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以前矫正过ZCS,在杨清语现在已经矫正过来了
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建议你去当地残联咨询一下
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你好,可以去当地有关部门咨询
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建议到当地残联或鍺特殊学校等地方咨询一下。
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可以去当地残联或相关部门了解情况。
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听觉言语康复分为听觉康复和言语康複,听觉康复分为听觉察知:能察知声音的有无并作出反应;听觉分辨:能够对声音频率、大小、长短进行区分以及对声学方面有相似特征的字和声音做分辨;听觉识别:能否理解已经标记或命名的东西,或者去标记、命名某种物品;听觉理解:能够理解说话的语言合荿整体的意义,且能将其与已知的信息发生关联;听觉记忆:能够对听到的口语信息进行加工处理储存在大脑中,并能够回忆出听到了什么;听觉反馈:对自己的声音能够进行自我监控
言语训练应立足儿童的言语、语言的发展规律,在听觉训练的基础上通过有意义的互动交流,培养听障儿童自主进行言语交流的习惯和能力言语训练的主要目的是帮助听障儿童掌握正确的发音,理解并正确表达丰富的詞汇、语句同时掌握恰当的沟通交流技巧。
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需要到言语训练机构进行科学干预
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