每一本绘本都可以给孩子带来精彩的世界，对于0-2岁的孩子来说，虽然对这个世界是朦胧的，但是也可以透过绘本，给他们带来最初的知识，帮助他们认识世界，习得生活规则，尝试理解和表达情感，形成亲子间的依恋关系。　　推荐0-2岁孩子适读的15本绘本，让孩子在绘本中领略大千世界，了解事物形态各异的形象。
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　　0-2岁孩子适读绘本：　　1、《我好快乐》　　　　儿童绘本　　作者：（新西兰）特蕾西·莫洛尼 文·图，萧萍 译　　适读年龄： 0-2岁　　出版社：广州出版社　　儿童绘本我好快乐　　年龄较小的孩子还不能清楚地认识自己的情感，无法用合适的方式表达自己的快乐、悲伤、嫉妒、沮丧、害怕……得到自己想要的玩具，被爸爸拥抱妈妈表扬，收到小朋友送的礼物……有时候只要一个嘉许的眼神，就能给孩子幼小的心灵带来满足和快乐。而无意中听到爸爸妈妈的争吵，在学校操场上成为被欺负的对象，想做的事不能做被粗暴的禁止……　　2、《蹦！》　　　　儿童绘本蹦　　作者：松冈达英　文/图，蒲蒲兰　译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：21世纪出版社　　儿童绘本蹦　　《蹦！》是卢湾早教指导服务中心的老师在第一次和宝宝沟通时常用的小法宝。老师们发现“Beng”是一个可以吸引宝宝的“奇特”语音。只要拿出这本书，用手指着画面。轻轻地、带点跳跃感地说‘Beng！”，总能让宝宝很快安静下来。原因其实很简单：开始学说话的宝宝，喜欢重复地听到自己常发的那类语音，而书从头到尾不断地重复“Beng”这个音，因为顺应了宝宝的这方面需要而带给宝宝很大的愉悦感。　　3、《哇！》　　　　儿童绘本哇　　作者：松冈达英　文图，蒲蒲兰　译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：２１世纪出版社　　儿童绘本哇　　这是畅销低幼绘本《蹦！》的姊妹篇。由日本科学绘本大师——松冈达英先生创作。本书色彩明快，情节生动有趣。独特、小巧的翻页式设计，仿佛一张张活动的动物图卡，便于宝宝阅读。在翻页阅读的过程中，各种动物依次跳动起来，极富有节奏的变化感。书中依次重复“哇”这个音节，能够吸引宝宝的注意力。同时，稳定中穿插的小变化能够带来宝宝微妙的情绪变化，促进宝宝情绪的萌芽、丰富和细化。小动物形象生动，情节简单有趣，不仅适用于培养小婴儿的智力发展，稍微大一些的孩子也能在简单的情节中获得乐趣，十分适合亲子阅读和在小型故事会中使用。　　4、《连在一起》　　　　儿童绘本连在一起　　作者：（日) 三浦太郎　编绘，黄超　译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：少年儿童出版社　　儿童绘本连在一起　　《连在一起》重点发展语言智能、人际社会智能。心理学家鲍尔比提出0-3岁婴儿期是人依恋关系形成的重要时期，而依恋关系是影响一个人在漫长人生中成长、发展、幸福与否的重要心理特质。阅读《连在一起》，能够实现亲子之间的良好互动。　　5、《没了 没了 啪——》　　　　儿童绘本没了没了　　作者：中江嘉男 文，上野纪子 图，多田文子 英文，蒲蒲兰 译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：连环画出版社　　《没了 没了 啪—— Peek-a-Boo》 小主人公们一个接一个地遮住眼睛，“没了，没了”。翻倒下一页，大家松开手，开心地大叫：“啪——”。　　6、《字母树》　　　　儿童绘本字母树　　作者：[美]李奥尼　编绘，阿甲　译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：南海出版社　　一棵大树上住着许多快乐的字母。有一天，风暴袭来，字母们害怕得躲在低矮的枝叶深处。一只奇特的虫子飞来，教字母们组成单词来抵挡强风。后来，一只毛毛虫又教字母们做了一件他们从来没想过的事情，那就是——组成句子，说些有意思的事情……字母们组合在一起，写出了“世界和平，造福全人类”。原来，当字母们组合在一起，书写出文字时，远比强劲的大风更有力量。
　　7、《是谁嗯嗯在我的头上》　　　　儿童绘本是谁嗯嗯在我的头上　　作者：（德）霍尔茨瓦特　文，（德）埃布鲁赫　图，方素珍　译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：河北教育出版社　　光看书名，就让人又好奇又好笑，这是一本什么样的书，居然用“嗯嗯”──也就是便便来当主角，可真是令人拍案叫绝！但是对生性快乐的儿童来说，这本书不但有趣，可能还具有“爆笑”的效果。　　“嗯嗯”到底有什么学问呢？故事透过一只倒霉的小鼹鼠，寻找到底是哪个坏蛋“嗯嗯”在他头上的过程，轻松愉快地让我们了解：原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就“大”什么样的“便”，我们也从书中得到更深一层的认识。而最后小鼹鼠到底能不能找到那个“嗯嗯”在他头上的坏蛋呢？专吃大便的苍蝇可是破案的关键喔！　　8、《我和你》　　　　儿童绘本我和你　　作者：安东尼·布朗 著，崔维燕 译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：21世纪出版社　　儿童绘本我和你　　有一天，一个小女孩闯进我家。她吃了我的燕麦粥，坐坏了我的小椅子，还躺在我的床上睡觉。我想知道，她是谁？绘本大师安东尼·布朗的杰作——“发人深省”的三只熊的故事。　　9、《小蓝和小黄》　　　　儿童绘本小蓝和小黄　　作者：（美）李奥尼　著，彭懿　译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：明天出版社　　小蓝和小黄是一对好朋友，一起游戏，一起上课。　　一天，小蓝趁妈妈出门的时候，溜出去找小黄。从家里找到外面，找了许久，才在一个角落里找到了小黄。小蓝和小黄惊喜地拥抱在一起，越抱越紧，结果融合在一起变成了“绿”。“绿”去了公园，钻隧道，爬山，后来累了，就回家了。　　可回到小蓝家，小蓝的爸爸妈妈认不出来了：“哎呀，这个‘绿’不是我们家的小蓝呀。”回到小黄家，小黄的爸爸妈妈妈也认不出来了：“哎呀，这个‘绿’不是我们家的小黄呀。”　　10、《跟屁虫》　　　　儿童绘本跟屁虫　　作者：宫西达也　文图，蒲蒲兰　译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：21世纪出版社　　我的妹妹是个跟屁虫，我做什么她都要跟着做。　　我说“蹦”，跳了起来；妹妹也说“蹦”，可她根本跳不起来。　　我说“再来一碗”，把空碗递给妈妈。妹妹也说“再来一碗”，可她的碗里还是满满的。　　我的妹妹真是个跟屁虫。她一直都是个跟屁虫。　　明明什么都做不好。　　可是，她还是我最可爱的跟屁虫妹妹。　　11、宫西达也系列　　“宫西达也系列幼儿图画书”包括了四本面向0-3岁小宝宝的图书：《这是我爸爸和我妈妈》、《这是谁？》、《妈妈的奶》以及《猜猜我的哪里长？》。　　宫西达也的低幼作品幽默生动，强调翻页的乐趣，不添加严肃的教训，容易贴近读者的心灵。他的画风以诙谐的造型和大胆的设计见长，画里蕴含了丰富的绘画语言，构图简洁有力，符合低幼读者的阅读发展实际，鲜明的色彩及强烈的明暗对比，更添加了趣味性和空间感，带给读者极深刻的美感经验。　　《这是谁？》　　　　儿童绘本这是谁　　作者：（日）宫西达也 著， 朱自强 译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：接力出版社　　藏猫猫的游戏很好玩，让我们一起猜猜看大树后面藏着的是什么小动物吧！大树又粗又大，但是小动物们还是藏不住，露出了自己的身体。胡子长长的是喵喵叫的小猫，耳朵长长的是腾腾跳的小兔，没有手也没有脚的会是谁呢？　　《妈妈的奶》　　　　儿童绘本妈妈的奶　　作者：（日）宫西达也 著， 朱自强 译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：接力出版社　　每个小宝宝都是喝着妈妈的乳汁健康成长的，妈妈的每一滴乳汁中都饱含着妈妈对小宝宝的期望。大象妈妈希望自己的宝宝长成高高的孩子，鼠妈妈希望自己的宝宝长成善良的孩子，小朋友的妈妈希望自己的宝宝长成什么样的孩子呢？　　《猜猜我的哪里长》　　　　儿童绘本猜猜我的哪里长　　作者：（日）宫西达也 著， 朱自强 译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：接力出版社　　小动物们在一起比比看身体的什么地方长。长颈鹿的脖子长，小老鼠的尾巴长，大象的鼻子长，蛇的身体长，长臂猿的手臂长。那么，变色龙的什么地方长呢？小动物们想来想去也不知道答案。你能猜出来吗？　　《这是我爸爸和我妈妈》　　　　儿童绘本这是我爸爸和我妈妈　　作者：（日）宫西达也 著， 朱自强 译　　适读年龄：0-2岁　　出版社：接力出版社　　动物小的时候跟他们的爸爸和妈妈张的可不一样。毛毛虫的爸爸和妈妈是翩翩飞舞的蝴蝶，蝌蚪的爸爸和妈妈是呱呱叫的青蛙，水虿的爸爸和妈妈是飞来飞去的蜻蜓，你能猜得出孑孓的爸爸和妈妈是谁吗？　　12、《红.蓝.黄》　　　　儿童绘本红黄蓝　　作者：佐佐木洋子 著　　适读年龄：0-2岁　　出版社：连环画出版社　　小熊宝宝认知绘本系列一套十本，是蒲蒲兰绘本馆继畅销绘本“小熊宝宝绘本系列”之后，推出的又一套经典低幼绘本。名家大作——深受各位喜爱的“小熊宝宝绘本系列”的作者——著名绘本大师佐佐木洋子编绘。快乐认知——这套“小熊宝宝认知绘本系列”侧重于认知，内容包括了小朋友生活中喜闻乐见的各种事物，如数字、商店、交通工具、英文字母、时间、大小、颜色、形状等等，丰富多彩。
　　家人形象篇　　1.《小熊和最好的爸爸》　　　　内容简介：　　“来，该睡觉了。”熊爸爸说。可小熊一点儿也不困。他想出去找小朋友玩儿。“坏爸爸。”小熊小声嘟哝着，边说边踮起脚尖悄悄溜出家门。小熊特别想知道，是不是朋友们的爸爸都这么烦。此书是献给爸爸和孩子的最温馨的故事。　　2.《我的妈妈真麻烦》　　　　内容简介：　　《我的妈妈真麻烦》是《我的爷爷真麻烦》系列的其中一本，站在孩子的角度去描述，孩子的母亲，整套书籍风趣幽默，画风简单夸张，故事离奇回味十足。　　这个故事前后是人们对一个事物从讨厌到喜爱的过程，我的妈妈是一个喜欢带奇怪帽子的人，和别的家长合不来，在老师布置每个家庭做一些小蛋糕的时候，妈妈做的蛋糕让家长们厌恶，而孩子们却爱上了如此酷的妈妈，大家都主动要求去我家做客，但是他们的家长都让大家远离妈妈，最后学校的一场大火在妈妈的帮助下浇灭，大家对妈妈改观了。　　3.《爷爷一定有办法》　　　　内容简介：　　《爷爷一定有办法》主要讲述的是一个人人都读得懂，也听得懂的故事。故事的主人公就是一个任何情况下有会有办法的爷爷，他总是能把旧的看上去可以扔弃的东西重新变新，给孩子们带来太多的惊喜。　　4.《外公》　　　　内容简介：　　这个故事通过外公与小孙女无厘头的对话，将生活中的点点细节呈现在读者面前。　　小女孩的天真与老外公的从未消失的顽童之心将故事徐徐推进，生活永远不会结束，故事的结尾呢，也要读者慢慢体会了。　　认识事物篇　　1.《我的连衣裙》　　　　内容简介：　　你发现没有？这是一本以三拍子节奏展开的图画书。什么叫三拍子呢，就是它有一个不断重复的结构——画面“1·2·3”、“1·2·3”地一遍又一遍地重复着，类似音乐里的节拍。你看，小兔子穿上雪白的连衣裙这张画，是不是和后面的小兔子穿上花朵、雨点、草籽、小鸟花样的连衣裙的画面几乎一样？小兔子走进花田这张画，是不是和下雨了、走进草丛、飞来一群小鸟的画面差不多？小兔子的连衣裙变成花朵花样这张画，是不是和连衣裙变成雨点、草籽、小鸟花样的画面差不多？如果我们把小兔子穿上连衣裙这张画叫做1，走进花田这张叫做2，连衣裙变成了花朵花样这张叫做3，那么，后边就又“1·2·3”、“1·2·3”、“1·2·3”地重复了三遍。这是一种连一个两三岁幼儿都能明白的重复，他们喜欢这种重复，期盼这种重复。　　这虽然是一种无声的节拍，但伴随着翻页的动作，孩子们在心中能够感受得到这种音乐般的旋律。　　2.《两列小火车》　　　　内容简介：　　这是一本充满想象力的图画书。两列小火车向西走，经过高山穿过原野，跨过大桥，最后终于来到海边。藉由两列火车之真实与想象的对应，让一个简单易懂的故事变得有趣好玩，让孩子们百看不厌。　　3.《蚂蚁和西瓜》　　　　内容简介：　　一块西瓜在蚂蚁看来，多么的庞大，多么的诱人！　　为了把好吃的西瓜带回家，蚂蚁们集体出动……先把家里装满，再痛快地饱餐一顿，最后还在西瓜上玩滑梯。　　蚂蚁是一种可爱的小动物，也是在生活中处于弱势地位的孩子们的象征，蚂蚁和孩子之间总有着某些相似之处。一群小蚂蚁、一块大西瓜，对比强烈，故事简单而有趣，这也是作者精心的构思所在。孩子们一定会沉浸在这种简单的快乐中，同时，也会被蚂蚁们的勤劳、乐天，聪明和团结合作的精神而感染。　　4.《小牛的春天》　　　　内容简介：　　五味太郎是一个花招百出，不肯按部就班讲故事的人，他在绘本中融入的新颖创意常常令人称奇。　　在《小牛的春天》中，他运用文字和图画的双重叙事功能，巧妙地设计出了两条故事线索。一条是关于春夏秋冬，四季的交替；一条是关于小牛的成长。稚气十足的小牛出现在春意盎然的桃红色中，为我们带来了气象万千的四季景色。巧妙新颖的构思，妙趣横生的想象，让每个人都体味到生命带给我们的感动。
　　推荐：适合5-6岁孩子阅读的绘本　　绘本种类繁多，想要挑选出适合孩子的绘本需要下一番功夫。挑选绘本主要参考三个条件：　　1、根据孩子的年龄；　　每个年龄段的孩子心理发育情况不同，阅读绘本的种类也不同，低幼孩子适合看一些画面、故事情节简单，兼可以认识事物的绘本，这些绘本可以教孩子认识一些外在的事物，增加与社会接触的能力；年龄稍大一点的孩子，适合阅读兼具兴趣和知识类的绘本，故事还应具备连贯性。　　2、根据孩子的兴趣；　　大家常说：兴趣是孩子最好的老师，这句话放在挑选绘本方法中，也颇为合适，有很多孩子初次接触绘本，因为不熟悉，难免会有接受困难的情况。不妨让孩子从兴趣入手，比如：女孩喜欢跳舞，可以看《大脚丫跳芭蕾》，男孩喜欢车，可以看《你认识这些车吗？》绘本等。　　等孩子对阅读绘本有了兴趣，自己就会被自觉的吸引。　　3、根据孩子的心理特点：　　这一点对于选绘本是最重要的，下面主要针对5-6岁孩子的特点说一下，5岁以后的孩子由于认知能力的发展，已经不满足于了解基本的知识，表现出强烈的求知欲，思维活跃；不再满足于具象思维，向抽象思维转变，能够连贯的、有条理的表达出内心的一些想法；已经有了对一些事物的态度，个性意识开始萌芽，可塑性强。
　　除上面这5本之外，另外再介绍10本绘本，让孩子在绘本的熏陶中成长、认识、感悟。　　《有一天》　　　　《妈妈发火了》　　　　《我的爸爸叫焦尼》　　　　《你很特别》　　　　《美丽星期五》　　　　《非凡的卡洛琳》　　　　《天空在脚下》　　　　《阿莫的生病日》　　　　《外公》　　　　《彼得的椅子》　　　　文章地址：/yuedu/hbzs/02.html
　　2016年美国凯迪克奖——获奖绘本（1名金奖，4名银奖）　　凯迪克大奖设立60余年，是全美最权威的儿童绘本奖。每年评选，都受到美国家长孩子以及教育机构的广泛关注。可以说，美国最知名的绘本，大部分都是凯迪克获奖作品。　　1月11日，2016年度大奖出炉，有5部图画书获奖，其中1名金牌奖，4名银牌奖。目前这些作品尚没有中文版，但小编已为大家整理编译出第一手的内容简介，先睹为快吧！
　　英国格林威获奖绘本书目　　英国凯特·格林威奖，由英国图书馆协会于1955年为儿童绘本创立的奖项，主要是为纪念19世纪伟大的儿童图书插图画家凯特·格林威。英国格林威奖设有“格林威大奖”、“最佳推荐奖”和“荣誉奖”，虽然是英国儿童绘本的最高荣誉，但得奖者却不仅限于英国国籍的插画家，除鼓励英国本土的创作人才之外，亦不忘兼顾国际性，这也使得格林威奖在挟其历史性权威之余，气势格局益加宏伟磅礴。　　英国格林威大奖的遴选标准严苛，不仅讲求艺术质量，整本书在阅读上也要求能赏心悦目。既然是颁给绘本的奖项，插图绝对是最主要的元素，但是图文的整合也会是评选的考虑。评审的项目光是大项目就有艺术风格、格式、图文整合、视觉印象，大项目之下又细分为四到五个细项，足见评选出来的作品水平之高。
　　1、《光脚丫先生》　　光脚丫先生.jpg　　（1980年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: Quentin Blake　　出版社: 格林文化　　译者: 洪妤靜　　光脚丫先生只有一只靴子，但他有一支老旧的喇叭，两个可爱的妹妹，几只绿色的小鹦鹉，以及一些胖嘟嘟的猫头鹰……。　　本书犹如一件信手捻来的艺术品，书中音乐性的韵律节奏，洋溢於文字之间，制造了一出诙谐的音乐喜剧。插图的细节更延展了文字的故事性，丰富了视觉的欣赏，使图画本身就为读者叙述出一个故事。　　作家兼插画家昆丁布莱以其独特的风格，创作出如泉源般的轻快、幽默、活泼与生动。不论当读者默读本书，或朗读给他人听，或倾听他人诵读这个故事，都可深深感受到故事悦人的旋律。　　2、《THE WHALES' SONG》（鲸鱼在唱歌）　　鲸鱼在唱歌.jpg　　（1990年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: Stroy by Dyan Sheldon / Illustrations by Gary Blythe　　出版社: RED FOX　　《鲸鱼在唱歌 The Whales' Song》是一本油画风格的图画书，如梦如幻，温柔感人，是1990年英国凯特格林威大奖作品。在这本非常美妙的读物中，鲸鱼在水中翻腾，带起一朵朵浪花，那像风一样的歌声，让我们不禁去联想这样一个美好的场景。　　3、《Alice's Adventures in Wonderland》（艾利丝梦游仙境）　　艾利丝梦游仙境.jpg　　（1999年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: Lewis Carroll　　出版社: Little Simon　　副标题: A Pop-up Adaptation　　你可曾想象过在翻开书页的剎那，看见扑克牌满天飞舞的奇景吗？由纸艺大师 Robert Sabuda 所创作的"Alice's Adventures in Wonderland"艾丽斯梦游仙境〈立体书〉，鬼斧神工地将艾丽斯的梦境，幻化成超乎想象的童话国度！　　扉页之中最令人惊奇的一页，铁定是亲眼目睹一个「艾丽斯巨人从小屋子里爆出手脚」的画面。怪就要怪那瓶神奇水了，艾丽斯才喝到一半，手脚就开始变长，脚伸出烟囱、手窜出门去…..谁知道写着「吃我呀」的蛋糕，又会把艾丽斯变成什么？在变大缩小的瞬间，刚刚「巨人艾丽斯」所哭出的「眼泪池」，还可能把「迷你艾丽斯」淹死呢……想跟着艾丽斯一同经历神奇梦境吗？珍藏这本酷炫立体书，现在正是时候！　　4、Little Mouse's Big Book of Fears（小老鼠的大恐惧书）　　小老鼠的大恐惧书.jpg　　（2008年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: Emily Gravett　　出版社: Macmillan Children's Books　　5、《哈里的大脚》　　哈里的大脚.jpg　　（2009年荣获凯特·格林威大奖）　　作者：凯瑟琳·瑞娜　　出版社：江苏少年儿童出版社　　哈里是一只小兔子，可他却长着一双大脚 。“为什么我有一双这么大的脚呢，爷爷？”哈里小声地问。爷爷告诉哈里用这双大脚能跳得很高很高，能爬到高高的山顶，还能飞快地奔跑。哈里不仅认识了他身边的世界，还明白了这双大脚有多么重要。　　这是一本关于认识自我和成长的故事，细细品味，又能悟出故事深处关于新老生命更替的哲学思索。所以这是一本消抹了年龄界线、适合成人和孩子都来欣赏的绘本。　　6、《虎皮毯子》　　虎皮毯子.jpg　　（1960年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: (美)杰拉德·罗斯 文/图　　出版社: 贵州人民出版社　　副标题: —荣获“凯特?格林威金奖”，一本向经典致敬的图画书　　译者: 任溶溶　　7、《宝儿》　　宝儿.jpg　　（1963年荣获凯特·格林威大奖）　　作者：（英）伯宁罕（Burningham，J）　文，（英）伯宁罕（Burningham，J）图；宋珮　译　　适合阅读年龄： 2-4岁
7-10岁　　出版社：河北教育出版社　　宝儿生来就和别的大雁长得不一样——它没有羽毛，就连医生都没有办法。宝儿的妈妈为她织了一件很象羽毛的毛背心。穿着毛背心的宝儿遭到了他人的嘲笑，又加上毛背心的种种不便，宝儿耽误了学习飞行和游泳的好时机。天气开始变冷的时候，其他的大雁迁徙到温暖的南方，宝儿只能留下来。然而命运总会眷顾不轻言放弃的勇士，经过一番奇遇和波折，最终，宝儿得以来到更广阔的世界，并且和许多好朋友一起展开新的生活。　　一个“丑小鸭”式的故事，一本关于生命的励志书，跟随宝儿的奇异之旅，读者可以从中感受坚强品格的可贵，领悟到生命的奇遇。　　8、《和甘伯伯去游河》　　和甘伯伯去游河.jpg　　（1970年荣获凯特·格林威大奖）　　作者：（英）伯宁罕　著绘，林良　译　　适读年龄：2-4岁
4-7岁　　出版社：河北教育出版社　　哪个孩子不想坐船，哪个孩子不想听听坐船的故事？尤其是住在像英国这样的岛国的孩子。　　《和甘伯伯去游河》是约翰·伯宁罕的作品，他构思的是一个非常单纯的故事，单纯的感觉像一个幼儿：甘伯伯有一条木船，他的家就在河边。有一天，甘伯伯撑船去游河。两个小孩子、兔子、猫、狗、猪、绵羊、鸡、牛和山羊，一一要求上船。起初情形还好，后来这些乘客都忘了遵守秩序，忘了坐船的规矩。结果，船翻了，大家都掉进水里。甘伯伯带领大家游泳到岸边，让太阳把他们的衣服和身子晒干。和气的甘伯伯还邀请这批乘客到他家去喝茶，并且提议过几天大家再来坐一次船。　　作者的这个故事，采用童话的形式。故事中的角色不完全是人，也有动物，是一个“人和动物不分彼此”的世界，使刚度过“人和动物不分”阶段的幼儿，感到分外亲切。　　有一天，甘伯伯要去游河，他的朋友都要求上船同行，可是一上船，大家就忘了甘伯伯叮咛，猪开始乱晃、狗追猫、猫捉兔子……，最后船翻了，甘伯伯还是不忘邀请所有的朋友下回再一起去游河，而且还请大家去他家喝茶呢。　　9、《圣诞老爸》　　圣诞老爸.jpg　　（1973年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: （英）雷蒙德·布里格斯　　出版社: 南海出版公司　　译者: 梅子涵　　《圣诞老爸》是凯特·格林威大奖作品，最平民化、最亲切可爱的圣诞老人形象！一年一度的圣诞节快到了，圣诞老爸一年中最忙碌的一天也要来临了胖乎乎的圣诞老爸要为小朋友们送去一大车礼物，不幸的是，他接二连三地遇上了大雪、大雨、闪电、大雾等坏天气，还要辛苦地在烟囱里爬上爬下，在辛劳了一天后，圣诞老爸又将如何度过自己的圣诞节呢？　　10、《大猩猩》　　大猩猩.jpg　　（1983年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: (英)安东尼·布朗 文/图　　出版社: 河北教育出版社　　译者: 林良　　这里讲述的是小女孩安娜的故事，她渴望得到爸爸的关爱，可是现实生活中的爸爸既冷漠又严肃。父女两人吃早餐的时候，爸爸在看报纸，父女两人没有交流。在安娜安娜过生日的前一晚，安娜想要大猩猩作生日礼物，得到的却是一只玩具猩猩。安娜感到自己被关在笼子里，像动物园里的猩猩一样。不过，当晚让人惊异的事情发生了，玩具猩猩变成了真正的大猩猩，并且要带安娜去动物园玩……　　11、《聪明的变色龙》　　聪明的变色龙.jpg　　（1987年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: (英)莫温伊·海蒂斯 文 / (英)艾德里安娜·肯纳韦 图　　出版社: 南海出版公司　　译者: 册册　　每天清晨，变色龙都会因为豹子的突然到来而不堪其扰；夜晚来晚，自大的鳄鱼就会张大嘴巴，把小动物们吓得四下逃散。聪明的变色龙虽然身材弱小，但他运用自己的聪明才智战胜了看似强大的豹子和鳄鱼，从此过上了平静自由的生活。　　12、《顽皮公主不出嫁》　　顽皮公主不出嫁.jpg　　（1987年荣获凯特·格林威大奖荣誉奖）　　作者: (英)芭贝·柯尔 文/图　　出版社: 南海出版公司　　译者: 漪然　　所有童话故事的结局都应该是“公主和王子从此幸福地生活在一起”吗？顽皮酷公主可不是这么认为，她喜欢穿背带裤，喜欢养宠物，还喜欢飙车和马术，但她就是不想嫁人……可是，有一天女王跟她说：“你也该好好打扮一下自己了，赶紧找个老公才是真的！”求婚者也络绎不绝地来到城堡下面，顽皮酷公主会怎么做呢？
　　13、《你睡不着吗？》　　　　（1988年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: (爱)马丁·韦德尔 著 / (爱)芭芭拉·弗斯 图　　出版社: 明天出版社　　副标题: 信谊世界精选图画书　　译者: 潘人木　　森林里住着两只熊，一只叫大大熊，一只叫小小熊。白天，他们一起玩；晚上，大大熊领着小小熊回到熊熊洞里。但是小小熊睡不着，因为他怕黑，大大熊为他点上盏小灯。可小小熊还是睡不着，还是怕黑。大大熊为他点上大一点的灯最后连灯王都点上了，但小小熊还是说怕黑 ——熊熊洞外的黑。这下大大熊可就为难了，因为就算把全世界的灯都点亮也照不亮外面世界的黑呀。怎么办呢？最后，大大熊牵着小小熊到熊熊洞外，大大熊抱着小小熊，面对外头漆黑的夜晚，只见星月当空，温柔如水的月光下，小小熊竟自然而然地在大大熊温暖、安全的怀抱里心满意足地睡着了……　　其实我们应该知道“小小熊”期盼更多的，是“大大熊”的怀抱！“小小熊”一直说着怕黑，其实是在期盼着“大大熊”抱着自己，陪着自己入睡。月亮是光明的，可是“大大熊”的怀抱才是比月亮更光明的“月亮”呀！这个睡前图画故事温馨感人，值得一读再读。　　14、《动物园》　　　　（1992年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: (英)安东尼·布朗 文/图　　出版社: 河北教育出版社　　译者: 柯倩华　　上个星期天，我们全家去动物园。我和弟弟兴奋极了。　　但是马路上车子太多了，我们在车里像坐了几世纪那么久。　　我们终于到了目的地，爸爸却非要跟售票员吵架不可。他一直说哈利只有四岁，应该买半票。（事实上，他已经五岁半了。）　　“根本是强盗抢钱！”爸爸咬牙切齿的骂道。　　有时候，他真的让人觉得很丢脸。　　我们没有动物园的导览图，所以就随便逛。我和弟弟想看大猩猩和猴子，不过我们得先看到很多无趣的动物才行。　　15、《我是彩虹鱼》　　　　（1993年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: 马克斯·菲斯特　　出版社: 接力出版社　　译者: 彭懿　　《我是彩虹鱼》是“彩虹鱼”系列之一。“彩虹鱼”系列图书是瑞士著名画家马克斯?菲斯特创作的享誉世界的图画书经典，曾获1993年意大利博洛尼亚国际儿童书展最佳童书奖、1993年英国凯特.格林纳威奖、1993年法国图书馆最佳图书奖、1995年美国ABBY奖等多项殊荣。该书被译成36种语言，销售1300多万册，首次在内文中使用激光烫银工艺，赋予彩虹鱼不可抗拒的神奇魅力，以其独特的风格和卓越的品质受到了无数家长和孩子的喜爱。　　16、《南瓜汤》　　　　（1998年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: (英)海伦·库柏 文/图　　出版社: 明天出版社　　原作名: Pumpkin Soup　　译者: 柯倩华　　在一幢非常古老的小白屋里住着鸭子、猫和松鼠。三个小动物每天一起做南瓜汤，其中猫负责切南瓜，鸭子负责加盐，松鼠负责搅汤，他们各司其职做出世界上最好喝的汤。直到有一天，鸭子不想再倒盐，而想搅汤。这样三个好朋友吵了一架，鸭子离家出走了！这下可怎么办呢？　　本文以优美的文、图和巧妙的节奏描绘了一个关于友情和分工合作的温馨幽默故事。　　17、《我绝对绝对不吃番茄》　　　　（2000年荣获凯特?格林威大奖）　　作者: 罗伦·乔尔德　　出版社: 接力出版社　　副标题: 给爸爸妈妈的话　　译者: 冯臻　　我有个妹妹叫萝拉。她是个有趣可爱的小人。有时候爸爸妈妈让我安排她吃饭。这任务可真够难的，因为萝拉是个非常挑食的家伙。　　18、《小心大野狼》　　　　（2005年荣获凯特·格林威大奖）　　作者: (英)罗伦·乔尔德 文/图　　出版社: 南海出版社　　译者: 邢培健　　每次听完睡前故事，小男孩赫博都会要求妈妈把书带走，因为他害怕故事书里的大野狼。可是这天晚上，妈妈忘记了。于是故事书里的大野狼和小野狼跑了出来，还要吃掉赫博，紧张的情节就此展开。结果，坏巫婆、好仙女相继出现，故事的最后出现了一个戏剧性的结局：小野狼穿上了灰姑娘的礼服去参加舞会，喜欢吓唬小红帽的大野狼被变成了毛毛虫。向来以固定面目出现的大野狼、仙女和巫婆在这里全都变了样。罗伦?乔尔德颠覆了经典民间故事，发掘出了独具一格的幽默趣味。　　19、《奇怪的蛋》　　　　（2009年荣获凯特·格林威大奖提名奖）　　作者: (英)埃米莉·格雷维特 文/图　　出版社: 中国电力　　原作名: The Odd Egg　　译者: 陈天放　　所有的鸟都有一个属于自己的蛋，只有鸭子除外。一天，鸭子捡到了一个蛋，他觉得这一定是世界上最漂亮的蛋。不久，大家的蛋都孵出了小宝宝，只有鸭子的例外，大家焦急的等待着，盯着这只奇怪的蛋，蛋壳 “咔嚓”一响，出来的会是小鸭子吗？小朋友快来揭开谜底吧！　　20、《大黑狗》　　　　（2013年荣获凯特·格林威大奖）　　作者:(英)李维·宾福德　　出版社:接力出版社　　译者:王启荣　　一天清晨，霍普家门外突然来了一条大黑狗，全家人顿时陷入慌乱，只有家里最小的孩子小点点不躲闪，不惊慌……带着这只大黑狗一起穿过森林、走过河道……大黑狗竟然越变越小，最后成为了家里的新成员。　　这是一本适合多维阐释的图画故事书，在精心营造的独特视角与对比构图里，藏着画家对焦虑、恐慌的剖析，也藏着对天真无邪的咏叹，以及对勇气、自信的呼唤……无论从哪个维度阅读，都会让人在惊叹作品奇妙构思的同时，得到多种启迪。
　　21、《大野狼》　　　　（2005荣获年凯特·格林纳威大奖）　　作者：（英）格雷维特 著，柯倩华 译　　适读年龄：2-4岁
4-7岁　　出版社：河北教育出版社　　兔子从图书馆借了一本介绍大野狼的书，边走边看，看着看着，书里的狼就出现在兔子的身后。接下来怎样了？看着破损的书皮，兔子疑似遇难了。但作者却声明，在书的制作过程中，没有任何兔子被吃掉……这本获得凯特·格林纳威大奖的图画书《大野狼》，巧妙再现了孩子听可怕故事时的心理过程。这本书的设计也颇富巧思。例如，读者看到的图画书《大野狼》与故事中兔子借的那本书是同名的，设计也相似，当兔子打开借来的书本时，读者仿佛也打开了书，看到扉页上贴着兔子图书馆的借书数据。作者还把最后一个跨页设计成兔子家门前的踏脚垫，上面散放着明信片、传单和信件，其中有一封可以打开，是图书馆催兔子还书的信（兔子显然失踪了）。　　22、《还有一只羊》　　　　（2005年荣获英国凯特·格林纳威大奖）　　作者：罗素·艾图　图，密亚·凯力　文，黄乃毓　译　　适读年龄：2-4岁　　出版社：21世纪出版社　　《还有一只羊》由罗素·艾图编写。《还有一只羊》荣获2005年英国4～11岁最佳童书插画奖。适合3岁以上亲子共读。罗素·艾图，他生长在英国，很喜欢绘画和科学，曾想过要当动物学家，也曾在一个医学实验室工作，还当过邮差。但是他最想做的是艺术家。他希望生活有创意，能运用他的想象力，使他所创造的人物栩栩如生。他画过很多图画书，也得过一些奖。　　23、《极地重生》　　　　（2015年荣获凯特格·林纳威奖）　　作者：【英】威廉格利尔著绘，邓逗逗译　　适读年龄：4-7岁
7-10岁　　出版社：长江少年儿童出版社　　《极地重生》是一册精美的富有艺术气息的科普图画书，是为沙克尔顿南极探险100周年纪念而作。它荣获了多项国际大奖——2014年《纽约时报》最佳儿童图画书、2014年《华尔街日报》最佳童书、2015年凯特格林纳威奖等。这次人类史上传奇的极地探险是一次永载史册的坚忍探险，也是一场绝境重生的励志传奇。让孩子拥有史上伟大探险家一样的信念与探索力，无论遇到什么都不会放弃的励志精神。　　书中讲述了1914年8月至1916年8月，英国探险家沙克尔顿率领27名队员探险南极遇险，在通讯断绝、食物耗尽、气温零下57℃的恶劣环境下，沙克尔顿激励队员奋力求生，保持了队员士气，以强大的精神意志，带领全部队员成功脱险。这是一次失败的航行，却成为人类历史上英勇和顽强的典范。
　　绘本书单：3-5岁的小烦恼与大视野　　3~5岁可是宝宝成长的关键时期哦~　　老话所说的：“三岁定八十”并非全无道理，3~5岁阶段是塑造宝贝性格的关键时期，妈妈们肯定早已发现了自己的宝贝的这个阶段逐渐开始有了寻求小伙伴的友爱与合作的意识，也慢慢的开始有了自我的意识。　　但是，在这个阶段，他们的烦恼也是不少呢！希望今天推荐的几本好书能化解他们的烦恼，为他们开启新的成长视野！　　3-5岁之成长的烦恼谁最懂？　　1《小乌鸦汪汪》　　主题：【友爱与勇气】　　　　小狗噗噗在一颗大柳树下发现一只哭泣的乌鸦宝宝，觉得他很可怜，便把他带回了牧场。在噗噗的照顾下长大的，渐渐地，小乌鸦就以为自己和噗噗一样，也是狗。就这样，小乌鸦长大了，一直都不知道自己会飞。有一天，令人惊奇的事情发生了……　　2《小狗哪会跳芭蕾》　　主题：【梦想与追求】　　　　他的行为举止向来与众不同，梦想更是令人意外。然而，支持他的人却寥寥无几。因为他是一只想跳芭蕾的狗!在大家的否定下，小狗还能坚持下去吗？他的梦想到底能不能实现呢？　　★入围英国图书信托基金会幼儿读物奖★入围罗尔德·达尔趣味童书奖　　3《不能数到3的狮子》　　主题：【思维拓展、创意想象】　　　　森林之王还用数数吗？似乎不需要。狮子狮子有足够的权威与武力，他会大声吼叫，有尖牙利齿，“数到3”这样的事似乎太多余。不过这个故事里却发生了奇妙的走向：　　为了得到母狮子的芳心，于是尖牙狮子出发了，去学习如何数到3……　　4《小丢丢》　　主题：【关爱、尊重与分享】　　　　玩具也好，宠物也罢，都是陪我们走过一小段生命旅程的伙伴，要善待它们，也借此懂得善待身边的人。小丢丢不仅代表一个布偶，也代表每一个无法表达自己的大人和孩子，他們需要被人爱护、理解和尊重。书后附有简单易懂的手工布偶小丢丢制作图解，亲子齐动手，做一个属于自己的“小丢丢”！　　★ 第五届九州岛儿童绘本大奖★ 第二届日本书店店员绘本大奖★ 第四届MOE绘本书店大奖第三名★ 作者八木民子荣获第27届讲谈社绘本新人奖　　5《狮子和我》　　主题：【友情与尊重】　　　　“我”和狮子是好朋友，“我”最喜欢狮子，狮子也最喜欢“我”。有一天，“我”让狮子来家里做客。可是，爸爸、妈妈、姐姐对狮子却提出了各种各样的要求，看着狮子的可怜样儿，“我”难过极了，终于，“我”再也忍受不了了……教孩子学习礼仪固然重要，尊重每个孩子的自然属性尤为重要，因为，这与他的快乐直接相关。　　★日本图书馆协会选定图书★日本全国学校图书馆协会选定图书　　6《迷路的北风宝宝》　　主题：【儿童与自然】　　　　小女孩儿花子和她的小狗正在床上睡觉，滴答，滴答……冰凉的水滴掉了下来。花子抬头一看，是一团松松软软、云朵一样的东西浮在上面，原来是跟伙伴们走散的迷路的北风宝宝，他叫飕飕呼啦啦。善良的花子收留了北风宝宝。于是，在下一年北风伙伴们到来之前，北风宝宝飕飕呼啦啦都要和小女孩儿花子在一起，这期间会发生些什么呢……　　7壳斗村系列　　主题：【智慧与毅力·爱与包容·勇气与责任】　　　　大个儿、小不点和卷卷毛在村子里开了一家帽子店，可是帽子店的生意很不好，所以他们决定去大城市里的壳斗街试试，看看会不会有其他的机会……帽子店的命运如何呢？　　在壳斗村，有一家面包店，天还没亮就开始工作了。面包店老板最近一直没能开发出满意的新面包，原本答应一对双胞胎儿女去游乐园，也只好延期了。两兄妹决定帮爸爸想一个好办法。他们能顺利地帮爸爸解决问题吗？故事的结尾温馨而充满回味：原来，融入一家人的爱心，才是最美好的创意。　　壳斗村的警察先生一大早就精神抖擞地展开巡逻。这不，他刚指挥完交通，就遇到一件棘手的案子，石柯爷爷的拐杖不见了。案件一直没有进展，一直立志要当警察的小男孩小一决定帮忙寻找线索……
　　8《我能行》　　主题：【情商启蒙】　　　　通过孩子最熟悉的生活情境和生活细节，启发孩子认同自我、管理自我、建立责任感，引导孩子学会尊重、包容、分享、合作，鼓励孩子培养创造力、领导力、乐观精神，帮助孩子安全渡过叛逆期，培养受用一生的好情商！　　3-5岁之小世界许你大视野　　1《消防车和超级救援队》　　主题：【职业启蒙·科学认知】　　　　交通工具迷的喜音！在这套儿童职业教育启蒙绘本里，我们把各种交通工具的构造、用途等平时大家所不知道的秘密，用插图的形式详细地进行介绍！激发孩子的兴趣和想象力，帮助孩子们了解各个职业及身边的世界！　　2《高速列车的秘密》　　主题：【职业启蒙·科学认知】　　　　一个洋溢快乐和想象的高铁之旅！为了调查高速列车的秘密，交通工具特别探秘小分队队长森永洋、机器人助手罗宝紧急出动！乘上N700系“希望号”高速列车，向目的地博多高铁基地——出发!　　3《我们去观星》　　主题：【儿童科普】　　　　你可以拿着本书的星图，想象着古老的神话故事，只用眼睛欣赏天上的亮星和星座；你可以拿起手边的双筒镜，巡视浩瀚的星空，找寻隐藏在星座深处美丽的星云和星团……本书是一本实用的天文观测入门书，更是父母和孩子共同成长的亲子记录和美好回忆，让我们一起享受大自然宁静的星空。　　4《环游世界名城》　　主题：【认识世界·知识拓展】　　　　城市不是由建筑所组成的“地标”，不只是一个名词、一个地方，虽然建筑的确是一座城市的代表。但是更重要的，是城市里面的“人”，这不只是一本介绍“城市”的书，精确的说，这是一本透过城市，让孩子认识世界上许多不同的“人”、不同“文化”的书。　　5《嗨！嗨！》　　主题：【思维拓展·创意想象】　　　　外面的世界丰富多彩，但莉迪亚的家人埋头钻在自己手里的数码产品根本注意不到。她对他们说“嗨！”但她的爸爸、妈妈、弟弟根本没空理她！得不到关注的莉迪亚离家出走了，去外面冒险……得莉迪亚骑上马儿在草原上驰骋，跟所有遇到的一切说“嗨！”正当她玩得高兴的时候，手中的手机响了……　　6《南极小木屋》　　主题：【科普·梦想·勇气】　　　　以7岁的捷克女孩丹妮莎的视角，讲述了她作为南极纳尔逊岛训练营最小的队员，在南极接受生存训练的独特经历。是对极地风貌、自然知识以及对环境保护的思考，又是关于勇气、探险和梦想的故事的完美结合。
　　和孩子一起欣赏绘本里的春天　　这几天，已经明明显显感受到暖春的温度了。据说，有些风景区在周末中会出现大堵车，其劲头并不亚于春运。谁叫春光这么明媚呢！不出去“野”一下也太辜负老天的安排了！　　如果你怕踏青人太多，那就和孩子一起欣赏绘本里的春天吧！这个春天，我们要与以前所有的春天不一样，我们要像14只相亲相爱的老鼠那样，在遇见春天的美妙季节里，去春神跳舞的森林里春游、野餐，尽情撒欢；我们还要像弗洛拉一样，撒下一粒种子，见证生命成长的不易和欣喜……　　···四季转呀转，现在转到春天了！　　　　作者：（韩）金贞希　文，（韩）郑河辰　图，佟晓莉　译　　出版社：21世纪出版社　　小朋友们，赶快用眼睛认真看看，用耳朵仔细听听，快说说你们那里是什么季节吧！原野上盛开的小黄花是什么花呢？是谁躲着呱呱叫呢？快快翻开这本书，看看四季变化的秘密是什么？　　···春天什么时候来，哈哈，这个已经不是问题了！　　　　作者：（英）沃尔特　著；舒杭丽　译　　出版社：接力出版社　　这是小熊奥菲经历的第一个冬天。熊妈妈说，要一觉睡到春天到来。　　“那春天什么时候来呢？”奥菲很想知道。　　熊妈妈告诉奥菲，当花儿盛开、阳光照耀、鸟儿在枝头歌唱的时候，春天就来了。　　可是奥菲好像有点等不及了……　　小熊奥菲是那么急切地期盼着春天的到来。可是，万物都是有自己的规律的，春天的到来也需要耐心的等待。学会耐心等待是每个小宝宝成长过程中的必修课程。　　···醒来，窗外枝条发芽，那就是遇见春天了　　　　有一天，孩子醒来，看到窗外的枝条已经发芽，大声喊妈妈：“看！妈妈，发芽了！”哈，孩子，那是你遇见了春天！　　初次遇见了春天，小熊兄弟看见的世界是如此的美丽！——带给孩子喜悦的春天绘本。接下来会发生哪些有趣的故事呢，《遇见春天(精装)》带你去探索答案。这是一本带给孩子喜悦的春天绘本。　　···五味太郎必读书目，春天到了，小牛的角又长了一点点　　　　作者：（日）五味太郎 编绘，（日）猿渡静子 译　　出版社：南海出版社　　五味太郎是一个花招百出，不肯按部就班讲故事的人，他在绘本中融入的新颖创意常常令人称奇。在《小牛的春天》中，他运用文字和图画的双重叙事功能，巧妙地设计出了两条故事线索。一条是关于春夏秋冬，四季的交替；一条是关于小牛的成长。稚气十足的小牛出现在春意盎然的桃红色中，为我们带来了气象万千的四季景色。巧妙新颖的构思，妙趣横生的想象，让每个人都体味到生命带给我们的感动。　　···费洛拉的花，与我们所看到的，有什么不同吗？　　　　作者：(英)戴比·格里欧瑞文·图；林昕　译　　出版社：湖北美术出版社　　春天是播种的季节。小兔子弗洛拉的哥哥姐姐们，都在春天里播下了自己所喜欢的花的种子：孤挺花、郁金香、莴苣、向日葵，还有水芹……弗洛拉也种下了自己的“花”——一块小小的砖头。　　“不，那不是砖头，是一座房子！” 弗洛拉说。　　怎样引导小孩子在生活中建立一种自信心？　　怎样告诉小孩子在生活中坚守自己的信念，即使在被他人嘲笑，即使在看不到任何希望的时候，也要坚持下去、永不放弃心中那美好的期待和希望……　　这本美丽的图画书，会带给我们一些启示，一些感动。 ……　　···这个春姑娘，美得像白雪公主　　　　作者：【加】黛比·奥利特 文，（意）妮可莱塔·切科利 图　　出版社：２１世纪出版社　　如果让冬姑娘随心所欲，春姑娘就会永远沉睡不醒。整个世界就会被冰雪覆盖，寒冷的冬将永无止境。冬姑娘真的能阻止春天的到来吗？在春天的使者知更鸟的带领下，大家决心要把春姑娘唤醒。森林里的居民能唤醒春姑娘吗？　　这是一个引人入胜的故事，优美细腻的文字和图画，讲述了勇敢机智、不同寻常的知更鸟如何让美丽的春天重回人间。　　···青蛙兄弟春天历险记　　　　作者：(日) 木村研　著，（日）村上康成 图，（日）猿渡静子 译　　出版社：新星出版社　　春天来了，999个青蛙兄弟从冬眠中醒了过来，他们一起去寻找还在冬眠的大懒虫。乌龟叔叔、蜥蜴、瓢虫……最后，他们竟然一不小心把蛇从洞里拽了出来。还好，青蛙妈妈及时出现，机智地把蛇重新哄入梦乡，青蛙兄弟们才得以逃脱险境。本书的故事幽默风趣，图画清新自然，引人入胜的故事之中，还融入了有关动物冬眠的科学常识，给儿童带来愉悦的阅读体验和审美体验。　　···跟着14只老鼠去春游吧！　　　　作者：（日）岩村和郎　著，彭懿　译　　出版社：接力出版社　　《14只老鼠去春游》是一套融合自然之美与亲情之爱的世界经典图画书，在日本已经畅销20余年，总销量突破5000万册。在这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和十个孩子组成大家庭中，十四只老鼠团结合作，其乐融融。它们年龄、个性、能力都不同。为了生活他们团结合作，发挥特长、互相照顾，齐心协力克服种种困难，过着和谐美满的家庭生活。这种不畏生活艰难、勇于自己动手，热爱自己家庭的态度，是现代都市儿童的最佳亲子读本。　　···大好春光，不去野餐太可惜了！　　　　作者：艾蜜莉·艾诺·埋考莉 著　　出版社：上谊　　无字书，全家野餐前看看这本书，权当一次特别的功课，享受预见美好的心情。　　···此刻我在春天的下午，等你来看这本书　　　　作者：几米　　出版社：现代出版社　　云的上面是天堂，天堂的天空也有云吗？　　这是一个春天的下午，我知道，前方某处，将会有人给我一个拥抱。　　本书描绘了一个小女孩带着对朋友的回忆去履行和朋友的约定的故事。　　作者用童真的笔调和对孩童心理的细腻把握，将一个孩子成长的心灵历程温暖呈现。画面感人，主题充满温暖的希望。这是几米在创作巅峰期又一本带给读者无限感动的作品。（老约翰绘本馆）
　　好绘本推荐+【绘本读后感】　　1、《田鼠阿佛》　　——领悟生活的另一重意义　　　　“37年来，我一直保存着童年时喜欢的那本《田鼠阿佛》，它破旧了，它和我一起饱经沧桑。在我的书房里有最新出版的《田鼠阿佛》，那是用来和朋友分享的。”　　“我喜欢阿佛，他是我童年的老师，他告诉我，梦想和思考让人温暖，心灵和头脑有强大的力量。”　　“这本书给我的童年带来平静和快乐。”　　田鼠阿佛陪着许多小读者走进他们的世界，让他们的世界有了更多的思想和领悟。　　　　被誉为“色彩魔术师”的作者李欧·李奥尼曾说，书中想要表达的事情，也许孩子不能完全理解，不过如果有小读者能感到“这只田鼠，好像我呀”，那我将不胜欢喜。　　你小的时候采集过阳光吗？采集过颜色吗？采集过词语吗？这样的事静静地发生了，好像无声无息地就再也不做了。童年越走越远了。　　田鼠阿佛一家住在草地边的石墙里。冬天快要到来的时候，小田鼠们正忙着采集玉米、坚果和小麦，这些过冬的食物。唯独阿佛坐在一旁。　　　　当大家询问阿佛为什么不干活时，他说自己没有闲着，在采集阳光、颜色和词语。小田鼠们有些不解，还有点生气。　　冬天漫长而寒冷，起先小田鼠们还会开开心心地聊天吃东西，可后来，食物吃光了，大家也渐渐没了精神。这时，阿佛“拿出”了他收集的那些东西，让大家在寒冷的冬天里更温暖、更团结，并且赶走了寂寞。　　他们说:“阿佛，你是个诗人哪！”阿佛脸红了，他鞠个躬，害羞地说: “是的，我知道。”　　原来，冬天也是可以多姿多彩的。（搜狐母婴）　　文章链接：/yuedu/zjzd/86.html
　　好绘本推荐+【绘本读后感】　　2、《安的种子》　　——像安一样，静待花开　　　　有一个非常有名的绘本，《安的种子》。　　故事说的是: 冬天，寺庙里的老师父分给三个小和尚本、静、安每人一颗古老的莲花种子。三个小和尚对待种子的态度不同、行为不同，最后的结果也不同。本一心想第一个种出来，他立即去寻找锄头、把种子埋在雪地里，结果他的种子没有发芽；静冥思苦想怎样才能种出千年莲花，他挑选最好的花盆、查找种植莲花的书籍、用最名贵的药水和花土播种，他的种子发芽了，却因为他用金罩子罩住花盆得不到阳光和氧气而枯死了；安知道自己有一颗种子了，他收藏好种子，照常去买东西、扫积雪、做斋饭、挑水、散步，春天来的时候，安在池塘的一角种下了种子，不久这颗种子发芽了。故事的结尾，“盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。”当然，这是安种下的千年莲花。　　合上绘本，为安、静的两颗种子惋惜时，也对安欣赏、佩服不已。　　荣幸地，我也找到了一颗这样的珍贵的种子，它就是“亲子阅读”。曾几何时，当我发现孩子能够和我一起读书时，我像找到了知己一般地欣喜。他对什么感兴趣，我就读什么；我对什么感兴趣，他就听什么。我因为孩子，知道了《贝贝熊》、《汤姆兔》；孩子因为我，知道了《目送》、《宝贝，宝贝》。就这样相陪、相伴，母子二人一起在阅读的田野上播种、耕作。后来，这播种、耕作，开始不局限于我二人，而是扩散到朋友圈、订阅号、自媒体。今天，搜狐母婴颁给我一个奖项——优秀自媒体“蓓蕾奖”。对于自媒体，我是新手；我更愿意将其看作是，播撒阅读种子的“蓓蕾奖”。我不是专家，不是大咖，我只是一位喜欢和孩子一起阅读的妈妈，我愿意把自己在阅读中获得的乐趣、心得、体会分享给大家。如果说，这种分享能够给大家带来些许获益的话，我倍感荣幸。　　亲子阅读，让我们像安一样，静待花开。
　　好绘本推荐+【绘本读后感】　　《母鸡萝丝去散步》无处不在的幽默　　　　这是一本绝对会让幼儿笑得前仰后合的图画书。　　哈哈，母鸡萝丝悠然自得地去散步了。兜了好大一个圈子，它又悠然自得地回来了。可这位乡下傻大姐完全不知道，它身后已经闹翻天了……　　这本书不知为什么会让我想起濒于失传的皮影戏、拉洋片一类的民间戏剧。是的，它就是一出锣鼓震天的乡下小戏，佩特·哈群斯这个英国女人一个人搭起了一座舞台，使出浑身解数，为我们上演了一出发生在英国乡下的热热闹闹的情景喜剧。　　说到底，这是一个追逐的故事（尽管被追逐的对象不知道身后有一只饥肠辘辘的狐狸），是一个在走动中完成的故事。如果比喻成电影的镜头，这应该是一个一气呵成的长长的运动镜头。佩特·哈群斯为这个故事精心设计了一座移动的舞台，她不单选用了20.3×25.5cm的横长画面，而且除了最后萝丝归家的一页是单页之外，全部是对开跨页——十三个对开跨页，十三个左右合二为一的横长的场景，带领我们跟随萝丝女士在乡间小道上完成了一次死里逃生的散步。　　不仅仅是拉长了画面，给人一种连贯的、一切都是在散步中发生的奇妙感觉，萝丝和狐狸一前一后处于同一个画面，还增加了一种可笑的对比。一个迈着碎步神闲气定，一个张牙舞爪却又总是丑态百出，哑剧的喜剧效果一下就出来了。　　佩特·哈群斯把萝丝画得装饰味儿极浓，既像剪纸，又像刺绣或是毛衣上的图案，萝丝的头、翅膀及尾巴是黄色的，身体是朱红色的，还用黑笔在翅膀和尾巴上画上了羽毛状的花纹，在身体上画上了点点。至于那只倒霉蛋儿狐狸，她并没有因为它是一个丑角而丑化它，相反还把它美化了，画得妖魅无比，一对尖耳朵的轮廓和腿是深褐色的，耳朵和肚子是白色的，身体及长长的大尾巴则是橘黄色的，上面布满了由复杂的圆点、线条和黑三角组成的装饰性图案，就像一个美丽的狐妖。不只是鸡和狐狸，连后面的树、农家、风车等背景也都画得像装饰画一样。她画这本书时才是一个26岁的新人，不能不说是一个大胆的实验，不过，咿呀学语的幼儿却接受了这种变形的画法。　　佩特·哈群斯真是画活了那只狐狸，你看它的身形，一会儿紧弓，一会儿甩到了天上，一会儿又一个倒栽葱。再看它的表情，那双会说话的眼睛把它的狡猾与贪婪全都写在了脸上……与狐狸相比，只能用“呆若木鸡”这个词来形容萝丝了，它从头至尾都保持着一个姿势，永远半闭着眼睛，永远那么不紧不慢地走着。正因为有了这么一个不知大祸临头的萝丝，才让整个故事变得好笑起来。　　我还喜欢这本书的色彩。《纽约时报》的一篇书评说这是一出洒满阳光……的喜剧，是的，是夕阳光，我头一次看到它时就被它那暖如夕阳的颜色迷住了。橘黄、橄榄绿以及朱红，都被完美和谐地统一在一种偏黄的暖色调之中了，佩特·哈群斯自己也曾经说过，她最喜欢的颜色是黄色。　　几乎所有的评论家都注意到了，就是在这本图画书正文的十四个画面里，只有32个英文单词：“across the yard”、“around the pond”……而且这些文字只是说明萝丝穿过院子、绕过池塘……一句话，只是对于萝丝散步的一种描述。至于那只跟在萝丝身后上蹿下跳的狐狸，只字未提。所以有人说这本《母鸡萝丝去散步》实际上包括了两个故事，一个是用文字讲的萝丝散步的平淡无奇的故事，还有一个是用图画讲的狐狸追逐猎物的迭宕起伏的故事。所以约翰·洛威·汤森在《英语儿童文学史纲》里才会说：经典之作《母鸡萝丝去散步》叙述的重点是隐藏在文字背后的事实。　　是的，这是一本纯粹用图画来讲故事的成功范例。　　虽然没有几个字，而且字又是隔上一页才出现，但佩特·哈群斯是一个真正吃透了幼儿心理的人，她把这个无声的故事变成了一个笑声不断的故事，她甚至还给孩子们设计好了笑的时间，一共有七次！不信你看，当钉耙砸扁狐狸的鼻子时，你会笑！当狐狸一头栽进池塘里时，你会笑！当狐狸扎进干草垛里时，你会笑！当狐狸被面粉埋住时，你会笑！当狐狸摔到手推车里时，你会笑！当手推车载着狐狸撞翻蜂箱、狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜时，你更会笑了，而且一笑就是两次！（互联网）　　/yuedu/zjzd/49.html
　　好绘本推荐+【绘本读后感】　　《田鼠阿佛》领悟生活的另一重意义　　　　“37年来，我一直保存着童年时喜欢的那本《田鼠阿佛》，它破旧了，它和我一起饱经沧桑。在我的书房里有最新出版的《田鼠阿佛》，那是用来和朋友分享的。”　　“我喜欢阿佛，他是我童年的老师，他告诉我，梦想和思考让人温暖，心灵和头脑有强大的力量。”　　“这本书给我的童年带来平静和快乐。”　　田鼠阿佛陪着许多小读者走进他们的世界，让他们的世界有了更多的思想和领悟。　　被誉为“色彩魔术师”的作者李欧·李奥尼曾说，书中想要表达的事情，也许孩子不能完全理解，不过如果有小读者能感到“这只田鼠，好像我呀”，那我将不胜欢喜。　　你小的时候采集过阳光吗？采集过颜色吗？采集过词语吗？这样的事静静地发生了，好像无声无息地就再也不做了。童年越走越远了。　　田鼠阿佛一家住在草地边的石墙里。冬天快要到来的时候，小田鼠们正忙着采集玉米、坚果和小麦，这些过冬的食物。唯独阿佛坐在一旁。　　当大家询问阿佛为什么不干活时，他说自己没有闲着，在采集阳光、颜色和词语。小田鼠们有些不解，还有点生气。　　冬天漫长而寒冷，起先小田鼠们还会开开心心地聊天吃东西，可后来，食物吃光了，大家也渐渐没了精神。这时，阿佛“拿出”了他收集的那些东西，让大家在寒冷的冬天里更温暖、更团结，并且赶走了寂寞。　　他们说:“阿佛，你是个诗人哪！”阿佛脸红了，他鞠个躬，害羞地说: “是的，我知道。”　　原来，冬天也是可以多姿多彩的。
　　驾驭生活，温暖自我——我爱我家　　作为一个心里不安分的女孩，从小到大，我都在尝试探索与众不同的生活带给我的更多的可能性，从而让自己永远保持一颗积极向上而又好奇的心，是这样的人生态度成就了我现在的生活态度，随时驾驭属于自己的每一份心情，温暖自己，同时也温暖他人。　　简单是生活的格调　　因为追求生活的完美，也因为专业是设计的原因，我总是喜欢对身边的各种物品要求“苛刻”，会认真观察一些细节，同时也崇尚简单、自然就是美的道理，这样的生活方式，我无时无刻不在充分的体验和享受。而且，我也认为，这样的生活方式，将会成为我们年轻一代中的感情诉求。生活，其实就是一颗简单的心，不断丰富的过程，其中，我们在不断的遇见自己，感悟他人。　　内外兼修保持初心　　坚持一颗初心，是一件不容易的事情，既要投入生活，到生活的洪流中摸爬滚打，不停的接受一些新鲜知识，还需要坚定自己，遵从自己的内心，做自己想做的事，并且尽量把它做到最好。　　就像一件完美的手工作品，经过我们一针一线的缝制，一点一滴的打磨，再加上岁月的痕迹，可能会承载很多无法言喻的深沉，致使我们不断地去发现它内在的美；也可能像一件精心制作的木质小车，虽然是我们年少时把玩的玩具，但是它将儿时的记忆和现实重合，呈现出另一种美好。　　我们眼中的精美手作　　这种生活态度，逐渐地衍生到我喜爱的手作上面，闲暇无事，便和好友们一起，带上各自的孩子，一起来动手做一些，既美化了自己的心情，孩子们也获得了很多乐趣。朋友们经常说：“我太爱自己做的这些手作了，每次做完，我都会给它们找一个合适的位置摆放，现在客厅、书柜上、电视机旁都有，每天在家的时候，看见它们，心情也总是美美的，家就该是一个充满幸福的地方，因为我们爱它……”　　
　　妈妈的爱永无边界《猜猜我有多爱你》　　　　《猜猜我有多爱你》这本书，太优秀了。我阅读到的时候除了感动还有吃惊。作者那么有方法和想象力，让两只兔子用这样的方式表达着自己的爱。小兔子是天真地表达，所以他会张开手臂说：“我爱你有这么多。”小兔子是灵感叠出地表达，所以他会倒立起来，把脚顶在树干上：“我爱你一直到我的脚指头。”　　儿童绘本猜猜我有多爱你　　小兔子有些绞尽脑汁地想了，它毕竟太小了，要想出那么多的比喻和形容，不过总算还是想了出来：“我爱你一直到月亮那里。”可是不管小兔子怎么想、怎么说、怎么比喻、怎么形容，大兔子总是轻而易举地超过他。这不是因为大兔子的手臂比小兔子长，大兔子站起来比小兔子高，大兔子年纪大，力气也大，可以把小兔子举起来甩过头顶，说：“我爱你一直到你的脚指头。”而是因为世界上的“大兔子”，我们人类的父母，对“小兔子”的爱就是超过着一切！它们尽数地在心里，天天，每个时刻，以及一生，所以他们就几乎不假思索，可以脱口而出。大兔子就是这样脱口而出的！她接在小兔子的后面总是这样地迅速和流畅，是来自生命的顺理成章。　　儿童绘本猜猜我有多爱你　　因为小兔子的爱总超不过大兔子的爱，所以当小兔子长成了大兔子后，他的爱就又非超过了小兔子。这是生命的遗传。这是推动生命历史的一件神奇又易懂的事。它神奇又平常。我们都用不着去想这是为什么了。　　这是一本图画书。所以我们要阅读图画。念出里面的文字和声音，念出书中文字里没有的感情。比如大兔子的跳。她跳得多高就有多爱小兔子。这是一只没有具体年龄的大兔子。她可能很年轻，也可能已经很老了。可是为了小兔子，只要需要，她就会这样“跳”。她会得用尽全身的力气。你没有读出大兔子的竭尽全力吗？她的眼神和展开的四肢。天下的父母都是这样竭尽了爱，竭尽了一切为着孩子的长大和幸福的。　　“跳”是一个丰富的象征。　　我自己也在当着父亲，所以我懂。　　儿童绘本猜猜我有多爱你　　我还想特别说到的是，我们应该注意这个故事是由小兔子开始的。是小兔子让大兔子听好：“猜猜我有多爱你的。”虽然天下大兔子的爱总是超过小兔子，可是如果小兔子们都会得对大兔子说“猜猜我有多爱你！”那有多好！这甜蜜会得让大兔子们幸福多久，幸福很长时间的！　　孩子们都应当学会对爸爸妈妈说：“猜猜我有多爱你？”“我爱你有这么多！”　　如果没有他们爱父母、爱长辈、爱一切尽了心的抚育者的远到月亮那儿的感情，那么大兔子的“我爱你一直到月亮那里，再从月亮上回到这里来”又怎么会有？怎么延续？生命里遗传的神奇也是有生命的理由的。　　儿童绘本猜猜我有多爱你　　我好喜欢这只小兔子。　　我每一次朗读到这“再从月亮上回到这里来”的最后一句，都想流泪。它是一点儿也没有夸张的，可是它却让我们感动得吃惊了。（新浪博客）　　文章来源：/yuedu/zjzd/19.html
　　《小黑羊》——勇敢的做不一样的自己　　　　社会节奏如此之快，一不小心就会被淘汰，所以身为家长的我们都在竭尽全力把孩子塑造的很“强大”。想要“塑造”一个事物出来，过程的辛苦不言而喻，但是最痛苦的是事与愿违，我们的孩子仿佛并不领情，事情也并未朝着你所期待的方向前进。当分歧出现的时候，有些家长选择暂停，停下来感受一下孩子的内心；有些家长对孩子实施打压，继续按照自己的想法前进。如果你是一位站在岔路口的家长，你会如何选择？　　儿童绘本小黑羊　　在这个社会中，我们的孩子也面临着日渐严重的“同辈压力（peer pressure）”。当他们进入集体生活，不论是幼儿园还是校园，都会遇到同龄人给他们带来的压力。为了不被同伴排挤，为了在群体中显得自己不是特殊，很多时候孩子们会选择顺应别人而放弃自我特色。但这种做法无异于扼杀自己的特点，而这些特点才是孩子日后立足社会的最大资本。同时，孩子也会因此变得缺乏自信和主见，不利于其批判性思维和独立思考能力的养成。在这时，作为家长，你要如何帮助孩子？　　儿童绘本小黑羊　　静心思考，就会发现我们不仅没有替孩子去化解同辈压力，反而经常将一些所谓的“标准”强加在孩子身上。当别人家的孩子琴棋书画样样精通，你有没有蠢蠢欲动让你的孩子也学习一下；当其他的孩子语数外都特别棒，你有没有因为自己的孩子不如别人而不甘心，于是，我们可能逼迫着孩子去他并不喜欢的辅导班，晚上加班给孩子做各种练习题，目的就是把自己的孩子打造成别人口中的别人家的孩子，但是我们满足自己着“虚荣心”，享受着周围的人对孩子和自己的称赞的同时，却忽略了最重要的事情——孩子的感受。我们忘记了每个孩子都是独一无二的个体，他们身上有与生俱来的闪光点和独特性。在大方向上，我们的“求同”教育，扼杀了把孩子的“独特”发挥出来的机会。　　儿童绘本小黑羊　　今天为大家介绍的是绘本《小黑羊》，希望家长和孩子都能在这本书中找到自己的选择。虽然《小黑羊》只是一个绘本故事，但是与众不同的小黑羊、牧羊犬保罗、牧羊人之间的微妙关系却将我们的当下展现的淋漓尽致。一片雪白的羊群，只有一个小黑点，显得那么的格格不入，我甚至可以感受到小黑羊内心的慌乱，想把自己藏起来却又无处可躲。对于牧羊犬的排挤，它更是无所适从。万幸的是，睿智的牧羊人一直鼓励小黑羊，肯定它的独一无二和聪明伶俐。突如其来的暴风雪，小黑羊用它的智慧拯救了整个羊群。小黑羊终于证明了自己的价值，更重要的是它向世人展示着“不同”不是“不对”，“不同”只代表着你很特别，而这种特别，说不定还会带给人帮助和惊喜。故事的结尾，牧羊人那绝妙的处理方式也让人惊叹不已。　　儿童绘本小黑羊　　作为家长，在和孩子一起阅读《小黑羊》的时候，首先要让自己做出正确的选择——成为孩子生命中那位睿智的“牧羊人”，要告诉自己，我的孩子是独一无二的，不要把他塑造成“别人”；同时，更要鼓励孩子，用心接纳自己的一切，因为你的存在，这个世界才如此多彩和美好。　　最后，还不得不提及《小黑羊》的作者伊丽莎白·肖恩，她是爱尔兰的泰斗级作家、画家，一生获奖无数，是马克·吐温、林格伦等文学大师的御用插画家。《小黑羊》是其最为知名的作品，精心雕琢的每个细节无一不在展示着“精妙之处，深藏大意”的绝妙内涵，活灵活现的图画将小黑羊从彷徨到勇敢再到自信的过程表现的淋漓尽致。　　希望这只独一无二的小黑羊会带给你触动和改变，请相信每个独一无二的孩子都可以创造惊喜。（搜狐母婴）　　文章来源：/yuedu/zjzd/21.html
　　遇见·春天【绘本专题】　　春天来啦！我们喜欢一起结伴郊游、放风筝……尽情的享受春日的美景。此刻，让我们在绘本中“遇见”春天，看春天的兔子，可爱的大熊，逗趣的青蛙，一起来拥抱这个最美的春天！　　专题链接：/yuedu/hbzs/11.html　　　　　　　　　　
　　隔辈亲·祖孙情【绘本专题】　　爷爷奶奶，在很多孩子生命中扮演着非常重要的角色，因为隔辈的原因，他们的关系会显得非常亲密，因为年龄的原因，他们更能释放内心最柔软的声音。“奶奶来了”“爷爷一定有办法”从绘本中感悟祖孙亲情，如春风细雨般细腻，似涓涓流水般轻柔。　　文章链接：/yuedu/hbzs/56.html　　　　　　　　　　
　　我是一位4岁男孩的妈妈，看到您分享这么多的绘本作品，我一直在看，也一直在关注绘本知识，但是我还想在孩子的这个年龄段，给他多读几本，希望你能再给我推荐一下，谢谢！
　　@鱼儿妈妈2016　　4岁孩子的认知已有一定的发展，好奇心、好胜心较强，简单的绘本内容已不能满足孩子的心理需求，推荐：《我变成一只喷火龙了》、《魔法亲亲》、《爷爷一定有办法》、《晚安，大猩猩》、《调皮的脚趾》、《奶奶的红披风》这几本绘本，希望能帮到你。
　　【绘本阅读笔记】　　《搬过来搬过去》爱的世界有缺失，愿我们遇见“完美”　　　　我是高大的长颈鹿，　　他是矮小的鳄鱼，　　一天，我们相爱了，　　在爱的世界里，有甜蜜，有梦幻，　　但最重要的是，我们希望有一幢属于自己的房子，我们想生活在一起。　　商讨过后，我们一起搬进了鳄鱼的房子中，　　鳄鱼的房子一点儿也不理想，　　无论我走到哪儿，都会撞到头，　　当我想伸展一下身体，完全看不到鳄鱼，　　当我想舒服的坐一下，同样的事情又发生了！　　然后，我提议，“搬到我的家去吧！”　　鳄鱼说：“大房子总比小房子要好得多。”　　我们拉上行李，一起走去……　　到我家时，一切似乎也并不如意，　　高高的餐桌，鳄鱼爬不上去，换成矮矮的餐桌，我弯腰够不着，　　简单的吃饭似乎成了一个问题，　　我们一起想办法，在地板上凿一个洞，长颈鹿坐地下室，只需把头伸上来，就可以一起吃饭了。　　除了吃饭，门把手有点高　　楼梯爬不上去　　马桶太大　　晾衣架够不着　　……　　好多问题纷纭而至，我和鳄鱼有点难过，只有躺在床上，我们才能高度相同。　　我们不想让彼此不快乐！　　我们想解决这些问题，回到当初。　　于是，我们制定了一项伟大的计划，神奇的事情发生了……　　　　　　　　第一次看见这本绘本，就被里面的场景深深折服，如此深奥的道理，竟然在图画书中显示，或许现在更多的大人需要吧！　　也许很多人看过这本书后，会认为，这是有关爱情的问题，对于懵懂幼稚的儿童来说，会不会不太合适。这些顾虑固然有道理，但不能因此而把好的东西禁止给予。　　理由一：　　我们和孩子看问题的视角不同，解读的内容也不会相同，在《搬过来搬过去》这本书中，我们可能看到更多的是关于爱情的故事，但对于孩子来说，也许能从中学到忍让、智慧、包容等一些优秀品质，这样对孩子岂不是非常好。　　理由二：　　图画书的主题一般会希望诠释一个重要、被人熟知但又容易忽略的话题，它关乎心灵，和生活息息相关。这书的主题显然是爱，爱存在我们生活的方方面面，但爱的能力是与生俱来的吗？是否也可以像语文、数学那样去学习？答案是肯定的，在孩子小的时候，最好能够潜移默化的给予他关于爱的知识，这样，他在未来的人生中才可以用正确的爱的方法去爱别人，《搬过来搬过去》这本书，不正是替家长给孩子上了一节生动的爱的教育课吗？　　何炅曾说过一句话，我记忆深刻，每个人的爱是有缺失的。是的，我们都不是一个完美的人，我们都有这样那样的毛病，但正是因为这些问题，促使我们不断的去学习，去完善，用最好的姿态来展示。如果因为有爱而走到一起，那么，请珍惜彼此，就像长颈鹿和鳄鱼一样……　　爱，是我们生命中“最美”的话题。（两只老虎手工）　　文章来源：/yuedu/zjzd/49.html
　　让一岁宝宝爱上绘本的“妙招”　　宝宝一岁一个月以后对绘本的热爱程度跟读书注意力都有明显好转，旁边有些朋友告诉我宝宝一点不爱读绘本，我在读绘本的过程中也慢慢总结出一些方法。　　——一位妈妈的阅读心得　　很多妈妈都觉得能让低幼宝宝安心看书很困难，“宝宝太小了，不喜欢看书”，让妈妈们很头疼，别急，来看看这边的“妙招”吧，也许会帮你的宝宝爱上阅读哦。　　一、选择能演绎游戏的绘本　　一些绘本可以用来以游戏演绎的，就一边跟孩子玩，一边看书。　　比如《小手手，出来了》　　　　讲述的就是一个孩子身上被蒙了毯子，然后他从毯子里钻出来的故事，先伸出一只手，然后露出小脑袋，小脸蛋，最后脚出来。本来孩子也喜欢玩躲猫猫的游戏，所以在读书之前，我先拿个小毯子搭在他的头上，他很快的伸出手扯下毯子，露出小手，小脑袋，这时候我再拿出书给他讲，他看到书上的小朋友跟他一样，非常高兴。孩子的记忆力也是非常惊人的，当我给他讲这本书讲过几遍之后，我再跟他玩这个游戏，他竟然可以按照书上的顺序来表演。而且也是这本书，让孩子认识了自己的脚丫。每当我现在再拿起书，他就伸出自己的脚丫来回应我，我就知道他记得书里的内容。　　《连在一起》　　　　这本看起来很简单的书，宝宝却非常喜欢。先是花了鱼、猴子、大象、鸭子连在一起，结尾的时候宝宝跟妈妈的头连在一起，最后爸爸也跟他们连在一起了。　　读了几遍之后，每当宝宝一看到这本书，就把头凑过来要跟我连在一起，然后再去叫爸爸，让我们三个都连在一起，他会哈哈大笑。　　二、选择语言简单，画面简单的温情绘本　　一岁的孩子开始呀呀学语了，当他听到感兴趣的语言时，他会跟着学习，也提高了对绘本的喜爱。　　《背背 背背》、《抱抱 抱抱》　　　　整个绘本就是猫、狗、海豹等小动物的妈妈抱着或者背着小动物，绘本的最后就是宝宝的妈妈抱着宝宝。每当我给他看这类绘本时候，都是不断的重复抱抱、背背，然后他也会跟着我念，然后看到书的结尾我会抱着他，或者背着他。偶尔我在日常抱他的时候，他就会去翻翻书。　　三、选择讲述妈妈爸爸的书　　《我妈妈》、《我爸爸》、《袋鼠也有妈妈么》这些讲爸爸妈妈的书，孩子会很乐意看，因为他们对自己的爸妈已经有一点认识和深深的依赖，他看到书里的爸爸妈妈也倍感亲切。　　　　四、童谣　　这个年龄段可以试着给宝宝念一些童谣了，对语言的发育很有好处。我家宝宝白天不爱听，但是到晚上哄睡的时候，给他念童谣，就非常享受了。　　坚持读书，当宝宝在绘本中学到了词语的发音或是认识到自己的身体或者简单的动作，都会让你惊喜万分的。（搜狐母婴）　　文章地址：/yuedu/hbzs/87.html
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