最近晚上睡不着着吃点安安面药是不是容易形成依赖啊?

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this.p={ dwrMethod:'queryLikePosts',fpost:'46d4dd_b0a8fc7',userId:3791134,blogListLength:29};今天是11月18日&&&&& 安安3岁2个月21天
&&&&&& 在家养病的日子可是舒服了安安,生活没了规律,想睡到几点就到几点,或许是晚间的咳嗽影响了睡眠,或许是药物的作用,这小人每天早上居然都迟迟而起,完全打破了以往早睡早起的好规律。看来还是要尽快把她送园,否则刚刚养成的好习惯就这样被散漫了。
&&&&&&&上周末好不容易盼着我休息,本来想和她一起睡个懒觉赖赖床呢,可她居然不到七点就醒来了。真晕掉了,我上班时她是一觉睡到八九点,今天不上班了怎么就不睡了呢,真正欺负人。
&&&&&&&& &妈妈,今天你休息吧?&一睁开眼睛就是这样的问话,真情是踩着点呢。是啊,既然知道老妈我休息就让我好好休息休息吧,再睡会儿吧。
&&&&&&&&我这边央求着可小人不干:&妈妈,我睡不着了,我们起来吧,洗脸、刷牙、梳头、吃饭,然后出去玩?&听听,平常我对她的教导人家用来引导我了,这怎么养病这些日没听你如此规矩自己啊。
&&&&&&&再央求也没用,小人说不睡那就自然不能再睡,咱不也得跟着起不是,所幸起床吧。
&&&&&&&吃过早饭,安安是非要兑现&出去玩&的主意,这大冷天的上哪儿去玩啊,等太阳暖和了再说吧,小人也知趣不再坚持,却和我讲起了条件:&妈妈,那我们一会儿再出去,去超市你给我买一个粉色的小兔子和一个粉色的小夹子,好不好?&咦,这又是又唱的哪一出?
&&&&&& 一茬的粉色,也不知这孩子对颜色的追求居然如此多变,从最初熟知颜色开始最钟爱的是黄色,其次是红色,这粉色连排都排不上号。半年的时间里,也就在这些天,居然张口就是粉色,处处要求粉色,连我这当妈的也搞不清她到底喜欢哪种颜色了。
&&&&&& 这又说起小兔子了,还得倒回前三天去:当时一朋友请客吃饭时人家笑着许诺她&明天我给你买只小兔子在家里养着&,醉酒的话大人不当真孩子却听了真,这不几天没见动静,今天小人便冲我来了。
&&&&&& 想想这蜗居本来就小,再养只活兔子,那味儿想着都难闻,咱还是算了吧,于是大谈特谈和安安讲起了家里不能养小兔子的理由,这小人还挺理解,听完我一席话马上表态:&妈妈,我们不买活的,就买一只粉色的小兔子玩具就行了&,呵呵,原来如此,马上同意,虽说生病了也不能总蜗在家里不是,适当的带她出去转转还是可以滴。
&&&&&& 于是娘俩征求奶奶和佳佳的意见,人家都懒得动,我们娘俩只好独自出门,&妈妈,我们坐17路车到新世纪,201路是到幼儿园的不到超市&也不知是小人心眼多还是真记性好,连坐哪路车都给安排好了。
&&&&&& 坐着公交车一路到了新世纪,来到卖玩具的各个摊点,安安马上被花里花捎的玩具、头饰等吸引。
&&&&&& 和她穿梭在里面我们一起搜寻着小兔子的玩具,我发现了一个黄色小兔子的小车,可安安不稀罕,眼睛却直勾勾地冲向了一柜台旁悬挂着一溜儿童戴的卡通小手表处,那眼神简直就是贪婪,我没动声色。
&&&&&& 只见她摸摸这个看看那个,每个都爱不释手,看了半天终于抬起头要求来:&妈妈,我们买个手表吧。&不行,这小兔子和小夹子已经超了规定的玩具量,你现在再额外加一手表,挺会算计啊,咱也不能借机下蛋不是,我得坚持原则。
&&&&&& &妈妈,我们就买手表,买个粉色的带小兔子的手表,就不买小兔子玩具了。&安安这脑子转得还挺快,这样的安排仔细想想还真是合理,一举两得的满足,我看行,好,支持!
&&&&&& 于是娘俩挑来选去终于选定了一只粉色(表带、表盘都是粉色)的上面有只小兔子的小图案的手表,安安满意地让服务员给带在了手上,我交钱完事。
&&&&&& 然后我们再去选小夹子,哪承想安安戴上这手表后什么心思都没了,很容易的我就选了对最便宜的粉色小夹子交待了。
&&&&& 其实本想征求小人意见的,无论我怎么和她说话,只见她:戴着手表的小手再也没放下,始终平抬着放在胸前,视线再未离开这小手表,外套的袖子有些遮住小手表,她马上用另一只手把衣袖往上掳,刚掳上去一松开袖子又下来再遮住小表,于是,她的另一手就这么抓着袖口裸露出小手表再未松开。
&&&&&& 安安的神情笑坏了一旁的服务员,也乐坏了我,可真是服了这小人,于是告诉她袖子一定要放下来,否则小手会冷,表看的时候可以掳起袖子,看完后就盖上,要不小表也会冷,着了凉就生病了。
&&&&&& &怕小表生病&安安听了这才恋恋不舍地松开抓着袖子的手,然还是不放下平抬的胳膊,就这么一直抬着和我坐车返回了家。
&&&&& 到了家,迫不急怠让我脱下外套,把毛衣径直自己向上掳去,这下可完全露出漂亮的小手表了,那戴着小表的胳膊还是不肯放下居然抬的更高了,得意的向奶奶和姐姐显摆。
&&&&& 于是一整天,吃饭时、午睡时、玩玩具时,她那只戴着手表的胳膊再也没放下,就这么平抬着,任我们怎么和她讲道理,人家就是雷打不动地坚持已见。
&&&&&& 这只胳膊还真就这么抬了一天......
瞧,这就是我的小手表,我可喜欢它了
我就这么把它露在外面,才不想让什么东西挡住它呢,我要时时刻刻能看见它
&&&&&& 然后,我就这样高抬着,或是平放在胸前,任妈妈他们怎么说我都不放下胳膊,我不放我就是不放,我也不累一点也不累
&&&&&& 我太喜欢我的小手表了,它教我怎么看时间,我总是忍不住想亲它,连妈妈都没受到这般主动的亲吻呢,呵呵
&&&&&& 安安的亚运马拉松长跑今天终于冲到了终点,为了这个活动,我这当妈的脸皮也厚了,想方设法在QQ上发贴,认识的、不认识的、忙的、不忙的我都一一惊动了,甚至发动的众多同事给安安推进,更有博客的叔叔阿姨们真是给了安安最大的支持和鼓励,在这里代安安向支持和帮助安安的所有叔叔阿姨们表示深深的感谢,辛苦你们了,谢谢!
发布于日 17:54 |
阅读数(1163)
今天是日&&&&&&& 安安3岁2个月16天
安安参加了马拉松比赛,请大家推安安一把,有推必回,一起加油,谢谢大家!
&&&&&&&上周五参加了安安的家长开放日活动,周六又带着安安到青岛和凡妈一家见了面,相见时间虽然很短,但两个孩子玩得是非常快乐与友善,甚至有些依依不舍。
&&&&&& 或许真应了乐极生悲之说,这两天的高兴事还未回味够,想不到在周末那天中午睡着觉好好的安安竟然发起了烧。我忙用俊妈的印尼油给她搓着手心脚心和后背,温度虽然有些下降,但不到一个小时温度又上升了,量体温38.7度,实在不敢耽搁就给她吃了退烧药,看她晕晕睡去,真期待一觉醒后不再高烧,祈祷!
&&&&&&& 家里只有我和两个女儿,婆婆和老公回了老家,怕他们着急我没惊动他们。想想这一天围着这两孩子也够忙活的,身累,心累,没得轻闲。佳佳看到了我为妹妹的劳累,下午自己收拾书包回校去上课了。或许是药力作用安安睡醒后果然退了烧,精神也好的很,我心才有所安慰。
&&&&&&& 傍晚老公一个人回来了,两天未见爸爸,安安快乐的和爸爸玩着,只要不咳嗽根本看不出有病的样子。当我告诉他安安发烧了的事时老公还以为我在和他开玩笑,没当回事。
&&&&&&& 我当然更希望安安就此安康无事,如果今天晚上不再发烧应该是无大碍了,我才能真正松下心来。真是怕什么来什么,到了晚上睡觉时安安高烧再起,而且人只要一躺下就气喘、胸闷、发憋,接着便是无休止的咳嗽,越咳越猛,边咳边呕吐,这咳声、哭声、呕吐声一并发作让安安痛苦不堪,让我心痛不止,让老公乱了方寸。
&&&&&&& 这是怎么了,怎么一下又如此严重了呢?想想从10月初那次感冒后人就一直没痛快过,总是不间断地咳嗽,每天不是吃这药片就是喝那药水的,一个多月的时间了症状未见缓解却也不见加重,看安安的精神一直都很好,所以吃药的同时我从未停止送安安上幼儿园,每天都在坚持,从内心是不想娇惯孩子,不想让孩子从小养成惰性、产生依赖。但入园后孩子间的交叉感染却也无法避免,所以时好时坏的状况总是困扰着我们。
&&&&&&& 今天的意外加重实在是让我们大伤脑筋,前几天刚查了肺、化验了血不说没事吗,可看这症状就象是肺部的问题,于是我和老公商量第二天不让安安去上幼儿园了,带她换个地方去检查检查。
&&&&&&& 晚上的折腾还真是让老公乱了阵脚,他悄悄给婆婆打了电话下命令让她第二天务必赶回来。
&&&&&&& 周一上午婆婆赶回来,自然进门后便是一顿指责,我也无语,或许真是我看护不到位导致孩子病情加重,我没有辩解的理由,也不想辩解,只要能让安安尽快好起来才是我最大的心愿。下午带着安安找到另外一儿科专家大夫重新做了检查,大夫给的结论居然是轻微肺炎,继续吃药,需要静养,不让孩子做剧烈运动。
&&&&&&& 这个结论真是让我心痛,整整一个月了吃了那么多的药,还化验了怎么就得不出个正确的结论呢?面对这个结论我该信哪一个?或许真是到了有病乱投医的状态,我们还是拿了这个医生给开的药,停止了之前吃的所有药,并且决定不再送安安去幼儿园,直到完全彻底康复。
&&&&&& 当着安安的面给老师打了电话,彻底为她请了病假,开始了在家的养病生活:
&&&&&&& 周一晚上咳嗽、呕吐依旧,但咳出痰之后睡得还算安稳,依然发烧。
&&&&&&& 周二、周三晚上咳嗽时间短了,不再呕吐,不再发烧,咽喉呼噜呼噜的声音减轻。
&&&&&&& 周四、周五晚上偶尔几声咳嗽,呼噜声更轻了。
&&&&&&& 看来换了药还真是见效,病情明显好转,最关键的是控制住了发烧。今天上午带着安安去作复查,大夫前胸后胸左侧右侧得给听了个仔仔细细,结论:肺炎是好转,但还有啰音没有完全康复,还需继续吃药。
&&&&&& 病从医嘱,那就继续吃吧,只是难为了这么小的孩子,成天的吃药都怕了,好在安安很听话,每次吃药时虽有不情绪之时,也都是在哄劝之后自己主动拿起药片或药水吞下。医生不建议在孩子未好彻底之前去送幼儿园,所以后天能不能去上学要看她明天的情况,这一次怎么的也得给她治彻底了再考虑送园的事情。
&&&&&&&&孩子吃过药安睡了,我在此敲下这一周杂乱的记录,昨天晚上安安的老师还在QQ上关心孩子的情况,一周未见面老师还挺想这小家伙,其实安安也很想老师呢,虽然只有两个月的入园生活,但每一个老师都成了安安心里最爱的人,只期望我的宝贝经历这番病痛后彻底去根、早日康复,也好早日回到老师和小朋友中间,宝贝,加油!
发布于日 23:43 |
阅读数(1314)
安安参加了马拉松比赛,请大家推安安一把,谢谢大家!
今天是日&&&&& 安安3岁2个月12天
&&&&&& 终于盼来了家长开放日,这是我们这些新入园家长最期盼的最重要的活动,很多妈妈们为了能亲眼目睹自己的孩子在园内的生活,都提前请好了假,就等着伴着孩子一起过一天幼儿园的生活呢。
&&&&&&& 安妈我也不例外,也恰逢上周五上午单位事情不多,领导准了假,于是我应着安安&妈妈和你一起去上幼儿园&的承诺双双来到了幼儿园。
&&&&&&&& 当老师告诉孩子们&明天是家长开放日,要通知你们的爸爸妈妈或者是爷爷奶奶一起来&的消息后,安安歪着小脑袋迷惑地问我:&妈妈,什么是家长开放日?&,我的解释便是&爸爸或妈妈一起陪你一起去上幼儿园,在幼儿园里一直陪着你学习、玩耍、生活,然后我们一起回家&,安安听后大悟彻悟道:&噢,我明白了,原来就是开放家长日。&呵呵,开放家长日,家长开放日,在孩子的嘴里说来也瞒有道理的,怎么说都行啊。
&&&&&&&& 我们到的晚一些,老师已经组织孩子们排队要做早操了,安安迫不极怠赶紧插入了队伍里,这个开头的表现真是不错,没象其他的孩子那般依恋家长,更没象其他的孩子哭闹不休。
&&&&&&&& 于是,如我这样的家长便随在孩子的队伍之后,一起来到了操场,开始了和孩子们在一起一天真正的入园生活:
一、做早操:
直接插到队伍中,和我会心一笑,便随着老师和音乐的节奏跳动起来
&&&&&& 小花狗蹦蹦跳,一招一式,安安的眼睛始终都追随着老师做着动作,不分心不慌乱,仿佛周围根本没有家长的存在般自如行为,更不象其他孩子一样只是在寻找自己家长的身影。
这是一部分的队伍,这其中就属安安跳得最活跃,看着个头也属安安高了。
&&&&&& 这是在随着儿歌在做&我的头我的肩,这是我的胸&的体操,我录了相,有机会也传上来上大家欣赏。
&&&&&& 这是在跳&饼干歌&,智慧树里的饼干歌早已经是安安非常熟悉的音乐了,其中的动作很多都是智慧树里的,所以这个体操做起来安安似乎更得手,更自如。
二、上课前的准备工作:
&&&&&& 进教室前先自己换好小红布鞋,这鞋是幼儿园统一让家长自己准备的,不带回家放在幼儿园里,每天早上入园后先换鞋,方便一天的生活。自己脱自己穿,我本想上手帮助,被安安拒绝了,看来在幼儿园的进步真的很大。
&&&&&& 换好鞋后,不用人嘱咐人便直接进了教室,然后直接进到卫生间排队上厕所,自己脱裤子、蹲坑、提裤子,整个过程全是自己独立完成,旁边的家长看着直夸安安的自理能力,我这当妈的自然也是乐在心里。这个规律自然也是在幼儿园里养成的,很赞同老师的安排。
&&&&&& 上完厕所主动到洗手间洗手,老师很注意孩子们细节的培养,洗手时打开水龙头,当打香皂时则要关掉水龙头,上搓下搓左搓右搓之后,再打开水龙头冲洗干净,很满意这样的细节培养,现在在家里安安也是如此要求我们的,这咱得服从,在孩子面前咱不能落后不是?
&&&&&& 洗完手后跑到卫生间找到自己的小毛由擦干净手。这个挂 毛巾的横杆上标注着每个孩子的名字,孩子们记得非常清楚,自己的在哪个位置上,所以根本不用担心这看上去一模一样的毛巾会被孩子们搞混乱,小家伙们认得清着呢。
三、上课:
要上课了,小朋友们围成圈坐坐好,小手放在上腿上,安安做得非常规矩。
&&&&&& 有的孩子坐下后东张西望,有的在找自己的家长,有的还有哭闹,有的居然打起了哈欠。安安却没有寻找我,眼睛一直盯着老师的眼睛,很认真地听老师讲课。整个讲课的时间上这一天活动中相对最长的一段,孩子们能安静地坐下来,离不开老师时时刻刻的引导,四个老师真的是各有分工,全力以赴投入这堂课程中,有的孩子还在哭闹,老师只好抱离课堂交给家长。
&&&&&& 这堂课讲的是《小猪变干净了》,这如同在家里的亲子阅读时刻,讲故事自然是安安最爱的学习内容,所以从老师开始讲课开始,安安始终都能做到认真听讲,不扭动,不走思,不寻找我,都能跟着老师的讲述节奏而鼓掌、而举手、而行为。
&&&&&& 故事讲完后,老师又用提问的方式和孩子们回顾了一遍故事情节,安安都能积极主动、踊跃、规矩地举手回答问题,不抢答,不乱答,一直是静而动,动而静。在一旁一直观看的我真正为安安的坐功而惊叹,如此坐得稳就是上一年级的小学生又能怎样?我的安安做到了,我易自豪。
&&&&&& 在整个讲课过程中,因为安安的突出表现,老师破例叫了她两次来回答问题,第一次是因为主动举手回答问题就没几个人,只有安安和二三个孩子举起手,不是老师的问题难,而是谁认真听故事了才能回答出老师的问题,这一点安安做到了,问题是&故事里总共提到了几个小动物&,其他的孩子都说出了主角小猪和小白兔,便再无人回答的出来无人举手了,只有如安安这几个少数的孩子仍举着手,说心里话我当时也没仔细听老师提到哪几个小动物,主要的孩子们都答了,安安这一举手我还以为是机械行为呢。当老师叫起她时我还担心她会不会重复地说出别人已经说过的小动物,没想到全场的人都听到安安回答着&小白鹅&,我这才仔细看黑板上的画报,果然有小白鹅,安安的回答得到了老师的夸奖和全场人的鼓掌,在掌声中安安有些羞涩地坐下来,我这当妈的可是为孩子而自豪。
&&&&&& 第二个问题是&你喜欢哪个小动物&,安安更是积极得举着手,所以又得到老师的催爱,又被叫了起来,安安高声答着&小白兔&,的确,我的安安非常喜欢小白兔,连她自己都喜欢叫自己&小兔子安安&,呵呵。
四、吃水果:
&&&&& 课讲完了,到了要吃水果的时间,老师把桌子摆好,每个桌子都有一个水果贴画,便是桌子的名称,安安是西瓜桌的,
&&&&&& 每次吃水果前,安安都会主动帮老师给每个桌子上摆桌花,最后也不忘给自己的西瓜桌了也摆放好,然后便规规矩矩坐在自己位置上等待。
&&&&&& 在等待期间老师会按桌安排孩子们去上卫生间或去洗手,未去洗手的孩子们便随着一位老师边等待边说儿歌、做游戏,这是安安认真和老师一起做《五只小白鹅》的手指游戏。
&&&&&& 轮到安安的西瓜桌去洗手拿水果了,安安洗完手后,拿起小盘自己动起手来。拿水果之前老师提前交待了:每个小朋友拿两块苹果、两块西瓜、两个圣女果。孩子们都很认真服从,一丁点都不多拿,相当的规矩。自然在取水果的时候老师也主张让孩子自已动手,不让家长帮助,所以才得了我有更多的时间来拍下安安的每一个细节活动。
&&&&& 西瓜桌安安是第一个取回水果,自己坐下来吃着喜欢的西瓜,或许和她这阵子咳嗽有关,她最近偏爱吃西瓜,很快两西瓜就吃完了。
&&&&&& 轮到吃苹果和圣女果时,她却不好好吃了,同桌的孩子们也纷纷取回了水果,个个都狼吞虎咽吃起来,只有安安慢腾腾的吃,我看着有些着急,免不了旁边督促起来,搞得小人有了怨气。
&&&&&& 吃完水果的孩子们搬着自己的小板凳坐在前面自己看书。到了这个时候很多孩子都奈不住了,纷纷找着自己的家长,有些不听老师的指挥,安安却没被感染,瞧自己看得多认真。
五、在不同的活动区自由活动:
&&&&&& 这个自由活动时间是孩子们喜欢的时间,不受规矩的约束,不受老师的指挥,想玩什么自己便选择不同的区去玩,整间屋子有:生活区、娃娃区、积木区、美工区、音乐区、书报区、厨房区......呵呵,记不全了,印象中是这些。
&&&&&& 安安选择了生活区玩耍,她在和小伙伴一起给太阳穿衣服,其实就是把一个个夹子安放在圆圆的脸上,夹完了还真象一个太阳,安安一会儿就夹完了。
&&&&&& 她又开始给小动物穿衣服,这些衣服都是幼儿园里自己准备的,我仔细看了下,都是一些小不点孩子的旧衣服而做成的,还真是辛苦了这些老师们,搞了很多的道具,都是生活中的废弃物品而作成,物美价廉的东西却带给孩子们无穷的乐趣,更是锻炼了孩子们的动手能力,喜欢这样的活动区。
&&&&&& 活动时间到了,孩子们又被老师集中到一起,老师把孩子们代表性的作品拿上来,一一作了讲解,并给予孩子们最好的鼓励,让孩子们认知着、学习着,更加彼此欣赏着,鼓励着,调动了孩子们很好的创造力和积极性。
六、户外亲子活动:&
&&&&&& 这个时候大概快到11点了,天气非常好,难得的家长互动时间,孩子们纷纷找到了自己的家长,能毫无顾及地和家长在一起娱乐了,哪个不快乐呢?
&&&&&& 过独木桥钻圆圈拿小红花救妈妈的活动,让家长和孩子们溶为一体,玩在一起,乐在一起,好似快乐!
每个孩子都准备了沙包带到幼儿园,我和安安快乐地玩起了丢沙包
&&&&&& 有了家长的陪伴,孩子们也不忘记一直辛苦着的老师,只要老师一招呼,孩子们还会快乐地象小鸟一样飞到老师身边,笑起来、闹起来,老师的亲和力永远比家长要大得多!
七、吃午饭:
&&&&&& 11:30左右,到了吃午饭的时间,一上午的玩乐折腾孩子们都很饿了,安安也不例外,这个时候她似乎有些呆不住了,提出&妈妈,我想回家&,于是告诉她&我们得先吃完了饭,吃完饭妈妈答应你第一个带你回家,今天不在幼儿园睡觉,回家去睡,好不好?&安安很听话地应着我,又安静地坐下来吃饭了。
&&&&&& 由于相机录了很多相,内存不够了,也不能照更多的吃饭照片,但整个吃饭过程安安真是狼吞虎咽地在吃,一条炸古眼鱼小人直接拿了尾巴就往嘴里送,吓得直打打颤。看她嚼得还很香这才放心,原来已经炸酥脆了,刺也显不出来了。老师曾教过孩子们如何吃鱼,看孩子们吃得还瞒利索,我们这些家长才放下心来。看安安不一会儿一条鱼就剩下鱼刺了,那汤、那土豆、那玉米饼安安都吃完了,只有那块馒头吃了一半,安安实在吃不下也不好勉强。
&&&&&& 本来应该把孩子们留下来午睡的,但既然我已经答应安安了,也不能不守信用,所以经老师的同意,吃完饭后便带安安回家了,这一天的入园生活也便结束了,这一天过得好真实、好快乐,安安一路上嚷着&妈妈,明天你还和我一起上幼儿园&,哈哈,是啊,如果有时间妈妈还真想天天陪你一起上幼儿园呢。
&&&&&&& 第一次的家长开放日,安安的表现出乎我的意料,我的宝贝太棒了,我很欣慰。看到和体会到了孩子一天的生活规律,我们做家长的也放心了,原来那些不愉快的感受也都已逝去、忘却,毕竟孩子入园后更多的是进步、是成长、是快乐,我知足了!
发布于日 18:04 |
阅读数(1428)
今天是日&&&&&& 安安3岁2个月3天
&&&&&& 说起养植,在喧闹的城市圈里,在高楼耸立的环境里还真是一种奢望,所以现在的孩子们根本没有机会能亲身尝试着去种些什么,养些什么的环境。
&&&&&& 教师节那天,某单位给我们送来了一份特殊的贺卡------可以长小草,听着真是新鲜之物,于是我们这些大人们纷纷撕开包装去探个明白,都想亲手尝试着来种种这小草到底是真是假,那时候天气还热也就用了十天左右的时间小草真的就长了出来,还绿油油的煞是漂亮,如此小巧的一张硬卡纸上生生硬硬的长出了草,对于我们都是极为新鲜的一件事,更何况对孩子。刚好办公室里还剩余两张,我便有了让安安亲手尝试的思想,把这贺卡拿回了家送给安安。
&&&&&& 普通的不能再普通的一张硬卡纸,无非上面巧妙地放置了一些草种子。当安安听说这卡纸能长出小草来,兴趣倍增,吵着要求打开现在就要种,于是,小小劳动者出场了。
&&&&&& 这一天是日,第一天:
我先拿了水壶接满水,自立更生从小做起
满满的一水壶水,虽然拎着有些沉,可心里是美的
瞧,这就是那张贺卡,看不出异样,太普通了
揭开中间部分,露出玄机,原来种子藏在这里面
&&&&&& 按照妈妈教的,小喷壶只冲着有种子的地方浇,都要浇透了才行,别担心水会从纸缝间流出,妈妈说里面有特殊包装,水不会渗出的,全部都会被中间的种子所吸收的。
&&&&&& 浇透了水,然后要把上面的盖盖上,妈妈说得捂着点草长出来的才会快,还要把它放到太阳光下晒,万物生长靠太阳,这样种子才能快快发芽。
&&&&&& 第一天的工序完成了,接下来第二天、第三天、第四天,我都如第一天一样每天都会给小草浇水,然后让它们晒太阳,渴望着种子发出芽来,早些给我一份惊喜。然而,都过了一个星期了,小草就象和我玩捉迷藏一样就是不肯出来,急得我都没信心了,后来几天里我真就把它淡忘了,每天从幼儿园回来也不在过问它了。
(其实这两天都是我这当妈的悄悄帮着她浇水,可能是突然的降温天气室温也低很多,小草迟迟发不出芽来,说心里话我心里也着急了,也差点放弃了呢)。
&&&&&&& 没想到过了十天后,妈妈突然告诉我,小草长出来了,我赶紧跑去看,果真,还真长出来了,就是这样:
&&&&&& 怎么都是从周围长啊,中间却不见身影,外圈的草长得快,都不知不觉那么长了,由于最初的那个口留得小,长出来的草都被压在纸下出不来,所以我根本没看见,所以都长这么长了才露出来一点,我们才得以看到。妈妈拿剪刀帮我把周边的纸剪掉了,中间的露出的部分加大了,草就可以直着长了,我也能完全看到更多长出的小草了。
&&&&&&& 这小草也真是的,还真是在和我捉迷藏。看来我得自我检讨一下,都怪自己三心二意的,做事情不彻底,还差一点把这卡纸丢弃了呢。
&&&&&&& 接下来我特别的爱护我的小草,每天上幼儿园前都会主动给它浇水,让它晒太阳,想不到它被我的真诚打动了,没二天时间中间部分也长高了、长密了。
&&&&& 我一如继往每天坚持着自己要做的事情,小草也快乐地吮吸着我给的爱护长得飞快,由于长期经太阳晒,那卡纸已经被晒翘了,晒缩了,但小草长得越来越旺盛了,我真是越看越喜欢。
&&&&& 瞧,绿油油的,可爱不?这一天是10月31日,整整24天的时间,小草茁壮成长起来了,它的生命力真是顽强,我都好几天不管它了,它还如此坚强,看来我得象小草学习,好好吃饭,多多锻炼,也要象小草一样具备顽强的生命力,长得壮壮实实的,这样长大才会有出息,哈哈,这是妈妈教育我的。
&&&&&& 后来,奶奶又找了这么个箱子种上些香菜,它现在是我的重点保护对象,生命在于运动,成功在于付出,只有勤劳的付出了才会收获丰厚的果实,我坚信我能做到!仔细看,里面已经生出小芽了呢,呵呵。
安妈话语:
&&&&&& 无需多大的地方,一张卡纸让安安感受到了特殊的过程,真是物有所值。或许这草长些日子就会枯黄,就会被我们扔弃,但能亲自让孩子体会整个生长过程是难得的,让她亲身的尝试不仅仅是一种好玩,更是一份体会,她不仅看到了小草的生长过程,也明白着做事情一定要彻底,要坚持,不能半途而废。通过这次体验她大有成就感,所以接着又对奶奶种的香菜大感兴趣,只要感兴趣,我们都会支持她,有了兴趣才会有成绩,才会有收获,不是吗?没有合适和宽余的空间来给孩子,我们就要想方设法创造环境,这样孩子的成长才会更全面、更健康!
发布于日 17:31 |
阅读数(1317)
今天是日&&&&& 安安3岁2个月6天
&&&&&& 万圣节是西方国家的狂欢节日,在这里还没被大多数人所接受。上周五我下班回到家,安安拿给我一张长条的纸,尽然是一张参加周末万圣节化妆舞会的入场券,这是接园出来时在幼儿园门口得到的一张门票于是有了带安安去参加的念头。
&&&&&&& 几经商量没想到安安一口咬定&我不去&,哎,很无奈,因为我知道安安是一个极不喜欢往人群里钻的孩子,又听到还要化妆、戴面具之类的,更是谈之变色,只好淡化不再谈。
&&&&&& 我对万圣节根本不了解,也才是在这一二年才听说这么个节日,更不知需要准备些什么,看入场券上写明着&必须要化妆进场&,这个要求对于安安来说做到会更困难,所以能不能参加我也不再把其当回事,到时看情况再定。
&&&&&& 周末上午带安安去新华书店玩,一下子把她的积极性带动起来,于是借此机会再一次和她商量要不要去看看这个活动,于是&我们先去看看,然后再去佳乐家玩&成了我和她的最后约定。
&&&&&&& 中午匆匆吃过饭,热心的安安便催着&吃完饭我们就走&,我这边为给安安化什么样的妆犯了难,原本想给她戴去年买的那个米奇头饰即可,可怎么也找不到了,于是佳佳就别出新裁把一块三角巾叠了个造型要给她戴在头上。如此简单的装饰都遭到安安强烈的反对,是边躲边跑,死活不让佳佳给戴,哎,真是无奈,这小人的谨慎度太强了,只好放弃。反正也是报着试试看的心态,重在参与吗,不必讲究什么形式了。
&&&&&&& 老公开车把我们送到目的地,这次活动是和安安的幼儿园在一个小区的一个英语培训机构&凯恩英语&组织的,刚进到小区便听到激烈的音乐声、孩子们的叫喊声,声声不断。对音乐的爱好吸引了安安,我俩不知深浅的快步往前走去。
&&&&&&& 在宽敞的中心广场内已经围了很多人,孩子、家长来得人还真是多,大多数孩子都戴着这样那样的头饰或面具,初入我和安安眼帘的都是一些大众化的装扮,安安除了好奇之外并未表现出其它不适,到了外围,我抱起安安急切地就往里圈钻,根本没想到后果也未预料到会有什么后果。哪知,这一钻可不要紧,猛然看到了几个身着魔鬼衣服、张牙咧嘴戴着骷髅套头面具的大孩子,一下子吓得安安张嘴就哭,边哭边喊着&我们走,走,我要回家!&
偷偷拍了场内的一角,左角边上那些戴着各种颜色的卷发和那张白色的脸让安安胆怯
&&&&&&& 说心时话,我是真不知这圈内的深浅,更不知这万圣节能有如此鬼怪的装饰形象,连我看了都心颤,更何况向来胆小谨慎的安安,我赶紧抱着安安撤了出来,搜索着外围其它的新鲜之物想改变和缓解一下她的紧张。
&&&&&&& 突然看到了接待桌旁一排长长的桌子上摆放了很多的南瓜灯,边哄着安安我们边向那边走去。看到这些南瓜灯,安安再也不哭了,用小手摸摸这个,碰碰那个,喜欢得不得了。仔细看这其中大多数都是用真南瓜做的,旁边的老师告诉我说这些都是孩子们的作品,一会儿有评奖活动。唔,我太孤陋寡闻了,万圣节做南瓜灯一点都不知晓,否则也在家里和安安一起做一个拿过来了,这样还能提前让安安感知一下节日的气氛和快乐。这次活动我是太没重视太过轻视了,提前的准备工作一点都没做,所以安安才会大哭,悔之已晚,现在只有欣赏的份了。
安安身后的那一排桌子上全是南瓜灯
瞧,这个南瓜灯是我的了
&&&&&& 工作人员看到安安也算是到场最小的孩子了,于是特殊送给她一个纸糊的南瓜灯,有了这份鼓励一下子让安安转啼为笑,她再也不紧张了,在&凯恩英语&室内室外转个不停,玩了起来。也罢在圈外游玩也是一种参与,好在不吵着回家了。
&&&&&& 手拎南瓜灯,牵着我的手在场外就这么放任地玩了起来,圈内的音乐再一次响起,有闻声而望的欲望,却没欲入同欢的冲动,里面时不时传来孩子们的鼓掌声、欢笑声、跳动声,很是热闹,我和她只在外围做个聆听者,呵呵。
&&&&&& 在小树林里、在小桥头上、在空场地前她撒了欢的自娱自乐,累了歇会儿,渴了喝口水,饿了也不忘和我要吃的,呵呵,这也算是一种参与吧,我也赶紧拿出相机给她拍下几张片片以做留念。
喜欢这张清秀的表情
在小桥头前
玩饿了吃点东西补充能量
&&&&&& 当听到喇叭里喊&现在南瓜灯评选活动开始,请手拿南瓜灯的同学们把南瓜灯全部放到桌上来&的叫声时,安安一下子紧张起来,看看自己手里的灯,再听听喇叭里的喊声,我知道她担心什么,是怕人家让她把手里的南瓜灯送回去,于是便带着她离开了这里,算是彻底结束了这次不成功的活动。
&&&&&&& 出了小区,自然兑现&到佳乐家玩&的承诺,于是坐88路车我们赶到了佳乐家超市,在这里的儿童乐园里,安安可是完全放纵,撒了欢得疯狂了起来,说她不入群,面对乐园里如此多的孩子她易欣然接受,还主动和人家打招呼,主动和孩子们玩在一起,闹在一起,看来不同的环境是完全可以改变人的,安安不是不合群只是环境不同罢了。
&&&&&& 这是安安第一次参加这样的集体活动,虽然以失败而告终,但她敢面对就是进步,重在参与,只有多让她接触类似的活动,适应各样的环境,才能够锻炼出她在外的开朗和活泼。我承认这次活动我的前提准备工作做得太差,也是给我一次教训,在今后我还会更多的带安安参加类似的活动,多锻炼,多引导,多培养,也是为今后的成长打基础不是。
发布于日 11:44 |
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今天是日&&&&& 安安3岁2个月2天
&&&&&&& 难得如此清闲的周末,天气也格外得好,一大早阳光就直射而入,享受着阳光的温暖,我和安安双双睁开了熟睡的眼,我看着她,她看着我,彼此送上早上的第一个微笑。
&&&&&&& &妈妈,我们讲故事吧?&这是安安睁开眼后的口头语。
&&&&&&&& 于是一拍即合,《小猫钓鱼》朗朗而起.......
&&&&&&&& &妈妈,我们今天不用上幼儿园吧,今天休息二天。&看来对这周末的两天休息很期待啊,不仅她期待自然也是我最期待的事情,的确,这两天可以好好和孩子在一起快乐玩耍。
&&&&&& &小一班的小朋友&突然安安大声高喊起来,听到这样的喊声我得赶紧喊&嘿嘿嘿&,&锻炼身体!&安安接着喊,我想不起该接什么词了楞了起来,小人马上命令道&你得喊&快快长大&&。呵呵,不用说这是在和我演义在幼儿园的种种,都是听她说的,教的,做的,虽说有些谈园紧张,入园后的言行几乎可都离不开其中,看来心里对幼儿园还是很有情缘的,她喜欢她的机关幼儿园,喜欢她的老师,喜欢她的小伙伴。
&&&&&&& &妈妈,我们玩小朋友上课的游戏吧?&
&&&&&&&& 好,说玩就玩,于是我当老师,她当小朋友,借着刚才讲过的《小猫钓鱼》开始上课:
&&&&&&& &小朋友好!&&&&&&&&&&老师好!&
&&&&&&&& &今天小朋友们喜不喜欢听故事?&&&&&&&&&&&喜欢!&
&&&&&&&&& &那好,小朋友在听故事之前先回答我一个问题:谁知道什么是小鸟?&
&&&&&&&&& &我!&这边人抢答着,左手托着右手的胳膊肘,右手已经规规矩矩地举了起来。
&&&&&&&&& &好,请张卉冰小朋友回答&
&&&&&&&&&& &我得站起来回答,这是规矩&人说着已经站了起来,大声答道:&会下蛋的是小鸟,会飞的也是小鸟。&
&&&&&& 呵呵,也对,要是放在一起回答就更准确了,表现不错,值得表扬:&张卉冰小朋友回答的真好,那谁还知道小猫钓鱼的故事?&
&&&&&& &我!&小人又积极抢答着
&&&&&&& &好,张卉冰...&未等我说完,小人马上制止:&我现在是菅芮君&
&&&&&&&&& 呵呵,对不能只是张卉冰一个人,于是菅芮君接着回答,再接下来翟悦婷回答,高音翰、马子童、王一凡.....不知不觉已经有十好几个人回答了问题,看来小人对班上的小朋友已经记忆深刻了,居然能叫上这么多名来。
&&&&&&&& &妈妈,现在我当老师,你当学生,该我讲课了。&看来心还挺大,受老师的影响极深呢,于是便让她过过当老师的隐:
&&&&&&& &有哪个小朋友知道小猫钓上鱼了没啊?&小老师满象那么回事提着问题。
&&&&&&&&&老师我知道,好象是没钓上鱼来。&
&&&&&&&&&不对,小猫钓上鱼来了。&
&&&&&&& &不是,它就是没钓上来,它去捉蜻蜓和蝴蝶了。&
&&&&&&& &小猫去捉蜻蜓回来,看见妈妈钓了一条大鱼,就说&妈妈,我怎么钓不上鱼来呢&,妈妈说&你一会儿去捉蜻蜓,一会儿去捉蝴蝶,做事情三心二意的,怎么能钓上鱼来呢?&小猫听了妈妈的话知道自己错了,再也不去捉蜻蜓和蝴蝶了,所以就一心一意的钓鱼,终于钓上来一条大鱼,就和妈妈高高兴兴回家了。&安安认真地给我讲述着她记住的小猫钓鱼的故事,真是佩服她的记忆力,居然能如此清晰地把这个故事表达出来,最后还不忘教育我这个学生:&小朋友们记住了没,以后做事情要认认真真的噢!&
&&&&&& &下面由爸爸小朋友回答问题&这老师不甘心只有我一个学生,眼光盯上了半睡半醒的安爸,&小朋友看看墙上有什么东西啊?&
&&&&&&& 许久没有回应,无奈的小老师用一个指头频频点着睡眼眼惺惺的安爸道:&爸爸小朋友真笨,这不是美羊羊吗!&(墙上有美羊羊的贴画)
&&&&&& &谁来回答一下美羊羊有什么特别啊?&呵呵,这&特别&应为&特征&,只是人家是老师咱不能指出,心里明白就行了。
&&&&&&& &老师,我不知道啊,我就是看不出来。&心里明白行可咱也得装糊涂不是,否则哪能体现出这老师的聪明呢!
&&&&&&& &哎!你看看你们,真是笨极了,这不美羊羊有卷卷的毛,有一个角,还有一个角,还有蝴蝶结,另一个蝴蝶结,一个眼睛,另一个眼睛,鼻子,嘴巴,还有腿,另一个腿,一只手,另一个手看不见了......&这小老师趴在床头认认真真、仔仔细细观察起墙上的美羊羊来,呵呵,观察得还真是仔细,连另一只不见的手也被她深挖到了,难道她长着透视眼不成?
&&&&& 就这样&老师&极力在&小朋友&面前展示着自己的才智,提着一个个问题,而&老师&提出的问题又总是被&小朋友&巧妙地绕回到&老师&这里,这&老师&乐殿殿有滋味抢答着自己的问题,还时不时得对着&小朋友们&来一番无奈的评价:&看你们真是笨,怎么一个都回答不上来,哎!&
&&&&&& 清晨,如此温馨的课堂快乐着我,快乐着她,快乐着整个家,在这欢闹中我们揭开了周末快乐的序幕,更多的精彩和幸福才刚刚开始......
发布于日 17:51 |
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今天是日&&&& 安安3岁1个月29天
&&&&&& 为了满足安安对&时间表&(即:看时间的表)之迷恋,安爸特意买回了一个小闹钟送给宝贝女儿,孰不知这大男人只管买不管质,居然买回个指针只跳而不走的闹钟,随后人家溜之大吉跑回了老家,最后擦屁股的事只得由我来办。
&&&&&& 上周五下午有些闲暇,得空能去接安安,便决定接了安安带着她一同前往利群超市换表。
&&&&&&& 我乘公交车而往,自然接了安安后也得乘公交车而去,她的幼儿园离利群超市也就两个红绿灯,不到两站地,我便决定带着安安徒步而行。
&&&&&&& &妈妈,我的脚好累了,抱抱我吧。&走着走着刚才还一蹦一跳欢乐着的安安停下了脚步向我撒起娇来。
&&&&&&&& &哎呀,我的宝贝累了啊,真是需要帮助呢,可是我现在也遇到了一个小麻烦,谁来帮帮我啊?&我笑着认可着她的&累&,同时装着困惑的样子让她看到。
&&&&&&&& 听我这么一说小人兴趣大增,顿时忽略了自己的&累&热心关心起&我的小麻烦&来:&什么小麻烦,我来帮助你。&
&&&&&&& 呵呵,一下让小人给问住了呢,我该怎么回答?这时我的脚正踩在盲人道上,凹凸不平的地面脚踩上去感觉很明显,脚底实在是不舒服,于是我急中生智故意歪了一下脚,说:&哎呀,我不知踩在了什么道路上,把我的脚歪了,好疼好疼?&
&&&&&& 听了我的话,安安再也不说让我抱的话了,赶紧走到我跟前,伸出双手扶着我的胳膊:&妈妈,这是盲人道,没事,我扶着你走。&
&&&&&& 当&盲人道&三个字从安安嘴里说出时着实让我大吃一惊,对它的认识她还仅限于在贴画书上我曾讲过两次,但从未在生活中提起,也未真正在实践中教她认知,然她就记住了。何不借此机会让她好好学习一把?
&&&&&& &安安真棒,连盲人道都知道啊,你比妈妈还棒!&我伸出了大拇指,这样的夸赞更能激发起孩子的兴致。
&&&&&& &妈妈,这边的是不盲人道,我们走这边就不歪脚了。&安安指着盲人道一旁的正方形地砖铺成的路告诉我。
&&&&&& 呵呵,第一次听到&不盲人道&的名词,不得不赞叹孩子的创造力!
&&&&&& &为什么我们可以走这边的不盲人道,而不能走盲人道啊?&我没有指出她的新鲜用词,而是借机把问题甩给了她。
&&&&& &因为这边地上有好多的正方形,红色的,不歪脚,平平的,我们就走。盲人道一道一道的,黄色的,不平,所以就歪脚了。&听着安安这一番的因为所以不得不让我再一次佩服她的观察力和表达力,虽然语言不是很完整,但我完全听得懂。
&&&&&& &那盲人道是谁走的路啊?&我接着问
&&&&&&&&戴着眼镜的爷爷走的,他看不见就拿着棍子,这么走走走。&安安边说着边学着盲人走路的样子和我快乐地边走边玩耍起来,我知道这样的回答来自于电视公益广告的收获。
&&&&&&& &安安说得真好,有很多人都会象电视上那个爷爷一样看不见的,这样的人就是盲人,为了保证盲人出行的安全,所以每条马路上都会有盲人道,专门方便盲人们行走。我们都要保护好这条盲人道,不能随便占用他们的道路。&
&&&&&&& &那我们走什么啊?&安安的求知欲望被激起了。
&&&&&&& &呵呵,其实你早就知道我们走什么了,你刚才说的那些正方形平平的路面就是我们正常人走的道,那叫行人道,你瞧,我们现在不正在行人道上走着吗?&
&&&&&&& 有了自己的观察再加上我适时的纠正,&行人道&、&盲人道&成了安安心里、眼里嘴里很好的玩具一般,边走边念叨个不停,还不时地发出快乐的笑声,再也没说出&妈妈抱抱&的娇气话了。
&&&&&&& 娘俩就这么在行人道上乐不思蜀地玩着走着,一辆辆的车在机动车道上行驶而过,我便借机还将她曾在书本中见过的&人行横道即斑马线&和&红灯停绿灯行黄灯等待&等一些早就熟知的空洞理论,全在今天让她来了个彻底的理论联系实际的认知。在过马路时我再没抱着她过,只是牵着她的手陪她一起体验&先左看看再右看看&这个过马路的理论实践。
&&&&&&& 当兴趣来了时安安的思维就象一匹脱了缰的小马般根本刹不住闸,分清了&行人道&、&盲人道&、&斑马线&等这些名词后,她又对来往的公交车上的数字和形状各异的汽车感起了兴趣,听:
&&&&& &妈妈,妈妈,1路车&、&妈妈,妈妈,这是77路车&、&妈妈,妈妈,我们坐17路车回家&、&妈妈,你看蓝色的货车&、&这是小汽车,象爸爸一样的车&、&这个是箱式货车&......
&&&&&&& 说着、认着、笑着、闹着,娘俩就这么不经意地快乐着已经到了利群超市门口,马上就能换到好的心爱的小闹钟了,安安的笑更灿烂了......
&&&&&&& 小小的一个撒娇引出了马路上的教机,与安安是成长、是认知、是快乐,与我是欣慰、是感动、是幸福。幼儿的教育更需要这样的随机性,随机教育远比刻板的课堂更能让孩子们接受、易懂、牢记!作父母的只要用心,在你的身边教育无处不在,不是吗?
发布于日 23:40 |
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今天是日&&&&&&&& 安安3岁1个月23天
&&&&&& 说起央视的智慧树,可是安安最喜欢最热衷的节目,尤其喜欢里面的洪恩英语和做手工。
&&&&&&& 自从智慧树改版调整时间后,更是得了安安的意,因为这个时间几乎正是吃饭的时间,边看电视边吃饭成了她每天必不可少的一项,虽然也知道这种习惯不好,但谁让那是智慧树呢,不能不看。
&&&&&&& 昨晚的节目里红果果和绿泡泡教了一个非常简单、漂亮的手工,安安看着简直是身心投入,这小人居然还真看懂了,看完后硬是吵着&妈妈,我们也做一个吧&。虽然我这当妈的眼拙手笨的,可面对孩子的央求咱也不能太无能不是,于是赶鸭子上轿,做吧!
&&&&&&& 安安欢呼的拍着小手开始和一起准备材料做手工:手拉手的小精灵
&&&&&&& 其实这个手工相对很简单,需要的材料也少,都是家庭一般都有的东西,不用刻意去购买,不一会儿,材料就准备齐了,瞧,主要就是这些。
&&&&&&& 所需材料:硬卡纸、彩色颜料、常用的纸杯、安全剪刀、不干胶或胶棒。
&&&&&&& 因为家里佳佳过去画画用的颜料全被收了起来,一时想不到放在了哪里,只好就地取材,用安安的油画棒和彩笔来代替。材料准备齐全后,开始制作。
&&&&&&& 第一步:先拿油画棒把纸杯涂满了各种各样的颜色。最好是用油画颜料来涂更漂亮一些。
&&&&&&& 这一步很简单,安安全完能够独立完成,于是我只示范涂了一个,其它的全部由安安完成,看她涂得多认真。
&&&&&&& 涂好颜色的纸杯就是这样的:(一个是安安涂的,一个是我涂的)
&&&&&&& 第二步:用剪刀把纸杯的开口端剪去。
&&&&&&&& 因为动用了剪刀,不敢冒然让安安尝试,所以这看着非常简单的一步主要由我来完成。但这小小的剪刀让安安兴趣大增,非要抢着去尝试。要知道眼前这把可是大人用的锋利剪刀,还不是儿童用的安全剪刀。
&&&&&&&& 奶奶在一旁吆喝着不让她动,生怕剪刀戳到宝贝孙女。然我还是小心的让她拿了起来,对于新鲜的东西这个时候孩子的兴趣根本是吆喝不退的,与其令她大哭大闹,何不让她开始新的尝试?
&&&&&&& 于是我开始教她如何来握剪刀、如何开始剪、剪时方向朝哪边。刚开始她掌握不了要领,手力也没劲,总是费力地一上一下连挑带撕,看着悬乎乎。奶奶一会儿嚷一声埋怨我让她动剪刀,我这心里也是提心吊胆的,但还是让她继续了下去。好在小人还算听话,很认真地按照我教的方法来做,想不到很快小人就掌握了用剪刀的要领,拿着纸杯&咔嚓咔嚓&即有力又颇有节奏感地剪的很熟练了。
&&&&&&&& 第三步:把四个手指放在剪去端口的纸杯上,用笔在两边画出印,然后用剪刀顺着画的印剪,直剪到纸杯底部,但不剪断仍于底部相连。然后暂时保留剪出的这个四指宽部分不要动,而去剪纸杯的另外大部分。这一大部分用于做小精灵的头发,头发的形状可以是多样化的,根据自己的喜好自由设计。
&&&&&&& 这是我做的第一个小精灵的发型,很简单:
&&&&&&& 哈哈,安安趁我不注意学着我的样独自在剪小精灵的头发,虽然剪的粗细不均,但完全是自己动手剪出来的,赞一个。
&&&&&&& 第四步,把上一步剪出的四指宽部分用彩笔画出沿着纸杯的圆圆底部画出小精灵的身子,可以是各种动作各种姿势的身子。
&&&&&&& 这是剪好身子的小精灵:
&&&&&&& 第五步:用彩笔在纸杯的圆圆底部(作小精灵的脸)画出小精灵的各种表情,主要画眼睛、鼻子和嘴巴。这样一个完整的小精灵就做好了。用同样的方法做出三到四个不同颜色、不同发型的小精灵。
&&&&&&&& 这是我做的小精灵,每个小精灵的眼睛和嘴巴都是安安亲手画的,呵呵,真正的母女合作。
&&&&&&&& 最后一步:拿一张卡纸,在上面画出漂亮的画面,可以是蓝色星空、可以是绿色草地,反正是画出你喜欢的背景图即可,最后把所做的小精灵用双面胶或胶棒粘在背景了图上,整个手工全部完成。
&&&&&&&& 我比较懒,直接找了张绿色卡纸,然后随意的在上面涂了些其它颜色,画了几个不成样的小星座就交代了安安,小人看着美着呢,呵呵。瞧,完整的一幅小精灵手拉手的手工完成了:
&&&&&&&& 在我画背景的时候,安安居然自己剪起了小精灵,还真不错,虽然她把身子给剪掉了,可头发部分算是独自完成了,根据她剪的头发,我折出了如此形状,没办法把小精灵的头部粘在卡纸上后便在头部下方直接在卡纸上画出了小精灵的身子。瞧下面这里面的两个小精灵全部由安安剪出,画出眼睛和嘴巴,算是她独自完成的第一个作品吧,哈哈,怎么样?
看,这是我和妈妈合作完成的手工:小精灵手拉手,好喜欢哟。
&&&&&& 这个除了身子是妈妈帮助外,其余可全都是我独自完成的,我更喜欢呢,悄悄告诉你啊,我看着可比妈妈做的好多了,哈哈!
发布于日 14:54 |
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今天是日&&&&&& 安安3岁1个月22天
&&&&&& 又是一个愉快的早晨,和安安宝贝嘻戏、阅读之后开始穿衣。
&&&&&& 突见安安脸色严肃:&妈妈,今天上不上幼儿园?&无法猜测孩子到底是不是喜欢上幼儿园,所以不能正面回答她的问题,每次遇到这样的问话,我总是把问题交还给她,让她自己来告诉我。
&&&&&& &今天不上幼儿园,休息两天再去。&呵呵,人不大到挺会自做主张,强行让一个星期缩短成了两天,真有这样的好事我也喜欢,孩子喜欢自由休息,我们大人更喜欢。
&&&&&&& &好,一切都听你安排,不过,即使不上幼儿园,我们是不是也要按规律做事,早上的时间是宝贵的,我们要按照规律的时间表来执行,是不是?&我又老调重谈了,没想到&时间表&这个新名词被安安捕捉了去。
&&&&&&&&&什么时间表?&安安问,&就是几点要做什么,下一个点要做什么,都写下来,我们按照上面的时间去做事。&&那我们写下来吧?&&好,等爸爸起床后让爸爸带你先去买个时间表回来再写,好不好?&&好,可以问个问题吗?&&可以,我很乐意回答你的任何问题!&&哪里有卖时间表的?&&你用小脑袋猜猜哪里有卖的呢?&&嗯,我猜吧,超市有卖的,我们去利群超市买吧。&小还真是象模象样的思索起来,&不知道利群超市开没开门。&小人继续思索着。&好,一会儿吃完早饭,让爸爸带你去看看,如果开门就去买,如果没开门我们就该干吗干吗,好不好?&一番对话的结果还是要引到让安安主动上幼儿园的目的,呵呵,安妈我和这小人绕了个大弯子,小人乐此失彼的应答着我,被我绕进去了还没觉察出来。(红色标记的字是安安的话)
&&&&&& 玩了一番口舌绕,安安严肃的脸上有了笑容,于是洗脸、刷牙、梳头、吃饭,一切都很规律很自然很顺利。
&&&&&& 我开始换衣穿鞋,也便催促安安换鞋,安安嘴里嚷着&去买时间表了&,可心里还在惦记着是否要带她上幼儿园的问题,紧接着沉着脸嘟囔了一句&我不上幼儿园&,&我没提上幼儿园的事,你看我提了吗?&我现实地正言回应着她,让她无话可说,的确,从早上起床,我只字没提&幼儿园&三个字,反而是安安成心事般的时不时地冒出一声来。
&&&&&& 面对安安今天的不上幼儿园,可和昨天的哭闹不是一回事,我得小心行事,否则不定哪句话说不到心里去则会引起她的大哭大闹来。
&&&&&& &为什么又不愿上幼儿园了,你不是很喜欢......&安奶奶不解风情地追问过来,我赶紧冲着老人使个眼色止住她的话,再看安安被奶奶这一问刚喊出&我不去,我就是不去&一声嚷后,又被我的正言回敬&我们说上幼儿园的事了吗&止住了变色的小脸。
&&&&&&& 早上的时间紧迫,不易和孩子探讨她反感的话题,如果这个时候就着安安的不愿意追问下去,追问的过程中再把大人&必须要去幼儿园&的观点摆在她的面前时,定会掀起渲染大波,不得收拾。
&&&&&& 安爸这时也吃完了饭,走到门口换鞋,安安高兴地喊着&去买时间表了&自己拿起小鞋也快乐地换了起来。
&&&&&& 于是奶奶给穿外套,安安拒绝穿奶奶拿来的外套&我不穿这个!&奶奶却不由分说强行给她穿上&外面冷,必须得穿上!&,我还给她脖子里加了条三角巾,小人就这么稀里糊涂地跟着我出门了。
&&&&& 只要能平静出得门来就是成功,又何必一定要去追问孩子为什么说出&我不上幼儿园&的理由呢,在孩子面前有时也得装糊涂不是。
&&&&&& 路上和她商量妈妈要去上班,让爸爸一个人带你去做想做的事,安安很爽快地答应着,我便进了办公室,安安则由老公带着继续往外走。不知他能不能把安安平静地送进幼儿园。
&&&&&&&进到办公室十几分钟后,安爸来了电话:&你猜今天早上安安为什么不想去幼儿园啊?&呵呵,我本想糊涂着这份糊涂,没想到这向来糊涂着的安爸今天可不糊涂了,居然让他把这件事搞了个清清楚楚。
&&&&&&& 想都没想到,今天早上安安不上幼儿园的理由是&我不喜欢穿那件衣服,人们光说我&!
&&&&&& 原来:在昨天早上,安奶奶就给安安穿了一件小表姐换下来的旧外套,白里透粉虽然旧些,样子还是蛮漂亮的,穿在安安身上更显得安安的端庄与可爱,于是安奶奶首先就对宝贝孙女大夸特夸一翻,去到幼儿园后老师看到了也是对安安的衣服品头论足一翻,晚上回到家安奶奶又对我夸赞了一番孙女穿上这件衣服的特别,还让安安特意试着穿给我看。我和安奶奶自然对着机械般任我们摆布的安安大夸特夸。其实不悦就在那一刻已经生根了,只是我们没觉察出来,安安也没表达,这衣服成了安安心里讨厌的东西!
&&&&&& 早上安奶奶还是给安安穿得这件外套,安安虽有小小的拒绝但被奶奶强行压制了,没有人关注到孩子心理这份小小的抵触。这份抵触在昨晚生根,在今早体现,只是安安的体现比较含蓄,不象有的小朋友那样耍脾气大哭大闹而已。
&&&&&& 这衣服虽旧但穿在安安身上的确是挺漂亮的,她怎么就不喜欢了呢?归根结底还是安安的性格所致,亲家凡妈说了&安安只是因为不喜欢成为人们的焦点,而不再于衣服是美是丑&,的确,对衣服的审美能力在安安的思想里已经有了独特的认识,但讨厌成为人们议论的焦点才是她最反感的地方,衣服再美被人议论来议论去的在她心里也不美了,所以就不喜欢,自然更不愿意继续穿它,更别说要穿着她去上幼儿园了。
&&&&&& 安爸一听宝贝不喜欢穿这衣服,马上就满足着给她脱下,衣服一下了身,安安立即恢复欢喜的笑脸,居然主动提出&超市还没开门,我们去上幼儿园吧&(去超市必经过幼儿园),牵着爸爸的手便朝幼儿园小区走去,见到看门的爷爷主动打招呼,看到老师更是快乐的上前拥抱和亲吻,和在家里的表现真是判若两人。最后还忘记叮嘱一句:&爸爸,以后别给穿这件衣服了,我不喜欢穿。&字正腔圆的宛如一大人般。
&&&&&& 安爸在电话里重点强调着&以后你们别再给安安穿那件衣服了,她不喜欢&,呵呵,这当爸爸的真是只看表不重里,安安这小心思哪是一件衣服就能摆平的,还真需要下功夫好好研究一下你那宝贝女儿才是啊。
&&&&&& 因为一件被人善意议论的衣服而不愿上幼儿园,安安这个性可真了不得,既然看出了孩子的性格弱点,在今后我这当妈的还真是要多注意一些,这孩子心重,内秀,不喜群聚性行为,我该如何引导让她慢慢改变?
&&&&&& 好在今天早上我没有无视她的不悦,小心和她进行着交流,用时间表骗得出门,晚上可是要带回一张时间表给宝贝,否则就是不讲信用的妈妈了,呵呵。
发布于日 17:17 |
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今天是日&&&&&&&& 安安3岁1个月21天
&&&&&& 天蒙蒙亮,睡意正浓的我被身边一阵翻滚触动着,不得不睁开睡眼惺惺的双眼看来,身旁的安安已经醒了。
&&&&&& 这孩子只要一醒来不管眼睛睁没睁得开,只要头脑醒着马上第一句话就是&我们讲故事吧,讲完故事就穿衣服起床&,只要这句话一出我则必须强睁双眼拿起要求讲的故事书读给她听,哎,真是我的祖宗!
&&&&&& 强打着精神讲故事、穿衣,猛然安安又问一句:&妈妈,今天上不上幼儿园?&呵呵,我才不上你的套呢,上不上我说了不算,你自己决定:&你说上不上?&,&得上,今天我得去,起床洗脸刷牙吃饭,然后出门上幼儿园,不能浪费时间这是规矩。&呵呵,以其人之道还其人之身,我教育她的话拿来教育我了。
&&&&& &好,那我们就按规矩办?&娘俩一致合拍,快速下床各有所忙,虽然忙碌更多的则是清晨这份快乐所在,触动着她,感染着我。
&&&&&& &妈妈,你今天上不上班?&安安的问话到是给我提了醒,今天一早单位要开会,我还真是必须得提前去上班,也意味着我不能去送安安。于是赶紧给安安做工作:&宝贝,妈妈早上开会,得早走就不能送你了,今天要爸爸或奶奶去送你,好不好。&
&&&&&& &好,爸爸和奶奶一起去送我,昨天我们不是说好的吗!&安安的回答真是爽快,让我欣慰。
&&&&&&& 于是这边忙碌的我放下心来加快节奏换衣拎包,来不及吃饭了赶紧出门去准备会议。安安则由奶奶负责坐下来吃早饭。
&&&&&&& 哪承想见我挎着包往外走正要换鞋的一刹那间,安安突然张嘴大哭起来:&妈妈,你别走,你别走!&边哭边跑到门口往回拽我。这是怎么了,刚才不是说的好好的吗,咱说变就变了呢?早上起床时的那份快乐一下就不见了,比孙悟空变得还快。
&&&&&&& 奶奶在一旁解释着:&妈妈去上班,不是说好奶奶去送的吗,快回来吃饭,让妈妈走,吃完饭我们也出门。&
&&&&&&& 任奶奶怎么解释,安安的哭声就是不停,奶奶往回拉她,还哭着和奶奶比划上了,怎么着就是拽着我不让我走。
&&&&&&& &安安,是想让妈妈送吗?&&&&& 哭着答:&不是&
&&&&&&&&&是不是让妈妈喂饭吃?&&&&&& 仍然哭着答:&不是&&&&&&
&&&&&&& &那,是不是不想去幼儿园啊?&& 哭着没哼声,但哭声更大了。
&&&&&&&&&安安的哭声让我费解,更让我着急上火,奶奶是左劝不行右劝还不行,安安只是往回拽着我,不做别的解释,奶奶嚷起来了:&你看你这孩子,越来越淘气了,你到底想干吗说出来,别哭了!&奶奶一嚷,安安的哭声更大了,死活拽着我衣服的手越发的紧了。奶奶还真以为她不愿上幼儿园了呢,又继续叨叨着:&这怎么行,你想去就去,你不想去就不去啊,吃了饭必须去幼儿园。&&
&&&&&&&& 面对孩子的哭声,面对一分分流失的时间,我虽然心急但不能冲孩子无理头而去,奶奶已经为我冲着孩子不理智了,我则不能,我得想办法了解孩子的哭声,了解孩子心里到底在想什么。
&&&&&&& 我快速度的在头脑里梳理了一下从早上睁开眼到出门前整个过程和我与安安说过的话,&起床洗脸刷牙吃饭,然后出门上幼儿园,不能浪费时间这是规矩&这是每天早上醒来时我们娘俩必说的话、必做得事,衣服穿了,脸洗了,牙也刷了,安安在吃饭,我没吃,往日的一起吃完饭一起出门上幼儿园或上班,今天成了安安吃饭妈妈不吃饭自己出门,或许根结在此。
&&&&&&& 我赶紧试探性地问:&安安,你是不是说妈妈还没吃饭,你是想让妈妈吃完饭再去上班,对不对?&此话一出,再看安安马上转哭为笑,&嗯,妈妈吃饭,然后出门去上班,安安去上幼儿园&边说拽着我往饭桌上拉。
&&&&&&& 当我坐下来和安安一起围坐在饭桌旁时,哭声彻底没有了,顷刻间又响起了安安快乐地嘻戏声,小人边吃边和奶奶戏闹着,我也端起碗快速地喝下了一碗米粥。屋子里又恢复了初醒时的温馨和快乐。
&&&&&&& &安安,妈妈吃完了,要赶紧去上班,好不好?&这回安安很痛快地欢喜着看着我穿鞋,主动和我挥手再见目送我出门,再没听到哭声。
&&&&&&& 昨天在格妈家里看了一篇文章,让我感触很多,结合今天安安的表现,让我越发的认识到对孩子的行为做到及时和正确的理解是多么重要。
&&&&&&& 每天的行为规律是规矩,要求孩子遵守的同时我们大人自然也要遵守,如果有特殊情况需打破日常行为,就一定要提前和孩子沟通好。
&&&&&&& 当安安坐下来吃饭的时候我却违反常规,更没提前让孩子预知我不能和她一起完成这个行为的理由,所以孩子才不会管你是不是要开会,是不是时间不多了会迟到,是不是迟到了会被领导批评等这些后果,她是必须要求你和她一起做完该做的才行。
&&&&&&& 每天规律的行为不假,然今天安安的哭声更深的是表达着对我的关爱,看着妈妈不吃早饭就离开自然心疼,所以用哭声留住妈妈,哪怕只用二分钟的时间也要吃了饭再去上班,这样&身体才健康&,这个每天必须要吃早饭的道理安安很早就明白,所以今天她为了我的健康用哭声表达了出来。多么可心的小人,我这当妈的简直太幸福了。
&&&&&&& 如果今天面对我的时间紧迫,我和奶奶一样对着无理头哭闹的安安一顿嚷或责怪,那今天的后果可不得想象,一定是安安更加哭闹不止,我也无法离开。如果我不理会安安的哭闹强行分开拽着我衣服的小手而去,留下的残局自然更是安安的大哭大闹,让奶奶和安爸无法收拾,甚至影响上幼儿园的心情,而我一天的工作也不得安宁。
&&&&&&&& 所以当面对孩子的哭闹时当妈的一定要先冷静,不能因孩子的情绪而冲动,只有用心去理解孩子的哭闹,耐心寻找原因才是根本,一般情况孩子绝不会无缘无故而哭闹,所以我们要读懂孩子的每一个行为。&&
&&&&&&& 今天的早上虽然有这个小插曲,但很快又恢复平静,让这个早上变得更加快乐温馨,孩子满意的上幼儿园,我则带着宝贝的关爱去上班,快乐的开始自然换得一天的快乐,多一份理解多一份快乐,只要有心其实很简单!&&&&
发布于日 11:43 |
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今天是日&&& 安安3岁1个月20天
&&&&&&& 上周五接园时,门口没有老师只好直接进到教室里面。孩子们都在兴奋地专心地自由活动,我一时找不到正在玩耍中的安安,还没等开口,就见王老师乐呵呵地迎了过来。
&&&&&&& 也罢先让孩子玩吧,借此机会和老师交流一下安安这阶段在园里的情况,因为这周主要是奶奶接园,我很少机会能见到老师。
&&&&&&& 未等我开口,老师主动和我答上了话:&今天市政府邀请北京电视台的来拍摄MTV宣传片,需要找几个孩子做演员,电视台的就到咱们园来挑人了,每个班要一男一女两个人,进到咱班后人家全面地看了一遍孩子们,一下就看好了张卉冰,点名让她过来,人家先是让她笑笑,她也高兴地冲人家笑了,然后人家就说去拍电视去录像,让她跟着走,哪承想张卉冰就是不跟人家走。我们几个老师就和她说老师跟你一起去,可她还是不走,任谁劝都不去,再多说她就要哭了,没办法只好换了别人。这么好的机会就这么放弃了,真可惜。&
&&&&&&& 听完老师的讲述我到没多激动,因为自己的孩子自己清楚,别看在家里疯狂之极,在外边依然内向拘谨,坚持不去才更是安安的做法!
&&&&&&&& 看着老师的热情咱也不能不知趣,赶紧应和老师几句&是啊,真是个好机会,可能她太小了,还不懂如何表现自己吧,希望老师以后多锻炼锻炼她。&
&&&&&&&& &就是,以后我们要多叫她一些,锻炼一下她外向的勇气和胆量。&老师表着态。
&&&&&&&&&&安安在家里可活泼了,每天都会自创舞台在家人面前又是唱又是跳的,表现欲特强,怎么到了外面就拘束了呢。还是缺乏锻炼,我也得加强她这方面的引导,多带她出去走走、看看。这次也让老师费心了,谢谢啦。&
&&&&&&& &我们也没费心,是安安长得太可爱了,所以人家一眼就从三十几个孩子里看好了她,如果好好的锻炼一下以后有机会还会被选上的,这样的机会在咱们园挺多的。&老师的鼓励是好的,真是感谢。
&&&&&&& 就这样接她离开幼儿园,路上安安自己和我快乐地炫耀起这件事来:&妈妈,他们挑上我了,我就是不去,我就让给我们班xxx了,她就去了,我就不去。&呵呵,这傻妞感情是在助人为乐呢,以不去为荣耀啊!
&&&&&&& &是吗,你主动让给小朋友的啊,真棒,那你知道他们去干什么吗?&虽然放弃了咱也得鼓励一下不是,多一份鼓励就给孩子增加一份自信,多一份自信性格也就多一份开朗,慢慢来吧。
&&&&&&& &去拍电视。我就不去,老师带我去我也不去。&呵呵,心知肚明,更见个性实足!
&&&&&&& &那妈妈带你去,你去不?&我试探性地问,安安断然否决:&不去!&
&&&&&&& &那老师要是带你去儿童乐园玩,你去不?&我有些不甘心,安安一听这话欢快地拍手应来:&我去!&
&&&&&&& 哈哈,主动放弃MTV拍摄,却不放弃去儿童乐园玩,看来更是个以玩为乐的主儿!
&&&&&&& 静下心来,想想这种事不知能发生在自己孩子身上会有几次,但这毕竟是她成长中的第一次,就这么放弃了我这心里也不免有些失望,我到不是希望让自己的孩子去做什么,只是想让安安多一些自我锻炼的机会和不同的尝试,更何况象今天的机会应该不会太多。
&&&&&&& 再冷静想想,难道安安今天的主动放弃真的是个性之表现吗?&我认为不然。
&&&&&& 首先:让刚刚入园还不到二个月的孩子突然接受这种新鲜的事情对孩子来讲太意外,对老师还是刚刚熟悉不久,冒然进来几个陌生的面孔突然告诉孩子说要带她走,孩子自然会提高警惕拒绝相随。
&&&&&&&其次:三岁的孩子还不具备随机应变的能力,不懂得该如何抓住表现自我的机会,更不会自我处理突发事件和迎对打破常规生活规律的情况。所以面对这种突然性,本来在外边就很内向的安安自然会更紧张。如果这个时候老师能提前和孩子们用让孩子感兴趣的话题和方式先行引导劝说,或是先和家长直接沟通一下,由家长来作孩子的工作,或许会出现不同的效果。
&&&&&& 第三:不跟着他人独自离开是安安这个年龄段的孩子与生自有的自我保护本能,有时就是熟悉的人如果没有亲人相随安安都不会跟着人走,何况眼前面对的是几个陌生人,她的不去才更真实。我也欣慰安安有如此强烈的自我防卫意识。
&&&&&& 最后:孩子都有自己独特之个性,安安亦如此,在家里她是个爱唱爱跳的活泼的孩子,可在外边却懂事乖巧规矩之极,老师总是说&张卉冰是班上最懂事最规矩最自力的孩子&,或许这就是她的个性所在,她今天的主动放弃却成就了另外一个女孩子可能是一生中唯一一次机会的把握,这也是其个性之体现。呵呵,也算助人为乐吧。
&&&&&& 话又说回来,或许这一次也是安安一生中遇到的唯一一次机会,这么放弃了是很可惜,安安只有三岁,我还没考虑过要从哪方面来发展孩子,培养孩子,心里虽有些失落,但看着安安快乐地和我讲述着&我不去,我让给XXX去了&那份欢喜、那份自豪我才更明白,抓住与放弃其实并不要紧,只要孩子快乐才最重要!
&&&&&&& 想象着如果安安不知道反抗机械地被动地跟着他们就这么离开,她会更惧强烈的紧张和恐惧感,再让她独自面对那些明晃晃的镜头和一个个关注的陌生目光时还真是怕触及到孩子最深处的那分底线呢,调整不好就会形成心病,纠结在孩子心里而成为阴影,不利于孩子的心里健康。就这原本非常喜欢智慧树的安安常表达着这样的心愿&妈妈,我也想上上面去&,从那天起后一问她还想不想上智慧树去,安安居然答道&不想去了&。看来,这次电视台的人对安安的突然带走之行为已经有些触动了她的内心,今后我得注意引导。
&&&&&& 并不希望自己的孩子非得要做些抛头露面的事情才满足,只希望我的孩子在成长中多一些经历,多一些锻炼、多一些实践,以此而获得更多的快乐和进步为初衷,总而言之,只要孩子快乐、健康、平安足已。所以面对这次安安的主动放弃我和安爸的答复是:宝贝,你想去咱们就去,你不想去咱们就不去,一切由你自己决定,只要你快乐!
附一段安安的舞蹈:我爱洗澡
&&&&&& 安安上幼儿园一个月了,成长也在不经意中。这一天当她听到我爱洗澡的音乐旋律时,不由自主翩翩起舞起来,每一抬手一扭腰都跟着节奏而动,让在场的人万分惊讶,伴着音乐她居然完整地跳完了这首歌。入园学到的?还是随音自编的?短短的入园生活让安安的生活更加快乐,更加灿烂了,欣赏着她的舞蹈,我亦快乐,更多的是欣慰!&
发布于日 17:13 |
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今天是日&&&&&&& 安安3岁1个月15天
&&&&& 安安自入园后的性格和状态变化很大,说她是,大家还说那是可爱的表现,人家根本就不是暴力。哎,事实胜于雄辩,我也只能用事实来说话了,看看这乖乖女到底暴力不暴力。当然这种情况仅限家里,如果不能算做暴力,那也是窝里横的表率!当她横起来时是言行并进,让人防不胜放。
&&&&& 十一假期带着她回老家小住两天,原本就和二姑亲昵最深的安安可是见到了姑姑,于是一个转身迅速扑到了二姑的怀里,然小表姐一旁吃了醋,也顺势挤入了妈妈的怀里,二姑只好左手一个安安,右手一个萱萱,不偏不向。
&&&&& 本以为相安无事姑侄俩要享受二个月的分离之亲呢,却见安安不容分说小手对着萱萱抓过来:&你起来,这是我的姑姑!&边抓边推一下子就把萱萱推出了姑姑的怀抱,把人推出去不说还有更有理的话等着呢:&你都这么大了还让姑姑抱,我还小呢,姑姑只能抱我。&听听,真是得了便宜还卖乖,无理绞三分。
&&&&&& 萱萱见受了排挤万分委屈,越委屈越是往自己妈妈怀里钻,安安则越向外推打的起劲,再后来简直不是推,那就是直接开打了,小手噼哩啪啦地打个不停,安安打得起劲,萱萱也死心眼上来了,越是被挨打还越是往她妈怀里钻,再看眼泪都出来了,虽然自己的小手也在暗着和安安比划,可比不上安安那乱挥的手的力量大,所以两个人就这么一明一暗地较量着,吃亏地自然是萱萱。
&&&&&&& &安安,为什么打姐姐,姑姑是姐姐的妈妈啊!&二姑这边想镇压一下,高声喊到,可安安不怕啊,瞒不讲理回应到:&是我的姑姑,也是我的妈妈,就抱我!&边说着死死搂着姑姑的脖子,整个身子都横在姑姑怀里硬是不让萱萱靠近。
&&&&&&& 我则在一旁晕菜了,这妮子真是歪理压倒人,为了达到自己的目的连妈都要换了,这还了得!
&&&&&&& 好不容易平息了争姑姑这一出,两个孩子也是好了伤疤忘了痛,不一会儿又玩到了一起。
&&&&&&& 萱萱也是常时间没见到姥姥了,安奶奶对这个外孙也是疼爱有加,不由自主把萱萱抱在身边亲呢,这下可了不得,本来玩得真兴奋的安安快步跑了过来,一把拽起萱萱就推到了一边,自己靠在了奶奶身上:&哼,这是我的奶奶。&萱萱被这突来的一拽蒙了神,不知所以,等回过神来后自己挨着姥姥的位置已经被安安所占据,萱萱反抗道:&还是我姥姥呢。&说着又继续往安奶奶身边靠。
&&&&&&& 安安突然连打带踹地冲向了萱萱,高声喊道:&这是我的奶奶,就是我的奶奶,你去找你奶奶去!&就是不让萱萱靠近。这边萱萱的奶奶听着看着愣是没回过神来。
&&&&&&& 看看短短的时间里安安连着表演了两出欺人之举,可是让多日不见的姑姑、姑夫、表哥、表姐们对之刮目相看。真是翅膀一天比一天硬,气势一天比一天壮啊!
&&&&&&& 对萱萱如此,对佳佳这个亲姐姐也是毫不客气。
&&&&&&& 在电脑前,屏幕的左半边安安在看乐比尤尤,右半边佳佳在聊QQ,突然佳佳要找什么表情把她这边的窗口开到了全屏上,遮挡住了安安正看的起劲的动画片,只听安安大叫道:&你干什么??!!啊!啊!啊!臭姐姐!&光叫还不解气,小手又迅速冲着佳佳打去。
&&&&&&&& 佳佳见不得安安这臭脾气犯劲,毫不客气还击(其实也是轻轻拍)了安安两下,顿时安安的喊声成了呐喊:&你凭什么打我!!!啊!啊!啊!&两只小手冲着佳佳狂飞起来,才不管是打到了胳膊上还是打到了脸上,无理头地宣泄着此时的私愤。结果姐俩就这么对打了有十几分钟,谁也不示弱,不谦让。
&&&&&&& 最后的结果可想而知,自然是安安打了人还委屈地大哭,佳佳挨了打却被我狠批了一通,哎!这两冤家,小没小的样,大没大的率,我真是服了她们。
&&&&&&& 至于怎么欺负家里我们这几个大人,更是不在话下,亏着大人不计小孩儿过,再怎么为一件小事不如意就追着从外屋打到里屋,或是发狠地咀咒&我让大灰狼吃了你&等言行,我们自然是不和她一般见识,否则,这个家里因这窝里横的野蛮女越发变得不得安宁了,唔唔。
发布于日 22:35 |
阅读数(1141)
今天是日&&&&& 安安3岁1个月11天
自从收到来自育儿网的站内信和熙妈的QQ通知:为感谢博客管理员的辛勤劳作,育儿网联手魔法欧欧,免费赠送每位博客管理员一个魔法欧欧!
这真象天上掉个大馅饼般让我激动、惊讶,自然也带着恍惚和疑问。近一个月来我一直都象在做梦般品味着这个好消息,更期待着早日把这大馅饼实实地抱在手里,因为消息中提到的魔法欧欧可是个无比寻常、非同一般的玩偶,这也是我听到魔法欧欧这个新名词后第一时间进到其官方网站了解到的新情况。
魔法欧欧的官方地址是:鹿儿岛(中国)教育机构,网址:,所谓的魔法欧欧是一只会施魔法的小趴狗玩偶,它具有超高科技含量的多种功能,不信,请看:
陪玩、陪聊天、陪认字、陪学英语,一个看着普通得不能再普通的小狗居然会这么多东西,简直神了,这可比真正的早教工具更容易贴近孩子。
再看官方的价格:769元,乖乖,先不说这货有多高级光看这价格就让人望而生畏,于是刚刚提起的激情又被泼了盆冷水般我让渴望而不可及。
说心里话除非眼见为实,否则作为家长我是绝对不会轻易花如此昂贵的价格来购买这所谓的魔法欧欧的。
如今育儿网联手魔法欧欧官方对博客管理员们予以厚爱,要把这价格不扉之宝贝免费赠送给我们,能不让人激动吗?
终于在国庆长假的第五天也就是10月5日下午,收发室同仁给我打来电话说有我很大一个包裹,已经给我放办公室了。我马上就猜到应该是欧欧到了,马不停蹄带着安安就往办公室跑去。
果然,好大好长写着“酷娃”字样的一只箱子正放在我的办公桌上,拿出剪刀迫不急怠地打开来,一个长长的蓝色圆筒印入眼帘。安安也被我耳儒默染了无数遍“魔法欧欧”这个名词,在一旁蹦跳着不停地喊“魔法欧欧,我的礼物”,呵呵,小人,再怎么喊你也只知其一不知其二,待见了庐山真面目更有你欢喜的!
打开圆筒的盖子,出现了一个黄色的毛绒小趴狗,这不仅是安安最喜欢的颜色,本身就偏爱毛绒玩具更是得了安安的意,一下子抢在怀里再也不松手了,连我都不让碰一下,哎,这孩子见利忘本,我可是她妈啊,真没办法!
筒的里面还有三个小盒子和两个小本本(说明书和维修卡),可不能小瞧这三个小盒子,里面那些卡可都是带有魔法的噢。我赶紧告诉安安:“安安,看这些卡片了没,欧欧可都认得这些字,还会说出来、能读英语,能给你讲故事听呢。”这种诱惑可是最具吸引力的,安安赶紧主动把欧欧递给我:“妈妈,快让欧欧说话给我听啊,我要听故事。”我这才得空亲手接触一下可爱的欧欧,手里的欧欧摸上去很柔软,手感不错,我放心给安安玩了。只是找不到电池一下子实现不了马上让欧欧开口说话的愿望,也是好事多磨吧。
因为值班我无法立刻带她到超市去买电池,恰巧老公回来过来拿钥匙,于是安安连我都不要了,抱着欧欧由爸爸领着去买电池回家玩去了。
值班回到家一进门,安安正在沙发上和欧欧玩得不亦乐乎,激动的啊啊直叫:“妈妈,欧欧说话了,会说苹果、胡萝卜,还会说英语,你快听啊!”说罢,手拿一张卡片放在距离欧欧鼻子5-10cm处,便听到一个温柔清脆悦耳的声音传来“沙发”,哈哈,还真是神了,听着舒服极了,这可是我听到欧欧说出的第一个词,象是在欢迎我快坐在沙发上一般,一下子让我也喜欢上了这个平而不凡的小东西。
于是我们娘俩坐下来全身心的投入到和欧欧的玩耍中,其实真正是安安在玩耍我则在学习、琢磨和研究。她已经能轻车熟路的摆弄那些卡片了,每拿起一张卡片欧欧就马上清脆正确地说出她手中卡片上的词语,有的卡片她只是稍稍一抬手,欧欧就反应迅速地应来。我却笨手笨脚,不是距离没把握好,就是方向不对,欧欧总是对我递给它的卡片反应迟钝,要么就是不吭声当哑吧。真是还不如个孩子,或许这欧欧是有灵性的吧,它更喜欢和孩子们玩呢。
看安安玩得激情高涨,我便欣赏着,借机把说明书认真研究了一下,真没想到这欧欧会说得话还真多:开机会说“嘿,你好”,关机会说“好吧,我要休息了,再见吧”,按V+它会说“好吧,那我就声音大一点”,按v-则说“好吧,那我就声音小一点”,尤其是在玩那魔术扑克时,它的话更多,每一张牌认得准不说,说的话还有些生动可爱,还略带幽默。更让人惊讶的是当开着欧欧半天不见有人陪它玩时,它会突然喊出“你干什么去了,快来跟我玩吧,看看我还能知道什么”,第一次听到这句话的时候还真是吓了我一跳,这小东西太神了吧,哈哈!
说了这么多,还是不过隐,赶紧来看看安安和欧欧的快乐时光吧:&&
这就是魔法欧欧,从此后它便成了伴着安安成长的童话天命
魔法欧欧的魔法最关键的是在它的鼻子和脚上暗藏的按钮
& 神奇的欧欧让安安眉飞色舞,神态百出,那亲吻、那拥抱、那笑容、那悠闲,还有那双小臭脚,哈哈&
& 我最喜欢听欧欧辨别魔术扑克,它那简直就是神鼻子,背对着欧欧都能非常准确地嗅出手里的牌,太神奇了!&
& 那筒盖成了欧欧的坐骑,很舒服的,不能累着欧欧,我们都坐好面对面比赛开始,欧欧,快告诉我这个词怎么念?快点!----板凳,哈哈!&
这个词语我也认得,我们一起读:苹果,哈哈,太棒了!
欧欧:“啊喁,这个带梅花的是梅花4”,安安:“4象小红旗”,搭配很默契呢。
无论是正面还是反而,欧欧都能准确地说出卡片上的词语,还能说英语呢,就是比我强。
英语是欧欧的强项,我一定要虚心向欧欧学习,向欧欧保证
欧欧还能讲很多故事呢,中英文结合的故事,听着故事都能学英语,真是太神妙了
我太喜欢欧欧了,这笑容可鉴
&& 怎么样?你心里也痒了痒了吧,家里有了欧欧,我再也不用担心在紧张的工作缠身之时没人陪安安了,也能让我更安心地放手去做家务不怕安安粘在身旁碍手碍脚了,欧欧还是很好的睡前好伴侣,听着动听的故事入睡对于安安更是一份新意,也缓解了我的疲劳,偶尔也是我的催眠小助手呢,哈哈!这真是育网飞来的欧宝贝啊!
具体总结一下欧欧的神奇功能&:
一、三大教育功能:
& ①&&&它能认识2000张中英文字卡。(独有的国家专利)
& ②&&&它能一句汉语一句英语陪聊天,帮孩子记单词。(独有的no-book版权)
& ③&&&&它能讲10小时海量故事,用讲故事的方法帮孩子记单词。(独有的no-book版权)
&二、它有一大魔术功能:&能猜出54张扑克。比如,给它“大王”的背面看,它说:“哇,这不就是扑克中的大王吗”
&三、与魔法欧欧配套的魔法闪卡可不是普通的卡片,它具有超高科技含量,无论卡片的正面还是背面,只要放在欧欧面前(鼻子前5—10cm左右),欧欧都能认识,正面它会大声读出来,背面它透视一下就告诉你啦,非常神奇!&
发布于日 17:29 |
阅读数(2002)
今天是日&&&&&&& 安安3岁1个月10天
&&&&& 十一长假过得很平淡温馨,除了值班外就是在家带孩子,和孩子们在一起的欢乐、吵闹、亲切、烦燥便是这个假期最真的体会。
&&&&& 一切都很平淡,很规律,自然也不乏激动和兴奋之事,那便是在这个假期终于拿到了安安三周岁的艺术照片。
&&&&& 因为工作的忙碌没能在生日当天为孩子留下这一美好的记忆,所以是在半月前得空带她去补照的。记得那天天气很好,我一个人带着安安来到照像馆,不大的地方已经有三四个孩子在穿插照着,再看陪同的家长每个都有二三个人,为了让自己的宝贝在镜头面前展现最美的一面,纷纷使出劲数在引逗着自己的孩子,孩子连照带玩得不亦乐乎,家长们却一个个累得气喘嘘嘘,真比干一场家务活艰难的多。呵呵,看着别人我心里打了颤:我一个人能引导安安照好这相吗?
&&&&&& 向来不喜欢往人群里凑得安安一见这么多人挤在这不大的小屋里,意外地张嘴大哭起来,非要吵着回家,没办法店家拿出诱人的棒棒糖和玩具来哄逗她,看来这家店还挺人性化的,免费的棒棒糖投资不需太大却大大地笼络了孩子的整个心,安安马上见糖眼开含泪而笑。
&&&&&& 吃着糖,玩着玩具,熟悉着这里的环境,不一会儿就和正在照相的几个孩子玩到了一起,除了有两个是照百天照的小不点外,另外三个都是和她同岁或比她大一岁的孩子,有共同语言的相处会更容易些,于是几个孩子相互穿插着换衣服、拍照,一切都变得那么顺利和自然。
&&&&&&& 三岁周的留念是一份成长的见证,我也不想太昂贵和奢侈的去包装孩子,所以选了288元一套的价格,四套衣服,24张水晶入册,赠送12寸放大水晶照一张。
&&&&&&& 连玩带照的时间居然也过得很快,想不到安安拍起照来更是配合到位,非常乖巧,人家让干什么才干什么,让做什么动作就做什么动作,一幅大家闺秀之举,文温而雅,整个人如同机器人般任摄影师指挥着,就连那笑也是那么机械、那么腼腆和不自然,哈哈,这小家伙果真是为了照相而照相,只要不哭也便如此吧,好在能很好地配合人家呢。
&&&&&&& 摄影师到是咔嚓咔嚓不停地按着快门,当四套衣服全换下来拍完后估计怎么也照了个百八十张的,然而只能选24张入册,这似乎也是商家隐藏着的扩大消费而取利的一种方式,如果多选就要加钱,就看你能入能被引入套了。
&&&&&&& 说心里话,照完选片时我通盘看了一遍,还真是眼花潦乱的个个都觉得好看个个都喜欢之极,可多选一张就要加10元,我必须得硬着心不被诱惑,否则就是无底洞。于是用了半个小时的时间果断地选定了24张照片作为入册的精华,其它的再不去看了,毅然让店家删除。
&&&&&&& 一个人带着安安前后花费了二个小时的时间照完了这套三周岁艺术照,很顺利、很快乐,更有强大的成就感。接下来的日子就是等店家修整、设计,通知看片。果然就在十一长假期间接到了店家的通知,真正看到了这套艺术照的设计效果,人家就是专业,咱也挑不出什么来,于是OK,就这么拍板了,咱也赶紧把这些片片全拷了来,在这里给大家晒晒。
&&&&&&& 哈哈,说了这么多,其实大家最想看得还是小美女的靓照吧,好了,不多说了,看片啦!
先来一套纯清可爱的:
再来一套阳光活泼的:
还有妩媚精灵的:
成熟如大女人般的:
这套是穿自家衣服照的:
发布于日 12:00 |
阅读数(2011)
今天是日&&&&&&& 安安3岁1个月8天
&&&&&& 安安自从入园后变化很大,从开始的焦虑到主动快乐入园,短暂的过渡时间是我们没料想到的,看来真正的焦虑还是我们几个大人。
&&&&&& 本来主动接受幼儿园应该欣慰了,但没过多久我们又发现安安身上一个明显的变化,那就是脾气大了,语言也变得暴力之极,和之前那个温柔娴熟的小女人相比可是判若两人。
&&&&&& 孩子们的行为影响太严重了,仅仅几天的集体生活让安安学会了吃手指头,奶奶和我同时关注到了她这一不良行为,于是告诫说:“安安,不能吃手指头,否则细菌就跑到肚子了,要生病了。”本来好言相劝,可人家根本不领情,继续吮吸着大拇指煞有味道、瞒不在乎地回敬道:“我就吃怎么滴,哼!”
&&&&&& 怎么,不听劝则罢了这态度还不端正,这话里话外明白着就是在挑衅吗!“安安,你说什么,再吃可打手了。”说着我挥起手示范了一下并没真正打到她。
&&&&&&&这下可不得了,安安的小手冲着我便甩来,一巴掌下手后还不服气地质问我:“你凭什么打我?!”简直就是无理绞三分的主儿。
&&&&&&&我这边还没反应过来,那边小手又挥起来了,边挥边说:“我打死你,我让大灰狼吃了你!”我晕,听听这话一句比一句狠,还让大灰狼吃了我?真要是吃了老妈我,你可想过后果?
&&&&&&&身边的小人就这么瞒不讲理的面对着我,让我诧异,让我彷徨,难道这汹赳赳的气势也是从幼儿园里学来得不成?眼前的小人怎么一下子暴力起来?
&&&&&&&诸如此类的情况近来在家里屡屡再现,尤其我和佳佳是她攻击的对象,偶尔安爸也被袭击在内,如果有一句话或一个行为不被小人所满意所接受的话,她会追着你打来直到打得她完全解气为止,或是小嘴诅咒个没完“让你打我我就打死你”、“我让汽车轧死你”、“让警察叔叔抓你”等等之类的话听着让人打颤。
&&&&&&&语言和行为的暴力突显,她所针对的对象也仅限家里人,对外她依然还是那个温柔的小淑女,对这一判若两人的行为我实在难以释怀,不知所因。
&&&&&&&昨天在格妈家里突然看到了一文,一下让我释怀了。安安的现状和格格极为相似,感情是进入诅咒敏感期了,这个名词还是第一次听说,看来在孩子的成长过程中这一个个敏感期还真是够敏感的。
&&&&&&&格妈说:“如果你的孩子也出现了诅咒敏感期,千万不要反应过于强烈,因为,你的反应越强烈,越容易激发孩子不断地使用诅咒性的用语。一般来说,如果不是特别在意孩子的诅咒,两三个月后,孩子会自动恢复正常,不再特别喜欢使用诅咒性的用语。”
”心里着实地不舒服,这样的敏感期还是不要太长希望早些过去,否则很容易让孩子的心灵扭曲,所以面对安安这个特殊的成长时期我也要有所措施:
发布于日 14:40 |
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