天视力近视复原镜 _百度百科
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收藏 查看&天视力近视复原镜本词条缺少概述、名片图，补充相关内容使词条更完整，还能快速升级，赶紧来吧！优点1防治近视的发生，阻止近视的发展优点3独特和增视作用目&&&&的&防治近视的发生
一、 防治近视的发生，阻止近视的发展
为学习任务日益繁重的学子杜绝后顾之忧，防止近视的发生――切断诱发近视的途径，能够有
效防治近视的发生并阻止近视的不断发展的趋势。
二、有效消除现象，安全矫正，治疗近视
对青少年假性近视，特别是350度以内近视，有明显矫正、治疗作用。使假性近视状态恢复到正常的视力状态；使混合型近视的的视力在一定的程度上获得提高。预防和阻止真性近视的发生发展，缓解和消除视疲劳。
三、独特和增视作用
近视复原镜
近视复原镜独有光量子增视保护膜层，可迅速提高使用者视力状况。使用本产品3分钟后，85%的青少年近视患者裸眼视力和矫正视力可提高两行或更多。
执行标准号：Q/AT 004-2008、Q/QT 005-2008一、学治同步、予治予学
近视复原镜从治疗机理与过程上都完全不同于以往的治疗镜、治疗仪，是在近距离学习的同时又起到防治的作用。
二、设计先进、效果明显
近视复原镜从双眼集合(辐射)的角度解决调节紧张的问题，使视轴散开，将复杂的看近用眼转化为望远状态。针对性强，适应性高，效果明显，避免了因眼疲劳而造成近视的发生、发展。
三、安全可靠、选用广泛
近视复原镜避免了其他各种药物、接触性产品及手术治疗所导致的不适感和副作用。安全可靠，适合于阅读等长时间近距离用眼的需要。利用眼球的内力而非外力自我调整，使治疗量大于用眼量。
四、理论新颖、方便易行
近视是长期看近“锻炼”出来的，是人类自然适应的体现。近视复原镜反其道而行，利用大量的望远来提高视力，恢复正常的视力效果。、1．在看书写字等长时间(15分钟以上)近距离作业时务必戴镜。一般来说，使用时间越长，治疗效果越好。
2．戴近视复原镜保持在33cm左右的正常视距，一般不得少于30cm，否则根本起不到应有的作用。
3．佩戴30～50分钟后，如果眼睛感觉有些疲劳，而这种疲劳和使用本品之前的眼睛疲劳有所不同，则可以摘掉眼镜裸视看书10分钟或休息一会儿，然后再继续戴镜。同时注意保持咨询和沟通。
4．本镜只在近用眼的情况下起作用，睡觉时不必使用。另外，戴本镜不如裸眼看书清楚，本镜并不是为了增加看书的清晰程度，而是为了治疗近视。
5．在时而望远，时而看近的情况下，不必配戴本镜。也请不要用它望远，因为本镜不适合望远，否则会出现重影(即复视)，头晕等反应。
6．为了更好地进行治疗，最好每天抽出10—20分钟时间，分两次进行锻炼。戴眼镜反复观看50厘米至100厘米的物体。此时虽然看不清观看的物体，但有很好的锻炼和治疗作用。这一点主要是锻炼眼肌，要求并不严格，也可以不做这个锻炼。1．配戴初期，个别人可能会出现头晕、彩色光边等不适，这属正常现象，2—3天后便会消失。另外配戴本镜后，书本会出现一定程度的放大，属于正常情况。
2．戴本镜一段时间后，刚一摘下的时候眼睛尽量向远看，减少看近。
3．在近视学生中，约有10%属于不敏感型，配戴本镜后，并无任何反应。但是实际上已经有效地阻止了其近视的进一步发展，因为大部分人得了近视后，其近视度数总是无法得到有效控制而不断发展，最后往往发展成高度近视。正确使用本镜可有效地阻止其发展。
4.如果眼睛有炎症或经常感觉发干，可减少戴镜时间过放弃戴镜，等治好眼病再戴。不过这类症状与眼睛看近还是望远并无关系，因此理论上并不影响本镜的正常使用。
5．若眼镜发生质量问题或镜片变位的情况，务必及时到购买处或者到专业眼镜店更换或修理，不可自行拆卸。
6．爱心提示：本产品属高科技精密光学产品，为延长镜片使用寿用，镜片不能直接接触硬物表面。遇有灰尘或赃物应先吹去灰、砂，再用中性洗涤剂或净水冲洗，严禁直接用水或干布擦镜面。无论是摘眼镜还是戴眼睛时都要使用双手，以免镜腿与镜柜谅解处变形；以防固扭曲变形影响使用。近视600度以下，最好近视不是很稳定(因为很稳定的说明已经很难改变了，稳定意味着已经定型，治疗的话付出的要很多很多)，年龄最好25岁以下(30多岁的人也有用的很好的)。从小学生—初中生—高中生—大学生—硕士研究生—博士研究生！也包括准备考研的白领阶层，广大的电脑工作者及具有近眼工作性质的上班族！
具体型号参照下表：
适用的近视屈光度
000 ～ －150
－150 ～ －250
－250 ～ －300
－300 ～ －375
－375 ～ －450
－450 ～ －550
两眼屈光差参、超标者！
天视力近视近视复原镜是由无锡天视力医药信息有限责任公司采用先进的棱镜与透镜的复合曲面树脂镜片加工技术研发而成的。专供青少年看书、学习时近距离使用，使用距离为30cm——40cm。本产品从控制和延缓近视度数增加方面入手，由数十名生理学、眼科学、光学专家，经过多年的潜心研究，依据生物医学和眼屈光学理论，在雾视法、远眺法、双眼合像法、睫状肌运动防治近视的基础上，通过特殊的凸透镜、凹透镜和三棱镜组合，成功研制而成。本产品为青少年视力保健机构眼屈光学专家重点推荐产品，真正起到了学治同步、予治予学，预防控制近视、解除视疲劳的效果，充分缓解了调节与集合的关系，最终从根本上达到一个预防矫正近视的目的。极大地满足了治疗量大于近用眼量这一有效条件，将转化近处视标为远处视标(看近等于望远)的复杂仪器结构简化成了一副眼镜结构，方便、实用。许多眼科学家曾经进行过的著名实验：给一些出生在2周的雏鸡戴上眼罩限制看远(将雏鸡向侧方看远的近视完全挡住)，结果仅仅4周时间，所有的实验鸡都产生了平均屈光度高达到1000度的高度近视。而后又给这些高度近视眼的小鸡撤销看远限制，20天后，这些鸡的近视状况基本消失，小鸡的视力重新恢复了正常。实验喻示了一个重要的近视预防、治疗原理：青少年儿童就像这些处于生长发育期的小鸡，当视觉环境变化——视线长时间变短时，就容易诱发近视眼。所以避免长时间视近作业是预[1]防近视发展的关键所在。
通过近视近视复原镜的综合光学作用将人们疲劳的看近作业巧妙地转化为有益的望远锻炼，不仅可以消除眼睛在视近作业时屈光系统的调节、集合(辐辏)紧张状态，避免视疲劳，增近视力，而且通过对眼屈光体系的有益整合和屈光介质结构优化，能够有效地预防近视的发生和发展，并随着光干预过程中屈光系统的有益调整来逐步降低青少年儿童的近视的屈光度。
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轻度近视眼怎么恢复
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& & 轻度近视眼怎么恢复？青少年是近视眼患者最多的人群，近视眼会使视力下降、视野模糊，影响着青少年的身体发育，从而影响身体的健康状况。所以，近视眼要从一开始就得好好的控制与矫正，那轻度近视眼怎么恢复？今天我们就一起来了解一下吧。
& & 轻度近视眼怎么恢复？
& & 轻度近视眼是近视眼的初始阶段，这时候的近视眼会表现出视力有些模糊，还不至于对生活有很大的影响。但是对于轻度近视眼要引起患者的关注，因为这时候的近视眼是治疗最好的阶段，能让视力恢复的正常的状态，花费的时间、精力、财力都不会很多。
& & 轻度近视眼怎么恢复？
& & (1)远方眺望：在学习、工作、阅读、面对电脑1~2个小时后，可以站到窗户外面看外面的大自然，这样可以使睫状肌调节得到放松与休息，有助于恢复初始状态的轻度近视眼。
& & (2)配眼镜戴：如果发现眼睛度数超过100度了，可以去配适当度数的近视眼镜配戴，可以有效的控制度数的发展与防治视力下降。
& & (3)改善生活环境：比如在学习、阅读的过程过程中，保持与视物30cm距离和正确的坐姿。还要保持屋内有充足的光线照射，并且要加强自身的免疫能力，提高自己的身体素质。
& & (4)提高视觉中枢的兴奋性：这种方法主要是增加大脑的视中枢，以及视神经细胞的兴奋性，可使远近视力均有提高。可以采用穴位按摩、穴位导电、气功疗法以及冷水浴疗法等。
& & 轻度近视眼怎么恢复?近视眼的初始阶段是治疗近视最好的时期，如果忽视了这个阶段，可能会走到高度近视眼的泥潭，视力会越来越低。如果视力降到一定程度，还可以能会导致眼睛看不见物体，甚至失明。所以，只有很好的呵护轻度近视眼，才可以避免视力下降，才可以起到治疗近视眼的效果。
& & 轻度近视眼怎么恢复？以上就是我院专家就&轻度近视眼怎么恢复？&这一问题作出的详细介绍，希望对您解决轻度近视眼恢复问题能有所帮助，更多问题，可咨询在线专家，祝您早日康复！
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真性近视指使用麻痹剂散瞳后检查仍存在的近视，与假性近视有本质的区别。
近视，通俗一点说，是眼睛看近清楚，而看远不清楚的种状态，即只能看近，不能看远。儿童和青少真性近视年正在学校学习，读书、写字等近工作的时间较长，看近处物体，眼睛要使用调节功能，也就是眼睛里的要收缩，长时间的近工作或不正当的过度使用眼睛，如看小说，打电子游戏机、看电视等可使睫状肌持续收缩，处于痉挛状态，看远时本应松弛，这时也就松弛不了，一直看近状态，若眼底没发生病理改变的，称，也称调节性近视；若眼底发生病理改变，称真性近视。真性近视可分为：调节性真性近视、轴性真性近视、屈光指数性真性近视、曲率性真性近视等多种。真性近视临床主要特点为：①近视程度多为中、高度近视，发生、发展时间较长，并且患者外观不同程度的外凸。②真性近视很难自我调整恢复。近视是屈光不正的一种。是远处的物体不能在视网膜汇聚，而在视网膜之前形成焦点，因而造成视觉变形，导致远方的物体模糊不清。
真性近视的产生原因至今依然不是十分明确，公认的看法是近视是由多种因素导致的。具体原因可以分为内因和外因两种：
外因就主要是环境因素：这多见于从事文字工作或其他近距离工作的人，青少年学生中近视眼也比较多，而且从小学五，六年级开始，其患病率明显上升，这种现象，说明引发近视眼的发生和发展与近距离工作的关系非常密切。
而引起近视眼的内因则包括遗传因素和发育因素，遗传素质是指近视眼有一定遗传倾向，对更是如此，遗传近视的患者患病年龄较早，多在6.00D以上，高度近视眼属常染色体隐性遗传，一般近视眼属多因子遗传病，所以遗传是引发近视眼的一个因素。
而发育因素也是可以导致人们患近视眼的，因为婴儿因眼球较小，故均系远视，但随着的增长，眼轴也逐渐加长，至青春期方发育正常，如发育过度，则引发近视眼。
眼科专家提醒：由于眼的并发症较多，且能严重影响视功能，建议高度近视患者定期到专科医院检查眼底、等，以利早发现、早诊断、早治疗。真性与假性近视均表现为远下降，近视力好。假性近视为功能性，多发生于青少年，视力可在数周或1～2个月内下降，适当休息后又可得到某种程度的恢复。真性近视为改变，不能恢复。鉴别诊断方法有如下几种：在于用睫状肌麻痹药放松调节，使睫状肌松弛，使眼处于静态屈光状态，再查视力及验光确定。用1%，每日1~2次，连续3~4天；或2%后马托品或0.5%托品酰胺每5~15分钟一次共6次。滴眼前、后分别查小孔镜下，若散瞳后视力不变为真性近视，视力增加为假性近视；验光有近视为真，无近视屈光度为假。这是公认的鉴别诊断最可靠方法。让病人双眼同时戴+3.0D球面镜，看远物持续3分钟，然后去掉右镜片，立即查得裸眼视力，视力进步者为假性，不进步者为真性；再以同法检查左眼。此方法不十分确切。不用散瞳， ①先查双眼远、近裸眼视力。远视力差、近视力正常又无其他影响视力的眼病为鉴别对象。②暗室内医生和病人面对而坐。③患者戴试镜架，左右眼前均放+2.25D球镜。④患者双眼同时注视检影镜上视标(反光镜侧方贴5号字或大、小、上、下等笔划少的字，用检影镜旁裂隙光照明)；⑤作33cm距离同位动态检影。
结果判定：①患眼各径向均为逆动者为真性近视。②各径向均为顺动或不动，或一径向顺动，另一径向不动为正视或远视。因其表现视力为近视故为假性近视；③一径向为逆动，另一径向为顺动或不动者为混合性散光。鉴别真性和假性近视，除到医院验光外，简便的方法可在5米远处挂一国际标准，先确定视力，然后戴上300度的老花镜，眺望远方，眼前会慢慢出现云雾状景象，半小时后取下，再查视力，如视力增强，可认为是假性近视;如视力依旧或反而下降，你可按这种方法每天进行一次，连续重复三天，如视力仍无改善，就可以确定为真性近视。
假性近视一般是由于长时间近距离工作，用眼不良，伏在桌上、躺在床上或动荡不稳的车厢里看书;光线过强过弱等使睫状肌常常处于紧张、疲劳状态，造成视力减退。如经适当休息或用药水滴眼，使麻痹痉挛的睫状肌放松，视力就可恢复。 真性近视，视力在0。8以下，近视度超过100度就必须配戴眼镜，否则近视度会越来越深。1.文字法头部僵硬，或肩膀僵硬会使血液循环恶化，间接地导致眼睛的机能衰退。用头颈，属于头部运动与视点移动的综合运动，能自然地恢复上述的健康机能。
训练要领：在心情轻快的状态下，张开两脚与肩膀同宽，让肩膀放松；注视远方，摇动头部写字。可以描写任何自己喜欢的文章；眼睛要配合脸的活动，移动视点，做20分钟；一定要配合韵律活动，可放点音乐，自然能在轻松的气氛下进行。
2.长跑法锻炼脚力也能强化眼睛。俗语说，疲劳起自脚与眼睛，同样的，老化与疲劳也都从脚和眼睛开始。疲倦的症状容易出现在和脚这两个部位。只要脚觉得疲倦，眼睛也会疲倦。反之亦然。这样的互相关系使我们将长跑法也纳入到了整个训练体系中。
3.冷热法这是用冷热毛巾交替敷眼的方法，对于消除眼睛疲劳、促进血液循环、刺激眼肌和疏缓僵化眼外肌有很好的帮助，能够达到提神醒目、活络眼球细胞和增进代谢功能的目的。
4 贴覆法 真性近视容易眼疲劳，缓解也是预防真性近视加深的一个重要因素。明视宝眼贴可以有效促进眼部血液循环，消除，让眼睛在短时间内得到较好恢复。独特的纯中药制剂可以直接作用于眼部2mm一下的神经组织，激活眼部组织神经，对近视、远视、弱视有较好的辅助治疗作用。
现代眼科医学研究表明：通过对眼部补充营养，改善眼部微循环，提高眼部免疫能力和抗氧化能力，促进眼部组织新陈代谢，就能有效消除多种眼部疾病的诱因，从而在最大程度上保护眼睛健康。
训练方法：准备两条毛巾：一条毛巾泡热水使毛巾变热，另一条覆盖在冰袋上或先冷藏（以湿纸巾亦可）；坐、站、躺姿势不限，身心放松，双眼闭合；先将热毛巾折成适当大小、覆盖在双眼上3～5分钟，再换上冷毛巾，约2～3分钟钟。交替进行2～3次，温度以能接受为宜。每周做2～3次。需要注意的是：眼睛发炎、眼睑红肿、、长针眼、疼痛或发烧时不能热敷。佩戴近视眼镜主要是为了纠正视力，可以清晰的看到远距离的物体。为了使眼球的睫状肌保持一定的调节能力，对于低度近视眼的患者来说，还是以脱脱戴戴为好，即看远物时戴眼镜，看近物时不佩戴眼镜。但是如果您佩戴的眼镜超过了300度，最好还是坚持一直佩戴眼镜。因为原则上讲，只有保持清晰的视野，才能避免加重近视。
1、正确戴镜度数不会越戴越深
[1]近视眼度数发展与否和戴眼镜并无直接关系。近视眼患者戴用合适的眼镜，注意用眼卫生，近视度数会稳定在一定水平。但如果认为配了眼镜就万事大吉，平时不注意用眼卫生，继续使眼睛长期处于疲劳状态，就会导致视力减退，近视度数加深。另外，戴用不适当的眼镜，如：没有验光或验光不准，度数配得过大，都会增加眼睛的负担 ，使视力下降，度数加深。
2、配镜后要长期戴
正常戴镜患了近视同时已确诊为真性近视、度数在100 以上时，就应该配戴合适的近视眼镜加以矫正。 一旦配了眼镜，则除了洗脸和睡觉外都应戴着它 ，因为近视眼患者在戴用合适的眼镜后，处于正视眼的状态，调节和辐辏机能恢复了自然关系。 戴镜不仅是为了增进视力，而且是在适当距离内读书和工作，使眼睛的调节和辐辏机能间有正常的协调关系，避免眼睛疲劳。真性一旦形成是不可逆转的，它是眼球发生的器质性改变。眼球的前后轴变长，外界物象通过眼睛的成像在前，视网膜上没有清晰的物象。这种改变除了手术外，任何方法都不能使眼球缩短、屈光度改变，这就是近视眼难以治愈的原因。一旦形成真性近视后，无论是高度近视，还是低度近视的情况都是一样的。
⑴镜片矫正 在配镜之前，首先要通过检影难光弄清近视的真实度数。对于青少年配镜验光要在睫状肌麻痹下进行，以控制调节作用，排除假性近视。配镜的原则应采取同样可使近视眼的视力矫正到最佳视力的最低度镜片。一般低于6.00d的近视眼，要充分矫正并经常配戴；者，既要完全矫正以获得较好视力，但又往往不能耐受，因此，只好降低镜片度数（一般在1.00d～3.00d之间），争取能够保持舒适和双眼功能。
⑵角膜接触眼镜 配戴接触镜可以增加视野，有较佳的美容效果，又可使两眼明显减少，使之维持双眼视觉功能。青少年近视者，不但可用接触镜增加视力，还可以压迫角膜防止近视继续发展。但一定要注意清洁卫生，按要求消毒保养和经常更换。
⑶望远镜式眼镜 极高度近视患者或有，借望远镜式眼镜，常能读书或做近工作。这种眼镜的放大程度为1.8倍，因此可以增强2%～3.5%的远视力，看近最多可增强5倍。由于视野过小，所以在行路时不能使用。
⑷放射形角膜切开术 本法首先由学者kranov(1970年)试用。我国现已有多处报道。其法为在中央3～5mm以外与角巩缘之间，作8～16条放射形切口，切口为0.36～0.50mm。角膜表面切开后，使角膜弧度变平，因而减少其近视度。一般认为，可矫正3.00d近视。由于本法远期效果尚难肯定，并且要严格选择确定适应证和禁忌证，且有手术并发症的可能。因此，尚难普遍推行。
⑸巩膜缩短术 本法为最常用的，从高度近视眼效果可靠，并已普遍应用。
⑹磨消术 本法为用特殊设计的仪器从角膜中央作板层切除术，取下的角膜片经低温处理后，在极精细的车床上磨削达到所需要的屈光度后再缝回原处，用以矫正高度近视眼，但手术极为复杂，且有一定危险，故难以推广。
（7）新稀宝片治疗：近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、羊肉、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、牛肉、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。 最好服用蛋白锌，如新稀宝片。
（8）助视器 可以改善患者活动能力的任何一种装置或设备。对的视觉有一定的提高作用，可使之保持独立生活能力。
助视器分为光学性助视器、非光学性助视器、非视觉性的辅助设备或装置以及高科技助视设备，种类繁多。如头戴式望远镜、加强对比度的滤色镜、闭路电视助视器等。护眼真性近视患者要少吃高糖食品，食糖过多，会使血中产生一定量的酸，酸与机体内的盐类，特别与钙相中和，在血液中还原造成血钙减少，就会影响的坚韧性，使眼轴伸长，助长近视眼的发生与发展。防止真性近视，选用的食品重要是补充眼内睫状肌与巩膜必须的营养物质，增加睫状肌的肌力，使其恢复固有功能；加强巩膜的坚韧性，增强它对外界的抵御力量，并防止其继续扩张。可补充下列营养物质。
1、维生素类
维生素是维持正常生长发育所必须的，对调节机体生理功能起重要作用，真性近视患者多应用维生素A、B1、B2、D、C及E治疗，这是因为这类维生素能改善眼内视网膜、视神经等组织的营养与代谢，对增强巩膜坚韧性与睫状肌的肌力也有一定作用，其中维生素D能促进钙质和磷质的吸收，保持机体中钙和磷质的吸收以及它们的比例平衡，因此对儿童尽可能供给足够量的钙质和维生素D。维生素不能在体内合成，必须依靠食物供应，动物肝脏、乳类、、鱼肝油等维生素的含量较高，新鲜水果含有大量维生素C，豆类、花生等也有一定含量。
蛋白质是人体生命活动的基本物质，由20余种氨基酸组成。就巩膜组织来说，它能成为眼球防坚韧外壳，巩膜虽然有一定的坚韧性，比如抵抗力较差再受到外力的影响。就会被迫伸展，使眼球逐渐变长，偏食，挑食对身体健康不利，对真性近视更不利。如鱼、肉、奶、蛋有丰富蛋白质。
3、补益肝肾的食物
中医认为发生近视的原因，主要由于肝肾不足，气血亏损，所以治疗可选用具有补益肝肾作用食物和药物。食物中如肉类、、肝、肾、鲫鱼、黄鱼、墨鱼、淡菜、海参、虾、甲鱼以及桂圆、荔枝、、核桃肉、桑椹、大枣等都具有养肝明目的作用。
4、钙质与磷质
钙质与磷质是构成巩膜的主要成分，其含量较高，对增强巩膜的坚韧性起主要作用。同时要充分供给维生素D以促进钙的吸收与利用。这对增强发育，有作用。食物中如牛骨、猪骨等动物骨所含的钙质丰富，最被人体吸收和利用。其他如乳类、豆类产品、蛤蜊、螃蟹、虾米、鸡蛋、荠菜、油菜、花生米、大枣等的钙含量亦较高；而乳、蛋、鱼、肉、蔬菜、粗粮及紫菜、豆类、核桃肉、南瓜子等食物的磷质含量比较多。
锌与铬也是人体必须的微量元素，特别是锌对眼内组织具有较多作用，近视眼患者普遍缺锌铬，因此对他们要补充含锌与铬的食物，很有必要。如黄豆、燕麦粉、杏仁、紫菜、海带、羊肉、牛排、黄鱼、海蜒、牡蛎、奶粉、可可粉、茶叶等含锌量较多；酵母、牛肉、谷类、肉类、肝类与干酪等含铬量较多。可以选服。1、远方凝视：
找一处10米以外的草地或绿树：绿色由于波长较短，成像在视网膜之前，促使眼部调节放松、眼睫状肌松弛，减轻。不要眯眼，也不要总眨眼，排除杂念、集中精力、全神贯注的凝视25秒，辨认草叶或树叶的轮廓。接着把左手掌略高于眼睛前方30厘米处，逐一从头到尾看清，大约5秒。看完后再凝视远方的草地或树叶25秒，然后再看掌纹。10分钟时间反复20次，一天做三回，视力下降厉害的要增加训练次数。
● 转眼：双手托腮，让眼球按上、下、左、右的顺序转动10次，接着再逆时针、顺时针各转动10次。
● 找一幅3米外的景物（如：墙上的字画等），同时举起自己的左手距眼睛略高处伸直（约30厘米），看清手掌手纹后，再看清远物，尽量快速的在二者间移动目光，往返20次。
采取坐式或仰卧式均可，将两眼自然闭合，然后依次按摩眼睛周围的穴位。要求取穴准确、手法轻缓，以局部有酸胀感为度。
4疗法，也就是，它是根据造成近视眼的原因，综合祖国医学、、穴位按摩等方法设计而成的。主要是对晴明、、太阳、、四白等穴位进行按摩，通过按摩穴位，疏通经络，调和气血，使眼部调节痉挛和集合紧张得以缓解，达到治疗和预防近视之作用。
针灸疗法，是选用太阳、、承泣等穴位并配合风池，等穴位进行针灸，每次选用1-2个主穴及配穴，每日一次，20-30天为一疗程。
：选用以上穴位，连接电刺激治疗仪，进行间断或连续性电刺激，每日一次，每次10-15分钟。12次为一疗程。
扩瞳药物治疗：方法是用1%阿托品或2%后马托品眼液点眼，一日一次，连续三天。这类药物可使睫状肌麻痹，因而对假性近视有明显的治疗效果。 视力优化仪
解痉药物治疗：目前有人主张用0.25%双星明眼液，每日滴眼一次，这类药物主要是使睫状肌痉挛放松，从而达到治疗近视的目的，但疗效较慢。
利用中图像距离的远近变换，锻炼睫状肌的功能，以增强眼睛的调节机能，如视力优化仪。
其他还有理疗、如磁珠的耳穴压理，耳针、等，这些方法主要是由于提高了视及视神经细胞的兴奋性，近期内可有提高视力的作用。在长期的临床工作中，我们经常会遇到家长忧心忡忡地领着孩子到门诊强烈要求鉴别是否是假性近视。
诚然，重视孩子各方面的成长是正确的，但过分恐惧近视的心理是不必要的。这也和目前仍在流行的假性近视学说不无关系。
假性近视学说主要内容是：在视力降低的青少年中，主要是假性近视眼，假性近视眼是真性近视眼的早期阶段，假性近视眼视力“下降得快，恢复得也快”，变化是可逆的，可以预防，也可以治疗。假性近视学说的理论基础是：青少年长期近距离用眼，使调节紧张或痉挛，时间一长，眼轴延长而变成真性近视眼。
现代研究表明，调节是引发单纯性近视的一个重要因素，但不是惟一因素，形觉剥夺或透镜去焦的实验性近视眼研究表明，调节不起主导作用，阿托品等药物是通过非调节机制阻止近视发展。另外，近视眼的调节并不像以往想象的那样过度或痉挛，而是相对低下和迟滞。
一个时期以来，我国盛行“假性近视学说”，至今公众和有些医务人员仍然非常熟悉和使用“假性近视”一词。不可否认，这个学说对推动近视眼的学术研究和公众对防治近视的重视发挥了很大的有益作用。随着对近视眼研究的不断深化和长时间的临床观察，专家们越来越考虑是否有区分真假近视的必要了。
九十年代中期，我国著名近视眼学者汪芳润教授等就提出不宜再分真假近视。再看下面几个事实：欧美诸国并不强调近视的真假之分，最多也限在学术讨论范围；曾经有过假性近视学说的日本和前苏联已经不再提及；即便是我国近视高发地的台湾岛内，卫生署也明确表态：真假近视区分没有必要。
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