请各位医生帮个忙分析下.以下如何看血化验单报告...

考点:血常规化验单
分析:(1)通过血常规化验单了解患者的健康状况,血常规化验单中有红细胞、白细胞、血红蛋白、血小板等的数量,可通过与正常值对比了解患者的健康状况.(2)血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环,根据循环途径的不同,血液循环分为体循环和肺循环两部分
解答:解:(1)由小明血常规化验报告单可知:白细胞的正常值为(4-10)×109个/升,而测定值为18×109/L,明显高于正常值.白细胞有吞噬病菌、防御和保护作用.当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬.在此过程中人体会出现炎症,血液中白细胞的数量增加.(2)若在他手臂上的“青筋”内,注射青霉素治疗扁桃体炎,则药物到达患病部位所流经的路线如图所示:即药物→左手的静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→扁桃体.(3)由血液循环途径图可知,注射青霉素时,药物经上肢静脉进入毛细血管,汇集上腔静脉,进入右心房,再流入右心室,随着肺循环到达病灶,所以药物最先进入心脏的右心房.由于注射的青霉素有静脉被吸收到血液后,随血液先进行体循环,后进行肺循环,经过了心脏的右心房和右心室,然后通过体循环经过心脏的左心房和左心室到达病灶部位;所以青霉素到达炎症部位经过心脏两次.(4)由化验单可知,小明的血红蛋白为85g/L,低于正常值,则可以患有贫血病;由于血红蛋白是红细胞的细胞质中重要的红色含铁蛋白质,因此,小明应多吃一些含蛋白质和铁较为丰富的食物,来治疗贫血.故答案为:(1)白细胞的数量增加;(2)右心房;右心室;肺动脉;左心室;主动脉;(3)右心房;2次;(4)贫血病;血红蛋白的含量过低.
点评:解答此题关键是通过测定结果与正常值对比了解患者的健康状况,理解掌握红细胞、血红蛋白和白细胞的功能,及血液循环的途径.
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科目:初中生物
我们在学习和生活中,手上会粘上许多细菌,为探究常洗手是否可以减少手上的细菌数量,某同学设计了一个实验,利用盛有灭菌牛肉汁蛋白质固体平面培养基的培养装置,进行了细菌培养实验,如图所示,实验条件是实验过程中采用无菌操作,并放在28℃环境中培养.(1)你认为同学设计合理,理由是.(2)你知道培养细菌的一般方法吗?a、配制培养基;b、恒温下培养;c、高温灭菌;d、接种,正确的步骤顺序是→→→.(填序号)(3)“在培养皿中按手印”相当于细菌一般培养方法中的哪一步骤?.(4)细菌生长所需的营养物质来自.(5)放在28℃环境中培养是因为,无菌操作是为了.(6)甲、乙两位同学在实验前都必须对培养基进行.
科目:初中生物
取一条活蚯蚓,放在玻璃板上观察,你会发现:(1)用手触摸蚯蚓身体的腹部,感觉.用放大镜观察,可以看到腹部有许多小突起,这些突起就叫做.(2)蚯蚓在玻璃上运动比在纸上运动的速度要,原因是.(3)在实验的过程中,应经常用浸水的湿棉球,轻轻的擦蚯蚓的体表,这是因为蚯蚓是靠&&呼吸的.(4)观察时靠蚯蚓的&区分身体的前端和后端.
科目:初中生物
人体血液的组成是(  )
A、血清和血细胞B、红细胞和白细胞C、血浆和血细胞D、红细胞和血小板
科目:初中生物
人体感染蛔虫病的基本途径应该是(  )①人误食了沾有虫卵的食物;②受精卵随人粪便排出体外;③雌雄成虫在人体内交配后产下受精卵;④具有感染性的虫卵在人小肠内发育为成虫.
A、①③④②B、①④③②C、③①④②D、④③①②
科目:初中生物
用滴管吸取少许墨汁,慢慢滴在鱼口前方.墨汁将从进入鱼体,又从流出鱼体.
科目:初中生物
给你一条蚯蚓,如果要区别蚯蚓前端和后端,主要依据是蚯蚓的(  )
A、环带B、体节C、环节D、体带
科目:初中生物
群体生活的动物的、和等都可以起传递信息的作用.
科目:初中生物
对农业生产有益的昆虫是(  )
A、菜粉蝶B、蝗虫C、七星瓢虫D、蝼蛄(2013o天桥区三模)右图为人体部分器官、结构的血液循环及物质交换示意图,数字表示人体内的某些器官或结构,字母代表人体内的某些物质,虚线框分别表示肺部、部分消化道及肾小管的毛细血管网.请分析回答下了问题.(1)在人的血液循环中,保证血液向一个方向流动的结构,除了静脉瓣外,还有③内的房室瓣和动脉瓣.(2)血管⑤内的血液和血管④内的血液相比较,大分子物质的浓度会明显升高,这与6肾小球的滤过作用有关.(3)吴明同学在周末郊游时,由于食用了路边摊上的过期食品,出现腹痛、腹泻等症状.①去医院做了血常规检查,根据化验结果,医生诊断她患上了急性肠炎,诊断的依据是血液中白细胞数目增多.②医生在吴明的上肢部位进行静脉注射,药物到达发病部位经过2次心脏.
解:(1)在人的血液循环中,保证血液向一个方向流动的结构,除了静脉瓣外,还有③内的房室瓣和动脉瓣,房室瓣可以防止血液倒流进入心房,动脉瓣保证血液只能从心室流向动脉.(2)观察图示可知:血管4是入球小动脉,5是出球小动脉,当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;因此从5出球小动脉流出的血液蛋白质等大分子的物质的浓度会明显升高,是因为血液中的一部分水滤过到了肾小囊腔;(3)①白细胞能做变形运动,当细菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,并将细菌吞噬,因此,白细胞有防御疾病的作用.人体内出现炎症时,血液中的白细胞的数量会明显增多.②吴明患了急性肠炎,医生在他的上臂静脉注射消炎药物进行治疗,药物到达患病部位需要经过上肢静脉→上腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→肠动脉→肠内毛细血管.药物到达患病部位两次经过心脏.故答案为:(1)房室瓣(2)6肾小球;滤过(3)①血液中白细胞数目增多;②2图示中,1是肺静脉,2是主动脉,3是房室瓣,4是入球小动脉,5是出球小动脉,6是肾小球,7是肾小囊,8是肾小管,9是下腔静脉,10是肺动脉(1)由左图可知:含有抗凝剂的血液离心或静置一段时间后,就会逐渐分成上下两层以及中间一薄层白色物质,1表示血浆是上层的淡黄色半透明液体,2表示红细胞,3表示白细胞和血小板在中间很薄的一层白色物质中.&(2)白细胞具有吞噬病菌、防御和保护作用.白细胞的正常值为(5.0~10.0)×109个/L,测定值为20×109个/L,明显高于正常值.说明白细胞将会明显增多并聚集在感染处吞噬病菌.因此,选项B符合题意.(3)艾滋病是由病原体“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的血液传染病.病毒的结构简单,由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)组成,没有细胞结构,(4)艾滋病病毒主要存在于艾滋病患者和携带病毒者的血液、精液、阴道分泌物、乳汁等体液中.因此,艾滋病的传播途径主要有:性传播、血液传播、母婴传播等.可见,选项A、B、C符合题意.故答案为:(1)2和3;(2)B;(3)蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸);(4)A、B、C.
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科目:初中生物
(2013?江宁区二模)如图是血液分层现象,右下图是吴明同学的血液化验报告单,请根据图示回答问题:(1)吴明同学的血液化验报告单中的红细胞(RBC)、白细胞(WBC)、血小板(PLT)位于左图2和3.(填序号)(2)根据化验结果,医生初步诊断他患有急性炎症,建议进一步检查.请你根据他的血常规化验单和所学知识,说明其判断的依据是BA红细胞增多&&&&&&B.白细胞增多&&&&&&C.Hb正常&&&&&&&&&&&D.凭医生经验(3)艾滋病是一种血液传染病,它的病原体没有细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质(核酸)构成.(4)下列与艾滋病有关的观点和做法正确的是A、B、C(可多选).A.可以与艾滋病病人共同进餐B.需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测C.可以触摸艾滋病患者摸过的门把手D.可以与艾滋病患者共用牙刷和剃须刀.
科目:初中生物
(2013?白下区模拟)小王同学由于发热、腹痛、腹泻去医院看病,医生给他做了血常规检查.下表是小王同学血常规检验单的部分数据;如图是人的新鲜血液放入盛有少量抗凝剂的试管里静置一段时间后出现分层现象的示意图.分析图表回答下列问题.
正常参考值
红细胞计数(RBC)
3.5×1012~5.5×1012/L
3.8×1012/L
血红蛋白(Hb)
110~160g/L
白细胞计数(WBC)
5.0×109~10×109/L
2.2×1010/L
血小板计数(PLT)
1.5×1011~3.5×1011/L
2.5×1011/L(1)从检查结果看,医生初步诊断小王同学的体内可能有炎症,理由是他体内的白细胞数目明显增加.白细胞吞噬侵入人体内各种病菌的免疫类型属于非特异性免疫.(2)血液分层示意图的[③]红细胞中含有血红蛋白.某人血液中血红蛋白含量明显低于正常范围,则可能的病症是贫血.
科目:初中生物
题型:解答题
如图是血液分层现象,右下图是吴明同学的血液化验报告单,请根据图示回答问题:(1)吴明同学的血液化验报告单中的红细胞(RBC)、白细胞(WBC)、血小板(PLT)位于左图______.(填序号)(2)根据化验结果,医生初步诊断他患有急性炎症,建议进一步检查.请你根据他的血常规化验单和所学知识,说明其判断的依据是______A红细胞增多   B.白细胞增多   C.Hb正常      D.凭医生经验(3)艾滋病是一种血液传染病,它的病原体没有细胞结构,仅由______构成.(4)下列与艾滋病有关的观点和做法正确的是______(可多选).A.可以与艾滋病病人共同进餐B.需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测C.可以触摸艾滋病患者摸过的门把手D.可以与艾滋病患者共用牙刷和剃须刀.
科目:初中生物
来源:2013年江苏省南京市江宁区中考生物二模试卷(解析版)
题型:填空题
如图是血液分层现象,右下图是吴明同学的血液化验报告单,请根据图示回答问题:(1)吴明同学的血液化验报告单中的红细胞(RBC)、白细胞(WBC)、血小板(PLT)位于左图&&& .(填序号)(2)根据化验结果,医生初步诊断他患有急性炎症,建议进一步检查.请你根据他的血常规化验单和所学知识,说明其判断的依据是&&& A红细胞增多&&&&&&B.白细胞增多&&&&&&C.Hb正常&&&&&&&&&&&D.凭医生经验(3)艾滋病是一种血液传染病,它的病原体没有细胞结构,仅由&&& 构成.(4)下列与艾滋病有关的观点和做法正确的是&&& (可多选).A.可以与艾滋病病人共同进餐B.需要输入的血液和血液制品,必须经过艾滋病病毒抗体检测C.可以触摸艾滋病患者摸过的门把手D.可以与艾滋病患者共用牙刷和剃须刀.考点:血液的成分和主要功能
分析:三种血细胞中,红细胞的数量最多,没有细胞核;白细胞数量最少,体积最大,有细胞核;血小板数量较多,体积最小,没有细胞核.所以人体内体积最大的血细胞是白细胞.如下表所示:项目血细胞类型红细胞白细胞血小板形状面凹的圆饼状球形形状不规则有无细胞核无有无大小、数量较大男性(5.0×1012/L),女性(4.2×1012/L)最大(4.0-10.0)×109个/L最小100~300×109个/L功能运输氧、二氧化碳吞噬病菌,防御和保护止血和加速凝血
解答:解:(1)血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成,红细胞呈两面凹的圆饼状,成熟的红细胞无细胞核,是血细胞中数量最多的一种.白细胞无色,体积比红细胞大,有细胞核,具有防御和保护作用.血小板无核,形状不规则,具有促进止血,加速凝血的功能.(2)负责把心脏的血液运送到全身各处的血管为动脉,管内压力大;负责把全身各处的血液送回心脏的血管为静脉,管内压力较小;进行物质交换的血管为毛细血管.故血管可以分为动脉、静脉和毛细血管三类.动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到,呈“青色”,俗称“青筋”.输液以及抽取血液时都是在静脉内进行的.(3)李明的红细胞中血红蛋白的含量都过少,表明他可能患有贫血病.由于血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质,因此,她应多吃一些含蛋白质和铁较为丰富的食物.白细胞的计数高于正常值,可判断他可能有炎症.(4)人体内胰岛素分泌不足时,血糖合成糖元和血糖分解的作用就会减弱,结果会导致血糖浓度升高而超过正常值,一部分血糖就会随尿排出体外,形成糖尿病.故答案为:(1)两面凹的圆饼状;运输氧、二氧化碳;促进止血,加速凝血(2)静脉(3)贫血;铁和蛋白质;炎症(4)胰岛素
点评:解答此类题目的关键是明确血细胞的结构和功能.
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科目:初中生物
某同学为进一步认识无机物和有机物.取一粒浸软的小麦种子穿在铁丝上,放到火上烧,种子燃烧后,剩下的灰烬和烧掉的物质分别是(  )
A、有机物、无机物B、有机物、核酸C、无机物、水D、无机物、有机物
科目:初中生物
如图是大豆种子的解剖图,请据图回答.(注意:在[]中填序号,在&&& 填结构名称)(1)[]既是大豆种子的主要部分,又是新植物的幼体.(2)大豆种子与玉米种子、水稻种子的结构相比,大豆种子中没有.(3)我们食用的豆油来自[],豆芽的“芽”是由[]所示部分发育而来.(4)通过探究种子萌发的外界条件的实验,我们知道影响种子萌发的外界条件主要由充足的水分,和适宜的温度.
科目:初中生物
“观察植物叶表皮的气孔”实验中,用蚕豆叶的下表皮制成临时装片,在显微镜下观察,可以看到表皮细胞(  )①细胞不规则,彼此相嵌&&& &②细胞长方形,排列整密&&&&&&& ③细胞是无色透明的④细胞内有叶绿体,呈现绿色& ⑤细胞间分布着成对的保卫细胞.
A、①④⑤B、③④⑤C、①③⑤D、②④⑤
科目:初中生物
如图中甲、乙分别表示脂肪滴在消化道不同部位的状态.在消化道的哪个部位脂肪滴会呈乙状态?需要参与的消化液有哪些?(  )
A、口腔、唾液B、胃、胃液C、小肠、肠液和胰液D、小肠、胆汁
科目:初中生物
人感染H7N9禽流感是由H7N9亚型禽流感病毒引起的急性呼吸道传染病,患者常出现发热、咳嗽等急性呼吸道感染症状,尤其是会出现高热、呼吸困难.目前已在禽类及其分泌物或排泄物分离出H7N9禽流感病毒,与人感染H7N9禽流感病毒高度同源.请据此回答问题:(1)人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成,肺的功能是进行.(2)H7N9亚型禽流感病毒(有,没有)细胞结构.从免疫角度分析,H7N9亚型禽流感病毒属于.
科目:初中生物
患地方性甲状腺肿的病人应该多吃下列哪些食物(  )
A、海带、紫菜等海产品B、牛奶、鸡蛋等含蛋白质的食物C、瘦肉、动物的血液等D、新鲜的蔬菜、水果
科目:初中生物
男性生殖系统中,睾丸的功能是产生和分泌,输送生殖细胞的器官是.
科目:初中生物
被子植物与裸子植物最大的区别是被子植物形成了,种子外面有包被.}

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