母望子成龙固然是好，但不要把自己的意愿强加给孩子。
父母对孩子的教育应是人格教育，对于他的未来应留给孩子自己去选择。
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读下面文章，完成问题。
傳雷家书　　①亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。　　②真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上还有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，___________。　　③孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华。　　④你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞而这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！1、第①段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？____________________________________________________2、第②段中画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。____________________________________________________3、从本文语言特色考虑，填入第②段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。①现实却给你证明，我是对的。②现实却给你证明我并没大错。____________________________________________________4、在这封家书中，傳雷先生表达了他对两代人如何相处的一些看法，回答下面问题。（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？____________________________________________________（2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？____________________________________________________（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？____________________________________________________
科目：初中语文
来源：期中题
题型：阅读理解与欣赏
阅读文段，回答问题。
傅雷家书　　亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去地睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事——这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前看的，不愿意回忆的；我们哆里哆嗦地抖出你的尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们又快乐又惆怅。　　真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，___________________________。　　孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程学到了忍耐，学得了说话的技巧，学到了把感情升华！　　你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事，何况母亲的眼泪永远是圣洁的，慈爱的！1．读第一段，回答下面问题。（1）第一段“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内。）__________________________________________________（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”？__________________________________________________2．在第二段中，作者写道“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第二段，回答下面问题。（1）作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10字以内）__________________________________________________（2）本段画线的两处表达了作者强烈的愉悦之情，请从语言运用的角度选择其中一处来分析，说说它何以能表达出强烈的感情。__________________________________________________3．从本文语言特色考虑，填人第二段横线上的应是下面哪一句？简要说明理由。（1）现实却给你证明，我是对的。（2）现实却给你证明我并没大错。__________________________________________________4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法。通读全文，回答下面问题。（1）傅雷认为在两代人的相处中，青年人应持有怎样的态度。__________________________________________________（2）傅雷认为在两代人的相处中，长辈应克服自身那些弱点？__________________________________________________（3）傅雷希望两代人建立怎样的关系？__________________________________________________5．读完本文后，结合对本文主旨的理解，写出你此时最想对父母说的一句话。__________________________________________________
科目：初中语文
来源：同步题
题型：阅读理解与欣赏
阅读《傅雷家书》，完成练习。　　亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没有一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。好像克利斯朵夫的母亲独自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一样，我和你妈妈老是想你二三岁到六七岁间的小故事--这一类的话我们不知有多少可以和你说，可是不敢说。你这个年纪是一切向前往的，不愿意回忆的；我们噜哩噜嗦的抖出你尿布时代的往事，会引起你的憎厌。孩子，这些我都很懂得，妈妈也懂得。只是你的一切终身会印在我们脑海中，随时随地会浮起来，像一幅幅的小品图画，使我们快乐又惆怅。　　真的，你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期；这幸福不知应当向谁感谢，尽管我没宗教信仰，至此也不由得要谢谢上帝了！我高兴的是我又多了一个朋友；儿子变成了朋友，世界上有什么事可以和这种幸福相比呢！尽管将来你我之间离多聚少，但我精神上至少是温暖的，不孤独的。我相信我一定会做到不太落伍，不太迂腐，不至于惹你厌烦。也希望你不要以为我在高峰的顶尖上所想到的，所见到的，比你们的不真实。年纪大的人终是往更远的前途看，许多事你们一时觉得我看得不对，日子久了，________。　　孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少，尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学得了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华！　　你走后第二天，妈妈哭了，眼睛肿了两天：这叫做悲喜交集的眼泪。我们可以不用怕羞的这样告诉你，也可以不担心你憎厌而这样告诉你。人毕竟是感情的动物，偶尔流露也不是可耻的事。何况母亲的泪永远是圣洁的，慈爱的！1．读第一段，回答下面问题。（1）“这一类的话我们不知有多少可以和你说”中的“这一类的话”指什么？（用原文回答，15字以内）　____________________________________________________________（2）第一段提到令作者“又快乐又惆怅”的是什么事？为什么说它是“又快乐又惆怅”的？ 2．在第二段中，作者写道：“你这次在家一个半月，是我们一生最愉快的时期。”读第二段内容，说说作者说这话的原因是什么？（用原文回答，10个字以内）　 _________________________________________________________ 3．从本文语言特色考虑，填入第二段横线处的应是下面哪一句？简要说明理由。A．现实却给你证明，我是对的。 B．现实却给你证明我并没大错。选________，理由____________________________________________ 4．家书反映出傅雷对两代人如何相处的一些看法，回答下面问题。（1）傅雷认为在两代人相处中，青年人应持有怎样的态度？ 　__________________________________________________________ （2）傅雷认为在两代人相处中，长辈应克服自身哪些弱点？ 　__________________________________________________________ （3）傅雷希望两代人应建立怎样的关系？ 　__________________________________________________________5．读完引文后，结合对本文主旨的理解，写你此时最想对父母说的一句话。 　__________________________________________________________
科目：初中语文
题型：阅读理解
2011年浙江省杭州市
(一)一棵小桃树
早晨起来，雨下得大了，一直下了一整天。我临窗坐下，看我的小桃树儿在风雨里哆嗦。纤纤的生灵儿，枝条已经慌乱，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，在黄水里打着旋儿。哦，我可怜的小桃树儿!
　　好多年前的秋天，我们还是孩子。奶奶从集市回来，带给我们一人一颗桃子，她说：“都吃下去吧，这是一颗‘仙桃’；含着桃核儿做一个梦，谁梦见桃花开了，就会幸福一生呢。”我们全都含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡，就爬起来，将桃核儿埋在院子角落的土里，想让它在那里蓄着我的梦。
　　第二年春天的一个早晨，奶奶打扫院子，突然发现角落的地方，拱出一个嫩绿儿，便叫道：“这是什么呀?”我才恍然记起了是它：它竞从土里长出来了!它长得很委屈，是弯了头，紧抱了身子的。第二天才舒开身来，瘦瘦儿的，黄黄儿的，似乎一碰，便立即会断了去。它长得很慢，一个春天，才长上二尺来高，样子也极委琐。但我却十分地高兴：它是我的，它是我的梦种儿长的。
　　也就在这年里，我到城里上学去了。学习呀，奋斗呀，一毕业就走上社会，要轰轰烈烈地干一番我的事业了。但是，我慢慢发现我的幼稚，我的天真了，人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。我渐渐地大了，脾性儿也一天一天地坏了，常常一个人坐着发呆，心境似乎是垂垂暮老了。这时候，真是祸不单行，奶奶也去世了。我连夜从城里回到老家去，看着满屋的混乱，想着奶奶往日的容颜，不觉眼泪流了下来，对着灵堂哭了一场。天黑的时候，在窗下坐着，一抬头，却看见我的小桃树了：它竟然还在长着，弯弯的身子，努力撑着的枝条，已经有院墙高了。弟弟说：那桃树被猪拱折过一次，要不早就开了花了。大家曾嫌它长的不是地方，又不好看，想砍掉它，奶奶却不同意，常常护着给它浇水。看着桃树，想起没能再见一面的奶奶，我深深懊丧对不起我的奶奶，对不起我的小桃树了。
　　如今，它虽然长得弱小，骨朵儿也不见繁，但一夜之间，花竞全开了呢。可开得太白了、太淡了，那瓣片儿单薄得似纸做的，没有肉的感觉，没有粉的感觉，像是患了重病的少女，苍白白的脸儿，又偏苦涩涩地笑着。我每每看着它，却发现从未有一只蜜蜂去恋过它，一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树儿!
雨还在下着，花瓣儿纷纷零落去，片片付给风了，雨了!我心里喊着我奶奶。我的小桃树千百次地俯下身去，又千百次地挣扎起来，一树的桃花，一片，一片，湿得深重，像一只天鹅，眼睁睁地羽毛剥脱。然而，就在那俯地的刹那，我突然看见那树儿的顶端，高高的一枝儿上，竟然还保留着一个欲绽的花苞，嫩黄的，嫩红的，在风中摇着，抖着满身的雨水，几次要掉下来了，但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
　　我心里稍稍有了些安慰。啊，小桃树啊!我该怎么感激你，你到底还有一朵花呢，明日一早，你会开吗?你开得是灼灼的吗?我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我的梦的精灵儿，对吗?
11．第1段中说：“哦，我可怜的小桃树儿!”作者认为小桃树的“可怜”表现在哪几方面?请结合全文简要分析。(6分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12．下列句子形象生动，富有表现力，请加以赏析。(4分)
　　①人世原来有人世的大书，我却连第一行文字还读不懂呢。
　　②但它却没有掉下去，像风浪里航道上的指示灯，闪着时隐时现的嫩黄的光，嫩红的光。
答：　　　　　　　　　　　　　　
13．文章多处写到“奶奶”，其作用是什么?(4分)
答：　　　　　　　　　　　　　　　　
14．作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。(2分)
答：　　　　　　　　　　　　免费咨询10分钟内回复
一天小便厕所过多有十几次有时候每隔10几分钟要上一次尿量还特别多有一年多
问：一天小便厕所过多有十几次有时候每隔10几分钟要上一次尿量还特别多有一年多
病情描述：
一天小便厕所过多，有十几次。有时候每隔10几分钟要上一次，尿量还特别多。有一年多了做过小便 验血
前列腺液检查嗯嗯，每天都这样坐久了，就有尿意。并且排尿量很大这是神经刺激膀胱导致麽这戒除手淫，会慢慢调节过来呢你说的那药有木有副作用
患者资料：
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外科 副主任医师
医生擅长：
本人擅长普外科疾病的诊治
医生回复：因不能面诊，医生的建议仅供参考
是你自己吗？有做过什么检查
做过小便 验血
前列腺液检查
你是什么职业
每天都一样吗，
有手淫习惯吗？
嗯嗯，每天都这样
跟这有关系麽
坐久了，就有尿意。
并且排尿量很大
杜决手淫，这与手淫关系密切，暂时用坦索罗辛缓解症状
这是神经刺激膀胱导致麽
原因是手淫
这戒除手淫，会慢慢调节过来呢
暂时用药缓解症状，戒除手淫后对身体会好，也间接的会更好
你说的那药有木有副作用
有这样子的病例麽
我们科经常有你这类病人
需要完全戒除手淫麽
一个月可不可以有一两次
你说的药，普通药店有卖麽
一般药店都有
一次不要最好
性生活可以有吧
规律的性生活完全可以
怎么才算规律，一星期一次麽？
好的，谢谢。
那药是消炎作用麽
不是，缓解症状
好的，谢谢啦
早日康复，如对我的回答感觉对你有帮助可关注我，有事直咨询我
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科室：外科
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>>宝宝1岁2个月尿尿特别多，一天一夜要拉十几次是有什
宝宝1岁2个月尿尿特别多，一天一夜要拉十几次是有什么原因吗？
当时年龄：
宝宝1岁2个月尿尿特别多，一天一夜要拉十几次是有什么原因吗？
一般说来，宝宝在1岁或1岁半时，就开始能在夜间控制排尿了，尿床现象已大大减少。但有些孩子到了2岁甚至2岁半后，还只是能在白天控制排尿，晚上仍常常尿床，这依然是一种正常现象，大多数孩子3岁后夜间不再遗尿。遗尿症是指5岁以后每周至少有一次遗尿者，并不包含偶然一次的尿床。引起尿床的原因很多，虽然有一些疾病可使孩子患遗尿症，但对于大多数尿床的孩子而言，尿床是一种机能性的问题，只要父母注意看护并去除生活中可能造成孩子尿床的因素，孩子尿床是可以纠正的。有一些孩子尿床有遗传因素，这种情况大多发生在男孩中，孩子的父亲小时候也往往尿床，这种情况引起的尿床，有时可到青春期才自愈。 引起尿床的疾病有：蛲虫症（虫体对尿道口的刺激）、尿路感染、肾脏疾患、尿道口局部炎症、脊柱裂、脊髓损伤、骶部神经功能障碍、癫痫、大脑发育不全、膀胱容积过小等等，但因病引起的遗尿只占很小的比例。绝大多数孩子的尿床与精神因素、卫生习惯、环境因素等有关。精神因素有：孩子入睡前玩得太累或兴奋过度；孩子曾受了惊吓甚至是害怕尿床受到责骂等。 不良卫生习惯有：父母照顾不周；没有给孩子进行及时的排尿训练如长期使用一次性尿布，孩子对排尿的行为没有敏...
一般说来，宝宝在1岁或1岁半时，就开始能在夜间控制排尿了，尿床现象已大大减少。但有些孩子到了2岁甚至2岁半后，还只是能在白天控制排尿，晚上仍常常尿床，这依然是一种正常现象，大多数孩子3岁后夜间不再遗尿。遗尿症是指5岁以后每周至少有一次遗尿者，并不包含偶然一次的尿床。引起尿床的原因很多，虽然有一些疾病可使孩子患遗尿症，但对于大多数尿床的孩子而言，尿床是一种机能性的问题，只要父母注意看护并去除生活中可能造成孩子尿床的因素，孩子尿床是可以纠正的。有一些孩子尿床有遗传因素，这种情况大多发生在男孩中，孩子的父亲小时候也往往尿床，这种情况引起的尿床，有时可到青春期才自愈。 引起尿床的疾病有：蛲虫症（虫体对尿道口的刺激）、尿路感染、肾脏疾患、尿道口局部炎症、脊柱裂、脊髓损伤、骶部神经功能障碍、癫痫、大脑发育不全、膀胱容积过小等等，但因病引起的遗尿只占很小的比例。绝大多数孩子的尿床与精神因素、卫生习惯、环境因素等有关。精神因素有：孩子入睡前玩得太累或兴奋过度；孩子曾受了惊吓甚至是害怕尿床受到责骂等。 不良卫生习惯有：父母照顾不周；没有给孩子进行及时的排尿训练如长期使用一次性尿布，孩子对排尿的行为没有敏感的反应；孩子的内裤太紧、局部没有清洗尿渍刺激等。 环境因素有：突然换新环境；气候变化如寒冷等。此外，孩子入睡前饮水过多；吃了西瓜等含水量多又有利尿作用的水果；父母在孩子夜间有便意时没有及时把尿等都会造成孩子尿床。孩子睡眠过沉也是原因之一，据有关人士对尿床的孩子进行脑电图观察，的确存在着此因素。只要找到原因有针对性地给予纠正，孩子尿床现象必将大大减少并最终不再尿床。 经常尿床的孩子往往胆小、敏感、易于兴奋或过于拘谨。所以，父母还应从培养孩子的性格入手，来纠正尿床现象。 孩子尿床往往是有规律的，如经常发生在某一时间，通常是在上半夜，有时可一夜多次。对待尿床的孩子，切忌打骂和羞辱性惩罚，那样只能使孩子精神更加紧张而加重尿床现象。应该解除孩子的心理负担，让孩子树立起信心，一旦孩子没有尿床要给予表扬和鼓励，孩子的尿床现象将会减少。父母应仔细观察孩子的尿床与什么因素有关，并加以着重解决。只要不是疾病因素引起的尿床，父母就不必过于担忧，父母要相信孩子能改正，这对孩子树立信心很重要。生活中要加强孩子的个人卫生，注意清洗局部，内裤要天天换洗，尿湿后要及时更换。有的父母认为，让孩子穿湿裤子，孩子难受了下次就改了，但湿裤子的寒冷或腌渍刺激可能让孩子夜间又尿。孩子的卧具应干爽舒适，父母应在孩子经常尿床的时间提前一些叫醒孩子排尿。每天晚上入睡前先排尿，夜间父母对孩子的“表示”要能做出及时反应，不要让孩子憋急了尿床。睡前不要给孩子看惊险电视或讲恐怖故事，不要吓唬孩子。白天不要让孩子玩得太兴奋，孩子太疲劳时更要及时把尿以防孩子睡得沉而尿床。对经常尿床的孩子，晚饭要吃得淡一些，晚上应少饮水和不要吃含水量多的水果。对于3岁前的宝宝偶然一次的尿床是正常现象，父母不要对孩子尿床表现出过于忧虑和给过多指责，更不能训斥惩罚孩子，尊重孩子的人格，培养孩子的良好性格是纠正尿床的重要方法。
引起尿床的原因很多，虽然有一些疾病可使孩子患遗尿症，但对于大多数尿床的孩子而言，尿床是一种机能性的问题
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